内容正文:
2024年下学期七年级期中学情分析
历史试题
注意事项:
1,答题前,请考生先将自己的址名、准考证号填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号:
2必须在答题卡上答题,在草篇纸、议题卷上答题无效,
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示:
4.清勿斯叠答题卡,保持字体工整、笔连清晰、卡面清洁:
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改股和贴纸:
6.全卷共二道大题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的
四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文
献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时,”按照该标准,下列各
项中属于研究远古时期人类活动的原始史料的是
的
A山顶洞人复原头像
B.古人类活动场景想象图
C人类进化示意图
D北京人牙齿化石
2.仰韶先民主要从事采作农业生产,过着定居生活。他们主要使用
的工具是
A.磨制石器B青铜铲
C.铁锄
D牛耕
3.良诸遗址和陶寺古城遗址,虽然发源地不同,遗址文明各有特点,
但都出现了私有制、阶级和国家:至距今4000多年,经过不断交流
融合,以中原地区为引领的文明格局开始形成。这表明中华文明
起源具有怎样的特征
A范围宽广B规模宏大C多元一体
D.连绵不断
4.《左传》中记载了“楚王问角”的故事,其中的“励”象征着权力,楚庄
王问周天子鼎的大小,显示了楚庄王觊觎周室之意,这个故事反
映了
A尊王痕夷
B兼并战争残酯
C周王室复嫩
D,各闲纷粉变法
5,学校历史组近日推出了以“攀登”为主题的系列文物图片展。下列
可以入选为“夏商西周”这一时期展品的是
①司母成病
②城王匀线创
心解有水陆夜战
①民马桶
图案的战国钢
A.①
BA②
C.③
D.①
历史成是
第1有(共6黄)
6.先秦诸子的思想博大精深,下面最能代表韩非子思想的是
A.祸福相依
B仁者无敌
C.依法治国
D.礼法并用
7,“所以古代圣王为政,给有德的人安排职位并尊重他们,即使身处
农业与手工业、市集的人,如果有才能就选用他,”这段话体现了墨
子样的主张
A.要求互爱互利
B反对攻伐兼并
C.选举资能的人
D.提倡节俭生活
8.春秋时期,晋国常与周边戎狄等发生冲突。为了消除边患,晋国大
臣魏峰提出“和戎”的主张,在他的努力下,晋国最终与周边戎狄订
立盟约,和睦相处。从材料可知,魏蜂提出“和戎”的直接目的是
A.促进边疆地区的农业生产
B维护晋国边境的安守
C、提升晋国在争新战争中的减慑力
D.促进民族间的交融
9.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句诗出自屈原的《离骚》
《离骚》在文学体裁中属于
A.诗经
B“楚辞”
C.乐府诗
D.戏剧
10.“变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,
综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最为强盛的诸
侯闲,”这句话叙述了都江堰修建的
A.原因
B.过程
C特点
D.影响
11.为了让学生更好的学习历史,老师在黑板上所了一个时间轴。秦
朝大约位于下面时间轴中的哪个阶段
公元航
公分元前
公元前
公元醋公元第
公元前
2070年
1600年
1046
771
770年
476年
零
A
D
12.玺,专指皇帝的玉印,是权力的象征,始于秦始皇。先秦时期,印、
级通称,秦始皇规定,皇帝用的印章叫玺,而臣民所用的印章只能
称为印,这个规定被历代王朝所沿用。这体现了
A皇位世袭B.皇帝独尊C.礼仪完善
D.中央集权
13.下面油画再现了哪一宏大的历史场景
A,陈胜、吴广起义
B巨鹿之战
C,绕书坑儒
D.楚汉之争
历史认是第2黄(共6页)
14,王炳林《历史事实与历史评价》中强调:“历史事实是对历史事件
或人物的客观描述,而历史评价则是对历史事件或人物的态度与
价值的主观评判,”以此推断,下列属于历史评价的是
A.尊王攘夷推动华夏认同观念的发展
B.利葚的铭文记截了武王伐纣的时间
C,秦国蜀郡那守李冰主持修建都江堰
D.秦始皇在中央推行“三公九卿”制
15.从“临阵倒戈”“国人暴动”“揭竿而起”等故事中,我们可以得到一
个共同的认识是
A.封建亲或,以蕃屏周
B失民心者失天下
C.天下大势,合久必分
D.治世不一道,便国不法古
16.在历史故事分享会上,同学们讲述了夏商西周更替、春秋五两、商
秧变法等故事。这场故事会反映的历史阶段是
A.原始社会与中华文明起源
B.政权分立与民族交融
C统一多民族封建国家的建立
D.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
二、非选择题(本大题共3小题,17题、18题各18分,19题16分,共
52分)
1?.先秦文化是中国传统文化重要的组成部分,先秦文化的瑰宝在现
代生活中依然闪耀着光彩。(18分)
材料一
夏商西周时期的科技文化成就
项
点就
《诗疑》中有我国历文上第一次确初日期的日食记录:夏历:高朝
天文、历法
同年增加一个月:战国时期,人们己经把一年分为①
通过节气变化,质务于农事生产
一》,惑结了当时的道学经验,是一年
国学
战国时期同装的(②
更委的中医理论着作
人幻起商朝时期耐在色甲和个、羊等恭常上的文字称之为
文年
”,这是我国己发现的古代文字中年代最早、体系较
为完整的成熟文宇
陕西出土了西周用点王时的青钢器,①□
,位青何器中的
青树器
花文中有“它查中国”的纪载,这是月育所见“中国“一词最平的
由来:三星性青铜礼器等
文学
《种桂X离猴】
(1)根据材料一中表格的提示内容,将空格补充完整。(4分)
历史议题第3页(共6页)
材料二
(2)材料二中的历史人物是谁?(2分)写出一例他的思想主张,
并说明这一思想主张在今天的生活中有何指导意义,(4分)
材料三春秋战国时期,鲁国尚儒学…齐地学术较为庞杂,阴
阳五行学、道家之学、儒学都和当发达:楚地道学与词就最具特
色:三骨以法家与游说之士为盛…
—郁逸格《中国历史地理城述】
(3)材料三反映了这一时期思想学术领域出现了怎样的局面?
