精品解析：天津市第二南开学校2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题

天津市第二南开学校2024-2025学年高二年级第一学期期中质量调查 生物试卷 温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共分。 考试时间分钟，祝同学们考试顺利！ 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上的无效。 3.本卷共20小题，每小题3分，共60分。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目） 1. 下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是（ ） A. 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 B. 内环境的理化性质是恒定不变的 C. 稳态有利于酶促反应的正常进行 D. 当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 【答案】B 【解析】 【分析】内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。 【详解】A、内环境稳态需要由机体内神经—体液—免疫调节网络所维持，A正确； B、内环境各种理化性质会在一定范围内上下波动，例如体温会随环境温度改变而出现波动，B错误； C、内环境的稳态能使酶处于适宜的温度和pH的环境中，能使酶促反应正常进行，C正确； D、当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生，例如尿毒症等，D正确。 故选B。 【点睛】内环境稳态的实质：体内渗透压、温度、pH等理化性质呈现动态平衡的过程；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 2. 下列关于人体中几种信息分子的叙述，不正确的是（　　） A. 细胞因子可促进B细胞分泌特异性抗体以及增殖分化产生浆细胞和记忆细胞 B. 神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可能被相应的酶水解 C. 激素可随血液运至全身，但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活 D. 抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团。进而被吞噬细胞吞噬消化 【答案】A 【解析】 【分析】人体内的信号分子包括：激素、神经递质、抗体等，这些物质起作用后立即失活。 【详解】A、细胞因子可促进受刺激的B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞能产生抗体，A错误； B、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可能被相应的酶水解或被回收，B正确； C、激素可随血液运至全身，但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活，因此体内的激素需要源源不断产生，C正确； D、抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，消化后的物质有的可以被细胞重新利用，D正确。 故选A。 3. 下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（ ） A. 语言功能与大脑皮层某些特定的区域有关 B. 脑干具有呼吸中枢等维持生命必要的中枢 C. 垂体既参与神经调节，又参与体液调节 D. 脊髓中的运动神经元受损易导致相应的肢体瘫痪 【答案】C 【解析】 【分析】各级中枢的分布与功能： ①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。 ②小脑：有维持身体平衡的中枢。 ③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。 ④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。 ⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。 【详解】A、语言功能是人脑特有的高级功能，这些功能与大脑皮层某些特定的区域有关，这些区域称为言语区，A正确； B、脑干具有呼吸中枢等维持生命必要的中枢，B正确； C、垂体不属于神经中枢，不参与神经调节，C错误； D、脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪，D正确。 故选C。 【点睛】 4. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，称为内环境，下列各项不属于内环境的是（ ） A. 血浆 B. 组织液 C. 淋巴液 D. 唾液 【答案】D 【解析】 【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。 【详解】A、血浆属于内环境，是血细胞直接生活的环境，A错误； B、组织液属于内环境，是组织细胞直接生活的环境，B错误； C、淋巴液属于内环境，C错误； D、唾液属于外界环境，不属于内环境，D正确。 故选D。 【点睛】 5. 对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温。下列措施不恰当的是（ ） A. 适当撤减衣服 B. 加盖棉被，增加排汗量 C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 【答案】B 【解析】 【分析】人的体温是指人身体内部的温度，临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温．体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果，产热多于散热则体温升高，则需要物理方法来增加散热量，使得体温维持相对恒定。 【详解】A、适当撤减衣服，有利于散热，因此有利于降低体温，A正确； B、对于高烧不退的病人，加盖棉被，不仅不利于散热，反而会加重病情，B错误； C、用酒精棉球擦拭四肢等部位，是利用酒精蒸发吸热的原理，这样有利于降低体温，C正确； D、在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾，有利于散热，因此有利于降低体温，D正确。 故选B。 6. 海洋中的鲸偶然因蹭到船舷而摆脱了寄生于其体表的藤壶，此后鲸“看”到船会有意蹭船舷以摆脱藤壶。此过程中建立的反射类型及特点是（ ） A. 条件反射、需不断强化 B. 非条件反射、需不断强化 C. 条件反射、不需强化 D. 