第五课 寻觅社会的真谛 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

政治 2025届一轮复习 必修4 《哲学与文化》 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 考点一 社会历史的本质 2 劳动在人类产生和发展中的作用 构成 劳 动 创造 人 人类社会 推动着其产生和发展 劳动是社会历史的起点，劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 贯穿于 最基本的实践方式 社会历史 本质 实践 必备知识·强基固本 一、社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的______。 （1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 起点 2025 高考一轮复习用书 4 劳动是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉 劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造 劳动是人类的本质活动 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就 没有人，就没有人类社会。 劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙” 劳动者在生产力发展中起主导作用，是生产过程的主体 劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。 人只有在劳动中才能自由彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。 在社会主义社会，劳动是创造美好生活，促进人的自由发展的重要手段。 必修中对劳动的描述：劳动与财富的关系；劳动与人、人类社会的关系 2.全部社会生活在本质上是______的，也就是把社会生活“当做实践去 理解”。 （1）人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、 改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域，人类创造科学文化 的实践构成了社会生活的精神文化领域。 （2）实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着 人类社会的发展。 实践 历史唯物主义社会历史观原理6 2025 高考一轮复习用书 6 二、社会存在与社会意识 1.地位：全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。社会存 在与社会意识的关系问题是________的基本问题，对社会存在与社会 意识何者为________的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主 义两种基本的历史观。 2.含义：社会存在是指社会的物质生活过程，主要指物质资料的生产方 式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。社会意识是指社 会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，也包括社会心理和 自发形成的风俗、习惯。 历史观 第一性 政治、法律、哲学、道德、艺术宗教等观点， 2025 高考一轮复习用书 7 3.关系 （1）社会存在______社会意识。各种各样的社会意识，归根到底都是 对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识， 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 （2）社会意识具有____________。从根本上说，社会意识随着社会存 在的变化、发展而变化、发展，但它有时会落后于社会存在，有时又 会先于社会存在而变化、发展。落后的社会意识对社会发展起______ 作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社 会发展起积极的______作用。 决定 相对独立性 阻碍 推动 2025 高考一轮复习用书 8 易错辨析 1. 劳动是推动人类产生和发展的唯一动力。( ) × [解析] 劳动是推动人类社会进步的根本力量，不是人类产生和发展的 唯一动力。 2. 劳动的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。( ) × [解析] 实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。 2025 高考一轮复习用书 9 3. 社会存在决定于社会意识，社会意识对社会存在具有促进作用。 ( ) × [解析] 社会存在决定社会意识，社会意识决定于社会存在。社会意识 对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会 发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识 对社会发展起阻碍作用。 4. 不同阶级的社会意识，反映了不同阶级所处的特殊的社会经济地位 和利益。 ( ) √ 5. 社会存在和社会意识始终是不可分割的。( ) × [解析] 社会存在能离开社会意识，社会意识不能离开社会存在。 2025 高考一轮复习用书 10 关键能力·核心突破 1.社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决 定社会意识 性质：社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会 存在，就有什么样的社会意识 过程：社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发 展 社会意识具 有相对独立 性 不同步：社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先 于社会存在而变化、发展 反作用：先进的社会意识对社会发展起积极的推动作 用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 历史唯物主义社会历史观原理1 方法论：要尊重社会实际，坚持从社会存在的实际出发。要树立先进的正确的社会意识，树立正确的价值观。 2025 高考一轮复习用书 11 知识拓展 正确理解社会意识的反作用 （1）社会意识有科学与非科学之分,只有科学的社会意识才能推动社会 发展,不能认为社会意识都能推动社会发展。 （2）错误的社会意识对社会发展起阻碍作用,而不是不起作用。 （3）不能夸大社会意识的反作用,如认为社会意识决定社会存在的发展, 社会意识是推动社会发展的决定力量,这些都是错误说法。 （4）社会意识对社会发展产生作用不是直接的,而是间接的,必须通过实践。 2025 高考一轮复习用书 12 2.社会存在与社会意识、物质与意识的关系 关系 社会存在与社会意识 物质与意识 区别 研究 对象 人类社会 整个世界 地位 历史唯物主义与历史唯心 主义的基本问题 唯物主义与唯心主义的基本 问题 2025 高考一轮复习用书 13 关系 社会存在与社会意识 物质与意识 区别 作用 对社会存在和社会意识谁 是本原问题的不同回答， 是划分历史唯物主义和历 史唯心主义的标准 对物质和意识谁是本原问题 的不同回答，是划分唯物主 义和唯心主义的标准 联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与 意识的关系问题在社会历史领域的具体体 现 续表 2025 高考一轮复习用书 14 考向一 社会生活的本质是实践的 例1 （2022·浙江1月选考卷·29，2分）在基诺族口耳相传的神话中,创 世女神开天辟地、创造了人类后,便将一把茶籽撒在基诺山上,让他们以 种茶为生。从此,基诺人开始了栽培种植茶叶的历史。这表明( ) A ①生产劳动是人类的第一个历史活动 ②神话是对客观存在的反映 ③古代基诺人正确回答了世界本原问题 ④先进的社会意识会推动社会发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 15 [解析] 在基诺族的神话中，人被创造后，便以种茶为生，说明生产劳 动是人类的第一个历史活动，①正确。古代基诺人的神话传说是客观 唯心主义观点，是对世界本原问题的错误回答，③错误。材料体现的 是社会存在决定社会意识，④与题意不符。基诺族在栽培种植茶叶的 社会实践中创造了神话并将其口耳相传，神话是对基诺族实践活动的 反映，②正确。 2025 高考一轮复习用书 16 例2 （2022·广东卷·16，3分）马克思主义以前的唯物主义被称为旧唯 物主义，恩格斯指出：“旧唯物主义在历史领域内自己背叛了自己，因 为它认为在历史领域中起作用的精神的动力是最终原因，而不去研究 隐藏在这些动力后面的是什么，这些动力的动力是什么。”下列判断正 确的是( ) D ①唯物主义的历史观产生于唯物主义的自然观 ②旧唯物主义不承认社会意识对社会历史发展的作用 ③对社会历史现 象的唯物主义解释是马克思主义的伟大贡献 ④旧唯物主义不理解物质 生产实践在社会生活中的地位和作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 17 [解析] 唯物主义的历史观产生于社会实践，①错误。旧唯物主义是没 能在历史观上坚持唯物主义，犯了历史唯心主义的错误，它夸大了社 会意识对社会历史发展的作用，②错误。马克思主义第一次实现了唯 物辩证的自然观和历史观的统一，所以对社会历史现象的唯物主义解 释是马克思主义的伟大贡献，而旧唯物主义不理解物质生产实践在社 会生活中的地位和作用，③④符合题意。 2025 高考一轮复习用书 18 考向二 社会存在决定社会意识 例3 （2022·江苏卷·9，3分）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为 酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来 越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了 大雅之堂。由此可见( ) D ①社会意识对社会存在具有反作用 ②传统文化要与时俱进、推陈出新 ③文化随着社会的发展而发展 ④社会意识是对社会存在的反映 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 19 [解析] 文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生活的 日益繁华而发展的，说明文化随着社会的发展而发展；词主要是为酒 肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明社会意识是对社会存 在的反映，③④正确。材料未体现作为社会意识的宋词对社会发展所 起的作用，①不符合题意。材料强调宋朝市井生活的繁荣造就了词的 盛世，②与材料无关。 2025 高考一轮复习用书 20 例4 （2021·河北卷·15，3分）马克思指出：“我们判断一个人不能以他 对自己的看法为根据，同样，我们判断这样一个变革时代也不能以它 的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生 产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”这体现了( ) B ①社会意识对社会存在具有依赖性 ②思想变革是时代变革的先导 ③生产方式对整个社会生活具有决定作用 ④社会历史是由有意识的人的活动构成的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 21 [解析] 这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会生产力和生产关系 之间的现存冲突中去解释，说明社会存在决定社会意识，社会意识依 赖社会存在，也说明物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基 础，生产方式对整个社会生活具有决定作用，①③符合题意。②④侧 重于社会意识的作用，不合题意。 2025 高考一轮复习用书 22 考向三 社会意识的相对独立性 例5 （经典高考）广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕 鸟等现象。近年来，该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理 念，建设观鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，以护鸟观鸟、 旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展，以前打鸟、捕鸟的村民 成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明 ( ) B ①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化 ②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识 ③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量 ④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 23 [解析] 材料显示村民实现从打鸟、捕鸟到爱鸟、护鸟思想的转变的根 本原因在于该村发展了特色产业，故①符合题意。