第一章 第一节 安培力-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二物理选择性必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(粤教版2019)

2024-11-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 第一节 安培力
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 814 KB
发布时间 2024-11-11
更新时间 2024-11-11
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48567412.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 安培力 【素养目标】 1.通过实验,认识安培力,掌握安培力的方向与电流方向、磁感应强度方向之间的关系。2.掌握安培力的表达式F=BILsin θ,并会进行有关计算。 知识点一 安培力的方向 [情境导学]如图所示,在蹄形磁体的两极之间放置一对平行导轨;导轨两端接在电源上,在两导轨之间垂直于导轨放置一段电阻较小的导体棒,不通电时,导体棒静止不动。 (1)闭合开关,使导体棒通电,导体棒将向右运动,为什么? (2)交换N、S极的位置,闭合开关,导体棒将向什么方向运动,为什么? (3)再改变导体棒中电流的方向,导体棒将向什么方向运动,为什么? 提示:(1)通电导体棒受到磁场向右的作用力。 (2)导体棒将向左运动;因为磁场方向改变,导体棒受力方向发生改变。 (3)导体棒向右运动;因为电流方向改变,导体棒受力方向发生改变。 (阅读教材P2-P3完成下列填空) 1.安培力:磁场对通电导线的作用力。 2.左手定则:伸开左手,使大拇指与四指垂直,且都与手掌在同一个平面内。让磁感线垂直穿入手心,并使四指指向电流的方向,这时大拇指所指方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 [问题探究] 如图所示,两条平行直导线A和B中通入方向相反的电流,A、B所受安培力分别记为FA、FB。 (1)判断FA与FB的方向。导线A、B之间是排斥还是吸引? (2)如果A、B电流方向相同,判断FA与FB的方向。导线A、B之间是排斥还是吸引? (3)请你总结两平行通电直导线间的相互作用规律。 提示:(1)如图甲所示,导线A处在导线B的电流的磁场中,根据左手定则可知,FA的方向向左;如图乙所示,导线B处在导线A的电流的磁场中,根据左手定则可知,FB的方向向右。FA与FB方向相反,导线A、B相互排斥。 (2)若A、B电流方向相同,同理可判定FA方向向右,FB方向向左,两导线相互吸引。 (3)同向电流相互吸引,反向电流相互排斥。 画出(或者说出)各图中磁场对通电导线的安培力的方向。 答案:见解析 解析:根据左手定则判断安培力的方向,注意无论B、I是否垂直,安培力总是垂直于B与I所决定的平面。各图中磁场对通电导线的安培力的方向如图所示。 学生用书↓第2页 1.安培力方向的特点:安培力的方向与电流的方向、磁感应强度的方向都垂直,即垂直于电流方向与磁场方向所决定的平面。 (1)当电流方向跟磁场方向垂直时,安培力方向、磁场方向和电流方向两两相互垂直。 (2)当电流方向跟磁场方向不垂直时,安培力方向仍垂直于电流方向,也垂直于磁场方向。磁场方向与电流方向不垂直。 2.安培定则与左手定则的比较 安培定则 左手定则 用途 判断电流产生的磁场方向 判断通电导线在磁场中的受力方向 因果关系 电流是因,磁场是果 电流和磁场都是因,安培力是果 针对练1.(2023·广东肇庆期末)下列情景中,安培力的方向判断正确的是(  ) A.甲图中通电导线静止,磁场方向垂直纸面向里 B.