(2分)结合所学知识,分析这一局面的出现有何影响,(4分)
材料四在中华优秀传桃文化的大现国中…可以老不夸张地
说,优秀传桃文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有
大善,在艺水上有大美,
自《从优秀传桃文化中以私害现中国梦的情神力量)
()综上所述,你对中国传统文化有何认识?(:分)
两史以理第4C典8有)
18.时空观念是历史学科重要的核心素养,地图的变迁,体现了历史
的发展。阅读下面四幅地图,回答相关问题。(18分)
图一
西周初期主要诸侯风示意图
图二春秋争新形势图
图三战因形势图
图四奏朝题线图
(1)图一局面的形成与哪一制度有关?(2分)你如何评价这一制
度?(4分)
(2)对比图二与图三,找出两处在图三中发生的新变化?(4分)
(3)请从图四中找出装朝在东部和西部分别设置了哪一机构管
辖?(4分)由此可知,秦朝在地方上实行了哪一制度?(2分)
(4)从以上地图的变迁,主要体现了怎样的历史发展趋势?(2分)
历史武题第5秀(共6重)
19.经济发展推动历史发展,阅读材料,回答下列问题。(16分)
材料一距今约5300一4300年,浙江余杭地区的古城遗址,城的
北部和西北部有一个复杂的水利系统,是同时期世界上规模最大
的水利工程,在内城中部,还发现了药20万千克炭化稻谷。
精编自部编版《中国历史》七年级上册
(1)根据材料并结合所学知识,指出这是哪一遗址、(2分)
材料二
UM
图一春秋战国时别的铁农具和牛带鼻环薄
及秦本公用商君,坏井田,开升陌(田间拟横的小路),急(积
极)耕战之赏…行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,
家给人足。
《汉书·食货志》
(2)根据材料并结合所学知识,写出图一农业生产有何变化,并指
出这一变化与商秧变法的关系,(4分)商鞅变法中最能体现
变法性质的经济措施是什么?(2分)
材料三
量
铜权
图三
(3)根据材料并结合所学知识,任选一幅图说明秦朝在经济上采
取了什么措施,并说明该措施产生了怎样的影响。(4分)
(4)综上所述,你能对今天经济的发展提出哪些合理的建议?(4分)
历史认题第6夏(共6页)
湖南省益阳市、邵阳市、永州市2024-2025学年七年级上学期
期中考试历史试题参考答案
一 . 选择题答案
- 1.D
- 2.A
- 3.C
- 4.C
- 5.C
- 6.C
- 7.C
- 8.B
- 9.B
- 10.D
- 11.D
- 12.B
- 13.B
- 14.A
- 15.B
- 16.D
二.非选择题
- 17题
- (1)1. ①四季;②《黄帝内经》;③甲骨文;④何尊。
- (2)人物:孔子。思想主张:“仁”(或“仁者爱人”“为政以德”等)。指导意义:有助于构建和谐的人际关系(或“有利于统治者实行仁政,关注民生”等,言之有理即可)。
- (3)局面:百家争鸣。影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
- (4)认识:中国传统文化源远流长、博大精深;对中国和世界文化发展都产生了深远影响;我们应传承和弘扬优秀传统文化等(言之有理即可)。
- 18题
- (1)制度:分封制。评价:初期巩固了统治,扩大了疆域;后期诸侯势力壮大,导致诸侯争霸,社会动荡。
- (2)变化:晋国被韩、赵、魏三家瓜分;出现了战国七雄并立局面;一些诸侯国疆域发生变化(任答两点即可)。
- (3)东部:辽东郡;西部:陇西郡。制度:郡县制。
- (4)趋势:从分裂走向统一。
- 19题
- (1)遗址:良渚遗址。
- (2)变化:从井田制到土地私有制(或废除井田制,承认土地私有)。关系:商鞅变法废除井田制,确立了土地私有制,促进了农业生产发展。措施:废除井田制,允许土地自由买卖。
- (3)图一:统一度量衡。影响:有利于经济交流和发展,有利于国家对经济的管理,促进了统一多民族国家的巩固和发展。图二:统一货币。影响:有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流,有利于统一多民族国家的巩固和发展。(任选一幅图作答即可)
- (4)建议:重视水利等基础设施建设;鼓励创新,推动生产技术进步;加强经济管理,制定合理政策;注重农业发展,保障粮食安全等(言之有理即可)。
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