广东省汕头市金平区金园实验中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试题

金园实验中学2024一2025学年度第一学期期中考试卷 七年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写相关项目。 3,答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应 位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液， 否则答案无效。 一、积累运用（共24分） 1.默写古诗文。(10分，答对一句得1分，满分不超过10分。) (1)树木丛生， 洪波涌起。（曹操《观沧海》） (2) 小桥流水人家 。 (马致远《天净沙秋思》) (3)杨花落尽子规啼， 我寄愁心与明月， (李白《闻 王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4)峨眉山月半轮秋， (李白《峨眉山月歌》) (5)子夏日： 仁在其中矣。”(《论语》) (6)军旅之中，战士们的的思乡之情格外悲壮。《行军九日思长安故园》中，岑参叹息 思乡之情，真切感人；《夜上受降城闻笛》中，李 益写下“ ”,传递了征人绵绵不绝的乡愁。 2.你的同桌默写《次北固山下》时，将“海日生残夜”中的“生”误写成“升”，请向他 解释为什么这里用“生”字。(2分) 阅读下面的文字，完成下面3-5小题。 通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。我们企盼走进冬天。然而 北方的冬天，却显得()，我们要学会享受冬天。享受冬天，就是坐在山巅感受大自然 的c0 gudng与旷达；享受冬天，就是静坐窗前，欣赏雪花的纷纷扬扬，守住冬天的这片jlg m,抛开心中的忧虑，便会走进()着抒情诗的意境：享受冬天，就是走进呼啸的寒 风里，不吝啬自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦加ébi6,然后 去()青春的奋斗篇章。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)ca gudng (2)jing ml (3)jue bie 4。依次填入第一段括号处的词语，最恰当的一项是( )(2分) A,肃杀贮藏书写 B,肃杀贮蓄谱写 C.严肃贮蓄谱写 D.严肃贮藏书写 5。文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )(3分) A.通过老舍的《济南的冬天》， 使我们感受到了冬天的温晴。 B.由于老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。 C。通过老舍的《济南的冬天》，我们感受到了冬天的温晴。 1(共6项) 0.通过老舍的《济南的冬天)，使我们感觉到了冬天的温晴。 6我国自古以来就是礼仪之邦，重视友情，讲究交友之道。子日：“有朋自远方米不亦乐 乎？”新学期。新同学，新气象。七年级《)班快定开展“有朋自远方来”主题实践活动， 请你积极参与，并完成下列小题。4分》 )任务一：班委在布置活动场地时，悬挂了一幅与活动主愿相关的书法作品，下面是几 位同学对这幅书法作品的鉴赏，其中不怡当的一项是( (2分) 樂不方自有 人小语：富于艺术张力，收放有度。 B.小文：采用楷书字体，工整规矩。 C小金：运笔轻重有别，意态生动。 D.小实：线条流畅自然，字体饱满。 (2)任务二：活动会场还要悬挂一副对联，请把下面几个词语组成一副切台活动主题的对 联。(2分) 十年暇 喜有 多交益友 恨无 两眼明 尽读奇书 二、阅读(46分) (-)(14分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 (甲) 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人 期行，相委而去。”元方口：“君与家君期日中。日中不至，则是无值；对子骂父，则是 无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (《陈太丘与友期行》) (乙) 郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹 何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外， 问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还先期一日级恐违信于诸儿 遂止于野度④，须期乃入。其为人若此。 (选自《后汉书·郭伋传》，略有改动) (注)①郭伋(j1)始至行部：郭伋刚到任时，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷： 地名。③别驾从事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。 7.解释下列加点词在文中的意思。(3分) (1)陈太丘与友期行 (2)相委而去 (3)元方入门不顾 8.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)君与家君期日中。日中不至，则是无信。 (2)闻使君到，喜，故来奉迎。 9.请用三条“/”给文中画线的句子断句。 (3分) 行部既还先期一日伋恐违信于诸儿遂止于野亭 10.甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理： 但从选材角度看，甲文选取的是 2(共6页) 友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是 的正面例子：从表达方式 看，甲文侧重 乙文侧重叙述。从甲或者乙的故事中，你还可以得到 的启示。