社会意识具有相对 独立性，落后的社会意识在于其对社会存在的发展起阻碍作用，而不 在于不与社会存在同步变化，②错误。随着思想观念的转变，该村村 民成为良好生态环境的自觉守护者，说明社会意识能够转化为改变社 会存在的物质力量，③正确。社会意识能否推动社会发展取决于其是 否“正确”反映社会存在，④错误。 2025 高考一轮复习用书 24 考点二 社会历史的发展 25 必备知识·强基固本 一、物质生活资料的生产活动的地位、作用 1.物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的______。 2.人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方 式的变革决定着社会形态的更替。 基础 2025 高考一轮复习用书 26 二、生产力与生产关系 1.含义 （1）生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。 （2）________是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量，其 基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。 （3）__________是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为 转移的社会关系，包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和 产品分配关系。 生产力 生产关系 2025 高考一轮复习用书 27 2.关系 （1）________是生产方式中最革命、最活跃的因素。生产力的状况决 定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变 革。生产关系对生产力具有________。 （2）生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生 产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是生产关系一定要适 应生产力状况的规律。 点 拨 当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用； 当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 生产力 反作用 历史唯物主义社会历史观原理2、3 2025 高考一轮复习用书 28 三、经济基础与上层建筑 1.含义 （1）经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的 生产关系的总和。 （2）上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的 ___________________。 制度、组织和设施 2025 高考一轮复习用书 29 2.关系 （1）经济基础______上层建筑，上层建筑对经济基础具有________。 （2）经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间 的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要______经济 基础状况的规律。 决定 反作用 适应 历史唯物主义社会历史观原理2、3 注意：不能说“上层建筑适应经济基础，就能促进生产力的发展，推动社会进步”， 因为：当上层建筑为先进的经济基础服务时，它促进生产力的发展，推动社会进步；当上层建筑为落后的经济基础服务时，则束缚生产力发展，阻碍社会进步。 2025 高考一轮复习用书 30 　【拓展深化】经济基础/生产关系与上层建筑 凡与经济有关的制度、体制、政策，属经济基础/生产关系，如：基本经济制度、分配制度、市场经济体制、财税制度、土地“三权分置”制度、退休政策等。 政治、法律、文化制度属上层建筑。如：人大制度、政党制度、司法制度、×××法、科技事业、文学艺术事业等。 政治、法律、文化制度的设施，属上层建筑。如：军队、警察、监狱、法庭、政府机构、图书馆、报社、电视台等。 与意识形态有关的观念，如：毛泽东思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等，属上层建筑。 31 特别提醒 正确区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑 辨别材料考查的是生产力和生产关系的矛盾还是经济基础和上层 建筑的矛盾,关键是准确把握两者的基本内涵。经济体制方面的改革,如 所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系 的变革;而政治体制改革和意识形态的变化,如行政管理体制的改革、法 律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。 2025 高考一轮复习用书 32 四、人类社会发展规律 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿 人类社会始终的__________。生产关系一定要适应生产力状况，上层 建筑一定要适应经济基础状况，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 这一普遍规律的发现，使人类第一次解开了社会历史领域之谜，使关 于社会历史的理论第一次真正成为科学。 基本矛盾 2025 高考一轮复习用书 33 五、社会历史发展的总趋势 1.总趋势 社会发展的________是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 2.实现方式 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运 动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。在阶级社 会中，社会基本矛盾的解决主要是通过__________实现的，阶级斗争 是推动阶级社会发展的直接动力。 总趋势 阶级斗争 根本动力 历史唯物主义社会历史观原理4、5 对抗性（敌我矛盾） 2025 高考一轮复习用书 34 3.改革 （1）社会主义社会基本矛盾的性质：社会主义社会的基本矛盾仍然是 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。但是，这一矛盾 是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。 （2）地位、作用 改革是社会主义制度的________________，是社会主义社会发展 的直接动力。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展， 使上层建筑适应经济基础的发展。 自我完善和发展 （人民内部矛盾） 2025 高考一轮复习用书 35 4.社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，共产主义的目标是消灭阶 级对立，建立一个自由人的联合体，在这个联合体中，每个人的自由 发展是一切人的自由发展的条件。人类通过各种实践活动不断解决社 会基本矛盾，推动社会由低级向高级发展。 2025 高考一轮复习用书 易错辨析 1. 人们在生产活动中形成的生产关系决定着社会形态的更替。( ) × [解析] 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌， 生产方式的变革决定着社会形态的更替。 2. 当上层建筑适应经济基础状况时，会推动生产力的发展。( ) × [解析] 当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和 完善。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展。 2025 高考一轮复习用书 37 3. 阶级斗争是推动阶级社会发展的根本动力。( ) × [解析] 社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力。阶级斗争是推动阶 级社会发展的直接动力。 4. 当前,我国社会的主要矛盾已经变成人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾;但是我国社会基本矛盾没有变化,因为 社会基本矛盾贯穿于人类社会始终。( ) √ 5. 在我国，改革的根本目的是使生产力适应生产关系的发展,使经济基 础适应上层建筑的发展。( ) × [解析] 在我国,改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层 建筑适应经济基础的发展。 2025 高考一轮复习用书 38 关键能力·核心突破 1.社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在关系 2025 高考一轮复习用书 39 特别提醒 （1）社会发展的总趋势是前进的、上升的,但不等于社会发展过程总是 前进的、上升的。 （2）社会发展是前进性和曲折性的统一。社会发展的总趋势是前进的、 上升的,并不意味着社会历史的每一次运动都是向前的,社会发展是一个 曲折的过程,在前进中有曲折甚至倒退,但总体上是在曲折中前进的。 2025 高考一轮复习用书 40 3.全面把握社会发展的动力 精神动力 真正的哲学；我国社会发展的精神动力是马克思主义中国 化时代化的成果；实践基础上的理论创新 生产动力 生产活动 根本动力 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾 直接动力 在阶级社会中，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动 力。在社会主义社会，改革是社会主义制度的自我完善和 发展，是社会主义社会发展的直接动力 主体动力 人民群众 事物发展的源泉和动力——矛盾 认识发展的动力——实践 2025 高考一轮复习用书 41 考向一 物质资料生产方式 例1 （2022·湖南卷·15，3分）恩格斯说，“每一历史时代主要的经济生 产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构，是该时代政治的和 精神的历史所赖以确立的基础，并且只有从这一基础出发，这一历史 才能得到说明”。从中可以认识到( ) C ①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑 ②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的 过程 ③每一历史时代，人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域 ④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发 展起来的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 42 [解析] 上层建筑由自己时代的主要经济生产方式决定，①错误；每一 历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结 构，是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础，说明物质生活 的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程，一个 时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来 的，②④符合题意；③不符合题意。 2025 高考一轮复习用书 43 例2 （2023·浙江6月选考卷·10，2分）马克思主义认为，劳动是人类的 第一个历史活动，物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，这 是因为( ) B ①劳动是物质财富的源泉 ②生产资料所有制是生产关系的核心 ③劳动是经济制度的基础 ④人类首先必须满足衣食住行等基本生活需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 44 [解析] 人类为了生活首先必须满足衣食住行等基本生活需要，劳动就 成为人类的第一个历史活动，劳动创造物质财富，在劳动中形成的物 质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，①④正确。生产资料所 有制是生产关系的核心，只是强调生产资料所有制的地位，不能解释 物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，②不符合题意。生产 资料所有制是经济制度的基础，而非劳动，③错误。 2025 高考一轮复习用书 45 考向二 生产力与生产关系 例3 （2023·辽宁卷·8，3分）植保无人机、北斗导航、免耕播种机…… 各种新农具正成为农业生产的“新武器”,操作新农具的多是被称为 “新农人”的大学生，他们依靠科技和专业知识成为农村致富带头人， 其辐射效应推动了乡村面貌的嬗变和农业发展的全方位转型。