第一课 时代精神的精华 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

高频考点： 意识能动性 实践 矛盾 社会存在与社会意识 社会基本矛盾 价值的创造 民族精神 文化发展的基本途径 建设文化强国 政治 2025届一轮复习 必修4 《哲学与文化》 哲学 (第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（4课） 唯物的辩证法（3课） 社会历史观（5课） 人生观、价值观（6课） 辩证的唯物论（2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（7课） 吸收外来有益文化（8课） 发展中国特色社会主义文化（9课） 活 的灵 魂 本来 外来 未来 一般到个别 必修4 哲学与文化 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 3 考点一 哲学概论 4 必备知识·强基固本 一、哲学的起源 1.哲学：是一门热爱智慧、追求______的学问,它致力于从总体上把握 人与世界的关系。 2.哲学的产生 （1）哲学智慧产生于人类的______活动。哲学智慧是人们在认识世界 和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起 来的。 智慧 实践 哲学≠智慧 2025 高考一轮复习用书 5 （2）哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 点 拨 关于实践与哲学的关系，可以通过后面的实践与认识的关系进行理解。 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映 （经济政治和文化的关系） 哲学从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和时代的实践经验和认识成果 真正的哲学 时代精神的精华 哲学有科学与非科学之分； 哲学≠真正的哲学； 真正的哲学≠科学的哲学 2025 高考一轮复习用书 6 二、哲学是系统化理论化的世界观 1.哲学与世界观:人们对__________的总的看法和根本观点就是世界观。 哲学就是关于世界观的学问。 2.哲学与方法论:哲学既是世界观,也是方法论。一般说来,世界观______ 方法论,方法论______世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。 整个世界 决定 体现 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 2.__________的进步推动哲学的发展。哲学为具体科学研究提供______ ___________的指导。 具体科学 世界观和方法论 2025 高考一轮复习用书 7 2.正确理解哲学与世界观的关系 关系 哲学 世界观 区别 含义 不同 哲学是关于世界观的学 问，是系统化理论化的世 界观 世界观是人们对整个世界的 总的看法和根本观点 形成 不同 哲学是哲学家自觉研究的 结果 世界观是自发形成的 特点 不同 哲学并非人人都有；哲学 是系统化、理论化的 世界观人人都有；世界观是 零散的、不自觉的、简单化 的 关键能力·核心突破 2025 高考一轮复习用书 8 关系 哲学 世界观 联系 ①哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界 观；②哲学和世界观的研究对象都是整个世界，都是关 于整个世界的最普遍、最一般的问题 特别提醒 以下认识是错误的：哲学与世界观都是科学的；哲学就是世界观；哲 学是科学的世界观与方法论的统一；哲学是哲学家的事，与普通人无关。 续表 2025 高考一轮复习用书 9 3.正确理解世界观与方法论的关系 关系 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法 和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本 原则和根本方法 联系 一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样 的世界观就有什么样的方法论。两者统一于哲学 2025 高考一轮复习用书 10 4.哲学和具体科学的关系 关系 哲学 具体科学 区别 研究 对象 整个世界 某一具体领域 揭示 的规 律 揭示整个世界的最一般 的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造 世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提 供具体方法指导 2025 高考一轮复习用书 11 关系 哲学 具体科学 联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学对具体科学 进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍 的规律。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论 的指导。③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个 别的关系，不是整体与部分的关系 防止两种错误 倾向 ①替代论：把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的 “科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学 ②取消论：轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作 用。“哲学是科学之母”“哲学是具体科学的总和”； 但是可以说“哲学是科学研究之母” 续表 2025 高考一轮复习用书 12 关键能力·核心突破 1.全面理解哲学的概念 角度 内涵 从本义上看 哲学的本义是爱智慧或追求智慧；哲学是 “现世的智慧”，是“文化的活的灵魂” 从本质上看 哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观 从起源上看 哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和 思考 2025 高考一轮复习用书 13 角度 内涵 从特点上看 哲学既是世界观，也是方法论。