浙江省宁波市北仑区柴桥实验小学2024-2025学年六年级上学期11月期中语文试题

学号 姓名一 2024年学年第一学期六年级语文期中检测 班级： (作业时间：100分钟) 一、 用提供的材料写一幅作品。 要求：1.注意行款整齐、布局合理；2.书写要正确，不出现错别字和不规范的字。(5分) 我从不叹老，认为“长江后浪推前浪，世上新人换旧人”，这是自然规律。不过自己毕竞有了 一把子年纪，迟早会向地球告别的。但是地球绝不停止转动，人类也不会停止进步，光明就在前面， 希望在于将来。 摘自季羡林《时间从来不语》 二、知识积累与运用。（共16+11+7=34分）（选择题每题2分） 1.下列词语中加点字的读音都正确的一项是( )。 点.蒙古包(meng) 参差(cen) 笨抽(zhuo) 花苞(bao) B.苍穹(qi6ng) 摇曳(ye) 扇翅膀(shdn) 五岭(1in) 岷山(min) 逶迤(wei) 威风凛凛(1in) 风靡(mi)》 夏，惟妙惟肖(xiào) 卡住(qiǎ) 人头攒动(cudn) 叉腿(chǎ) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )。 L礼貌仇怨浑浊眼帘 B.洒脱马蹄 豆腐陨石 0.悬涯、崎岖大步流星忘乎所以 夏干燥别出新裁 亭台楼阁轮廓 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )。 A他们谁也不让谁，现场形成了剑拔等张的局面。 B.在乒兵球团体赛中，中国队技高一筹，最终赢得了金牌。 C.别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一蹶不振，别在愤怒时失去理智。 丑，他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。 4.填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是()。 面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队 给了 的日寇一次又 次沉重的打击。 热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。 A.横行霸道 军容整肃 英勇抵抗 B.英勇抵抗 喜出望外顽强坚守 C.英勇抵抗 横行粝道 顽强坚守 D.军容整肃 惊恐万状 喜出望外 5.下列关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是( )。 A.上海路Shanghai Lu 李逸LiYi B.安泰路ANTAI LU 王力Wang Li E.北凫BEIU 刘明Liuming B.顾榭Guxie 西湖XIHu 6.将词组依次填入横线处，最恰当的一项是()。 ①人生的哲理②人生的真谛 ③人生的坐标④前人的成果 一本经典的名著，是一个智者的灵魂，是一种文化的积淀。静心阅读可以了解历史，洞悉 人生，吸取，思考，感悟 ,确立 。书籍是人类智慧文明的载体，是 我们认识世界，通往未来的桥梁。 A.②①③④ B.④③①② .②④①③ D.④①②③ 7.下列役有语病的一项是( A.藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。 B小明能取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。 亿.“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。 D.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的： 8.下列关于课文内容的表述有误的一项是()。 A《狼牙山五壮士》按事情发展的顺序可以概括为：接受任务→引上绝路→痛击敌人 顶蜂歼敌→英勇跳崖。 B.场面描写是《开国大典》的一大特点，群众进场、举行典礼、阅兵式、群众游行等场面描 绘得有声有色。 .《七律•长征》为七言律诗，诗中既有高度的概括，又有典型生动的事例。 D.《灯光》中的“灯光”不仅是标题，世是全文的线索，更是主题的升华。 9.在横线上填入合适的诗句、名言。(11分) (①)诗中有美景，宋代的朱熹在泗水之滨游玩，看到各种颜色的鲜花竞相开放，吟通出了“ 。”的佳句。 (2)关于爱国的名言警句，我知道朱代的陆游曾说过：“位卑 ”我 还知道宋代李纲曾说过：“ (3)走近诗文：“ 江清月近人”两句把天和树、人和月的关系写得巧妙通 真；“ ”两句描写了夏日西湖来得匆匆的暴雨， 形成强烈的色彩对比，给人以很强的画面感：《过故人庄》中，“ ”两句按照由近及远的顺序描写了环境。 10.按要求改写句子。(7分) ①用修改符号修改下面的语段。(4分) 继“中国汉字听写大会”和“中国成语大会”之言，又推出了“中国诗词大会”节目。