乙图中磁场方向与竖直方向的夹角为θ,电流方向垂直纸面向里 C.丙图中磁场方向竖直向上,导轨水平放置 D.丁图中导体棒静止,磁场方向竖直向上 答案:B 解析:由左手定则可知,甲图中通电导线受到的安培力F方向竖直向上,故A错误;乙图中通电导线受到的安培力F方向斜向右上方且与磁场方向垂直,故B正确;丙图中通电导线受到的安培力F方向水平向右,故C错误;丁图中导体棒受到的安培力F方向水平向右,故D错误。 针对练2.(2023·广东东莞高二下期中)如图所示,三根通电长直导线P、Q、R互相平行且通过正三角形的三个顶点,三条导线中通入的电流大小相等,方向垂直纸面向里。则通电导线R受到的安培力的合力的方向是(  ) A.与PQ垂直,指向y轴正方向 B.与PQ垂直,指向y轴负方向 C.与PQ平行,指向x轴正方向 D.与PQ平行,指向x轴负方向 答案:B 解析:同向电流相互吸引,再根据平行四边形定则,可知通电导线R受到的安培力的合力的方向与PQ垂直,指向y轴负方向,故选B。 知识点二 安培力的大小 [情境导学] 研究表明,当通电直导线与磁场方向平行时,如图(a)所示,通电直导线所受安培力大小为零;当通电直导线与磁场方向垂直时,如图(b)所示,通电直导线所受安培力F最大且为BIL。试推导如图(c)所示情况下安培力的大小。 提示:当通电直导线与磁场方向成θ角时,可将原磁场的磁感应强度B分解为与直导线垂直的分量B1和与直导线平行的分量B2,如图所示,则B1=Bsin θ,B2=Bcos θ,因平行于直导线的分量B2不对通电直导线产生安培力,故长度为L、电流为I的通电直导线与磁场夹角成θ角时所受安培力的大小为F=BILsin θ。 (阅读教材P4完成下列填空) 1.当通电直导线与磁场方向平行时,通电直导线所受安培力的大小F=0。 2.当通电直导线与磁场方向垂直时,通电直导线所受安培力的大小F=BIL。 3.当通电直导线与磁场方向成θ角时,所受安培力的大小为F=BILsin θ。 [问题探究] 如图中磁感应强度为B,电流为I,AB=BC=L,试分析整个导线ABC所受安培力的大小和方向,然后与电流从A流向C、长度与AC连线相同、通电电流也为I的通电直导线所受安培力进行比较,可以得到什么结论。 提示:将导线分成AB和BC两段,根据安培力公式和左手定则可知,AB段受到的安培力F1=BIL,水平向右,BC段受到的安培力F2=BIL,竖直向上,求F1和F2的合力,可得导线ABC受到的安培力F=BIL,垂直于AC向上。与沿虚线的导线AC(电流从A到C)受到的安培力大小、方向相同,即ABC受到的安培力可用AC受到的安培力代替。 学生用书↓第3页 如图所示,在匀强磁场中放有下列各种形状的通电导线,电流为I,磁感应强度为B,求各导线所受到的安培力的大小。 解题指导:(1)图丙中通电导线的有效长度为直角边ac。 (2)图丁中通电导线的有效长度为直径ab。 (3)图戊中通电导线abc的有效长度为零。 答案:BIL BILcos α BIL 2BIR 0 解析:题图甲中,导线在纸平面内,因为B⊥I,故F甲=BIL;题图乙中,F乙=BILcos α;题图丙中是两根导线组成的折线abc,整体受力实质上是两部分直导线分别受力的矢量和,其有效长度为ac(即a→c的电流),故F丙=BIL;题图丁中是a→b的半圆形电流,其有效长度为ab,则F丁=2BIR;题图戊中,用导线将abc接通形成闭合线圈,线圈受力的矢量和为零,所以闭合的通电线圈受安培力F戊=0。 1.有效长度:公式F=BILsin θ中L指的是导线在磁场中的“有效长度”, 弯曲导线的有效长度L等于连接两端点直线段的长度(如图中虚线所示),相应的电流沿导线由始端流向末端。 2.推论:在匀强磁场中,任意形状的闭合共面通电线圈,当线圈平面与磁场方向垂直时,线圈的有效长度L=0,整个通电线圈所受安培力F=0,如图甲、乙所示。 针对练1.如图所示,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135°。