(4分) (二)(11分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 秋天的怀念（史铁生） ①双腿骗痪后，我的碑气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前 的玻璃礓碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西棒向四周的墙壁。母亲 就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，地又悄悄地 进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”地她总是这么 说。母亲喜欢花，可自从我的腿斑痰以后，地待弄的那些花都死了。“不，我不去！”我 狼命地棒打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住 哭声说：“咱娘儿炳在一块儿，好好儿活，好好儿活…” ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得 整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里，看着窗富外的树叶“州利啦啦”地飘落。母亲进来了，档在 窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她樵悴的脸上现出央求般的神色。“什 么时候？”“你卖是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让地喜出望外了。“好吧，就 明天。”我说。地高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？ 几步路，有什么好准备的！”地也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱 们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说 那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踪扁一个…”地忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类 的宇眼，地比我还敏感。地又悄悄地出去了。 ④地出去了，就再也没回来。 ⑤邻居们把地抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看 着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像地那一生艰难的生活。 别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女 儿，列 ⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的 花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我 俩在一块儿，要好好儿活… 11,下列对文章的理解中，不正确的一项是( )(3分) A,在文章的第①段，面对厌世自弃的“我”，母亲尽其所能地劝抚、安慰“我”，希望 “我”能好好活着，勇敢地活下去。 B.文章的第②段属于倒叙顺序，讲述了母亲为了照顾我做出的超常努力，表现出母爱的 伟大 C。母亲坚特带我去看北海的菊花，是想鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，从生活的 不幸中振作起来。 3(共6页)】 D. “秋天的怀念”，寓意在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲，也表明经过人生的“秋 天”，母亲牵挂的儿女都已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。 12.文中三次写到“看花”，原因和结果各不相同，依据材料完成下面表格， (4分) 事件 原因 结果 第一次 “我”暴怒无常，母亲想让 “我”快乐起来 ① 第二次 ② “我”勉强同意去看花，母亲却突然 病逝 第三次 ③ ④ 13.小粤所在学校的文学社增设“给Ta送花”栏目。学习《秋天的怀念》后，小粤看到 了作者终于去北海看到生机盎然的菊花，他想将黄菊花和白菊花送给作者和作者的母亲。 请你根据不同菊花的离意，结合文章细腻的情感，帮帮小粤给二人送花，并谈谈送花的理 由。(4分) 知识延仲：菊花作为做霜之花，一直为人们喜爱。每一种颜色的菊花都有不同的花语 和窝意。黄菊花的花语是对故人的哀悼、高雅尊数。白菊花的花语是真挚的承诺、勇敢、 生命力顽强。 (三)(15分) 阅读下面文字，完成下面小题。 海上的父亲 度燕 ①父亲每每回家，都携一身淡淡的海程味。他从来不会在家通留很久，船才是他漂浮 的陆地。父亲眼前，大海浩瀚无边，深广动荡 ②那艘木帆船，是父亲海员生涯的起始站。木帆船凭风行驶，靠岸时间难以估算。比 起身体道受的痛苦，精神上的绝望更易令人崩渍一四顾之下，大海茫茫，帆船在浪里翻 腾，食物在胃里翻腾，跪在甲板上连黄色的胆汁都吐尽了，停泊却递递无期。吐到几乎痛 软也得顾及船员们的一日三餐。木帆船的厨房设在船轮底部，父亲一点一点地挪过去，船 颠毓，脚无力，手颤抖，他强恐身体的极度不适，淘米、洗莱、生火，实在受不住就蹲下 米，靠在灶旁缓一缓，或喝下一碗凉水等待新一轮的呕吐。吐完再喝，喝了又吐，如此循 环。 ③父亲跟我聊起这些时，一脸的云淡风轻，他说这是每个海员的必经之路，晕着晕着 就零出头了，一般熬过一年就不晕了。 ④也因为有这样一位海上的父亲，我跟弟弟从小的物质条件算是相对优越的。小岛闭 塞，交通不便，父亲带回来的东西，都是那么稀奇。 ⑤荔枝最不易保存，却是我的最爱。父亲每次去海南就会多买一些，装进篮子，挂在 通风的地方。到家需驶行一周甚至更长时间。