非条件反射、不需强化 【答案】A 【解析】 【分析】条件反射是在非条件反射的基础上通过训练而建立的，需要大脑皮层的参与。条件反射建立之后还需要非条件刺激的强化，否则条件反射就会消退。 【详解】ABCD、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，而条件反射是个体生活过程中，在非条件反射的基础上，通过训练而建立的，条件反射建立之后还需要非条件刺激的强化，否则条件反射就会消退，由题意“鲸“看”到船会有意蹭船舷以摆脱藤壶”可知，该过程属于条件反射，需要非条件刺激的强化，BCD错误，A正确。 故选A。 7. 剧烈运动时，机体会大量排汗。下列相关叙述错误的是（ ） A. 机体散热增加 B. 内环境渗透压升高 C. 下丘脑分泌抗利尿激素减少 D. 合理补充淡盐水利于维持机体水盐平衡 【答案】C 【解析】 【分析】当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。 【详解】A、剧烈运动时，机体产热增加，为维持温度稳定，散热也会增加，A正确； BC、剧烈运动时，机体会大量排汗，伴随水分丢失，内环境渗透压升高，由下丘脑分泌的抗利尿激素增多，作用于肾小管和集合管，使尿量减少，B正确，C错误； C、大量出汗时，机体排出部分水和无机盐，应多喝淡盐水以维持机体水盐平衡，D正确。 故选C。 8. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件．下列叙述正确的是（ ） A. 体温调节中，甲状腺和肾上腺是神经调节的效应器，分泌的激素起拮抗作用 B. 各种内环境稳态的维持均是通过神经一体液一免疫调节来完成的 C. 免疫系统对稳态的维持是通过其防卫功能实现的 D. 内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定的状态 【答案】D 【解析】 【详解】A、体温调节中，甲状腺和肾上腺是神经调节的效应器，分泌的激素均可升高体温，故两者起协同作用，A错误； B、目前普遍认为，人体维持内环境稳态主要是通过神经﹣体液﹣免疫调节网络来实现的，B错误； C、免疫系统对稳态的维持是通过其防卫和清除功能实现的，C错误； D、内环境的稳态是指内环境的理化性质（如温度、pH、渗透压等）及各种化学成分保持相对稳定的状态，D正确。 故选D。 9. 下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（ ） A. 胰岛B细胞的核糖体中合成胰岛素 B. 神经元中突触小泡向突触前膜移动 C. 小肠上皮细胞吸收脂肪酸 D. 叶绿体基质中三碳化合物的还原 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能。 【详解】A、胰岛素是蛋白质，细胞中由氨基酸合成新的肽链，为吸能反应，需要消耗ATP提供的能量，A不符合题意； B、神经元中突触小泡向突触前膜移动，由线粒体供能，需要消耗ATP提供的能量，B不符合题意； C、脂肪酸属于脂溶性物质，进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C符合题意； D、叶绿体基质中三碳化合物的还原需要消耗光反应产生的ATP，D不符合题意。 故选C。 10. 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（　　） A. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，b处K+的通透性增加导致K+内流 B. 甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C. 在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 D. 在兴奋部位和相邻未兴奋部位之间，因电位差而发生电荷移动，形成局部电流 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析：①是感受器，②是效应器，③是传入神经，④是灰质，⑤是传出神经，⑥是突触。神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。 静息电位形成时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。 【详解】A、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，b处Na+的通透性增加导致Na+内流，使膜电位变为外负内正，A错误； B、⑥是突触，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号，B正确； C、在甲图中，①所示的结构与脊髓外的感觉神经元相连，属于反射弧的感受器，C正确； D、在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流，膜内局部电流与兴奋传导方向相同，D正确。 故选A。 11. 辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。下图为细胞免疫过程的部分图解，下列相关叙述错误的是（ ） A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白 B. 辅助性T细胞分泌细胞因子参与激活细胞毒性T细胞 C. 记忆T细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞 D. 细胞毒性T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并消灭病原体 【答案】D 【解析】 【分析】在细胞免疫过程中，靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程。当细胞毒性T细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，因而可被抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭；此后，活化的免疫细胞的功能受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态。在这个过程中形成的记忆细胞可以在体内存活几年甚至几十年，如果没有机会再次接触相同的抗原，它们就会逐渐死亡。如果再次遇到相同的抗原，它们会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速、高效地产生免疫反应。 【详解】A、糖蛋白具有识别作用，抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白，A正确； B、据图示可知，辅助性T细胞能分泌细胞因子，参与激活细胞毒性T细胞增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆细胞的过程，B正确； C、记忆细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化细胞毒性T细胞，C正确； D、细胞毒性T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并释放病原体，释放出的病原体与抗体结合凝聚，随后被巨噬细胞降解和清除，D错误。 