哲学是世界观和方法 论的统一 从作用上看 哲学以具体科学为基础，并指导具体科学；哲学指导 人们认识世界和改造世界 续表 2025 高考一轮复习用书 14 四、哲学的基本问题 1.哲学的基本问题是____________的关系问题,也就是意识和物质的关系 问题。它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者是______的问题;二 是思维和存在有没有________的问题,即思维能否正确认识存在的问题。 思维和存在 本原 同一性 存在（物质）:客观存在的事物。 如地球、生物、环境、国情、时代等，属于客观范畴； 思维（意识）:人脑对客观事物的反映。 如思想、理论、感觉、设想、方针政策、计划、目标、上帝、精神等，属于主观范畴 2025 高考一轮复习用书 15 2.思维和存在的关系问题成为哲学的基本问题的原因 （1）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无 法回避的基本问题。 （2）思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回 避、必须回答的问题。 （3）对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决 定着它们对其他哲学问题的回答。 2025 高考一轮复习用书 16 5.图示哲学基本问题的两方面内容 关键能力·核心突破 （根本的、最重要） （从属） 2025 高考一轮复习用书 17 特别提醒 哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的 辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义 哲学特有的观点。 2025 高考一轮复习用书 18 3.唯物主义和唯心主义 唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识, 物 质决定意识。 唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识, 而是意识决定物质。 2025 高考一轮复习用书 19 （1）唯物主义的基本形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主 义、辩证唯物主义和历史唯物主义。 （2）唯心主义的基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。 （3）哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。 （4）哲学上“两个对子”：唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。 点 拨 辩证唯物主义=唯物论+辩证法+认识论 两大阵营 2025 高考一轮复习用书 20 6.对比唯物主义的三种基本形态 形态 基本观点 进步性、局限性 共同点 古代 朴素 唯物 主义 否认世界是神创造的，认为世界是物质的； ①五行说：万物的基本元素是金、木、水、火、土 阴阳说：天地合而万物生，阴阳接而变化起 形神说：形存则神存，形谢则神灭 气理说：气者，理之依也 活火说：世界是一团永恒燃烧的活火 始基说：水是万物的“始基” 器官说：心之官则思 进步性：否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 局限性：①只是猜测，没有科学依据；②把物质归结为具体的物质形态 在物质和意识谁是 本原的问题上，都坚持物质决定意识 关键能力·核心突破 2025 高考一轮复习用书 21 形态 基本观点 进步性、局限性 共同点 近代 形而 上学 唯物 主义 把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 霍布斯：人似钟表，心脏即发条，神经乃游丝，关节似齿轮，生命是肢体各部分的和谐运动 爱尔维修：只有物质才是唯一的真实存在 进步性：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义的物质观 局限性：具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限 在物质和意识谁是本原的问题上，都坚持物质决定意识 续表 2025 高考一轮复习用书 22 形态 基本观点 进步性、局限性 共同点 辩证 唯物 主义 和历 史唯 物主 义 辩证的唯物论 认识论 唯物辩证法 唯物史观 正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益。它是现时代的思想智慧、科学的世界观和方法论，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器 在物质和意识谁是本原的问题上，都坚持物质决定意识 续表 2025 高考一轮复习用书 23 7.对比唯心主义的两种基本形态 形态 基本观点 评价 共同点 主观唯 心主义 把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原； 孟子：万物皆备于我 王守仁：心外无物 慧能：心生种种法生，心灭种种法灭 陆九渊：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 笛卡儿：我思故我在 康德：人的理性为自然界立法 普罗泰戈拉：人是万物的尺度 叔本华：万物是我们的表象 杜威：世界是我的观念、我的活动、我的经验 根本观点错误：二 者都把意识当作世 界的本原，其根本 观点是错误的 局部范围有一定的 借鉴意义：就其局 部作用而言，它对 人们认识的发展有 着或多或少的借鉴 意义 在物质和意识 谁是本原的问 题上，都认为 思维或意识是 第一位的，认 为思维决定存 在，意识决定 物质，都坚持 唯心主义 2025 高考一轮复习用书 24 形态 基本观点 评价 共同点 客观唯 心主义 把客观精神（如上帝、 神、理念、绝对精神等） 看作世界的主宰和本原。 神创论：盘古开天辟地 柏拉图：理念论，现实世界是“理念”世界的摹本或影子 黑格尔：绝对精神论，即整个世界都是“绝对精神”（绝对观念）的产物 孔子：死生有命，富贵在天 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 朱熹：理在气先 根本观点错误：二 者都把意识当作世 界的本原，其根本 观点是错误的 局部范围有一定的 借鉴意义：就其局 部作用而言，它对 人们认识的发展有 着或多或少的借鉴 意义 在物质和意识 谁是本原的问 题上，都认为 思维或意识是 第一位的，认 为思维决定存 在，意识决定 物质，都坚持 唯心主义 续表 2025 高考一轮复习用书 25 8.