他每天仔细地查看、翻动荔枝，拉“流泪”了 的吃掉，将还新鲜的留着，几斤荔枝到家后往往只剩十来颗。看一双儿女吃得咂嘴弄唇， 父亲不住叹气：要是多一些就好了。 4(共6项) ⑥父亲走出木帆船的册房，是三年之后了。其时，木帆船已老旧，父亲被调到了机帆 船，锚泊系岸、海面腺望、开枪关枪、手动掌龙、栗油机维护等等，他早做得得心应手。 船上经常会为争取时间连夜装货御货，寒冷的冬夜，父亲和其他船员奋战在摇摆不定的甲 核上，一夜下来，他们原本古钢色的脸被海水、而水泡白了，皱皱的，像糊上去一层纸。 脱掉雨衣后，一拳头打在身上时，衣服上就会滴下水。 ⑦那是父亲海员生涯里的第一次生死历险。夜里11点多，父亲刚要起来换班，突然听 到一声天袁地嘛的“砰”，同时，整只船像被点着的鞭地似的蹦了起来。父亲的脑袋有霜作 响，五脏六腑都像是要跳脱他的躯体。触礁了！他在第一时间冲了出去。船体破裂，过不 了多久，海水将油涌而入，将他们卷入巨腹。 ⑧船长紧急下令，把船上能漂浮的东西全部绑在一起制成了临时“竹筏”，大家伙紧张 忙乱到来不及恐惧。待安全转移到“竹筏”上，等待救援的父亲才感到后怕。环顾四周，大 海浩渺，黑得像涂了重墨，望不到一星半点的灯火。彼时正值正月，带着腥威味的海风凌 厉地抽打着他们的躯体，父亲的额头却不停地冒汗。时间一点点过去，他的绝望越来越深。 老船员们不断地给他打气：一定要牢牢抓住“竹筏”，只要有一丝生的希望就绝不放弃。幸 运的是，天亮时，有一支捕捞队刚好经过这片海城，救起了他们。 ⑨多年后，父亲早已被各种大大小小的惊险事故磨炼得处变不惊，而对于留守岛上的 人，担惊受怕却从未停止。每到台风天，母亲都会面色凝重地坐在收音机前听天气预报。 我跟弟弟敛声屏气，每一个宇都似渔网上的铁坠子，拖着我们的心往下沉。直等到那来自 茫茫大海的信息反馈，我们才在一次次的确认中获得慰藉和力量。 0我见过父亲在陆上生活的百无聊赖和郁郝寡欢。父亲所在的那粮2600吨的大货船， 货舱高达四五米，进出都必须爬梯子。几次爬进爬出后，不知道是不是体力不支，父亲竟 一个翅超滑倒于货舱底部，导致手臂骨折，被送上岸休养。待在家的父亲看起来赢弱而颓 废，埋头从房间走到院子，又从院子回到房间，一天无数次。他三番五次打电话给同事问 船到哪了，卸货是否顺利，什么时候返航。他像条不小心被冲上岸的鱼，局促、焦躁、魂 不守舍，等待再次回到海里的过程是那么煎熬。 ①就休息了一个航次，还未痊愈的父亲便急吼吼地赶回船上。母亲望着他的背影咬牙 道：“这下做人踏实了。 ②我时常想起那个画面：水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动，顺势带动缆头做4⑤ 度旋转，旋转2到3图后，利用转腰、挺胸、抡臂等连贯动作，将撇缆头瞬时撇出，不偏不 倚正中岸上的桩墩。船平稳靠岸。父亲身后，大海浩瀚无际，寂然无声。 (选自《读者》，有酬改) 14海上生活磨炼了父亲，成就了父亲。请结合全文概括父亲的海上生活经历。(3分) 15.请根据括号里的要求对下列语句进行品析。(4分) (1)水手长父亲右手提起撇缆头来回摆动，顺势带动缆头做45度旋转，旋转2到3圈后， 利用转腰、捉胸、抡臂等连贯动作，将嫩缆头瞬时摊出，不偏不倚正中岸上的桩嫩。（从 人物描写角度赏析)(2分) (2)我跟弟弟敛声屏气，每一个字都似渔网的铁坠子，拖着我们的心往下沉。（从修辞 角度赏析)(2分) 16。大海这一平台的深沉和动荡威予了父亲超乎常人的警觉和灵敏，请你结合文本内容分 5(共6复)》 析父亲这一人物形象。(4分) 17,在这篇文章的结尾有这样的景物描写的句子：“父亲身后，大海浩瀚无际，寂然无声。” 请说说这里景物描写的作用。(4分) (四)(6分) 18.下列关于《西游记》的解说，不正确的一项是( )(2分) A。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇“神魔小说”，主要写孙悟空、猪八戒 沙僧三人保护唐僧西天取经的故事。 B. (西游记》是最成功的带有神话色彩的文学巨著，其中孙悟空勇闯海龙宫、勾销生死 簿，大闹灵霄殿，搅乱蟠桃宴，其反抗精神呼之欲出。 C.孙悟空在龙营索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白 金星下界招安，封悟空为“弼马温”。 D.孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名 悟空。 19.写人记事的初心是传情达意。鲁迅在《朝花夕拾》中塑造了形形色色的人物形象，在 其中寄寓了自己不同的情感态度，小语同学打算制作《朝花夕拾》人物名片，请你在其搜 集到的信息空缺处填写恰当的内容。(4分) 人物形象 人名 特征概括 主要事件 她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察 ① 愚味速 元旦喂“我”吃福橘；给 察，还竖起第二个手指，在空中上下 信、善良 “我”讲“长毛”的故事： 摇动，或者点着对手或自己的鼻尖 质朴、仁 为“我”买来渴慕已久的 厚慈爱 《山海经》 他是父亲的主治医生、用药奇特难 陈莲河 ② 开滑稽的药方：四处招摇 寻、异常昂贵，父亲被他治了一百多 撞骗。 天，病情不但没有好，反而越来越坏， 最后喘气离世。 这是一个高大身材，长头发，眼球白 范爱农 ③ 拍电报事件；看光复的绍 多黑少的人，着人总像在藐视。 兴。 她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩 衍太太 自私自 ④ 子却好的。无论闹出什么乱子来，也 利、多嘴 决不去告诉各人的父母。 多舌、心 术不正 三、写作(50分) 20.阅读下面的文字，根据要求作文。 森林对阳光说，我的生命中不能没有你，诗人对诗歌说，我的生命中不能没有你；史 铁生对自己的母亲说，我的生命中不能没有你；海伦凯勒对沙利文老师说，我的生命中不 能没有你.… 以《生命中不能没有你》为标题，写一篇记叙文。 要求：(1)不少于600字。(2)文中不得出现真实的校名、人名、地名。 6(共6页)