故选D。 12. 下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（ ） A. 2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强 B. 双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用 C. 赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄果实增大 D. 喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间 【答案】D 【解析】 【分析】植物激素往往是在植物体的某一部位产生，然后运输到另一部位起作用，是植物体内信息的化学载体，每种激素的作用取决于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等。根据各种植物激素以及植物生长调节剂的作用及应用，分析选项进行判断。 【详解】A、2,4-D为生长素类似物，其作用具有两重性，由于双子叶杂草相较于单子叶作物对2,4-D的敏感性更强，可利用一定浓度的2,4-D处理，抑制双子叶杂草生长，促进单子叶作物生长，A正确； B、生长素能抑制双子叶植物花、叶和果实的脱落，乙烯能促进植物花、叶和果实的脱落，二者存在对抗作用，B正确； C、赤霉素能促进茎的伸长，促进果实的发育，引起无籽葡萄的形成，C正确； D、喷洒细胞分裂素能延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间，D错误。 故选D。 13. 下列实验设计中未运用“减法原理”的是（ ） A. 肺炎链球菌的体外转化实验 B. 达尔文探究植物的向光性实验 C. 研究分泌蛋白的合成和分泌过程 D. 探究睾丸分泌雄激素的研究 【答案】C 【解析】 【分析】在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减 法原理”。 【详解】A、在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质，这种自变量的设置就是运用了“减法原理”，A不符合题意； B、达尔文探究植物的向光性实验中，其中一组实验去掉了胚芽鞘的尖端，这种自变量的设置就是运用了“减法原理”，B不符合题意； C、研究分泌蛋白的合成和分泌过程利用3H标记的亮氨酸来追踪氨基酸的路径，运用了同位素标记法，未运用“减法原理”，C符合题意； D、探究睾丸分泌雄激素的研究，对照组对睾丸进行手术但不切除，实验组切除睾丸，运用了“减法原理”，D不符合题意。 故选C。 14. 大麦种子吸水萌发时淀粉大量水解，新的蛋白质和RNA分别在吸水后15～20min和12h开始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化，还有一部分来自新合成的蛋白质。下列相关叙述错误的是（ ） A. 淀粉水解产物加入斐林试剂，水浴加热后，呈现砖红色 B. 干种子细胞中的淀粉酶和RNA消失，因此能够长期保存 C. 萌发种子与干燥种子相比，前者自由水与结合水的比值更高 D. 用赤霉素处理大麦种子，可使其无须发芽就产生新的淀粉酶 【答案】B 【解析】 【分析】1、赤霉素可以诱导大麦产生a-淀粉酶，促使淀粉转化为麦芽糖。 2、细胞呼吸分解有机物，产生很多种中间产物。 3、细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于物质运输具有重要作用；细胞代谢越旺盛，自由水与结合水比值越大，抗逆性越差，反之亦然。 【详解】A、淀粉经淀粉酶水解成麦芽糖，具有还原性，用斐林试剂检测会产生砖红色沉淀，A正确； B、由题意可知，在新的蛋白质和RNA合成前，干种子中已有淀粉酶和合成酶所需的RNA，B错误； C、萌发种子的新陈代谢旺盛，自由水与结合水的比值高于干燥种子，C正确； D、赤霉素能启动α-淀粉酶的合成，因此用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶，D正确。 故选B。 15. 自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述，正确的是（　　） A. 肝细胞表面的某种结构相当于抗原 B. 细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞 C. 在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的 D. 在该免疫反应的发生过程中，只有体液免疫发挥作用 【答案】A 【解析】 【分析】免疫失调引起的疾病： （1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）； （2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等； （3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病，一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。 【详解】A、浆细胞产生的抗体能与抗原特异性结合，浆细胞产生的抗体能与肝细胞表面的某种结构结合，说明肝细胞表面的该结构相当于抗原，A正确； B、自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的，因此细胞因子和抗体参与了攻击肝细胞，B错误； C、由题意可知该疾病是一种自身免疫病，不是过敏反应，C错误； D、在该免疫反应的发生过程中，细胞免疫和体液免疫共同发挥作用，D错误。 故选A。 【点睛】 16. 小鼠禁食24小时后，血浆中糖皮质激素（GC）浓度显著高于自由饮食小鼠，禁食期间GC的分泌调节过程如下图所示。抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加。 注：“+”代表促进，“-”代表抑制 据图分析不正确的是（ ） A. 禁食期间GC分泌的调节方式属于神经-体液调节 B. 禁食期间GC通过调节细胞内代谢活动维持血糖平衡 C. AgRP神经元兴奋使BNST神经元对PVH区抑制加强 D. AgRP神经元活性变化在机体能量不足时发挥关键作用 【答案】C 【解析】 【分析】激素作用的一般特征：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞。激素既不组成细胞结构，又不提供能量也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化，是调节生命活动的信息分子。 