哲学上的“两个对子” 关系 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学 区别 回答的是世界“是什么”的 问题 回答的是世界“怎么样”以及用什么 样的思维方法来把握世界的问题 联系 辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲 学体系。要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观 点，还要坚持辩证法的观点，只有这样，才可能成为彻底的唯 物主义者 注：哲学上“两大阵营”、“两大派别”是唯物主义和唯心主义 2025 高考一轮复习用书 26 易错辨析 1. 哲学总是直接地影响着我们的学习、工作和生活。( ) × [解析] 哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 2. 哲学是各门具体科学之和。( ) × [解析] 哲学是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质 和最普遍的规律，而不是各门具体科学的相加。 2025 高考一轮复习用书 27 3. “理生万物”与“我思故我在”的分歧就在于物质与意识谁是本原。 ( ) × [解析] “理生万物”是客观唯心主义的观点，“我思故我在”是主观唯心 主义的观点，二者都属于唯心主义，在世界本原问题上二者没有分歧。 4. 唯物主义和唯心主义的分歧是围绕意识和物质的关系问题的第一个 方面展开的。( ) √ 5. 哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。 ( ) × [解析] 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。 2025 高考一轮复习用书 28 哲学上“两个对子”的关系可图示为： 特别提醒 从思想观点上看，哲学上存在“两个对子”，即唯物主义与唯心主 义、辩证法与形而上学。从基本派别上看，哲学上只存在两大阵营， 即唯物主义和唯心主义。 2025 高考一轮复习用书 29 考向一 哲学的产生、哲学与世界观和方法论、哲学与具体科学的 关系 例1 （2021·广东卷·13，3分）不少有重大贡献的自然科学家既是科学 伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯 坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决 心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学 史实的是( ) B ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 30 [解析] 哲学可以给具体科学以世界观和方法论的指导，但材料并未涉 及哲学争论，②不合题意。哲学源于人们在“实践”中对世界的追问和 思考，知识产生于社会实践，哲学并不能“生产”知识，③说法错误。 牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别用哲学理论“经验主义”“唯物论” “柏拉图哲学”来指导科学实践，体现了哲学是世界观和方法论的统一， ①符合题意。牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家在哲学的启发下，分 别建立了“古典力学”“广义相对论”“矩阵力学”，说明重大科学研究前沿 需要哲学智慧的启迪，④符合题意。 2025 高考一轮复习用书 31 考向二 哲学的基本问题 例2 （2022·浙江1月选考卷·28，2分）人（或动物）硬组织的化学组成 与其食物中的化学组成密切相关，当食物来源不同时,其硬组织中的碳 （C）、氮（N）稳定同位素组成就存在较大差异。通过同位素分析,科 学家可揭示其生前10年左右的食物结构、生活方式以及生存环境。由 此可见( ) A A. 思维与存在具有同一性 B. 意识只能追溯过去不能推测未来 C. 知识水平越高认识越深刻 D. 具体科学的进步促进哲学的发展 2025 高考一轮复习用书 32 [解析] 科学家通过同位素分析揭示人（或动物）生前10年左右的食物 结构、生活方式以及生存环境，说明意识能正确反映存在，思维与存 在具有同一性，A正确。意识活动具有能动创造性，意识不仅能“复制” 当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，B错误。从认识的主体看， 人们对客观事物的认识总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、 思维能力等条件的限制，但知识水平越高认识越深刻的说法过于绝对， C错误。材料未体现具体科学的进步促进哲学的发展，D不符合题意。 2025 高考一轮复习用书 33 例3 （2023·重庆渝东六校共同体联考）“谁能说清什么才最好吃呢？” 庄子认为，万物总是处于“此一是非，彼一是非”的状态，由此得出了 “无法对事物进行断定”的结论。这里，庄子集中阐述了( ) D ①一切哲学都必须要回答的问题 ②思维和存在何为本原的问题 ③人 们在生活中必将面对的问题 ④生活与哲学相互关系的问题 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 2025 高考一轮复习用书 34 [解析] 庄子得出了“无法对事物进行断定”的结论，这属于不可知论的 观点，涉及的是思维和存在有没有同一性的问题，属于哲学的基本问 题的第二个方面的内容，所以，庄子集中阐述了一切哲学都必须要回 答的问题，人们在生活中必将面对的问题，①③正确。庄子的观点涉 及的是思维和存在有没有同一性的问题，没有体现思维和存在何为本 原的问题，也没有体现生活与哲学相互关系的问题，②④不符合题意。 2025 高考一轮复习用书 35 考向三 哲学的基本派别 例4 （2021·天津卷·11，3分）宋代著名哲学家张载认为，宇宙是由气 构成的，是和谐共生的整体，其中的一切都与自己有直接的关系，他 人与万物都是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解，他主张人应 该尊敬高年长者，抚育孤幼弱小，对宇宙大家庭及其成员尽自己的义 务。张载的观点( ) D ①属于辩证唯物主义思想 ②体现了古代朴素唯物主义思想 ③提供了科学的世界观和方法论 ④体现了世界观影响做人做事的方法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2025 高考一轮复习用书 36 [解析] 题中张载的观点认为气是世界的本原，属于古代朴素唯物主义 观点，同时又有朴素的辩证法，这是唯物主义和辩证法的自发结合， 但不等于是辩证唯物主义。辩证唯物主义是马克思主义的一种哲学理 论，它是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观，①不符 合题意。材料观点中的“宇宙是由气构成的”，可以看出该观点属于古 代朴素唯物主义，②符合题意。古代朴素唯物主义否认世界是神创造 的，承认世界的物质性，在根本观点上是正确的，但也有不科学性或 局限性。比如题中张载把物质的具体形态气等同于哲学上的物质，把 2025 高考一轮复习用书 37 世界的物质性归结为一种或某一些具体的物质，带有朴素、直观的性 质，缺乏科学的论证。只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法 论，③不符合题意。题中指出“基于对世界的这种理解，他主张人应该 尊敬高年长者，抚育孤幼弱小”，体现了张载在古代朴素唯物主义世界 观的指导下，提出处理社会问题的主张和办法，体现了世界观决定方 法论，④符合题意。 2025 高考一轮复习用书 考点二 科学的世界观和方法论 39 必备知识·强基固本 一、马克思主义哲学的历史使命 马克思主义是科学的理论、人民的理论。马克思主义哲学的历史 使命就是实现无产阶级和全人类的解放。 2025 高考一轮复习用书 40 二、马克思主义哲学的基本特征 1.核心观点：__________是马克思主义哲学的核心观点。 点 拨 实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点，是区别于其 他哲学的本质特征。 实践观点 2025 高考一轮复习用书 41 2.基本特征 （1）马克思主义哲学在科学实践观的基础上,坚持从实际出发认识周围 世界,第一次在科学的基础上实现了唯物主义与________的有机结合。 （2）马克思主义哲学把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域,实现 了唯物辩证的自然观与________的统一。 （3）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 （4）__________是马克思主义哲学独特的理论品质。 辩证法 历史观 与时俱进 实践性、科学性、革命性、阶级性是马克思主义哲学的特征 2025 高考一轮复习用书 42 关键能力·核心突破 1.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 从产 生来 看 有着深厚的阶级基础、自然科学前提和社会科学前提，其直接 理论来源是德国古典哲学，主要包括黑格尔的辩证法和费尔巴 哈的唯物主义 阶级基础：无产阶级的产生和发展 自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论‌。 社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义 社会历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 科学社会主义的理论基石、诞生标志？ 2025 高考一轮复习用书 43 2.马克思主义哲学的实践性、科学性和革命性 实践 性 马克思主义哲学以实践为基础，它来自实践又为无产阶级的社 会实践服务，并在实践中不断获得丰富和发展。实践性既是马 克思主义哲学自身的显著特征，又是它区别于其他哲学的显著 标志 科学 性 马克思主义哲学不仅以科学的发展为基础，而且通过总结实践 和自然科学的成就，正确地揭示了世界的本质和运动规律，它 的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验 2025 高考一轮复习用书 44 革命 性 马克思主义哲学不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判 的、革命的。它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是 无产阶级的科学的世界观和方法论 续表 2025 高考一轮复习用书 特别提醒 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马 克思主义哲学的科学性是革命性的前提和基础，只有在科学理论的指 导下，才能在实践中正确地改造世界，发挥其革命性作用；马克思主 义哲学的革命性是科学性的必然结果和归宿，只有在实践中改造世界， 才能体现出它的科学价值，并在改造世界的革命实践中丰富和发展其 科学性。 2025 高考一轮复习用书 46 三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果 中国共产党把马克思主义基本原理同______________相结合、同 中华优秀传统文化相结合，在推进马克思主义中国化时代化的历史进 程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发 展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 1.毛泽东思想 （1）来源：马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展。 （2）精髓：实事求是。 （3）基本立场、观点和方法（活的灵魂）：实事求是、__________、 独立自主。 中国具体实际 群众路线 2025 高考一轮复习用书 47 2.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 （1）来源：马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践 和时代特征相结合的产物。 （2）地位和作用：是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展， 是中国共产党集体智慧的结晶。 2025 高考一轮复习用书 48 3.习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）形成：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思 主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合， 坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观， 深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立 了习近平新时代中国特色社会主义思想。 