流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。导线abcd受到的磁场的作用力的合力为(  ) A.方向沿纸面向上,大小为(+1)BIL B.方向沿纸面向上,大小为(-1)BIL C.方向沿纸面向下,大小为(+1)BIL D.方向沿纸面向下,大小为(-1)BIL 答案:A 解析:导线abcd在磁场中的等效长度为a、d两点连线的长度,即l有效=L+2Lcos 45°=(+1)L,则F=BIl有效=(+1)BIL;等效电流方向为a→d,根据左手定则可知,安培力方向沿纸面向上,A正确。 针对练2.(2023·广东人大附中深圳学校高二期中)如图所示,三根长为L的通电导线在空间构成以导线A为顶点的等腰直角三角形,其中导线A、B电流的方向垂直纸面向里,导线C电流方向垂直纸面向外,导线B、C电流大小为I,在A处产生的磁感应强度的大小均为B0,导线A通过的电流大小为2I,则导线A受到的安培力是(  ) A.2B0IL,竖直向上 B.2B0IL,水平向右 C.2B0IL,竖直向上 D.2B0IL,水平向右 答案:C 解析:导线B、C在导线A处产生的磁感应强度的大小均为B0,根据磁感应强度的叠加可知,导线A处的磁感应强度为BA=B0,方向水平向左,由左手定则可知,导线A所受安培力方向竖直向上,大小为F=B0×2IL=2B0IL,故C正确。 学生用书↓第4页 针对练3.(多选)(2023·广东汕头高二校考期中)如图所示,硬质正方形导线框abcd置于磁感应强度大小为B、方向由d指向b的匀强磁场中,正方形边长为L、各边材质完全相同。将a、c分别接在恒压电源的正、负极上,通过ab边的电流强度为I,则线框所受的安培力(  ) A.大小为2BIL B.大小为2BIL C.方向垂直纸面向外 D.方向垂直纸面向里 答案:BC 解析:线框abc与adc边的等效长度都为ac的连线长度,故线框所受的安培力的大小为F=2BI·L=2BIL,由左手定则可知,方向垂直纸面向外,故选B、C。 1.(多选)直导线ab长为L,水平放置在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度为B,导线中通有恒定电流,电流强度为I,则(  ) A.导线所受安培力大小为BIL B.若电流方向由b向a,则安培力方向竖直向上 C.若使导线在纸面内转过α角,则安培力大小变为BILsin α D.若使导线在纸面内转过α角,则安培力也同方向转过α角 答案:AD 解析:根据安培力公式,B与I垂直,则导线所受安培力大小为BIL,故A正确;若电流方向由b向a,根据左手定则可知,安培力方向竖直向下,故B错误;若使导线在垂直纸面的平面内转过α角,B与I仍然垂直,则安培力大小仍为BIL,根据左手定则可知,安培力也同方向转过α角,故C错误,D正确。 2.两根互相平行的通电直导线P、Q的横截面如图所示,电流方向已在图中标出,则导线P中的电流产生磁场的磁感线环绕方向和导线Q所受的安培力方向分别为(  ) A.逆时针,向上 B.逆时针,向下 C.顺时针,向上 D.顺时针,向下 答案:A 解析:根据右手螺旋定则可知,导线P中电流产生的磁场方向为逆时针方向,根据左手定则可知,导线Q所受的安培力方向为向上,故选A。 3.(2023·广东江门高二期中)如图所示,由均匀的电阻丝组成的等边三角形导体框,垂直匀强磁场放置,将a、b两点接入电源两端,通电时,导体框中ab边受到的安培力为F,则(  ) A.导线ac与acb中电流大小相同 B.导线ab与acb受到的安培力方向相同 C.导线acb受到的安培力大小也为F D.整个线框受到的安培力大小为2F 答案:B 解析:ab段电阻为R,则ac、bc段电阻也为R,若设流过ac电流为I,则流过ab的电流为2I,故A错误;导线acb的有效长度与ab相同,安培力方向相同,ab受到的安培力为F=2BIL,则导线acb受到的安培力F′=BIL=,整个线框受到的安培力大小为F合=F+=1.5F,故B正确,C、D错误。 