【详解】A、禁食期间，通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴分泌GC，该调节方式属于神经-体液调节，A正确； B、禁食期间可以通过GC调节细胞内代谢活动维持血糖平衡，B正确； C、AgRP神经元兴奋使BNST神经元对PVH区抑制减弱，C错误； D、禁食期间血浆中糖皮质激素（GC）浓度显著高于自由饮食小鼠，AgRP神经元活性变化在机体能量不足时发挥关键作用，D正确。 故选C。 17. 下表为某人血液化验的两项结果如下表，据此分析，其体内最可能发生的是（　　） 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.1～6.8 p mol/L 胰岛素 1.7 5.0～20.0 m IU/L A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常 C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速 【答案】C 【解析】 【分析】1.甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性。 2.胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。 【详解】A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测神经系统的兴奋性升高，A错误； B、胰岛素能够降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测血糖含量高于正常值，B错误； C、甲状腺激素过多会抑制促甲状腺激素的分泌，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测促甲状腺激素的分泌减少，C正确； D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢，D错误。 故选C。 18. 下列有关人体激素的叙述错误的是（ ） A. 激素作用于特定的靶器官和靶细胞 B. 激素的作用是降低化学反应的活化能 C. 神经系统的某些细胞能合成并分泌激素 D. 某些激素会影响神经系统的发育和功能 【答案】B 【解析】 【分析】激素调节的特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输。3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡。激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用。 【详解】A、激素需要与特异性受体结合才能发挥作用，因此具有特异性，故激素作用于特定的靶器官和靶细胞，A正确； B、激素不能降低化学反应的活化能，只能调节靶细胞的生命活动，B错误； C、神经系统的某些细胞能合成并分泌激素，如下丘脑神经分泌细胞可合成并分泌抗利尿激素，C正确； D、某些激素会影响神经系统的发育和功能，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，D正确。 故选B。 19. 在探究桑椹不同生长发育阶段内源激素含量变化规律的过程中，研究者测量了某品种桑葚从盛花期到完全成熟期不同成熟程度的果实中可溶性糖、可滴定酸含量，及生长素（IAA）、赤霉素（GA3 ）、脱落酸（ABA）三种激素的含量的变化，统计如下图曲线所示，其中盛花期后，1—16天为快速生长期Ⅰ，17—33天为缓慢生长期，34—52天为快速生长Ⅱ；以下相关说法不正确的是（ ） A. 在植物生长发育过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性 B. 由曲线可知，果实的可溶性糖的积累以快速生长期Ⅱ为主，可以用斐林试剂进行含量测定 C. 在缓慢生长期，GA3含量出现急剧下降，解除了对果实成熟的抑制作用 D. 在快速生长期Ⅱ，ABA 含量处于较高水平时，GA3含量持续下降、可溶性糖含量不断增加，说明 ABA 和 GA3可共同作用于碳源的积累 【答案】B 【解析】 【分析】 植物生长发育过程中，受多种激素的共同调节。 脱落酸的作用：①抑制细胞分裂；②促进叶和果实的衰老和脱落。 赤霉素的作用：①促进细胞伸长，从而引起植株增高；②促进种子萌发和果实发育。 生长素的作用：①促进植物生长；②促进果实发育；③防止落花落果； 植物生长素的调节具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 【详解】A、由图可知，不同时期各激素含量都会发生相应的增减变化，每一时期的主要作用的激素不同，所以激素的调节表现出一定的顺序性，A正确； B、可溶性糖就是易溶于水的糖，常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖和蔗糖。还原糖是能够与斐林试剂在水浴加热下生成砖红色沉淀的糖。斐林试剂只能定性用来检测还原糖，不能用来检测可溶性糖，例如蔗糖，B错误； C、赤霉素的作用为促进茎伸长，打破种子休眠期，促进花粉的萌发，在缓慢生长期，GA3含量出现急剧下降，解除了对果实成熟的抑制作用，C正确； D、快速生长期II，ABA处于高水平，赤霉素下降且可溶性糖增加，可以说明ABA和赤霉素共同作用于碳源的累积，D正确。 故选B。 20. 将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原—抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 可以用放射性同位素35S来标记胰岛素 B. 该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理 C. 利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足 D. “抗原—抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、胰岛素特有的组成元素是S元素，用放射性同位素35S来标记胰岛素，可以将胰岛素与其他有机物区分开，A正确； B、抗体具有特异性，可与相应的抗原发生特异性结合，B正确； CD、“抗原—抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中的胰岛素与带标记胰岛素竞争越少，待测血液中胰岛素含量越低，利用此方法可以诊断糖尿病患者的病因是否是由于胰岛素分泌不足引起的，C正确，D错误。 故选D。 【点睛】 第Ⅱ卷（非选择题，共分） 注意事项： 1.用黑色钢笔或签字笔直接答在答题卡上，答在本试卷上的无效。 2.本卷共4题，共40分 二、填空题（本大题共40小空，每小空1分，共40分） 21. 如图所示是胰腺组织局部结构模式图，图中a、b、c、d表示体液，A、B、C表示结构。 （1）人体细胞生活的液体环境主要由图中____（填字母）三种液体组成。