2025 高考一轮复习用书 49 （2）地位：是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华 文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 （3）作用：具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学 作出了原创性贡献。 2025 高考一轮复习用书 50 【拓展深化】马克思主义中国化时代化的三次飞跃 马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃合 邓小平理论 三个代表 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 民主革命的道路问题 毛泽东思想 第二次飞跃 社会主义革命、建设的道路问题 中国特色社会主义理论体系 强起来的道路问题 第三次飞跃 第一次结合 第二次结合 改革开放 精髓：实事求是 基本立场、观点、方法：实事求是、群众路线、独立自主（毛泽东思想的活的灵魂） 易错辨析 1. 马克思主义哲学的直接理论来源是英国古典政治经济学。( ) × [解析] 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学。 2. 马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它是改变世界的科学、指 导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。( ) × [解析] 马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学、 指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。 2025 高考一轮复习用书 52 3. 马克思主义哲学的核心观点是与时俱进。( ) × [解析] 马克思主义哲学的核心观点是实践观点。 4. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十 一世纪马克思主义。( ) √ 2025 高考一轮复习用书 53 考向一 马克思主义哲学的历史使命 例1 （2023·山东潍坊期末）当今世界风云变幻，世界格局正处在加快 演变的历史进程之中，产生了大量深刻复杂的现实问题，提出了大量 亟待回答的理论课题。要把握和澄清这些问题，就必须学会马克思主 义观察和分析问题的方法原则。这是因为马克思主义( ) C ①产生于实现无产阶级和全人类的解放中，源自对世界的追问和思考 ②揭示了人类社会发展一般规律，给予了我们透视时代风云的锐利目 光 ③拥有与时俱进的理论品质，能为推进社会进步提供世界观和方法 论的指导 ④正确反映了自己时代的历史任务和客观要求，是世界变局 的决定力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 54 [解析] 世界格局正处在加快演变的历史进程之中，产生了大量深刻复 杂的现实问题，要把握和澄清这些问题，就必须学会马克思主义观察 和分析问题的方法原则，这是因为马克思主义是科学的理论，揭示了 人类社会发展一般规律，给予了我们透视时代风云的锐利目光，是开 放的理论，拥有与时俱进的理论品质，能为推进社会进步提供世界观 和方法论的指导，②③符合题意。①强调马克思主义的产生，与题干 不构成因果关系，且马克思主义哲学源自对实践的追问和思考，不符 合题意。马克思主义不是世界变局的决定力量，而是重要影响力量， ④错误。 2025 高考一轮复习用书 55 考向二 马克思主义哲学的基本特征 例2 （2023·河北衡水中学模拟）马克思在唯物史观和剩余价值学说中， 分析了资本主义社会的基本矛盾，为人类指明了从必然王国向自由王 国飞跃的途径，为深受压迫的普罗大众找到了实现自由和解放的道路， 在当今时代依旧闪耀着真理的光芒。材料表明，马克思主义理论 ( ) A ①具有科学性，把握了人类社会发展的客观规律 ②具有人民性，为建立人人平等的理想世界指明方向 ③具有实践性，看到了只有在实践中才能建立自由世界 ④具有发展性，随着时代的发展而不断完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2025 高考一轮复习用书 56 [解析] 唯物史观和剩余价值学说分析了资本主义社会的基本矛盾，为 人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，表明马克思主义理论 具有科学性，把握了人类社会发展的客观规律，①符合题意。唯物史 观和剩余价值学说为深受压迫的普罗大众找到了实现自由和解放的道 路，表明马克思主义理论具有人民性，为建立人人平等的理想世界指 明方向，②符合题意。题干没有涉及马克思主义理论具有实践性和发 展性，③④均不符合题意。 2025 高考一轮复习用书 57 考向三 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 例3 （2023·河北石家庄模拟）习近平强调，“以史为鉴、开创未来，必 须继续推进马克思主义中国化”。党的奋斗历史，就是不断推进马克思 主义中国化的历史。新的征程上，不断夺取中国特色社会主义新的伟 大胜利，必须认真梳理总结马克思主义中国化百年发展历程和宝贵经 验，继续把马克思主义中国化推向前进。材料启示我们( ) B ①要立足中国基本国情，继承和发展马克思主义思想 ②从正确的经验出发，是传承马克思主义的重要举措 ③马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本动力 ④马克思主义思想不是一成不变的，而是开放发展的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2025 高考一轮复习用书 58 [解析] 推进马克思主义中国化说明马克思主义思想不是一成不变的， 而是开放发展的，启示我们要立足中国基本国情，继承和发展马克思 主义思想，①④符合题意。从实际出发，而不是从正确的经验出发， ②错误。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，而 不是根本动力，③错误。 2025 高考一轮复习用书 59 $$