这表明 ( ) C ①新农具是推动农业生产关系变革的物质条件 ②农业新技术构成了农业生产力发展的新动力 ③新农人的出现有利于优化农业生产力的结构 ④新农人的专业知识为乡村振兴注入精神活力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2025 高考一轮复习用书 46 [解析] 题干强调的是生产工具是生产力发展水平的标志，新农具的使 用，有利于提高农业生产效率，发展现代农业，未涉及生产关系的变 革，①不符合题意。农业新技术有利于转变农业发展方式，发挥科技 促进农业增产增效的潜力，构成了农业生产力发展的新动力，②正确。 被称为“新农人”的大学生，他们依靠科技和专业知识成为农村致富带 头人，这说明新农人的出现有利于优化农业生产力的结构，③正确。 新农人的专业知识为乡村振兴注入智力支持，被称为“新农人”的大学 生为农业发展提供人才支撑，而非精神活力，④错误。 2025 高考一轮复习用书 47 例4 （2022·山东卷·8，3分）中共中央、国务院印发的《关于加快建设 全国统一大市场的意见》,从全局和战略高度对加快建设全国统一大市 场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通,形成 供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环,将推动国内市场由大到 强,促进我国经济高质量发展。从哲学上看,持续推动国内市场高效畅通, 是因为( ) D ①经济基础决定上层建筑,上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是 客观的和普遍的,任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善 生产关系,可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统 一,事物的量变可以引起质变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 48 [解析] 建设全国统一大市场，推动国内市场高效畅通，促进我国经济高 质量发展，不是通过调整上层建筑使其与经济基础状况相适合，而是通 过调整和完善生产关系，更好地促进生产力的发展，①不符合题意，③ 正确。联系是客观的、普遍的、有条件的，并非任何事物之间都存在联 系，②错误。持续推动国内市场高效畅通，将推动国内市场由大到强， 促进我国经济高质量发展，这蕴含的哲理是事物发展是渐进性与飞跃性 的统一，事物的量变达到一定程度可以引起质变，④正确。 2025 高考一轮复习用书 49 考向三 经济基础与上层建筑 例5 （经典高考）十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国 民法典》，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、 人格尊严等民众各方面权利平等保护的基础性法律，对加快建设社会 主义法治国家，发展社会主义市场经济，依法维护人民权益，推进国 家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。制定民法典体现的 唯物史观原理是( ) D ①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革 ②上层建筑为经济基础服务，就能推动生产力发展 ③上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用 ④上层建筑一定要适合生产力和经济基础发展的要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 50 [解析] 上层建筑对经济基础有反作用，当上层建筑适应经济基础状况 时，它促进经济基础的巩固和完善，反之则会阻碍经济基础的发展和 变革，可见，上层建筑的变革可能先于经济基础的变革，①说法错误。 当上层建筑为先进的经济基础服务时，它会促进生产力的发展，推动 社会进步；反之，当它为落后的经济基础服务时，则会束缚生产力的 发展，阻碍社会的进步，②说法错误。制定民法典属于上层建筑的变 革，它的制定是在“对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人 格尊严等民众各方面权利平等保护”这一理念的指引下完成的，体现了 2025 高考一轮复习用书 51 社会意识对上层建筑变化发展的能动作用，③正确切题。民法典属于 上层建筑范畴，制定民法典对于加快建设社会主义法治国家，发展社 会主义市场经济，依法维护人民权益，推进国家治理体系和治理能力 现代化，都具有重大意义，体现了上层建筑一定要适应生产力和经济 基础发展的要求，④正确切题。 2025 高考一轮复习用书 考向四 社会主义改革 例6 （2023·广东深圳期末）改革开放以 来，我国已进行了九次国务院机构改革， 其中的六次改革内容如下图所示。 从哲学上看，不断深化国务院机构改革， 是因为( ) A ①上层建筑的调整和完善能够促进经济基础的巩固 ②生产关系适应生产力发展时就能推动生产力发展 ③改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展 ④社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2025 高考一轮复习用书 53 [解析] 不断深化国务院机构改革是在调整上层建筑，使之适应经济基 础状况，进而促进经济基础的巩固和完善，①正确。材料体现的是上 层建筑与经济基础的关系，而不是生产力与生产关系的关系，②不符 合题意。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发 展的直接动力，③正确。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的 方向和趋势，④错误。 2025 高考一轮复习用书 54 （2022·辽宁·高考真题）“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”（《诗经·关雎》）汉代统治者以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序。汉之后它有时也被看作情诗。今天我们将其理解为爱情中青年男女平等尊重的恋歌。对《关雎》的不同理解（    ） ①构成了不同时代各自独立意义的系统           ②体现社会制度与其主导的价值观的根本一致 ③表明艺术和经济基础之间存在直接对应关系     ④反映了不同社会的经济关系和政治关系 A．①②     B．①③     C．②④     D．③④ 【答案】C 【解析】①：构成了不同时代各自独立意义的系统表述不正确； ③：艺术和经济基础之间存在直接对应关系表达的不正确；故①③不符合题意。 ②：社会制度影响价值观，应该是一个社会所主导的价值观与其社会制度在根本上保持一致，②正确。 ④：本题强调不同社会形态的文化关系，反映了经济政治关系，④正确。 故本题选C。 2025 高考一轮复习用书 考点三 社会历史的主体 56 必备知识·强基固本 一、人民群众是历史的创造者 1.