内容正文:
绝密★启用前
2024一2025学年度第一学期限时训练
七年级
道德与法治
考生须知:
1.作家前,请将自己的有关信总填写在答题纸上的相应位置,北植对靠形码上的相类信岛,
2。试题答案一撑练涂成节写在爷頲纸规定位置上,在草编筑、本试基上作答无败。
3.本沈卷共4页,两大题,18个小题,满分50分,考诚时何:道他与法治、历史共计90分钟.
一、单项选择题(本题10小题,每题2分,共20分)
1.线学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。“这告诉我们()
A.初中阶段可以决定一个人的未来
B.初中阶段是最为重要的人生阶段
C,初中阶段是我们每个人都必经的阶段D.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
2.“阅读的时候,我的心灵会变得更加辽阔和宽广”“阅读会使我获得温银、宁静的内心世
界,以对抗外部世界的喧哗和浮疑”“遇到困难的时候,阅读能给子我力量,让我看到希望”。
以上关于阅读的感悟表明()
A.从阅读中才能体味到学习的快乐
B.读能充盈精神,打开生命的视窗
C.阅读能磨砺意志,战胜人生所有挫折D.学习没有终点,要树立终身学习的理念
3.老子说“自知者明”,古希腊德尔非城的阿波罗神庙携刻着“认识你自己”的魔言,这些
都告诉我们,认识自己是多么重要,因为正确认识自己()
①可以促进自我发展②可促进与他人交往③帮助我们接受自己④是探索自己的过程
A.①②③
B.①②④C.①③④D.②③④
4.下表是某校对学生交友问题的调查数据统计,下列观点对表格中的信息解读正确的是(】
类型
交友选择倾向
朋友问探讨的话题
调查内容
学习成绩代秀
兴趣信念相同
分享快乐和烦恼
解决朋友间的矛后
占比
18.2%
81.8%
57.6%
42.4%
①结交朋友就是为了给彼此解决矛盾②我们都希龈在友谊中得到理解和支持
③友谊一种平等的、双向的关系
④大家都不喜欢与学习成绩优秀的交朋友
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5,俗话说,人生得一知己足矣,千金局得,朋发难求。以下诗句与材料中俗语表达意思最贴合
的是()
A.正是江南好风景,落花时节又遂君B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D.春风满面皆朋友,欲觅知音难上难
6.“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一
个灵魂。”这句话说明()
七年级道德与法治一第1页(共4页)
①教师承担教书育人的使命
②教师是我们锤炼品格的引路人
③教师是人类文明的传承者
④教师是一种重要而古老的职业
A.①②
B.①④C.②③
D,③@
7.教师节来临之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,提出并阐释了“教育家精神”,
乐教爱生、甘于靠献的仁爱之心是教育家精神的重要品质,以下诗句能体现这一品质的是)
A.天生我材必有用,千金散尽还复来B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.千露万击还坚劲,任尔东西南北风
8.如果如图漫画中的问题发生在你身上,正确的处理方式应该是()
A.学会换位思考,及时向老师担露心扉,消除误解
H蛋E暂
B.当众与老师争辩,告诉老师误解了自己
C,表面接受,但以后在课堂上寻找机会争回面子
D。以后学的聪明点,不是自己任务躲远点就是了
9.七年级()班的小冰同学被评为“优秀学生干部”,大家问她秘决时,她说:“没有什么秘
诀,我只是学习了我们班小欢的真诚热情、小雅的认真负责、小静的谎虚沉稳、小哲的勇政
担当。”小冰的这一系列“学习”说明()
①集体生活为我们搭建起与他人交往的平台,有助于完誉自我
②人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源
③个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
①学习他人的优点,有助于我们在集体中栖养品格、发展个性
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.学校秋季运动会上,七年级(3)班的同学发挥特长,团结协作,在多个项目中取得优异的
成锁。当宜布七年级(3)班获得团体总分第一名时,同学们不禁发出热烈的欢呼声。下列同
学说法正确的有()
①小华认为:咱班获胜是因为大家有勇夺冠军的共同愿景
②小明认为:强调班级的集体荣誉是为了能实现个人荣增
③小梅认为:运动会的成功彰显了七(3)班的团结,团结就是力量
④小军认为:班级团结一致,运动员拼尽全力,未参赛的同学也在呐戒助威
A①②③B.①②④C.②图④D.①③④
二、非选择题(本题有3题,共30分)
11.(11分)阅读材料,完成下列要求。(11分)
金秋九月,我们满怀希望走进初中校园,中学生活把我们带进一个别样的天地。
树料一初中阶段是人生美好的年华,也是规划木采之路的重要时期。我们的初中阶段减怎
么度过?是平淡无奇,抑我是赫衫纷里?让我们从这个新的起,虑开始起航!
