2025年四川省聚焦中考数学·一轮复习-第4章 三角形 4.6 解直角三角形 课件

2024-11-10
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4.6 解直角三角形 数 学 第四章 三角形 聚焦新中考·必备考点透析 2025 目录 1 紧贴课标·考点过关 聚焦题型·重难突破 2 四川中考真题精练 3  紧贴课标·考点过关  1. 锐角三角函数的意义 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,则锐角∠A的三角函数可定义如 下: (1)∠A的正弦: sin A=① ⁠. (2)∠A的余弦: cos A=② ⁠.     (3)∠A的正切:tanA=③ ⁠.   返回目录 易错提示:(1)三角函数 sin A、 cos A、tanA的记法里习惯省去角的符 号“∠”. (2)三角函数没有单位,它表示两条线段长度的比值. 返回目录 2. 特殊角的三角函数值 锐角α 三角函数 30° 45° 60° sin α ④ ⁠ ⑤ ⁠ cos α ⑥ ⁠ ⑦ ⁠ tanα ⑧ ⁠ ⑨ ⁠           1  返回目录 1. 解直角三角形的含义 在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角.由 直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫作解 直角三角形. 返回目录 2. 解直角三角形时常用的基本关系 如上图,在△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B、∠C所对的边分别为 a、b、c,则有: (1)三边之间的关系(勾股定理):⑩ ⁠. (2)两锐角之间的关系:⑪ ⁠. a2+b2=c2  ∠A+∠B=90°  返回目录 (3)边与角之间的关系: sin A= cos B= , cos A= sin B= ,tanA= ,tanB= . (4)面积公式:S= ab= ch(h为边c上的高). (5)直角三角形的内切圆半径:r= . (6)直角三角形的外接圆半径:R= c. 返回目录 3. 解直角三角形的基本类型及解法 已知条件 解法 两边 直角边a、b c= ,tanA= , ∠B=90°-∠A 一直角边a,斜边c b= , sin A= , ∠B=90°-∠A 一边, 一锐角 一直角边a,锐角 ∠A ∠B=90°-∠A,c= , b=c sin B 斜边c,锐角∠A ∠B=90°-∠A,a=c sin A, b=c sin B 返回目录 1. 解直角三角形的应用名词及相关概念 (1)仰角与俯角:如图1,当从低处观测高处的目标时,视线与水平线 所成的锐角称为⑫ ;当从高处观测低处的目标时,视线与水平 线所成的锐角称为⑬ ⁠. 仰角  俯角  返回目录 (2)坡角与坡度:如图2,坡面与水平面的夹角叫作⑭ ,记作 ∠A. 通常把坡面的铅垂高度h和水平宽度l的比叫作⑮ (或叫 作⑯ ),用字母i表示,即i= =tanA. 坡角  坡度  坡比  返回目录 (3)方向角:从某点指北或指南方向线与目标方向线所成的小于 ⑰ 的水平夹角,叫作方向角.如图3,OA、OB、OC、OD的方 向角分别是:北偏东30°、南偏东45°(东南方向)、南偏西60°、北 偏西60°. 90°  返回目录 2. 应用解直角三角形解决实际问题的思路 (1)如果有直角三角形,利用直角三角形中边角之间的关系求解即可. (2)如果没有直角三角形,先构造直角三角形,再用直角三角形边角之 间的关系求解. 返回目录 3. 解直角三角形应用题的一般步骤 解直角三角形的实际应用主要涉及测量、航空、航海、工程等领域,解 此类问题一般按以下步骤进行: (1)根据题中图形标出已知长度和角度,以及待求长度或高度. 返回目录 (2)构造直角三角形,一般根据题中图形,作出合适的高.如果题中图 形是三角形,一般采用切割法或拼补法构造两个直角三角形,如图1.如 果题中图形是梯形,一般构造直角三角形和矩形,如图2. (3)解直角三角形,将数据转化,求出题中要求的长度或高度,并 作答. 返回目录  聚焦题型·重难突破   如下图,在正方形方格纸中,每个小正方形的边长都相等,点A、B、C、D都在格点处,AB与CD相交于点P,则cos ∠APC的值为() A. B. C. D. 返回目录 分析:如下图,把AB向上平移1个单位长度到DE,连接CE,则 DE∥AB,∴∠APC=∠EDC. 返回目录 在△DCE中,有EC= = ,DC= =2 ,DE = =5. ∵EC2+DC2=DE2, ∴△DCE为直角三角形,∠DCE=90°, ∴ cos ∠APC= cos ∠EDC= = . 答案:B 解题技巧:解答此题的关键是通过作辅助线,构造出直角三角形, 再利用锐角三角函数的定义及勾股定理求三角函数值. 