__________是社会历史的主体。唯物史观从社会存在决定社会意识、 生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会发展的历史首先是 物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。 2.人民群众是社会__________的创造者。 3.人民群众是社会__________的创造者。 4.人民群众是__________的决定力量。 人民群众 物质财富 精神财富 社会变革 历史唯物主义社会历史观原理7 2025 高考一轮复习用书 57 点 拨 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个 人，也包括杰出人物。在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具 有不同的内涵。 2025 高考一轮复习用书 关键能力·核心突破 1.全面理解人民群众是社会历史的主体 人民群众的 作用 具体阐释 人民群众是 社会物质财 富的创造者 人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现 者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资 料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人 民群众是推动社会历史发展的决定力量 物质资料的生产,即社会生产是 2025 高考一轮复习用书 59 人民群众的 作用 具体阐释 人民群众是 社会精神财 富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源 泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物 质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 人民群众是 社会变革的 决定力量 人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会 关系，从而不断推动社会历史进步和发展 续表 2025 高考一轮复习用书 60 特别提醒 人民群众是历史的创造者，但不是创造社会历史的源泉，不是人 类社会存在和发展的基础，不能决定社会历史的性质。人民群众创造 历史也不是随心所欲的，必须尊重社会发展规律。 2025 高考一轮复习用书 61 二、群众观点与群众路线 1.坚持群众观点和群众路线的意义 在各个历史时期，我们党都坚持紧紧依靠人民。群众路线是我们 党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要 传家宝。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位， 最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。 2025 高考一轮复习用书 62 2.基本内容及地位 （1）党的群众观点：相信__________自己解放自己，全心全意为人民 服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众观点是无产 阶级政党的根本立场和__________，人民群众的根本利益是党制定路 线、方针、政策的____________。 （2）党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到 群众中去。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法， 是我们党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、 力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。 人民群众 根本观点 根本出发点 2025 高考一轮复习用书 63 2.党的群众观点和群众路线 项目 群众观点（强调思想、态度） 群众路线（强调行动） 不同 点 地位 是无产阶级政党的根本立场 和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点 是无产阶级政党的根本的领 导方法和工作方法，是我们 党的生命线和根本工作路线 基本 内容 相信人民群众自己解放自 己，全心全意为人民服务， 一切向人民群众负责，虚心 向人民群众学习 一切为了群众，一切依靠群 众，从群众中来，到群众中 去 关键能力·核心突破 2025 高考一轮复习用书 64 项目 群众观点 群众路线 相同 点 意义 在各个历史时期，我们党都坚持紧紧依靠人民。群众路 线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青 春活力和战斗力的重要传家宝。保持党的先进性和纯洁 性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚 持群众观点和群众路线、密切联系群众 要求 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持 人民主体地位；必须发挥人民的主人翁精神，更好地保 障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护 好、发展好最广大人民的根本利益 续表 中国共产党的三大法宝（党的建设、武装斗争、统一战线） 2025 高考一轮复习用书 65 知识拓展 全面理解群众观点和群众路线 （1）群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，群众路线是无 产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。二者是辩证统一的，群众 观点是灵魂，群众路线是对群众观点的具体落实，坚持群众观点和群 众路线是我们党区别于其他政党的显著特征之一。 2025 高考一轮复习用书 66 3.如何做 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体 地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主 人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、 维护好、发展好最广大人民的根本利益。 2025 高考一轮复习用书 67 易错辨析 1. 人民群众是历史发展和社会进步的领导力量。( ) × [解析] 人民群众是社会历史的主体，是历史发展和社会进步的主体力 量，不是领导力量。 2. 人民群众是一切精神财富形成和发展的源泉。