2024-2025学年高二上学期《调整状态！冲刺期中》主题班会课件

调整状态！冲刺期中 1 高二：冲刺前的准备 如果说高中生活是一场马拉松长跑的话，那么，高一便是兴奋的起点，高二算是难熬的中段，高三则是最后的冲刺。 思考高二 高二分水岭，强者将浮出水面，弱者将沉入海底！ 看图分析： 1、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。 人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了。 2、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的? 课堂知识。 3.怎样才能延长记忆保持的时间？ 在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 艾宾浩斯记忆规律曲线 实验：两组学生共同学习一段课文，一段时间后看他们的掌握情况 甲组 乙组 学习后不久复习 不复习 一天后 98％ 56％ 一周后 83％ 33％ 有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。 记忆与遗忘 1、人的遗忘规律是先快后慢的，到了一定的时间后，几乎就不会遗忘了 2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间 3、理解了的知识记得更容易、更长久 所以说在复习阶段，同学们一定要利用好6:30-7:00早晨，晚自习第四节，清好底子。 1、在学习中的遗忘是有规律的，即“先快后慢”的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。 压缩课程 完成学业 水平测试 初步形成学科知识体系，构建起自己的知识框架。 任 务 加 大 任务加大情况下构建知识体系 思考高二 举足轻重的大联考 我们应如何面对 认识考试 1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳 的关键阶段。 2、好成绩是考出来的，学啥样通过考试来展示。 3、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问， 要学会考试。 紧张不慌张， 忙碌而有序。 我们应该如何应对青铜鸣大联考 凡事预则立，不预则废！恩格斯说：“没有计划的学习简直就是荒唐。”平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。 如：手机诱惑，没有节制地玩、无目的的东张西望、 无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。 提示：用好你的成长日记。是线上学习的秘诀。 一、制定目标与计划 1、个人目标、小组目标（具体明确，可操作，切忌大手一挥，只说大话，数据约束，结果感召，说到做到，做到有效） 2、大目标分解成小目标（大目标会让你充满信心，小目标会让你充满希望）。 3、天天管理目标（成长日记天天总结，周周总结，日事日清、日清日高） 4、咬住目标不放松。 落实行动 （1）认真对待每一次考试和作业 检验学习成果最好的方式就是考试和做练习，知识点不是你上课听懂了就说明你掌握，还要利用考试和习题学会应用和应变，达到举一反三、融会贯通的效果。 1、端正学习态度 （2）别为不学习找借口寻求自我安慰 “哎呀，这一题我怎么做错了，太粗心了”“我不喜欢这门课，这老师上课好烦啊”，“上了一星期课，累死了，放假要好好玩玩”等等。这些都是我们曾经为自己放松逃避学习找过的借口。你在学校的表现怎么样你自己最清楚，你坐在教室里不代表你就在努力地学习。 落实行动 落实行动 （1）及时解决知识盲区 及时去攻克那些知识盲点和弱点，集中强化训练，不要拖延。高二的知识点相对于高一而言，难度有一定的提升，遇到不懂的问题一定要及时解决。 2、强化基础，求稳不求快 （2）要复习也要预习 知识点要经常复习，防止时间过长而变得生疏，复习还有一个很重要的作用，就是能把新旧知识点融合。高二的知识点相对于高一更加抽象、难懂，提前预习，能更好地抓住到老师讲解的重点，上课也能更轻松。 落实行动 （3）抓住课堂主阵地，自习课做好查漏补缺 很多新知识都是在课堂中学习的，高二学年减少请假，要在教室坐的住，静下心，稳下来，不会的题及时去问老师、同学。 落实行动 复习策略与方法指导 15 制定合理复习计划 复习的一个重要任务是“查漏补缺” 1、分解复习内容 2、合理安排复习时间 3、确定优先级 将需要复习的内容分解成若干部分，每天集中精力复习一部分。 根据剩余时间和复习内容，制定每天、每周的复习计划，确保充足的时间进行复习。 优先复习重、难点部分，确保在有效的时间内取得最佳效果。 归纲总结 做题练习 复习错题本 抓基础，以教材为本 保持良好心态 学会劳逸结合 高效复习方法与技巧 01 02 03 04 05 06 学会紧跟老师节奏 查漏补缺 复习的一个重要任务是“查漏补缺” 所谓缺漏，指的是那些被遗忘，没有真正理解，没有真正掌握的内容及在过去的作业、考试中曾发生过的错误。复习前家长要帮孩子查一查漏洞，及时补上漏洞。 有些人学习不踏实，对所学的知识没弄懂，存有侥幸心理，心想着离考试还远着呢，于是今天留一个疑点，明天留一个疑点，积累起来问题就多了。 抓住“六基” 复习时决不能眉毛胡子一把抓，要先抱西瓜，后拣芝麻。要善于抓重点。每门功课，每一章节或每一堂课都有它的重点，会学习的人能抓住重点，深入探究，而“死学”的人会抓住一些细枝末节不放，死钻牛角尖，“捡了芝麻，漏了西瓜”。 学会利用“三集” 在复习时，要注意积攒三个集。 一是难题集 经验积累在学习中非常重要，复习的时候，会接触到大量的难题，不妨把有启发性的那些题整理出来，自编一本难题集。通常的方法是准各一本笔记本，对每种类型的难题，记下它的解题思路，解答过程，把新题型、新思路、新方法归纳出来。这一本难题集就是经验集，是考前最好的复习资料。 学会利用“三集” 二是例题集 例题集可以把学习过的例题整理出来，让它们在难度上呈不同层次。可以把解题关键点相同、相似的不同例题汇集在一起，写出解题思路和评析。这样就不是盲目地钻在题海里，而是提纲挈领，纲举目张，解题思路了然于胸。整理例题虽然费精力，但收获是很大的。 三是错题集 好记性不如烂笔头。 让孩子准备一个本，把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来。一道错题，要做以下几方面工作：错在哪里，用笔画下来。错的原因是什么，要写出来，重新做一遍，做对为止。 你为什么要努力？因为我想去的地方很远，想要的东西很贵，喜欢的人很优秀，父母的白发，朋友的约定，周围人的嘲笑，以及天生傲骨。 憧憬高三 高考大关，高二关键；严格自律，勤学苦练； 自强不息，坚定信念；跨越巅峰，追求卓越； 拼在高二，赢在高三；乘风破浪，再创辉煌； 我行，我能行，我一定能行！ 宣誓词 人在一起叫聚会，心在一起叫团队 别怕吃学习的苦，那是你通向世界最好的路，学习改变命运，从来不是一句空话。只有你今天的日积月累，才会换来明天别人的望尘莫及，在应该奋斗的年纪，不能选择安逸。给自己一个新的机会去奋力 可以毫不夸张的说，抓住了高二，你就抓住了整个高中！ 寄语 最美的风景在奋斗的路上， 享受过程，静待花开。 把努力交给自己， 把结果交给天上。 相信天道酬勤！ 预祝同学们在期中考试中取得满意的成绩！ $$