广东省江门市恩平市2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年度第一学期期中义务教育质量监测 八年级生物学试卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确选项） 1. 涡虫等扁形动物排出食物残渣的方式是（ ） A. 由肛门排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由细胞排出 2. “蚓无爪牙之利，筋骨之强。上食埃土，下饮黄泉”。下列有关蚯蚓特征的叙述，不正确的是 A. 身体分节，使蚯蚓的运动更加灵活 B. 体表湿润，能辅助呼吸 C. 身体后端有环带 D. 腹部有刚毛，能辅助运动 3. “蚂蚁搬家晴必雨”和“蚯蚓往上爬，雨水乱如麻”都是古代劳动人民的生活实践经验。通过对蚂蚁和蚯蚓进行比较，得出它们的共同特征是（ ） A. 有口无肛门 B. 身体分节 C. 身体呈圆筒形 D. 有坚韧的外骨骼 4. 从行为获得的途径来看，下列动物行为与“蜻蜓点水”同属一类的是（ ） A. 猴子骑车 B. 海豚戏球 C. 蜘蛛结网 D. 鹦鹉学舌 5. 下列关于两栖动物的描述中，正确的是 A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 B. 既能生活在水中，又能在空中飞行的动物 C. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物 D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物 6. 社会行为的重要特征不包括（ ） A. 群体内部成员各自独立生活 B. 群体内部成员之间有明确的分工 C. 有的群体中还形成等级 D. 群体内部往往形成一定的组织 7. 下图为运动产生的流程图，“骨”所处的位置是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 区别无脊椎动物与脊椎动物的主要特征是（ ） A. 心脏有几个腔 B. 体内是否有脊柱 C. 动物的呼吸方式 D. 动物的运动方式 9. 下列属于鸟类特有的特征是（　　） ①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④通过产卵繁殖后代；⑤前肢覆羽成翼；⑥善于飞行 A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②⑤⑥ 10. 人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于（　　） A. 关节腔内有滑液 B. 关节头从关节窝中脱出 C. 关节软骨发生病变 D. 关节头从关节囊中脱出 11. “授人以鱼，不如授人以渔。”下列带“鱼”的动物中，属于鱼类的是（ ） A. 鲨鱼 B. 章鱼 C. 鳄鱼 D. 鲍鱼 12. 下列生物与其特征不符合的是（　　） A. 昆虫—外骨骼 B. 河蚌—外套膜 C. 龟—鳃呼吸 D. 蚯蚓—有体节 13. “鱼儿离不开水”，鲫鱼在水中游泳时，靠口和鳃盖后缘不停地交替张合完成呼吸．鲫鱼每次呼吸完成时，鳃盖后缘流出的水与之前流入鱼口的水相比都有变化，请问鳃盖后缘流出的水的变化是（ ） A. 氧气含量减少了，二氧化碳含量增多了 B. 氧气含量增多了，二氧化碳含量减少了 C. 氧气与二氧化碳的含量均减少了 D. 氧气含量不变，二氧化碳含量增多了 14. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列有关说法错误的是（ ） A. ②是气囊，③是肺 B. ②和③都能进行气体交换 C. 每呼吸1次，进行2次气体交换 D. 气体进入体内的途径有①→③→② 15. 青蛙的皮肤裸露，布满丰富的毛细血管能进行气体交换。下列动物结构中，与青蛙的皮肤有类似功能的是（ ） A. 鱼的鳞片 B. 蚯蚓的体壁 C. 水螅的触手 D. 河蚌的贝壳 16. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 17. “金蝉脱壳”指的是蝉蜕去（ ） A. 外骨骼 B. 甲壳 C. 鳞片 D. 皮肤 18. 炎热的夏天，池塘里的鱼大量浮到水面（浮头），严重时会造成鱼群大量死亡，这是由于（ ） A. 水中缺二氧化碳 B. 水中缺氧 C. 缺乏饵料 D. 池塘缺水 19. 蜥蜴的皮肤既干燥又粗糙，表面覆盖角质的鳞片，这样的皮肤有利于（ ） A. 爬行 B. 吸收营养 C. 辅助呼吸 D. 减少体内水分蒸发 20. 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的重要原因是（ ） A. 用皮肤呼吸 B. 肺不够发达 C. 生殖发育离不开水环境 D. 体温不恒定 21. 珍珠贝常常被人们用来人工培育珍珠，珍珠的形成主要与下列哪一个结构有关（　　） A. 鳃 B. 足 C. 外套膜 D. 贝壳 22. 南海禁渔期结束大量海鲜上市，下列海鲜属于软体动物的是（ ） A. 斑节虾 B. 兰花蟹 C. 石斑鱼 D. 九孔鲍 23. 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ） A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统的物质循环 C. 动物越多，对植物的帮助越大 D. 帮助植物传粉、传播种子 24. 下列不属于动物之间的信息交流的是（　　） A. 黑长尾猴遇到蛇，发出叫声警示同伴 B. 蜜蜂通过“舞蹈”指示蜜源所在方向 C. 蝶蛾类雌虫分泌性外激素，吸引雄虫 D. 壁虎遇到敌害自动断尾，以引开敌害 25. 如图，包裹在关节周围，对关节牢固性起重要作用的是（　　） A. ① B. ② C. ④ D. ⑤ 26. 若食物链草→鼠→蛇→鹰所在的环境被重金属污染，则（　　）体内重金属累积最多的是 A. 草 B. 鼠 C. 蛇 D. 鹰 27. 下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（　　） A. 维生素、无机盐、水 B. 脂肪、无机盐、糖类 C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 脂肪、维生素、水 28. 下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是（ ） A. 通过根吸收水分 B. 通过筛管运输水分 C. 通过气孔散失水分 D. 蒸腾作用 29. 以下哪种植物可以作为监测空气污染的指示植物 （ 　） A. 绿藻 B. 满江红 C. 葫芦藓 D. 柳树 30. 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 森林古猿 D. 