( ) × [解析] 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 3. 人民群众是历史的创造者，是社会存在和发展的基础。( ) × [解析] 人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 2025 高考一轮复习用书 68 4. 群众观点是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。( ) × [解析] 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。群众 观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点。 5. 杰出历史人物对社会发展起推动作用，不能对社会发展起决定作用。 ( ) √ 2025 高考一轮复习用书 69 （2）坚持群众观点与群众路线的依据 2025 高考一轮复习用书 70 3.历史唯物主义与历史唯心主义的区别 区别 历史唯物主义 历史唯心主义 社会存在、 社会意识何 者是第一性 （根本区 别） 社会存在决定社会意识，社会 意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在 关键能力·核心突破 2025 高考一轮复习用书 71 区别 历史唯物主义 历史唯心主义 谁是历史的 创造者 人民群众是历史的创造者。承 认杰出历史人物在社会发展中 的推动作用，但是这种推动作 用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和 意志是社会历史发展的 决定力量。人类历史是 由伟大历史人物创造的 人类社会有 没有自身的 规律 社会历史领域有着固有规律， 即生产力与生产关系、经济基 础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、 不可捉摸的，社会历史 仅仅是个人意志支配的 偶然事件的堆积 续表 2025 高考一轮复习用书 72 考向一 人民群众是历史的创造者 例1 （2022·浙江6月选考卷·32，2分）党员干部始终要把人民群众安危 冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注 的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是 ( ) A ①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识是对社会存在的反映 ③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 ④人民群众能够主宰社会发展趋势 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2025 高考一轮复习用书 73 [解析] 题干中“党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上……不断 满足人民对美好生活的向往”体现了人民群众是社会历史的主体，群众 路线是我们党的生命线和根本工作路线，①③符合题意；材料没有涉 及社会意识是对社会存在的反映，②不符合题意；人民群众不能主宰 社会发展趋势，④错误。 2025 高考一轮复习用书 74 考向二 群众观点和群众路线 例2 （2023·全国甲卷·23，4分）党的二十大相关工作网络征求意见活 动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广 播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设 专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的 二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是( ) A ①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据 ②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式 ③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展 ④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 75 [解析] 题干强调群众意见为党的二十大相关工作提供了有益的参考， 启示我们人民群众的利益和诉求是党制定决策的重要依据，①符合题 意。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，网络征 求意见是在探索创新有效的群众路线实现形式，②符合题意。人是社 会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史 活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的， ③错误。只有“从群众中来”，从群众的生动丰富实践中总结出一般的 规律性的经验，才能“到群众中去”，指导更多的群众开展工作，推动 更大范围内的实践，所以只有坚持“从群众中来”，才能实现 “到群众中去”，④错误。 2025 高考一轮复习用书 76 大题攻略 77 关于唯物史观的知识 典例导引 （2022·全国甲卷·40（2），12分）阅读材料，完成下列要求。 中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自 己的初心使命，始终坚持共产主义理想和社会主义信念。 心中有信仰，脚下有力量。“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动 摇我们的信仰”，这是方志敏牺牲前留下的铮铮誓言；夏明翰视死如归， 写下“砍头不要紧，只要主义真”；“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大 油田”是王进喜崇高人生的写照；在脱贫攻坚第一线献出年轻生命的驻 2025 高考一轮复习用书 78 村第一书记黄文秀，下定“不获全胜，决不收兵”的决心……一代又一 代的共产党人以自己的奋斗牺牲，彰显了对马克思主义的信仰、对社 会主义和共产主义的信念的无限忠诚。 江山就是人民，人民就是江山，长征途中红军战士“半条被子”的故 事使老百姓认识到“共产党是只有一床被子也要分一半给你的好人”。中 共七大通过的党章强调“中国共产党人必须具有全心全意为中国人民服 务的精神”，新中国的第一部宪法明确“一切权力属于人民”。改革开放以 来，我们党坚持“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应 不答应作为衡量一切工作得失的根本标准”。