返回目录  (2023·广元中考)如下图,在平面直角坐标系中,已知点A (1,0)、B(0,-3),点C在x轴上,且点C在点A右方,连接 AB、BC,若tan∠ABC= ,则点C的坐标为  . 返回目录 分析:设C(a,0),则OC=a. ∵A(1,0)、B(0,-3), ∴OA=1,AC=a-1,OB=3,BC= = . 在Rt△OAB中,tan∠OBA= = ,tan∠ABC= , ∴∠OBA=∠ABC. 如下图,过点C作CD∥y轴交BA的延长线于点D, 则∠OBA=∠D,∠AOB=∠ACD, ∴△OBA∽△CDA,∠ABC=∠D, ∴CD=BC. 返回目录 ∴ = ,∴ = , ∴ = ,解得a=0(舍去)或a= , ∴C . 答案: 返回目录 解题技巧:本题主要考查解直角三角形、涉及坐标与图形的性质、 相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、两点间 的距离等知识,解决本题的关键是作适当的辅助线. 返回目录  (2023·广元中考)“一缕清风银叶转.”某市20台风机 (如图1)依次矗立在云遮雾绕的山脊之上,风叶转动,风能就能转换成电能,造福千家万户.某中学九年级数学兴趣小组,为测量风叶的长度进行了实地测量.如图2,三片风叶两两所成的角为120°,当其中一片风叶OB与塔干OD叠合时,在与塔底D水平距离为60米的E处,测得塔顶部O的仰角∠OED=45°,风叶OA的视角∠OEA=30°. 返回目录 (1)已知α、β两角和的余弦公式为: cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β,请利用公式计算 cos 75°. (2)求风叶OA的长度. 返回目录 分析:(1)根据两角和的余弦公式把75°角分成两个特殊角30°和 45°,再由特殊角的锐角三角函数值代入求值即可. (2)过点A作AF⊥OE于点F,先判断△AOE是等腰三角形,求 出AE的长,再通过解直角三角形求出OF的长,再求出OA的长即可. 返回目录 解答:(1)由题意,得 cos 75°= cos (30°+45°)= cos 30° cos 45°- sin 30° sin 45°= × - × = . (2)由题意,得∠ODE=90°,∠OED=45°,DE=60米,∴OE=60 米,∠DOE=45°,∴∠AOE=120°-45°=75°.又∵∠OEA=30°,∴∠OAE=75°,∴△AOE是等腰三角形, ∴EA=OE=60 米.如右图,过点A作AF⊥OE于点F. 返回目录 在Rt△AEF中, ∵ cos ∠AEF= ,∠AEF=30°,AE=60 米, ∴EF=AE· cos ∠AEF=60 × =30 米, ∴OF=(60 -30 )米.在Rt△AOF中,∴ cos ∠AOF= ,∠AOF=75°,OF=(60 -30 )米,∴OA= =(60 -60)米.故风叶OA的长度为(60 -60)米. 返回目录 解题技巧:本题是解直角三角形的应用综合题,主要考查仰角俯角 问题、特殊角的锐角三角函数值,深入理解题意,把实际问题转化为数 学问题是解决问题的关键. 返回目录  四川中考真题精练  1. (2023·攀枝花中考)在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为 a、b、c.已知a=6,b=8,c=10,则 cos ∠A的值为( C ) A. B. C. D. C 返回目录 2. (2023·南充中考)如下图,小兵同学从A处出发向正东方向走x米到 达B处,再向正北方向走到C处.已知∠BAC=α,则A、C两处相距 ( B ) A. 米 B. 米 C. x· sin α米 D. x· cos α米 B 返回目录 3. (2022·宜宾中考)如上图,在矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3, 将△BCD沿BD折叠到△BED位置,DE交AB于点F,则 cos ∠ADF的值 为( C ) A. B. C. D. C 返回目录 4. 在锐角△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,有以下结论: = = =2R(其中R为△ABC的外接圆半径)成立.在△ABC中,若∠A=75°,∠B=45°,c=4,则 △ABC的外接圆面积为( A ) A. B. C. 16π D. 64π A 返回目录 5. (2022·乐山中考)如下图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC= , D是AC上一点,连接BD. 若tanA= ,tan∠ABD= ,则CD的长为 ( C ) A. 2 B. 3 C. D. 2 C 返回目录 6. 如下图,在△ABC中,点O是角平分线AD、BE的 交点.