金丝猴 二、非选择题（共40分） 31. 实验探究 在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？于是进行了如下实验： 步骤 鱼缸① 鱼缸② 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液，缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量_________，观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次 4 观察实验现象： （溴麝香草酚蓝溶液简称BTB，BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色，短时间内使用BTB对鱼没有影响） （1）鱼缸②中以同样的速度滴入等量________，设置鱼缸②的目的是________________。 （2）鱼的呼吸器官是________，通过躯干部和尾部的摆动以及________的协调作用游泳；实验前，该小组同学仔细观察鱼的活动，发现鱼口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是________（填“同步”或“交替”）进行。 （3）请你预测观察到的实验现象是（ ） A. ①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，②中的水呈黄色 B. ①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，②中的水呈蓝色 C. ①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色，②中的水呈蓝色 D. ①中流出鳃盖后缘的水呈蓝色，②中的水呈黄色 （4）根据实验结果，得出结论：水流经鱼体后，鳃盖后缘流出的水中溶解的________增多。 （5）实验中，BTB溶液的作用是________，该小组重复多次实验的目的是________________。 32. 读图理解 仔细观察图中的几种动物，回答下列问题： （1）A的体表有________，这有利于它的攻击和防御。 （2）C的体表有坚硬的________，具有保护和防止体内水分蒸发的作用，适于陆地生活。 （3）B属于________（填动物类群），主要用________呼吸，________辅助呼吸。 （4）与D比较，E特有的生殖发育方式是________，这极大地提高了后代的成活率。 （5）A、C和B、D、E比较，A、C在结构上的最大区别是身体内无________。 （6）图中所示动物中，体温恒定的是_________（填字母，填漏不得分），环境的适应能力提高。 33. 《狮子王》是一部精彩的动画片,片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白如下： 辛巴：“我以为国王可以凡事随心所欲。” 父亲：“你错了,国王也不能凡事随心所欲。世界上所有生命都有它存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要尊重所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。” 辛巴:“但是,爸,我们不是吃羚羊吗?” 父亲:“是呀,我来跟你解释一下,我们死后,尸体会成为草,而羚羊是吃草的,所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。” 请根据对白回答下列问题： （1）根据文中对话信息，写出其中一条食物链：_____________。如果狮子的数量下降，羚羊的数量会__________(填字母)，这说明在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。此食物链中能量的最终来源是________。 A.不变 B.先上升后下降  C.先下降后上升 （2）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在的相对稳定状态，这种现象叫做_______。 （3）辛巴和父亲的体温不随环境温度的改变而变化，属于_____动物。 （4）辛巴和父亲在草原上的“价值”有_______(填序号) 。 ①促进草原生态系统物质循环 ②维持草原生态系统平衡 ③帮助植物传粉 （5）辛巴的父亲所说的“我们死后，尸体会成为草”这句话是不科学的。因为动物遗体会经过_____者的分解后，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者吸收利用。 34. “文明其精神，野蛮其体魄”，运动是青少年健康成长的“标配”。下列两幅图分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，请据图回答问题。 （1）图1中，A是______，B是______。 （2）图2中，运动员正在参加百米赛跑。比赛前，他进行了适度热身，热身能够加速关节分泌滑液到[ ]______中，减少骨与骨之间的摩擦，与关节灵活性有关的结构还有[ ]______。运动员听到发令声，迅速起跑（如图），此时他的左手上臂的______收缩，肘部弯曲。 （3）运动中每一个动作的完成，除了依靠运动系统的参与外，还依赖于______系统的调节；运动所需的能量来自细胞的______（填生理作用）。 2024—2025学年度第一学期期中义务教育质量监测 八年级生物学试卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确选项） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】C 二、非选择题（共40分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. BTB溶液 ②. 作对照 （2） ①. 鳃 ②. 鳍 ③. 交替 （3）B （4）二氧化碳 （5） ①. 检测二氧化碳 ②. 减小实验误差，提高实验结果的准确性 【32题答案】 【答案】（1）刺细胞 （2）外骨骼 （3） ①. 两栖动物 ②. 肺 ③. 皮肤 （4）胎生、哺乳 （5）脊柱 （6）D、E 【33题答案】 【答案】（1） ①. 草→羚羊→狮子 ②. B ③. 太阳能 （2）生态平衡 （3）恒温 （4）①② （5）分解 【34题答案】 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2） ①. ②关节腔 ②. ①关节软骨 ③. 肱二头肌 （3） ①. 神经 ②. 呼吸作用 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $