内容正文:
人教新课标二年级美术下册
纸片
插
接
猜一猜:下面是做什么的呢?
中国传统建筑与家具里的榫卯结构
想一想:我们如何能将纸片衔接起来呢?
试一试
4
纸片插接的方法:观察插接作品找出不同来。
规则图形的插接
你还能想到哪些规则的图形呢?
不规则形体的纸片插接
制作精美的插接作品
在城市标志性建筑中,建筑大师也利用了这种方法来进行雕塑。
让我们来欣赏一下吧!
生活中的纸片插接
美国 哈林 雕塑作品:《无题》
纸片插接蝴蝶艺术品
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纸片插接的步骤
(1)设计纸片造型(由于时间较久,也可用简单方形代替。)
(2)剪。
(3)研究插接方法(提醒学生先由设计作品的底座)
(4)插接。
纸片插接的方法
单元形插接
请大家观察这两件作品,它们分别是由什么形状重复组合的?每一个纸片的插缝在什么位置?
想一想,纸片上的插缝还可以在什么位置?
具象形插接
这件作品的造型和大家前面看到的作品有什么不同?它的制作方法又有什么不一样?
想一想,纸片上的插缝还可以在什么位置?
说说自己的创意,想想自己用什么方法设计什么样的作品。
纸片插接作品欣赏
不同角度的插接方法:
用插接的方法完成的装饰
用插接的方法完成的立体书
欣赏学生作品
作业要求:
自己动手做一个插接作品,色彩搭配合理,插接牢固。
注意:插接的底座一定要牢固,可选择井字格形结构。若想插接得越高,底座建议做大些。
想一想
观察以下作品,与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地方 ?
今天,我们初步了解了纸的立体造型艺术,学习了新的手工制作知识,掌握了基本的插接技巧,希望同学们以后能自如运用这些技巧,美化我们的生活。
谢谢欣赏,
再见!
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