4.(多选)(鲁科版选择性必修第二册P9T5)如图(a)所示,扬声器中有一线圈处于辐射状磁场中,当音频电流信号通过线圈时,线圈带动纸盆振动,发出声音。俯视图(b)表示处于辐射状磁场中的线圈(线圈平面即纸面),磁场方向如图中箭头所示。下列选项正确的是(  ) A.当电流沿顺时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里 B.当电流沿顺时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向外 C.当电流沿逆时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里 D.当电流沿逆时针方向时,线圈所受安培力的方向垂直于纸面向外 答案:BC 解析:将环形导线分割成无限个小段,每一小段看成直导线,根据左手定则,电流顺时针时,导线的安培力垂直纸面向外,故A错误,B正确;当电流逆时针时,根据左手定则知安培力垂直纸面向里,故C正确,D错误。 课时测评1 安培力 (时间:30分钟 满分:60分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) (选择题1-5题,每题4分,6-13题,每题5分,共60分) 1.关于通电导线所受安培力F的方向,磁感应强度B的方向和电流I的方向之间的关系,下列说法正确的是(  ) A.F、B、I三者必须保持相互垂直 B.F必须垂直B、I,但B、I可以不相互垂直 C.B必须垂直F、I,但F、I可以不相互垂直 D.I必须垂直F、B,但F、B可以不相互垂直 答案:B 解析:安培力F总是与磁感应强度B和电流I决定的平面垂直,通电导线受安培力时,力F与磁场方向和电流I的方向都是垂直的,但B与I可以垂直,也可以不垂直,故A、C、D错误,B正确。 2.在赤道上空,水平放置一根通以由西向东方向的电流的直导线,则此导线(  ) A.受到竖直向上的安培力 B.受到竖直向下的安培力 C.受到由南向北的安培力 D.受到由西向东的安培力 答案:A 解析:赤道上空的地磁场方向是由南向北的,电流方向由西向东,画出此处磁场和电流的方向示意图如图所示,由左手定则可判断出导线受到的安培力的方向是竖直向上的,A正确。 3.(2023·广东深圳期末)如图所示,将一轻质矩形弹性软线圈ABCD中A、B、C、D、E、F六点固定,E、F为AD、BC边的中点。一不易形变的长直导线在E、F两点处固定,现将矩形绝缘软线圈中通入电流I1,直导线中通入电流I2,已知I1≪I2,长直导线和线圈彼此绝缘。则稳定后软线圈大致的形状可能是(  ) 答案:B 解析:因I1≪I2,则可不考虑软线圈中的相互作用,由安培定则可知,通电直导线左侧磁场垂直于纸面向外,右侧磁场垂直于纸面向里,软线圈的各段的形变方向为其受到的安培力方向,故而由左手定则可判断B图正确。故选B。 4.如图所示,均匀绕制的螺线管水平放置,在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊起通电直导线A,A与螺线管垂直,A导线中的电流方向垂直纸面向里。闭合开关S,A受到的通电螺线管产生的磁场的作用力的方向是(  ) A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向右 D.水平向左 答案:A 解析:首先根据安培定则判断出通电螺线管右端为N极,左端为S极,所以在A处产生的磁场方向水平向左。根据左手定则可知A受到的通电螺线管产生的磁场的作用力的方向竖直向上,选项A正确,B、C、D错误。 5.(2023·广东茂名高二期中)如图所示,两条相同的平行直导线A、B中通入方向相同、大小不等的电流IA、IB,导线A、B所受的安培力分别记为FA、FB,则(  ) A.B在A处产生的磁场方向垂直纸面向里 B.FA的方向向右 C.