进入新时代，我们党提出 2025 高考一轮复习用书 “人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，中国共产党始终以人 民为标尺，持之以恒答好人民考卷，赢得了广大人民群众的衷心拥护和 支持，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 运用党的群众观点的知识并结合材料，阐明为什么中国共产党能 赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。 2025 高考一轮复习用书 思维过程 第一步 设问剖 析——抓 住具体要 求 知识限定 党的群众观点的知识 设问类型 ①____________ 问题指向 中国共产党能赢得广大人民群众 的衷心拥护和支持 其他要求 结合材料 原因类试题 2025 高考一轮复习用书 81 第二步 材料分 析——找 出有效信 息 信息1 江山就是人民，人民就是江山 信息2 把人民拥护不拥护……根本标准 信息3 以人民为标尺，答好人民考卷 第三步 知识调 用——明 确用的方 向 人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群 众观点；全心全意为人民服务；一切向人民群 众负责 续表 2025 高考一轮复习用书 82 第四步 答案要 点——简 列答题思 路 江山就是人民，人民就是江山→可联系人民群 众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观 点；以人民为标尺，答好人民考卷→ ②__________________________； 把人民拥护不拥护……根本标准→可联系全心 全意为人民服务 可联系一切向人民群众负责 续表 2025 高考一轮复习用书 83 参考答案 人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民 群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责。中 国共产党之所以能赢得广大人民群众的衷心拥护和支持，就在于中国 共产党牢记使命，全心全意为人民服务，关心掌握群众生产、生活情 况，坚持人民利益至上；始终以人民为标尺，答好人民的考卷，真正 做到了一切向人民群众负责；坚持人民主体地位、相信并依靠人民群 众，带领人民群众迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2025 高考一轮复习用书 84 攻略总结 小切口材料分析题的答题，难点在于将理论知识与材料进行对应 分析，考查考生的分析能力。此类问题在理论知识、设问的指向性方 面非常明确，考生解答时首先要对原理理解到位，弄清理论知识有几 层意思；其次是对材料进行筛选，提取有效信息；最后将提取的有效 信息与理论知识进行有机结合，避免出现文不对题、理论与材料相脱 节的现象。 2025 高考一轮复习用书 85 材料迁移 设问还可以设置成：坚定理想信念是共产党人经受住任何考验的 精神支柱，运用文化的知识并结合材料加以说明。可以从以下几个方 面作答：①理想信念作为一种精神力量，影响人的认识活动、实践活 动和思维方式。一代代的共产党人始终坚定理想信念，树立正确的历 史观、民族观、国家观，经受了各种考验，推动社会进步发展。②优 秀的文化增强人的精神力量。崇高的理想信念，始终是共产党人保持 先进性的精神动力、精神支撑，他们坚持不忘初心、不移其志，披荆 2025 高考一轮复习用书 86 斩棘、奋力前行，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。③理想指引人 生方向，信念决定事业成败，理想信念是中国共产党人的政治灵魂， 无数共产党员为了理想信念，高扬以爱国主义为核心的民族精神，不 畏牺牲，无私奉献，推动实现民族振兴、国家富强。 2025 高考一轮复习用书 模拟演练 （2023·辽宁朝阳部分学校联考）阅读材料，完成下列要求。 2023年3月15日，习近平总书记出席中国共产党与世界政党高层对 话会，并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话。 习近平总书记强调，人类社会发展进程曲折起伏，各国探索现代 化道路的历程充满艰辛。为此，他提出要坚守人民至上理念，突出现 代化方向的人民性。“只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为 了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、 2025 高考一轮复习用书 88 现代化观。”现代化道路最终能否走得通、行得稳，关键要看是否坚持 以人民为中心。现代化不仅要看纸面上的指标数据，更要看人民的幸 福安康。政党要锚定人民对美好生活的向往，顺应人民对文明进步的 渴望，努力实现物质富裕、政治清明、精神富足、社会安定、生态宜 人，让现代化更好回应人民各方面诉求和多层次需要，既增进当代人 福祉，又保障子孙后代权益，促进人类社会可持续发展。 结合材料，运用“社会历史主体”的知识，说明中国共产党 “坚守人民至上理念，突出现代化方向的人民性”的原因。 2025 高考一轮复习用书 [答案] ①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是社会物质 财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，要求我们坚持群 众观点、群众路线。②人民是推进现代化最坚实的根基、最深厚的力 量，中国式现代化要坚持发展为了人民，锚定人民对美好生活的向往； 发展依靠人民，调动广大人民建设社会主义现代化的积极性；发展成 果由人民共享，注重保障基本民生和发展社会事业，让中国式现代化 建设成果更多更公平惠及全体人民。 2025 高考一轮复习用书 90 [解析] 本题设问主体为中国共产党，知识限定为“社会历史主体”，要 求分析中国共产党“坚守人民至上理念，突出现代化方向的人民性”的 原因。解答时，获取材料关键信息，结合知识要点作答。关键信息①： 运用“社会历史主体”的知识→可联系人民群众是社会历史的主体，是 历史的创造者，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的 决定力量，要求我们坚持群众观点、群众路线。关键信息②：人民至 上，人民性，以人民为中心，发展为了人民、发展依靠人民、发展成 果由人民共享，关键要看是否坚持以人民为中心，更要看人民的幸福 2025 高考一轮复习用书 91 安康，锚定人民对美好生活的向往，顺应人民对文明进步的渴望，让 现代化更好回应人民各方面诉求和多层次需要→可联系人民是推进现 代化最坚实的根基、最深厚的力量，中国式现代化要坚持发展为了人 民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2025 高考一轮复习用书 $$