(1)初中生活有什么新体验?请举例,(2分)
七年级道部与法治—第2页(共4页)
材料二
人物
事迹
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦,衰隆平的童年是在动荡
的战争年代度过的,在新沛流离中,他亲眼见到路边的慎弹,让大家吃
饱饭,成了袁隆平的人生志向。最终,他如愿进入农艺系。在大学学习
期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样袁隆平把“发展杂
交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端恐白已的饭碗作出
了杰出贡献。
文昌航天发射场首位女性“全手指”刘中杰,经过7年规划与准备,熟愚
系统内所有岗位,不断学习并思考,积累充足经验,兼持宁可想到没通
到,不能遥到没想到,与国队齐心协力做到了“问天“梦天”,点火误差在1
秒以内,“梦天舱“以超高扑度到达预定轨道。
(2)材料二中人物的事迹对中学生树立和实现人生梦想有哪些启迪?(4分)
(3)编织人生梦想,是背少年时期的重要主题。少年有梦、勇于追梦、劲于圆梦。请你
根据自身实际,设计圆梦规划书。(5分)
圆梦规划书
一、未来,我最大的梦想
二、为了实现梦想,我需要培养的品质或能力:①
②
三、我从现在开始每天的具体行动①
②
12.(6分)【解决困惑,助力成长】
七年级道德与法治一第3页(共4页)
内容
解决方法
任务
我觉得自己性格内向,妈妈却
说我性格外向。我觉得自己长大
坚信自己
是否认同该方法:
困惑1
了,爸爸却说我还很小。我对自己
的认识,无视他
理由
的评价和他人对我的评价如此不
人评价。
同,我该怎样认识自己呢?
我发现好友不开心,于是主动
向他询问不榆快的原国,希望能够
暂不打扰
是否认同该方法:
困惑2
帮他排解烦恼,但是好友却不耐烦
持续关注,默默
理由:
地说:“你不要问了,我不想说!”
关心
我接下来该怎么做呢?
一次,上数学课时,我偷偷在
我不喜欢
困惑3
下面写小说,被数学老师发现。我
数学老师了,也
是否认同该方法:
被很狠批评了一领…
不想学数学了。理由:
从困惑1、困惑2和困惑3中任选两个,运用所学,完成表格中的任务。
13.(13分)某校七年级()班召开了以“建设美好的家庭”为主题的班会,请你参与其中,
并回答问题。
【家之思】
小梅分享的视频材料:
“世界再大,也要回家!有钱设钱,回家过年!”中国的春运,可谓是世界上独一无二
的景观,满载游子思乡情驶向团团。回家过年,可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜饭
春运的奔赴,流尚的是中国味的浓浓亲情。
(1)结合上述内容,运用所学的知识,请以“奔赴”为题写一段感悟。(3分)
【传承家庭美德】
小明分享了自已的家庭生活:爸爸妈妈从不乱花钱:一家人一有空就经常回老家看望
爷爷奶奶:晚上回到家,角己总是和爸爸妈妈一起收看新闻:茶余饭后,自己会主动汇报
一天的学习生活,一家人其乐融触。
(2)在小明的家庭生活中,哪些美德得到了传承?(3分)(至少3个)
(3)建设美好的家庭,我们能做些什么?(4分)
【树立优良家风】
(4)建设美好的家庭离不开良好家风的传承。请你根据示例列举一例自己家的家风,
并谈谈自己的理解。(3分)
示例:家风:吃饭时不能剩饭
我的理解:勤俭节约是中华民族的传统美德,吃饭时不能剩饭是践行勤俭节约传统美德的表
现。
七年级道德与法治一第4页(共4页)
参考答案
1. 单项选择题答
1-5:D B A C D
6-10:A B A D D
2. 非选择题答
11.(1)新体验:结识新同学,学到新知识,参加社团活动等。(举例合理即可)
(2)①要坚持梦想,将个人梦想与国家发展、社会进步联系起来;②要有坚定的信念,为实现梦想努力奋斗;③要不断学习,提升自己的能力。
(3)圆梦规划书(示例):
一、未来,我最大的梦想:成为一名优秀的医生,救死扶伤。
二、为了实现梦想,我需要培养的品质或能力:(1)坚韧不拔的毅力;(2)良好的沟通能力;(3)扎实的医学知识。
三、我从现在开始每天的具体行动:(1)认真学习文化知识;(2)参加医学科普活动;(3)锻炼身体,保持健康。
12.困惑1:不认同。理由:他人评价是认识自己的一面镜子,我们要重视他人评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
- 困惑2:认同。理由:友谊需要尊重和理解,当朋友不想说时,持续关注、默默关心体现了对朋友的尊重和理解,不强迫朋友倾诉,有助于维护友谊。
困惑3:不认同。理由:老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。我们要正确对待老师的批评,把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心,而不是因此讨厌老师、放弃学习。
-13.(1)“奔赴”感悟(示例):家是温暖的港湾,无论身在何处,心中总有对家的思念和牵挂。春运中人们的奔赴,是对亲情的眷恋,是对家的渴望。家让我们感受到爱与关怀,给予我们力量和勇气,让我们在人生道路上勇往直前。
(2)勤俭节约、孝亲敬长、关心国家大事、良好的亲子沟通等美德。
(3)①理解父母,尊重父母;②主动与父母沟通,增进亲子关系;③为家庭分担责任,做力所能及的家务;④传承家庭美德,营造良好家庭氛围。
- (4)家风:诚实守信。我的理解:诚实守信是做人的基本准则,在生活中我们要做到言出必行,信守承诺,这有助于我们建立良好的人际关系,赢得他人的信任和尊重。(答案不唯一,符合题意即可)
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