若AB=AC=10,BC=12,则tan∠OBD的值是( A ) A. B. 2 C. D. A 返回目录 7. (2024·资阳中考)第14届国际数学教育大会(ICME-14)会标如图1 所示,会标中心的图案来源于我国古代数学家赵爽的“弦图”.如图2所 示的“弦图”是由四个全等的直角三角形(△ABE、△BCF、△CDG、 △DAH)和一个小正方形EFGH拼成的大正方形ABCD. 若EF∶AH= 1∶3,则 sin ∠ABE=( C ) A. B. C. D. C 返回目录 8. (2022·凉山中考)如下图,CD是平面镜,光线从A点出发经CD上 点O反射后照射到B点,若入射角为α,反射角为β(反射角等于入射 角),AC⊥CD于点C,BD⊥CD于点D,且AC=3,BD=6,CD= 12,则tanα的值为 ⁠.   返回目录 9. (2022·凉山中考)如下图,☉O的直径AB经过弦CD的中点H. 若 cos ∠CDB= ,BD=5,则☉O的半径为     .   返回目录 10. (2024·雅安中考)在数学课外实践活动中,某小组测量一栋楼房CD 的高度(如下图),他们在A处仰望楼顶,测得仰角为30°,再往楼的 方向前进50米至B处,测得仰角为60°,那么这栋楼的高度为(人的身 高忽略不计)( A ) A. 25 米 B. 25米 C. 25 米 D. 50米 A 返回目录 11. (2023·眉山中考)一渔船在海上A处测得灯塔C在它的北偏东60°方 向,渔船向正东方向航行12海里到达点B处,测得灯塔C在它的北偏东 45°方向.若渔船继续向正东方向航行,则渔船与灯塔C的最短距离 是 海里. 第11题 (6 +6)  返回目录 12. (2024·甘孜中考)如下图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东37°方 向,距离灯塔100海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于 灯塔P的南偏东45°方向上的B处.这时B处距离A处有多远?(参考数 据: sin 37°≈0.60, cos 37°≈0.80,tan37°≈0.75) 第12题 返回目录 解:如后图,过点P作PC⊥AB于点C. 在Rt△APC中,易知∠A=37°,AP=100海里,∴PC=AP· sin A= 100× sin 37°≈100×0.6=60(海里),AC=AP· cos 37°≈100×0.8 =80(海里).在Rt△PBC中,∵∠B=45°,∴BC=PC=60海里, ∴AB=AC+BC=80+60=140(海里).即B处距离A处约有140海里. 返回目录 13. (2024·凉山中考)为建设全城旅游西昌,加快旅游产业发展.2022年 9月29日位于西昌主城区东部的历史风貌核心区唐园正式开园,坐落于唐 园内的怀远塔乃唐园至高点,为七层密檐式八角砖混结构阁楼式塔楼, 建筑面积为1 845.4平方米,塔顶金碧辉煌,为“火珠垂莲”窣(sū)堵 坡造型.某校为了让学生进一步了解怀远塔,组织九(2)班学生利用综 合实践课测量怀远塔的高度.小江同学站在如图所示的怀远塔前的平地上 点A处,测得塔顶C的仰角为30°,眼睛B距离地面1.8米,向塔前行67 米,到达点D处,测得塔顶C的仰角为60°,求塔高CF. (结果精确到 0.01米,参考数据: ≈1.414, ≈1.732) 第13题 返回目录 解:由题意知∠CBG=30°,∠CEG=60°,∠CGB=∠CGE= 90°,GF=ED=BA=1.8米,BE=67米.在Rt△CBG中,BG= = CG. 在Rt△CEG中,EG= = CG. ∵BG-EG =BE,∴ CG- CG=67,解得CG≈58.03米,∴CF=CG+GF =58.03+1.8=59.83(米).即塔高CF约为59.83米. 返回目录 14. (2024·广安中考)风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式 具有重要意义.某电力部门在某地安装了一批风力发电机,如图1,某校 实践活动小组对其中一架风力发电机的塔杆高度进行了测量,图2为测量 示意图(点A、B、C、D均在同一平面内,AB⊥BC).已知斜坡CD 长20米,斜坡CD的坡角为60°,在斜坡顶部D处测得风力发电机塔杆顶 端点A的仰角为20°,坡底与塔杆底的距离BC=30米,求该风力发电机 塔杆AB的高度.(结果精确到个位,参考数据: sin 20°≈0.34, cos 20°≈0.94,tan20°≈0.36, ≈1.73) 返回目录 解:如后图,过点D作DF⊥AB于点F,作DH⊥BE于点H. 由题意, 得DC=20米,∠DCH=60°.在Rt△DCH中,∵ cos 60°= , sin 60°= ,∴CH=CD· cos 60°=10米,DH=CD· sin 60°=10 米 ≈17.3米.