其中能与A结构直接进行物质交换的内环境是____（填字母）。 （2）图中d液中的渗透压主要由____和____决定。 （3）某人长期营养不良，血浆渗透压会____（填“增大”“减小”或“不变”），最终导致组织水肿。当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压____（填“会”或“不会”）发生变化。 （4）ATP是细胞内的直接能源物质，医生给病人开含有ATP注射液的处方用于治疗心肌炎，若病人经静脉注射了这种药物，ATP 到达心肌细胞内至少要通过的磷脂分子层有____层。 （5）图中a、b、d、三部位O2浓度大小关系为____。 【答案】（1） ①. b、c、d ②. b、d （2） ①. 无机盐 ②. 蛋白质 （3） ①. 减小 ②. 会 （4）6 （5）d>b>a 【解析】 【分析】体液可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，图中a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴液，d为血浆，A为毛细血管，B为毛细淋巴管，C为组织细胞。 【小问1详解】 图中a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴液，d为血浆，人体细胞生活的液体环境称为内环境，主要由组织液、淋巴液、血浆即图中b、c、d三种液体组成，A为毛细血管，外为组织液，内为血浆，故能与A结构直接进行物质交换的内环境是b组织液和d血浆。 【小问2详解】 d为血浆，其渗透压主要由无机盐和蛋白质决定，其中90%以上来自钠离子和氯离子。 【小问3详解】 某人长期营养不良，血浆渗透压会减小，最终导致组织水肿。大多数细胞生活的直接环境为内环境，当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压会发生变化。 【小问4详解】 ATP是细胞内的直接能源物质，医生给病人开含有ATP注射液的处方用于治疗心肌炎，若病人经静脉注射了这种药物，则ATP进入血液，随着血液循环到达心脏，从毛细血管中进入组织液（2层膜），再由组织液进入心肌细胞（穿过细胞膜）起作用，因此ATP经过静脉注射到达心肌细胞内至少要通过的磷脂分子层有3×2=6层（一层膜包括两层磷脂分子）。 【小问5详解】 氧气运输方向为从高浓度到低浓度，氧气从血浆到组织液，再到细胞内被利用，故三部位O2浓度大小关系为d血浆>b组织液>a细胞内液。 22. 下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A～E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。请根据下图回答问题： （1）请写出相关信息分子的名称：A_________B_________C_________ 。 （2）若坐标曲线表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化，则图中a段表示_________电位。 （3）人体内信息分子B的分泌量受到_________和 _________两种信息分子的调节。 （4）图中发生的生理变化①是 _________，②是 _________。 （5）目前普遍认为，_________调节网络是机体维持人体内环境稳态主要调节机制。 【答案】 ①. 神经递质 ②. 促甲状腺激素 ③. 抗利尿激素 ④. 静息电位 ⑤. 促甲状腺激素释放激素 ⑥. 甲状腺激素 ⑦. 促进肾小管和集合管重吸收水分 ⑧. 促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞 ⑨. 神经—体液—免疫 【解析】 【分析】分析图1：图示是人体内某些信息传递机制的模式图，其中A能作用于体温调节中枢，引起骨骼肌战栗，应为神经递质；B能作用于甲状腺，应为促甲状腺激素；C能作用于肾小管，导致细胞外液渗透压下降，应为抗利尿激素；D能作用于B细胞，应为淋巴因子；E能作用于组织细胞，降低血糖浓度，应为胰岛素。 分析图2：表示神经细胞受到刺激后，动作电位的产生和恢复过程。 【详解】（1）由以上分析，A是神经递质，B是促甲状腺激素，C是抗利尿激素。 （2）图1中a段处于接受物质A刺激之前，此时还未产生动作电位，应表示静息电位。 （3）甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节，B为促甲状腺激素，其分泌量受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节。 （4）C为抗利尿激素，其能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，因此①处的生理变化是对水分的重吸收增强；淋巴因子能促进B细胞增殖和分化，因此②处的生理变化是B细胞增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞。 （5）内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。 【点睛】本题结合人体内某些信息传递机制的模式图，考查神经、体液和免疫调节的相关知识，要求考生识记人体内一些主要的内分泌腺及其分泌的激素名称和功能，能准确判断图中各字母的含义，再结合所学的知识准确答题。 23. 下图为植株生长素分布情况，图甲是一株盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，据图回答下列问题：(要求：用图乙根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来 表示图甲各点的生长素浓度) （1）图乙_____点浓度可表示图甲①处生长素浓度，_____点表示②处生长素浓度，②处结构长不出来的 原因是_________，解决的办法是___________，此后②处生长素浓度将会低于__________mol·L－1。 （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，图乙_____点浓度可表示③侧生长素浓度，此时，植物茎将_____生长。 （3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是图乙中_________点浓度，表示⑤侧浓度 的是_____________点浓度，所以_____侧生长快，茎将背地生长。 （4）图乙中 d 点，对根_____生长（促进、抑制）、对芽_____生长（促进、抑制）、对茎_____生长（促进、抑制）。 【答案】 ①. b 或 d ②. f ③. 顶芽产生的生长素运输到侧芽，抑制了侧芽生长（或侧芽生长素浓度过高，抑 制生长） ④. 去除顶芽 ⑤. 10－6 ⑥. g 或 k ⑦. 向光弯曲 ⑧. e ⑨. g 或 k ⑩. ⑤ ⑪. 抑制 ⑫. 促进 ⑬. 促进 【解析】 【分析】据图分析，图甲中①处是顶芽，具有顶端优势，生长素接近最适浓度；顶端优势，即顶芽产生的生长素促进顶芽生长，同时顶芽产生的生长素运输到侧芽附近，抑制侧芽的生长。