这档 节目在弘扬并继民族文化方面起到了巨大的作用，产生了重大的影响在全国，也为那些一味宗简 愉乐的电视节目制作者们上了生动的一课。 ②领会意思，仿写句子。(3分) 友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链： 友谊如 友谊如 三、阅读与理解。（31分) (一)宋人掘井(7分) 宋①之②丁氏家无井，而③出溉汲，常一人居外④。及⑤其家穿并，告人日：“吾穿并得一人。” 有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君⑥令人问之于丁氏。丁氏对 曰：“得一人之使，非得一人于井中也。” 【注释】①宋：春秋时宋国。②之：结构助词，相当于“的”。③而：因而。④常一人居外： 常有一人在外专管打水。⑤及：等到。⑥君：君王。 1.下列句中“之”的用法，不同于其它三项的是()。(2分) A宋之丁氏家无井 B.有闻而传之者 C国人道之 D.宋君令人问之于丁氏 2.下列加点的字词解释不正确的一项是( )。(2分) A.而出溉汲（打水浇地） B.及其家穿井（打井） C有闻而传之者（…的人) D.得一人之使（使用） 3.这个故事说明的道理是 (2分) 4.对于错误的消息却一传十，十传百地传下去的做法，用一成语概括为 。(1分) (二)5G时代(10分) 5G开启新时代 ①随着社会经济的迅速发展，我们也迎来了5G的到来。5G是万物互联时代的开始，未来6G 将带领人类彻底走进万物互联的世界。 ②清晨醒来，卧室的灯和空调自动开启。你来到卫生间，洗脸水已经自动调至适中的温 度，数码牙刷记录并上传你的牙齿以及口腔的实时数据。你吃过早餐后，遥控你的汽车自动 开到门口接你，汽车带着你自动行歌在马路上，你在车上开始了视频会议。以上便是未来5G生 活可能会出现的场景。 ③2G、3G、4G、5G在人们眼里是这样的： 对象 人们怎么描述 2G 三轮车 3G 普通四轮小轿车 4G 跑车 5G 比飞机都厉害 ④在5G物联网内，人们有了“千里眼”和“顺风耳”，可以通过掌握物品的状态、情 况和数据，从而更好地管理和操控它们。它不仅可以让人通过远程控制的方式调节室内温度， 而且可以在公交车还未到站的时候，就告诉等车的乘客们还有多少空座位。汽车变成大“手 机”接入网络，互不干扰自动行驶，优化道路交通，在车内开视频会议、玩游戏皆可实现。 同样，智能化生活方式已慢慢进入寻常百姓家。 ⑤专家预测，万物互联了，“手机”的概念将会逐渐淡化。未来，以手机为代表的智能终 端将呈现融合化、微型化和多元化的发展趋势，移动智能终端的功能将与眼镜、手表等 穿戴设备融合。 1.根据文本内容的逻辑顺序，给文本中的五个片段排序，正确的是( 。(2分) A.14235 B.12345 6.13425 D.14325 2.文中没有用到的说明方法是( )。(2分) A.作比较B.举例子C.打比方 D.列数字 学号 姓名： /3.下列人们对5G物联网的生活畅想，不符合实际的一项是( )。(2分) A.快下班了，李红网络操控机器人准备晚餐。 B.微信支付、支付宝支付，让钱包失去价值。 C.眼晴一闭一睁，一部超高清电影就己下载完毕。 D.李诺出门忘带文件，操控智能机器人扫描并传输给他。 4.根据短文提供的信息和生活实际，下列说法最恰当的一项是( )。(2分) A.万物互联，“手机”将从世界上消失。 B.6G才能带领人类走进万物互联的世界。 C.5G时代来临，我们的生活方式将被智能化完全取代。 D.5G是什么？在人们的眼里，5G犹如“千里眼”和“顺风耳”，能将万物互联。 5.联想公司要为即将上市的5G手机设计广告语，下列不合适的是( )。(2分) A.联想5G,智领未来 B.一机在手，学无止境 C.联想，让世界近“5”止境 D.智·时代，联·未来一联想5G (三) (14分) ①去乡下，跟母亲一起到草地里去。惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的 黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看还真看不出。我说：“怎么草也开花？” 母亲笑着扫过来一眼，淡淡地说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真 是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴 草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的… 就是没有见过不开花的草。 ②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。别人说话时 他总是竭力张着耳朵，头微微向前伸，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好 不了，所有的比赛，他都是被忽略的一个。