∵∠DFB=∠B=∠DHB=90°,∴四边形DFBH为矩形, ∴BH=FD,BF=DH. ∵BH=BC+CH=30+10=40(米), 返回目录 ∴FD=40米.在Rt△AFD中, =tan20°,∴AF= FD·tan20°≈40×0.36=14.4(米),∴AB=AF+BF=14.4+17.3 =31.7(米)≈32米.即该风力发电机塔杆AB的高度约为32米. 返回目录 15. (2024·达州中考)“三汇彩亭会”是达州市渠县三汇镇独有的传统 民俗文化活动,起源于汉代,融数学、力学、锻造、绑扎、运载于一体 (如图1).在一次展演活动中,某数学“综合与实践”小组将彩亭抽象 成如图2的示意图,AB是彩亭的中轴,甲同学站在C处.借助测角仪观 察,发现中轴AB上的点D的仰角是30°,他与彩亭中轴的距离BC=6 米,乙同学在观测点E处借助无人机技术进行测量,测得AE平行于水平 线BC,中轴AB上的点F的俯角∠AEF=45°,点E、F之间的距离是4 米,已知彩亭的中轴AB=6.3米,甲同学的眼睛到地面的距离MC=1.5 米,请根据以上数据,求中轴上DF的长度.(结果精确到0.1米,参考数 据: ≈1.73, ≈1.41) 返回目录 解:如后图,过点M作MN⊥AB,垂足为N. 由题意知,四边形 CMNB是矩形,∴CM=BN=1.5米,MN=CB=6米,AN=AB- BN=6.3-1.5=4.8(米).在Rt△DMN中,∵tan∠DMN= , ∴DN=tan∠DMN·MN=tan30°×MN= ×6=2 (米). 返回目录 在Rt△AEF中,∵ sin ∠AEF= ,∴AF= sin ∠AEF·EF= sin 45°×EF= ×4=2 (米).∵AF+DN=AN+DF,∴DF= 2 +2 -4.8≈3.46+2.82-4.8=1.48≈1.5(米).即中轴上 DF的长度约为1.5米. 返回目录 16. (2024·巴中中考)某兴趣小组开展了测量电线塔高度的实践活动.如 下图,斜坡BE的坡度i=1∶ ,BE=6米,在B处测得电线塔CD顶部 D的仰角为45°,在E处测得电线塔CD顶部D的仰角为60°. 第16题 返回目录 (1)求点B离水平地面的高度AB. 解:(1)由题意,得BA⊥AE. ∵斜坡BE的坡度i=1∶ ,∴ = = .在Rt△ABE中,tan∠BEA= = ,∴∠BEA=30°.∵BE =6米,∴AB= BE=3米.即点B离水平地面的高度AB为3米. 第16题 返回目录 (2)求电线塔CD的高度(结果保留根号). 第16题 返回目录 解:(2)如后图,过点B作BF⊥CD,垂足为F. 由题意,得 AB=CF=3米,BF=AC. 设EC=x米.∵AE= AB=3 米,∴BF=AC=AE+CE=(x+3 )米.在Rt△CDE中, ∠DEC=60°,∴CD=CE·tan60°= x米.在Rt△BDF中, ∠DBF=45°,∴DF=BF·tan45°=(x+3 )米. ∵DF+CF=CD,∴x+3 +3= x,解得x=6+3 , ∴CD= x=(6 +9)米. 即电线塔CD的高度为(6 +9)米. 返回目录 核心素养·模型观念 17.(2024·遂宁中考)小明的书桌上有一个L型台灯,灯柱AB高40厘 米,他发现当灯带BC与水平线BM的夹角为9°时(如图1),灯带的直 射宽DE(BD⊥BC,CE⊥BC)为35厘米,但此时灯的直射宽度不够, 当他把灯带调整到与水平线夹角为30°时(如图2),直射宽度刚好合 适,求此时台灯最高点C到桌面的距离.(结果保留1位小数, sin 9°≈0.16, cos 9°≈0.99,tan9°≈0.16) 返回目录 解:如图1,∵DB⊥BC,EC⊥BC,∴BD∥EC. ∵BM∥DE,∴四 边形BDEM是平行四边形,∴BM=DE=35厘米,∴BC=BM· cos 9°≈35×0.99=34.65(厘米).如图2,过点C作CK⊥AE'于点K,交 BM于点J. ∵BM∥AE',CK⊥AE',∴CJ⊥BM,∴CJ=BC· sin 30°≈17.33(厘米).∵AB⊥AE',∴BA=JK=40厘米,∴CK= CJ+JK=17.33+40≈57.3(厘米.即台灯最高点C到桌面的距离约为 57.3厘米. 解:如图1,∵DB⊥BC,EC⊥BC,∴BD∥EC. ∵BM∥DE,∴四 边形BDEM是平行四边形,∴BM=DE=35厘米,∴BC=BM· cos 9°≈35×0.99=34.65(厘米).如图2,过点C作CK⊥AE'于点K,交 BM于点J. ∵BM∥AE',CK⊥AE',∴CJ⊥BM,∴CJ=BC· sin 30°≈17.33(厘米).∵AB⊥AE',∴BA=JK=40厘米,∴CK= CJ+JK=17.33+40≈57.3(厘米.即台灯最高点C到桌面的距离约为 57.3厘米. 返回目录 $$

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