植物水平放置时，由于受到重力的作用，近地侧生长素浓度高于远地侧，而根对生长素最敏感，所以近地侧生长素浓度高抑制生长，背地侧浓度低促进生长植物存在。 植物生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，同时还与植物器官的种类有关，分析乙图可知，根的最适浓度为10-10 mol·L－1，芽的最适生长素浓度为10-8 mol·L－1，茎的最适生长素浓度为10-4 mol·L－1，体现了不同器官的对生长素的敏感性不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎。 【详解】（1）由于植物存在顶端优势，则甲图①处为植物的顶芽，生长素促进顶芽的生长，乙图中促进芽生长的浓度有b、d点；甲图②处为植物的侧芽，生长素浓度过高抑制侧芽的生长，对应乙图的f点；解除顶端优势的方法是去除顶芽，之后侧芽处的生长素浓度会下降，低于10-6mol•L-1，促进侧芽的生长。 （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，③背光侧生长素浓度高，生长快，④向光侧光侧生长素浓度低，生长慢，使植物出现向右侧弯曲生长的现象，乙图g或k点浓度可表示③侧生长素浓度。 （3）若将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，由于生长素受重力的作用，会从⑧侧运输到⑦侧、会从⑥侧运输到⑤侧，对于根来说：⑦侧生长素浓度过高抑制根的生长，对应于乙图的e点，对于茎来说，⑤侧生长素浓度高，但是由于茎的敏感性较差，因此⑤侧促进茎的生长，对应的生长素浓度为图乙中的g或k点，而⑥侧生长素浓度低，促进茎生长的速度慢，则茎出现背地性生长。 （4）识图分析可知，图乙中d点对应的生长素浓度抑制根的生长，但是促进芽和茎的生长，体现了不同器官对生长素的敏感性不同。 【点睛】本题考查生长素的生理作用的的知识点，要求学生掌握生长素的两重性的生理作用特点，把握顶端优势以及横放的枝条的两重性的表现和原因，能够正确分析向光性弯曲生长的原因，要求学生结合图示理解生长素的生理作用特点和不同器官对生长素的敏感性的表现，这是该题考查的重点。 24. 树突状细胞（简称DC细胞）在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题： （1）DC细胞能通过____方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解处理后，DC细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的____相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发辅助T性细胞产生免疫应答。 （2）具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有____等。 （3）辅助性T细胞发生免疫应答时，它产生的____可作用于已被少数抗原直接刺激的____细胞，并促进其增殖分化。最终通过分泌大量____与抗原特异性结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。这属于人体的第____道防线。 （4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可以被____细胞识别，进而引起该细胞分裂并分化，最终将肿瘤细胞裂解。同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于____免疫。 （5）免疫调节不仅可以对抗外来异物，也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防御、____和监视的功能。 【答案】（1） ①. 胞吞 ②. 受体 （2）巨噬细胞（或B细胞） （3） ①. 细胞因子 ②. B ③. 抗体 ④. 三 （4） ①. 细胞毒性T ②. 细胞 （5）自稳 【解析】 【分析】题图分析：DC细胞在免疫调节中能吞噬、处理并呈递抗原；辅助性T细胞能识别抗原表面的抗原决定簇，这个过程称细胞间的信息交流，是细胞膜的功能之一。辅助性T细胞在体液免疫中合成释放的细胞因子，作用于B细胞，使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞；辅助T细胞也可以增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆细胞，参与细胞免疫，与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡。 【小问1详解】 DC细胞可通过胞吞方式将抗原摄入细胞内，DC细胞外出现特定物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发辅助性T细胞产生免疫应答，表现为产生细胞因子，且辅助性T细胞表面的特定分子发生变化，进而与B淋巴细胞密切接触、传递抗原信息。 【小问2详解】 具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有巨噬细胞（或B细胞）等，这些细胞具有识别抗原的功能。 【小问3详解】 辅助性T细胞发生免疫应答时，它产生的细胞因子可作用于已被少数抗原刺激的B细胞，并促进其增殖分化。最终通过分泌大量抗体与抗原特异性结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。抗体参与的免疫为体液免疫，属于特异性免疫，这属于人体的第三道防线。 【小问4详解】 DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可以被细胞毒性T细胞识别，诱导细胞毒性T细胞迅速增殖分化成细胞毒性T细胞，最终将肿瘤细胞裂解。细胞毒性T细胞参与的免疫为细胞免疫。 【小问5详解】 免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视的功能，其中免疫防御表现为免疫调节可以对抗外来异物，免疫自稳表现为免疫调节可以清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节；免疫监视功能体现在机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤的发生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市第二南开学校2024-2025学年高二年级第一学期期中质量调查 生物试卷 温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共分。 考试时间分钟，祝同学们考试顺利！ 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上的无效。 3.本卷共20小题，每小题3分，共60分。