第三章 声现象 章末练习-2024-2025学年物理北师大版八年级上册

第三章 声现象 一、单选题 1．下列关于声音的说法不正确的是（　　） A．一切发声的物体都在振动 B．振动的空气柱一定在发声 C．在10m2的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声” D．在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话 2．一场大雪后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（） A．大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小； B．大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用； C．大雪后，大地银装素裹，噪声被反射； D．大雪后气温较低，噪声传播速度变慢； 3．为了减小周围噪声对学校的影响，下列措施中属于“控制噪声传播途径”的是（　　） A．将学校周围的工厂搬离 B．学校周围禁止车辆鸣笛 C．在学校围墙外种植树木 D．汽车排气管安装消音器 4．在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水管一端敲一下另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（　　） A．水、空气、铁管 B．铁管、水、空气 C．水、铁管、空气 D．空气、水、铁管 5．下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．声音在各种介质中的速度是一样的 B．只要物体在振动，我们就一定能听见声音 C．物体振动的越快，发出声音的音调就越高 D．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 6．有一种新型锁﹣﹣声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．节奏 7．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用、认识错误的是（） A．此枪不能在月球上使用 B．此枪可以射杀水中的鱼 C．此枪射击时超声波响度太大，会把人耳振聋 D．超声波具有穿透力强等特点 8．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音的传播速度是340米/秒 B．剧院内墙用吸音材料是为了防止噪声产生 C．一切正在发声的物体都在振动 D．摩托车安装消声器是在人耳出减弱噪声 9．人们一般对着山崖或高山建筑物喊一声，就可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，这是因为（　　） A．回声只有在山崖或高达建筑物周围才能产生 B．室内反射声波的障碍物离人较近，所以声波不会反射 C．室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离开人较远，人听到回声和原声时间差在0.1秒以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回声 D．以上说法都不对 10．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．声音在各种介质中传播的速度都相同 B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C．只要物体振动，我们就能听到声音 D．用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 二、填空题 11．如图所示，两位同学通过用棉线连接的“土电话”进行对话。他们发出的声音是由声带的　 　产生的。此游戏反映声音可通过　 　传播，还说明声音可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）。 12．小明弹吉它，先调整弦的松紧程度，他这样做的目的是改变吉它声音的　 　。他用力击打弦。他这样做的目的是改变吉它声音的　 　，区分吉它和二胡声音是根据　 　不同的。 13．如图，汽车匀速行驶，在距离隧道右侧入口495m处开始鸣笛，司机经过3s听到隧道入口处山崖反射回来的回声（当时声音的速度）。则汽车的行驶速度是　 　m/s；继续行驶22s，司机看到这条长60m的隧道内有一工人正在检修设备，立即亮灯提醒工人离开，此时汽车距离隧道右侧　 　m，恰好工人正好处在向左、向右跑都能安全脱险的位置。为了安全脱险，工人奔跑的最小速度是　 　m/s。 14．小明同学为了探究一组材料的隔音性能（材料：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板），设计并完成了下列实验：用这些材料做成盒子，先把机械闹钟放入其中一个盒子当中，然后从听到最响的声音位置开始，　 　，测得听不到机械闹钟指针走动声音时的距离并记录下来。在声音响度相同的情况下，　 　，说明材料的隔音性能越好。 15． “大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小音量，属于在　 　处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于　 　中减弱噪声，戴上耳罩是属于在　 　处减弱噪声． 16．如图所示，手机与音叉的位置保持不变，敲击音叉后，手机内置分贝测试仪软件测出音叉发出的声音从40dB逐渐变为0dB。 （1）上述过程中，声音以　 　的形式传播，此音叉的振幅　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。分贝测试仪　 　（选填“能”或“不能”）减弱噪声。 （2）手机响铃时，是由手机内的发声体　 　产生的。我们听声音就能判断出是谁打的电话，依据的是声音的　 　。 17．我国南方大部分地区处于雷雨天气，为防止受雷击　 　（选填“应避免”或“不须避免”）在空旷处打伞行走．下雨时，太空中传来震耳朵雷声．雷声的大小用　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）来描述． 18．“震耳欲聋”是因为声音的 　 　大；“闻其声而知其人”是由于不同的人说话的声音具有不同的 　 　；禁止鸣笛是在 　 　控制噪声。 三、实验探究题 19．某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究音调和哪些因素有关的活动，他们选用的琴弦长度、材料如图（a） 所示，其中琴弦的直径关系：da=dc=dd<db，并且每根琴弦的松紧程度一致； （1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系，应选择琴弦　 　两根弦； （2）某同学选择琴弦b 和c 研究音调高低与材料的关系，该方案　 　 （ 选填“可行”或“不可行”），理由是　 　； （3）图（b）中，甲、乙、丙、丁是声音输入到示波器上时显示的振相跨时间的 关系波形示意图，其中声音音调相同的图是 　 　 ，响度相同的图是　 　。 20．为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明　 　；乒乓球在试验中起到什么作用？　 　 （2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明　 　。 （3）若在月球上做上述两个实验，　 　实验乒乓球会弹起；　 　实验乒乓球不会弹起，该实验乒乓球不会弹起原因是　 　。 （4）把音叉微小的振动放大为看乒乓球是否被弹开，这种研究问题的方法为____法。 A．推理 B．类比 C．控制变量 D．转换 1 学科网（北京）股份有限公司 $$