若电流IA>IB,则FA>FB D.若电流IA、IB同时反向,则FA、FB也同时反向 答案:B 解析:由安培定则可知,B在A处产生的磁场方向垂直纸面向外,由左手定则可知A受到的安培力方向向右,故B正确,A错误;B给A的力FA与A给B的力FB是一对作用力和反作用力,则FA=FB,故C错误;若电流IA、IB同时反向,A和B还是相互吸引,FA、FB方向不变,故D错误。 6.一段长0.2 m,通过2.5 A电流的直导线,关于在磁感应强度为B的匀强磁场中所受安培力F的情况,正确的是(  ) A.如果B=2 T,F一定是1 N B.如果F=0,B也一定为零 C.如果B=4 T,F有可能是1 N D.当F有最大值时,通电导线一定与磁场平行 答案:C 解析:如果B=2 T,当直导线垂直于磁场时,则由公式可得安培力的大小为F=BIL=2×2.5×0.2 N=1 N,若不垂直,则通电导线受到的安培力小于1 N,故A错误;如果F=0,直导线可能与磁场平行,则B不一定为零,故B错误;如果B=4 T,若垂直放置时,则安培力大小为F=BIL=4×2.5×0.2 N=2 N,因此F有可能是1 N,故C正确;如果F有最大值,通电导线一定与B垂直,故D错误。故选C。 7.(2023·江苏扬州高二统考期中)如图所示,“L”型导线abc固定并垂直于磁场放置在磁感应强度大小为B的匀强磁场中。已知ab=l,bc=2l,ab垂直bc。导线通入恒定电流I时,导线abc受到的安培力大小为(  ) A.0 B.BIl C.2BIl D.BIl 答案:B 解析:bc导线电流方向与磁场平行,不受安培力。ab导线受的安培力为F=BIl,故导线abc受到的安培力大小为BIl,故选B。 8.(2023·广东东莞高二期中)正方形线框LMNP由四段相同的导体棒a、b、c、d连接而成,固定于垂直线框平面向里的匀强磁场中(图中未画出),线框顶点L、P与直流电源两端相接。已知导体棒d受到的安培力大小为F,下列说法正确的是(  ) A.导体棒a、b、c中的电流与导体棒d中的电流相等 B.导体棒a受到的安培力大小为F C.导体棒a、b、c受到的安培力大小为3F D.线框LMNP受到的安培力大小为F 答案:D 解析:导体棒a、b、c的电阻之和是导体棒d的电阻的3倍,并联电压相等,所以电流不相等,故A错误;根据U=IR可知,a、b、c的电流是d的,根据F=BIL可知,导体棒a、b、c受到的安培力大小为,故B、C错误;根据左手定则可知,a、b、c受到的安培力与d受到的安培力方向相同,则线框LMNP受到的安培力大小为F,故D正确。 9.如图所示,AC是一个用长为L的导线弯成的以O为圆心的四分之一圆弧,将其放置在与平面AOC垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中。当在该导线中通过由C到A、大小为I的恒定电流时,该导线受到的安培力的大小和方向是(  ) A.BIL,平行于OC向左 B.,平行于OC向右 C.,垂直A、C的连线指向左下方 D.2BIL,垂直A、C的连线指向左下方 答案:C 解析:由于四分之一圆弧的长度为L=,即R=,AC的有效长度为l=R=,所受安培力为FA=BIl=,由左手定则判断方向为垂直A、C的连线指向左下方,因此C正确。 10.(2021·广东高考)截面为正方形的绝缘弹性长管中心有一固定长直导线,长管外表面固定着对称分布的四根平行长直导线,若中心直导线通入电流I1,四根平行直导线均通入电流I2,I1≫I2,电流方向如图所示,下列截面图中可能正确表示通电后长管发生形变的是(  ) 答案:C 解析:因I1≫I2,则可不考虑四个边上的直导线之间的相互作用;根据两通电直导线间的安培力作用满足“同向电流相互吸引,异向电流相互排斥”,则正方形左右两侧的直导线I2要受到I1吸引的安培力,形成凹形,正方形上下两边的直导线I2要受到I1排斥的安培力,形成凸形,故变形后的形状为图C。