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目） 1. 下列关于内环境稳态的叙述，不正确的是（ ） A. 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 B. 内环境的理化性质是恒定不变的 C. 稳态有利于酶促反应的正常进行 D. 当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 2. 下列关于人体中几种信息分子的叙述，不正确的是（　　） A. 细胞因子可促进B细胞分泌特异性抗体以及增殖分化产生浆细胞和记忆细胞 B. 神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可能被相应的酶水解 C. 激素可随血液运至全身，但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活 D. 抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团。进而被吞噬细胞吞噬消化 3. 下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（ ） A. 语言功能与大脑皮层某些特定的区域有关 B. 脑干具有呼吸中枢等维持生命必要的中枢 C 垂体既参与神经调节，又参与体液调节 D. 脊髓中的运动神经元受损易导致相应的肢体瘫痪 4. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，称为内环境，下列各项不属于内环境的是（ ） A. 血浆 B. 组织液 C. 淋巴液 D. 唾液 5. 对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助措施来降低体温。下列措施不恰当的是（ ） A. 适当撤减衣服 B. 加盖棉被，增加排汗量 C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 6. 海洋中的鲸偶然因蹭到船舷而摆脱了寄生于其体表的藤壶，此后鲸“看”到船会有意蹭船舷以摆脱藤壶。此过程中建立的反射类型及特点是（ ） A. 条件反射、需不断强化 B. 非条件反射、需不断强化 C. 条件反射、不需强化 D. 非条件反射、不需强化 7. 剧烈运动时，机体会大量排汗。下列相关叙述错误的是（ ） A. 机体散热增加 B. 内环境渗透压升高 C. 下丘脑分泌抗利尿激素减少 D. 合理补充淡盐水利于维持机体水盐平衡 8. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件．下列叙述正确的是（ ） A. 体温调节中，甲状腺和肾上腺是神经调节的效应器，分泌的激素起拮抗作用 B. 各种内环境稳态的维持均是通过神经一体液一免疫调节来完成的 C. 免疫系统对稳态的维持是通过其防卫功能实现的 D. 内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定的状态 9. 下列生命活动中不需要ATP提供能量的是（ ） A. 胰岛B细胞的核糖体中合成胰岛素 B. 神经元中突触小泡向突触前膜移动 C. 小肠上皮细胞吸收脂肪酸 D. 叶绿体基质中三碳化合物的还原 10. 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（　　） A. 若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，b处K+的通透性增加导致K+内流 B. 甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C. 在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 D. 在兴奋部位和相邻未兴奋部位之间，因电位差而发生电荷移动，形成局部电流 11. 辅助性T细胞和细胞毒性T细胞均在胸腺中发育成熟，在特异性免疫中发挥着重要作用。下图为细胞免疫过程的部分图解，下列相关叙述错误的是（ ） A. 抗原的识别与呈递依赖于细胞膜表面的糖蛋白 B. 辅助性T细胞分泌细胞因子参与激活细胞毒性T细胞 C. 记忆T细胞受相同抗原刺激时会迅速增殖分化为细胞毒性T细胞 D. 细胞毒性T细胞与靶细胞接触，裂解靶细胞并消灭病原体 12. 下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（ ） A. 2，4-D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对2，4-D的敏感性强 B. 双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用 C. 赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大 D. 喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间 13. 下列实验设计中未运用“减法原理”的是（ ） A. 肺炎链球菌的体外转化实验 B. 达尔文探究植物的向光性实验 C. 研究分泌蛋白的合成和分泌过程 D. 探究睾丸分泌雄激素的研究 14. 大麦种子吸水萌发时淀粉大量水解，新的蛋白质和RNA分别在吸水后15～20min和12h开始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化，还有一部分来自新合成的蛋白质。下列相关叙述错误的是（ ） A. 淀粉水解产物加入斐林试剂，水浴加热后，呈现砖红色 B. 干种子细胞中的淀粉酶和RNA消失，因此能够长期保存 C. 萌发种子与干燥种子相比，前者自由水与结合水的比值更高 D. 用赤霉素处理大麦种子，可使其无须发芽就产生新的淀粉酶 15. 自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述，正确的是（　　） A. 肝细胞表面某种结构相当于抗原 B. 细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞 C. 在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的 D. 在该免疫反应的发生过程中，只有体液免疫发挥作用 16. 小鼠禁食24小时后，血浆中糖皮质激素（GC）浓度显著高于自由饮食小鼠，禁食期间GC的分泌调节过程如下图所示。抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加。 注：“+”代表促进，“-”代表抑制 据图分析不正确的是（ ） A. 禁食期间GC分泌的调节方式属于神经-体液调节 B. 禁食期间GC通过调节细胞内代谢活动维持血糖平衡 C. AgRP神经元兴奋使BNST神经元对PVH区抑制加强 D. AgRP神经元活性变化在机体能量不足时发挥关键作用 17. 