所有人都把他当成残疾，可有可无。 ③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头 看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。 ④那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我问他：“为什 么不出去跟父亲说话？”他说：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，有些感动， 又有些伤感，并不认为他可以改变自己什么。 ⑤学期将结束的时候，学校组织学生手工竞赛，并要送到省里比赛。学生们的手工 水平实在有限，收上去的作品令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去一组手工泥娃 娃，每个泥娃蛙都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品获 得了全省的特等奖，其轰动效应，可想而知。 ⑥学校开大会表彰这个做出泥蛙蛙的孩子。热烈的掌声中，我看见走上台的竞然是 黑黑的他一一那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他局促不安，羞涩地笑。 让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，总会做成一件事的。” ⑦刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音都能听得见。 ⑧从此，面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们如同乡间的那些草， 每棵草都有花期。哪怕是最不起眼的牛耳朵也会把黄的花藏在叶间.开得细小而执着。 我相信，每棵草都会开花。 1.作者在文中回忆了曾教过的一位学生，仔细阅读第②⑧自然段，用恰当的词语或短语 概括“我”对学生看法的变化。(3分) (忽略)+( )◆( ) 2.第⑥自然段中加点词语“蹑嚅”的意思是 写出了此时 孩子 (3分) 3.下列对本文的理解，正确的是( )。(多选)(2分) 光短文以描写牛耳朵草开花开篇，又以牛耳朵草开花结尾，首尾呼应，结构严谨。 以母亲说的“每一棵草，都会开花的”和“我相信，每一棵草都会开花”意思是一样的。 C.文中画横线的句子运用了比喻的手法，写出了男孩乐观、向上的心态。 必第⑦自然段中“静得阳光掉落的声音都能听得见”，说明大家听了耳聋孩子的话后， 都陷入了沉思。 4.联系短文和生活实际，写一写你对最后一个自然段画“”句子的理解。(3分) 5.本文还缺一个题目，你会选【】A.《一个耳聋的孩子》B.《每一棵草都会开花》 C.《一位学生对我的启示》，我的理由是 (3分) 四、习作表达。(30分) 题目：越长大越 提示与要求：随着年龄的增长，你最大的变化是什么？是越来越勤奋，还是越来越开朗、懂事、勇 敢、自信...·先在横线上填写合适的词语，再选一件自己印象最深的事写下来。内容真实具体，书写 规范，字数不少于450字。 200 300 T T 60 700 参考答案 一、用提供的材料写一副作品 我从不叹老，认为“长江后浪推前浪，世上新人换旧人”，这是自然规律。不过自己毕竟有一把子年纪，迟早会向地球告别的。但是地球绝不停止转动，人类也不会停止进步，光明就在前面希望在于将来。 摘自季羡林《时间从来不语》 二、知识积累与运用 1-8 DBDCB DBA 9、（1）等闲识得东风面、万紫千红总是春 （2）未敢忘忧国，祖宗疆土，当以死守，不可以寸尺与人 （3）野旷天低树黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 绿树村边合青山郭外斜 10、（1）(2)①在“又”的前面加上“中央电视台”②把“宏”改成“弘”;③把“盛大”改成“重大”;④调换“产生了重大的影响”和“在全国”的位置;⑤把“全国”后面的分号改成逗号;⑥把“愉”改成“娱”。 （2）友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝成一件件绚丽的衣衫，友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色 三、阅读理解 1、A 2、A 3、不要轻信流言蜚语,要注意实地调查,眼见为实,不要以讹传讹 4、以讹传讹 1-5 ADBDB 1、看轻 惊讶 期待 2、想说话而又吞吞吐吐，不敢说出来。写出了此时孩子因为第一次站在这样的台上的紧张和不安。 3、ACD 4、每一个孩子都是平凡的人，他们都有自己的梦想和天赋，都会有自己的结局，要做一个自信的人，金子总会发光的。 5、C，本文就是一位学生对自己的启示，引发自己思考，符合文意并且也能够促使读者思考。 学科网（北京）股份有限公司 $$