故选C。 11.(2023·广东江门高二期中)如图所示,由均匀的电阻丝组成的等边三角形导体框,垂直匀强磁场放置,将M、N两点接入电源两端,通电时,导体框受到的安培力为3.6 N,导体框中MN边受到的安培力大小为(  ) A.1.2 N B.1.8 N C.2.4 N D.3.6 N 答案:C 解析:设MN边的长度为L,流过MN的电流为2I,根据并联知识可得流过导体框MON的电流为I,根据题意可得BIL+2BIL=3.6 N,则导体框中MN边受到的安培力大小FMN=2BIL=2.4 N,C正确。 12.(2023·广东佛山高二联考期中)《大国重器》节目介绍的GIL输电系统的三相共箱技术,如图甲所示。管道内部有三根绝缘超高压输电线缆平行且间距相等,截面图如图乙所示,上方两根输电线缆A、B圆心连线水平。某时刻A中电流方向垂直于纸面向外、B中电流方向垂直于纸面向里,A、B中电流大小均为I、C中电流方向垂直于纸面向外、电流大小为2I,则(  ) A.B、C输电线缆相互吸引 B.输电线缆A、B圆心连线中点处的磁感应强度方向竖直向上 C.正三角形中心O处的磁感应强度方向水平向左 D.输电线缆A所受安培力方向垂直线缆A、B圆心连线向下 答案:D 解析:由于B、C输电线缆通入的电流方向相反,所以两输电线缆相互排斥,故A错误;根据右手定则可知,A、B输电线缆在A、B圆心连线中点处的磁感应强度方向竖直向上,而C线缆在该处的磁感应强度水平向左,则该点的合磁感应强度方向斜向左上方,故B错误;A输电线缆在O点的磁感应强度方向垂直OA指向右上方,B输电线缆在O点的磁感应强度方向垂直OB指向左上方,根据对称性可知,A、B输电线缆在O处的合磁感应强度方向竖直向上,而C输电线在O点的磁感应强度方向垂直OC水平向左,所以O处的合磁感应强度方向斜向左上方,故C错误;B对A的作用力沿AB水平向左,C对A的作用力沿AC斜向右下,且大小为B对A作用力的2倍,如图所示,由图可知FACcos θ=2FABcos 60°=FAB,即C对A的作用力在水平方向的分力与B对A的作用力大小相等、方向相反,所以A受到的安培力合力即为C对A的作用力在竖直方向的分量,则输电线缆A所受安培力方向垂直输电线缆A、B圆心连线向下,故D正确。故选D。 13.(多选)(2023·广东广州市高二期末)超远距离输电通常采用特高压直流输电的方式,某段直流输电线路中三根水平导线a、b、c平行且间距相等,其中a、b导线位于同一水平面内,通入的电流大小为Ic=2Ia=2Ib,方向如图所示。已知通电直导线周围磁感应强度B=k(r为磁场中某点到直导线的距离,k为常数),下列说法正确的是(  ) A.a、b两根导线相互吸引 B.a、b两根导线对c的安培力方向竖直向下 C.b、c两根导线对a的安培力方向竖直向下 D.三根导线在图中三角形中心处的磁感应强度为零 答案:AC 解析: 由题图可知,a、b两根导线通入的电流方向相同,因此a、b两根导线相互吸引,故A正确;根据异向电流相互排斥,可知a、b两根导线对c的安培力均为排斥力,且Ia=Ib,则a、b两根导线对c的安培力大小相等,结合力的合成法可知,a、b两根导线对c的安培力方向竖直向上,故B错误;如图甲为右侧视图,b、c两根导线对a的安培力分别为吸引力和排斥力, 根据Ic=2Ib,B=k,F=BIaL,可得Fac=2Fab,则有sin θ==,解得θ=30°,所以b、c两根导线对a的安培力方向竖直向下,故C正确;根据安培定则,三根通电导线在三角形中心处的磁感应强度如图乙所示,可知三根导线在图中三角形中心处的磁感应强度不为零,故D错误。故选A、C。 学生用书↓第5页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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