下表为某人血液化验两项结果如下表，据此分析，其体内最可能发生的是（　　） 项目 测定值 参考范围 单位 甲状腺激素 10.0 3.1～6.8 p mol/L 胰岛素 1.7 5.0～20.0 m IU/L A. 神经系统的兴奋性降低 B. 血糖含量低于正常 C. 促甲状腺激素分泌减少 D. 组织细胞摄取葡萄糖加速 18. 下列有关人体激素的叙述错误的是（ ） A. 激素作用于特定的靶器官和靶细胞 B. 激素的作用是降低化学反应的活化能 C. 神经系统的某些细胞能合成并分泌激素 D. 某些激素会影响神经系统的发育和功能 19. 在探究桑椹不同生长发育阶段内源激素含量变化规律的过程中，研究者测量了某品种桑葚从盛花期到完全成熟期不同成熟程度的果实中可溶性糖、可滴定酸含量，及生长素（IAA）、赤霉素（GA3 ）、脱落酸（ABA）三种激素的含量的变化，统计如下图曲线所示，其中盛花期后，1—16天为快速生长期Ⅰ，17—33天为缓慢生长期，34—52天为快速生长Ⅱ；以下相关说法不正确的是（ ） A. 在植物生长发育过程中，不同激素的调节表现出一定的顺序性 B. 由曲线可知，果实的可溶性糖的积累以快速生长期Ⅱ为主，可以用斐林试剂进行含量测定 C. 在缓慢生长期，GA3含量出现急剧下降，解除了对果实成熟的抑制作用 D. 在快速生长期Ⅱ，ABA 含量处于较高水平时，GA3含量持续下降、可溶性糖含量不断增加，说明 ABA 和 GA3可共同作用于碳源的积累 20. 将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原—抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 可以用放射性同位素35S来标记胰岛素 B. 该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理 C. 利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足 D “抗原—抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高 第Ⅱ卷（非选择题，共分） 注意事项： 1.用黑色钢笔或签字笔直接答在答题卡上，答在本试卷上的无效。 2.本卷共4题，共40分 二、填空题（本大题共40小空，每小空1分，共40分） 21. 如图所示胰腺组织局部结构模式图，图中a、b、c、d表示体液，A、B、C表示结构。 （1）人体细胞生活的液体环境主要由图中____（填字母）三种液体组成。其中能与A结构直接进行物质交换的内环境是____（填字母）。 （2）图中d液中的渗透压主要由____和____决定。 （3）某人长期营养不良，血浆渗透压会____（填“增大”“减小”或“不变”），最终导致组织水肿。当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压____（填“会”或“不会”）发生变化。 （4）ATP是细胞内的直接能源物质，医生给病人开含有ATP注射液的处方用于治疗心肌炎，若病人经静脉注射了这种药物，ATP 到达心肌细胞内至少要通过的磷脂分子层有____层。 （5）图中a、b、d、三部位O2浓度大小关系为____。 22. 下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A～E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。请根据下图回答问题： （1）请写出相关信息分子的名称：A_________B_________C_________ 。 （2）若坐标曲线表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后膜两侧电位差的变化，则图中a段表示_________电位。 （3）人体内信息分子B的分泌量受到_________和 _________两种信息分子的调节。 （4）图中发生的生理变化①是 _________，②是 _________。 （5）目前普遍认为，_________调节网络是机体维持人体内环境稳态主要调节机制。 23. 下图为植株的生长素分布情况，图甲是一株盆栽植物，图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，据图回答下列问题：(要求：用图乙根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来 表示图甲各点的生长素浓度) （1）图乙_____点浓度可表示图甲①处生长素浓度，_____点表示②处生长素浓度，②处结构长不出来的 原因是_________，解决的办法是___________，此后②处生长素浓度将会低于__________mol·L－1。 （2）将该植物较长时间置于右侧光照下，图乙_____点浓度可表示③侧生长素浓度，此时，植物茎将_____生长。 （3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是图乙中_________点浓度，表示⑤侧浓度 的是_____________点浓度，所以_____侧生长快，茎将背地生长。 （4）图乙中 d 点，对根_____生长（促进、抑制）、对芽_____生长（促进、抑制）、对茎_____生长（促进、抑制）。 24. 树突状细胞（简称DC细胞）在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程，请回答问题： （1）DC细胞能通过____方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解处理后，DC细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的____相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发辅助T性细胞产生免疫应答。 （2）具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有____等。 （3）辅助性T细胞发生免疫应答时，它产生的____可作用于已被少数抗原直接刺激的____细胞，并促进其增殖分化。最终通过分泌大量____与抗原特异性结合形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。这属于人体的第____道防线。 （4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，可以被____细胞识别，进而引起该细胞分裂并分化，最终将肿瘤细胞裂解。同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于____免疫。 （5）免疫调节不仅可以对抗外来异物，也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的防御、____和监视的功能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$