15.1 两种电荷 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

两种电荷（第2课时） 第十五章 第１节 温故知新 1、自然界中只存在____种电荷，电荷间的相互作用 是同种电荷相互______，异种电荷相互_______。 2、物体有了____________的性质，就说明物体带了电。 3、电荷的多少叫做______，电荷量的单位是______， 简称______,符号是____。 两 排斥 吸引 吸引轻小物体 电荷量 库仑 库 C 4、我们规定______________________为正电荷, _______________________为负电荷。 用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电 5、验电器的原理是_______________。 同种电荷相互排斥 原子 原子核 核外电子 质子 中子 带正电 不带电 带正电 带负电 原子及其结构 1．常见物质是由分子、原子构成的。 2．原子结构 电子是带有最小负电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C。 电中性 一般情况下，原子核所带正电荷数与核外电子所带负电荷数相等,所以整个原子呈中性，不显电性。 H 1 +1 +2 2 He 原子核和核外电子相互吸引，核外电子绕着原子核高速运转。 + + + – – + + + – – – – – – - – + + + + + + 不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体相互摩擦时，哪个物体原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。 – 当两物体摩擦时 因缺少电子而带正电 因得到电子而带负电 失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 摩擦起电的原因 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷 摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。 摩擦起电的原因 e 玻璃棒因少电子而带正电，与验电器金属球接触后，验电器上的部分电子会转移到玻璃棒上，从而使验电器的金属箔片上带上正电荷。 e 橡胶棒因多电子而带负电，与验电器金属球接触后，橡胶棒上的部分电子会转移到验电器上，从而使验电器的金属箔片上带上负电荷。 + + + + 如图，A验电器带正电荷，B不带电；现用一根铜棒将A、B相连，发现B验电器的金属箔也张开了，试分析: B验电器带上什么电荷?铜棒中的电荷运动情况？ 正电荷，金属棒中自由电子的方向是从B到A B 理清思路：丝绸与玻璃棒摩擦后，转移的是电子还是质子？怎样移动？玻璃棒带正电荷，那么丝绸会带电吗？带何种电荷呢？谁的原子核对核外电子的束缚能力强？ 那么毛皮与橡胶棒摩擦后呢？ 五、导体和绝缘体 带电的物体有时会与其他的物体接触，从而失去电荷。那么，什么物体容易传导电荷，什么物体不容易传导电荷呢？下面我们通过实验来研究。 演示电荷在金属棒中移动 1．实验研究 实验1： 　　用橡胶棒连接验电器 　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。 　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 A B 实验现象 实验分析 实验2： 　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 A B 　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 导体和绝缘体 导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化。 例如干木头和湿木头、纯净水和含有杂质的水 　　1．关于绝缘体，下列说法正确的是( 　　 ) 　　A．绝缘体在任何情况下都不能导电 　　B．绝缘体不容易导电，也不能带电 　　C．绝缘体不容易导电，但能够带电 　　D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电 导电和带电是一回事吗？ 例如：玻璃棒与丝绸摩擦后会带正电，但玻璃棒是绝缘体，不容易导电！ 1.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上 带 ，而具有了 的性质。 电 吸引轻小物体 2.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ） A.梳头时，空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C.梳子对头发有力的作用 D. 梳头时，头发的毛囊会收缩 B 3.导体之所以容易导电，是因为导体内存在大量的　 　。常温下，玻璃属于　 　（选填“导体”或“绝缘体”），烧红的玻璃　 　（选填“能”或“不能”）导电，这说明导体和绝缘体之间在一定的条件下可以相互转化。 自由电荷 绝缘体 能 4、油罐车的尾部总装有一根拖在地上的铁链，这是为什么? 汽车在路上奔跑，轮胎与地面摩擦、油和罐摩擦都会产生电荷，电荷聚集到一定量后，会放电产生火花，引起燃油着火爆炸，在地上拖了一根铁链后，让产生的静电及时导入大地 课后作业 基础作业：课堂测评＋全效学习A组 能力提升：全效学习B、C组练习 Lavf57.62.100 $$