任务3-7 渐变工具――时尚生活（教案）-《图形图像处理》同步教学（高教版）

课程内容 项目3 填充 任务3-7 渐变工具――时尚生活 任务3-8 橡皮擦工具――卷发美女 计划课时 2课时 一、情景引入 photoshop cs6中渐变工具具有在图像中填充颜色和透明过渡变化的效果，这是画笔等工具无法做到的，利用渐变工具可以制作出许多美丽独特的效果。“橡皮擦工具”组里三种工具可以完成轻松抠图，今天我们一起来学习制作《时尚生活》，《卷发美女》（如图） 二、教学目标 学生通过完成本案例，达成以下目标： 认知目标：了解Photoshop CS6中橡皮擦工具的使用，掌握Photoshop CS6中渐变工具的使用方法。 情感目标：通过案例的学习，增加软件的岗位实战经验 合作技能目标：通过合作学习，培养学生的学习能力和协作精神 三、教学重、难点 教学重点：了解Photoshop CS6中橡皮擦工具的使用； 掌握Photoshop CS6渐变工具的使用方法。 教学难点：理解渐变工具的五种渐变方式。 四、教学方法 以案例教学为核心，采用任务驱动式的行为导向教学法。 采取了由浅入深、循序渐进的教学策略，以学生的感知、理解、巩固、运用为教学设计流程。教学互动环节中主要包括五个步骤：任务描述——知识学习——任务实施——任务拓展——知识小结。 五、教学资源 机房、电子教室、案例演示视频、案例源文件、素材、教学ppt等。 六、教学过程设计 任 务 描 述 提出问题 ：1、如何利用渐变工具制作出美丽独特的填充效果？ 2、如何利用橡皮擦工具完成抠图？ 任 务 七 知 识 点 操 作 难 度 步骤1：打开素材 打开文档 ★ 步骤2：新建图层 图层新建、图层顺序调整 ★ 步骤3： 设置渐变颜色 渐变编辑器 ★★ 步骤4： 选择线性渐变方式 五种渐变方式 ★★ 步骤5：填充图形并保存 文件存储 ★ 任 务 八 知 识 点 操 作 难 度 步骤1：打开素材 打开文档 ★ 步骤2：复制图层，并隐藏背景层 图层操作 ★ 步骤3：选择背景橡皮擦 橡皮擦工具 ★★ 步骤4：设置好前/背景色并涂抹 颜色设置 ★ 步骤5：拖入到新文件中，保存文件 文件存储 ★ 提出本案例的学习目标。 知 识 学 习 教师引导学生学习本任务的“预备知识”，包括： 1．橡皮擦工具参数设置；2．渐变工具五种渐变方式；3．渐变编辑器设置 任 务 实 施 教师分发制作素材，学生进行任务制作。根据学生的实际基础，推荐两种教学方式： 1． 根据案例视频等教学资源，学生自主学习，完成该任务案例； 2． 教师先进行演示讲解，之后学生根据教学资源完成任务。 前一种方式适合于有一定学习基础的学生，对提高学生自主学习能力很有好处；后一种方式适合于不具备自主学习能力的学生，适合于学生对软件知识的快速学习掌握。 任 务 拓 展 掌握相关知识的基础后，教师给学生布置拓展任务—《七色彩虹》《我的青春我作主》。学生通过自主学习的方式完成该任务，可以加深对本次课程相关知识点的掌握，加深对知识的理解。 知 识 小 结 课程学完后，参考教材的“学习反馈”表。教师对本节课所学知识要点做一个总结式的梳理，让学生对照表格检验自己的掌握情况。 七、教学反思 班 级 1 教学心得： 改进思路： 学科网（北京）股份有限公司 $$