内容正文:
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1. C
2. D
3. B
4. B
5. C
6. B
7. C
8. B
9. A
10. A
11. B
12. D
13. B
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16. A
17. D
18. B
19.以下是对上述举措表明江西如何推进文旅产业高质量发展的分析:
举措一:南昌通过打造万寿宫历史文化街区、滕王阁风景名胜区等具有地域特色的文化标识,
以及推广南昌拌粉、瓦罐汤等特色美食,形成了独特的城市旅游名片。这一举措充分利用了
当地的历史文化资源和特色美食文化,吸引了众多游客。其理由在于,历史文化和特色美食
是一个地区独特的魅力所在,能够激发游客的兴趣和好奇心,提升城市的吸引力和知名度,
从而促进文旅产业的发展。
举措二:赣州坚持科技兴茶、数字赋能,统筹做好茶文化、茶产业、茶科技这篇大文章,将
茶产业与乡村振兴、旅游发展有效结合。这样做的原因是,科技的应用能够提高茶产业的生
产效率和质量,挖掘茶文化的内涵能够增加产业的文化附加值。把茶产业与乡村振兴和旅游
发展相结合,实现了产业的融合发展,拓宽了旅游的领域和内容,为游客提供了更丰富的体
验。
举措三:江西婺源守护生态家园,利用良好的生态环境吸引珍稀鸟类,让村民端起“生态碗”,
吃上“旅游饭”,实现了全域旅游致富。这是因为良好的生态环境是旅游发展的重要基础,
能够提供优美的自然景观和舒适的旅游体验。全域旅游的发展模式则能够充分发挥整个地区
的资源优势,带动更多的人参与旅游产业,实现共同富裕。
综上所述,江西省通过挖掘地方特色文化和美食、运用科技推动产业融合、保护生态发展全
域旅游等方式,推进了文旅产业的高质量发展。
20.(1)支撑着郑钦文的这股精神是伟大的民族精神。
(2)民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大
精神。
爱国主义是民族精神的核心,郑钦文为了祖国荣誉,即使很累仍坚持不懈,体现了她对祖国
深深的热爱和忠诚。团结统一指在面对困难和挑战时,凝聚力量、共同奋斗。爱好和平表现
为中华民族同世界其他民族友好交往、休戚与共。勤劳勇敢意味着中华民族在创造丰富物质
财富和灿烂文化的过程中,不畏艰辛、勇于拼搏。自强不息是指中华民族所具有的独立自主、
奋发向上、不断进取的精神品质。
在郑钦文身上,我们看到她在奥运赛场上克服困难、顽强拼搏、勇夺冠军,展现了民族精神
中自强不息的特质。她为祖国荣誉而战,彰显了爱国主义情怀。这种民族精神激励着她不断
超越自我,为国家争光,也是我们每一个中国人应该传承和弘扬的宝贵精神财富。
21.(1)习近平总书记强调各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起,需要铸牢中华民族共同体
意识。
理由:中华民族共同体意识是维护各民族大团结的根本,只有铸牢这一意识,才能让各民族
更加紧密地团结在一起,共同为实现中华民族伟大复兴而努力。
(2)江西省援疆举措具有重要意义:
首先,有利于促进新疆地区的经济发展。通过投入资金、技术和项目,推动当地产业升级,
增加就业机会,提高居民收入水平。
其次,有助于提升新疆地区的社会事业水平。在教育、医疗等方面提供支援,改善民生,提
高当地居民的生活质量。
再次,加强了地区间的交流与合作。促进了人员、文化、技术的交流,增进了各民族之间的
了解和友谊。
最后,推动了区域协调发展。缩小了新疆与内地的发展差距,促进了全国经济社会的均衡发
展。
(3)如果去新疆旅游,与当地少数民族同胞相处应做到以下几点:
第一,尊重他们的风俗习惯。了解并遵守当地的宗教信仰、饮食禁忌等风俗习惯,避免因无
知而冒犯。
比如,在清真餐厅不携带和食用非清真食品。
第二,尊重他们的语言和文化。积极学习一些简单的当地常用语言,欣赏和尊重他们的传统
艺术、音乐和舞蹈等。
第三,保持友好和礼貌。以微笑和友善的态度与他们交流,主动打招呼,表现出真诚的友好。
第四,平等对待。不因其民族身份而产生偏见或特殊对待,一视同仁地交往。
第五,不干涉他们的内部事务。尊重他们的生活方式和社区规则。
22.(1)以下是一条可能的研学路线设计:
学校 - 滕王阁 - 八一南昌起义纪念馆 - 海昏侯国遗址公园 - 学校
理由如下:
从学校出发,首先前往滕王阁。滕王阁是江南三大名楼之一,承载着丰富的诗词文化和建筑
文化,充分展现了中华优秀传统文化的魅力。
接着前往八一南昌起义纪念馆。这里是革命历史的重要见证地,同学们可以深入了解革命先
辈的英勇事迹和伟大精神,感受革命文化的力量。
然后去到海昏侯国遗址公园。这里的出土文物展示了古代的丧葬礼仪、工艺技术等,也是中
华优秀传统文化的重要体现。
最后返回学校。
(2)此次研学旅行具有多方面的重要意义:
首先,它能够让同学们亲身感受中华优秀传统文化和革命文化的魅力,增强文化自信和民族
自豪感。在滕王阁,同学们能领略古代文化的博大精深;在八一南昌起义纪念馆,能深切体
会革命先辈的英勇无畏,激发爱国热情。
其次,有助于培养同学们的实践能力和团队合作精神。在研学过程中,同学们需要共同完成
各项任务,相互协作,提高解决问题的能力。
再者,拓展了同学们的视野,丰富了知识储备。不再局限于书本知识,而是通过实地考察和
体验,获取更直观、更全面的信息。
最后,促进了同学们的全面发展,培养了综合素质,为今后的学习和生活奠定坚实的基础。
23.(1)我国坚持人与自然和谐共生的缘由如下:
首先,人与自然相互依存。自然界为人类的生存和发展提供了物质基础,如空气、水、土地
等资源。人类的生存和发展依赖于自然界的供给。
其次,人类对自然资源的过度开发和利用,已经导致了严重的生态环境问题,如气候变化、
生物多样性减少、环境污染等。这些问题威胁到人类的生存和未来发展。
再次,坚持人与自然和谐共生是实现可持续发展的需要。只有保护好自然环境,合理利用自
然资源,才能保障经济社会的长远发展。
最后,这也是建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴的必然要求。良好的生态环境是人民美
好生活的重要组成部分,是中华民族永续发展的千年大计。
(2)
①活动主题:“保护生态,共享美好家园”
理由:漫画一体现了节约水资源,漫画二反映了绿色出行减少碳排放,漫画三展现了保护树
木,这三幅漫画共同传达了保护生态环境、创造美好家园的主旨。
②活动形式:举办“生态保护知识竞赛”
③活动目的(或意义):
增强社区居民的生态保护意识,使他们更深刻地认识到生态保护的重要性。
促使居民将生态保护理念转化为实际行动,在日常生活中养成环保习惯。
通过活动,营造全民参与生态保护的良好氛围,共同推动社区的生态文明建设。
培养学生自身的社会责任感和团队合作精神,提高社会实践能力。