内容正文:
沙市2024年秋季期中质量检测
八年级(上)道德与法治试题
友情提示:
1,本试卷共4页,两大题,满分100分,考试时问60分钟;本次考试为闭卷书面笔答的形式。
2.答题前请将学校、班级、姓名、准考证号等亭项清晰地填写在答题卡相应的位置。
3.本试卷的所有答聚均应写在答题卡相应的位置,否则不评分。
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项是符合题意的。本大题共14小题,每小题3分,
满分42分。)
1.社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于一个人社会化
表现的是
①婴儿大声啼哭②参与学校活动③从事经营活动④晚年终止生命
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
2.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这强调我们中学生要
A.认真读书,长大报效社会
B.参与壮会,体验社会生活
C.专心读书.两耳不问世事
D.无惧风雨,锻炼坚强意志
3.社交是青少年走向社会的重些途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相
伴,在日光下呼朋唤友奔跑姳闹的场景已逐渐消失,他们不愿主动参与社会生活,融入社
会,有的甚至严生社交恐惧。为克服“杜交恐惧”,我们应该建议
①养成健康生活方式和良好的行为习惯②积极参与社会生活,养成亲社会行为
③关注自我发展并积极谋求个人的利益④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.某地依托“网络问政“平台,鼓励群众在网上提出建议、反映诉求。该做法丰富了民主形
式,拓宽了民主渠道。这说明网络
A.有利于结交新的伙伴
B.为经济发展注入新的活力
C.促进民主政治的进步
D.成为我们重要的学习工具
5.下边漫画警示我们青少年要
注:A指人工9能
A.学会“信息节食”
B.学会游析网络息
C.自觉抵制人工纠能
)片是清树牧空间
八年级道他'从治第1贞八)质
b.有观点认为,肯少年要把网络当成工具,耐不要成为网络的奴隶。该观点
A.强调了要合理利用焖络
B.否定了网络的消极作用
C.强调了自由是有界限的
D.否定了网络的积极作用
?.图书馆、博物馆、电影院等公共场所常设有“请勿大声喧哗”的提示语,提醒人们保持安
静。这种做法的目的是
A.改变社会规则
B.扩大公民权利
C.限制人身自由
D.维护社会秩序
8.换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。、下列能体现换位思考的是
A.妈妈说我穿着另类一穿什么是我自己的事情,不用你管
B.路上遇到同学,遭到对方白眼一一难道是我做错什么了吗
C.妈妈太烦人,总要我多穿点一这就是妈妈爱我的方式吧
D.学习退步被老师批评一一老师对我要求太严格,受不了啦
9.古文《陈太丘与友期行》中描述到“君与家君期日中。口中不至,则是无信:对子骂父,则
是无札。”文中“信”与“礼”最能体现的道德品质是
A忧国忧民道济天下
B.敏而好学
不耻下问
C.静以修身
俭以养德
D.诚实守信
以礼待人
10.某工厂有一次接到一个大订单,但发货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽
然客户没有发现但该厂厂长认为,决不能欺诈客户。于是,联系客户重新发货。该工厂
的做法主要体现了
A.勇于创新
B.诚实守信
C.利益至上
D.效率优先
11.下列对古语名句解读正确的是
序号
古语
解读
①
独学而无友,则弧陋而寡闻
学会学习,学会独立思考
②
羞恶之心,义之端也
行己有耻,知耻就不会犯错
③
敬人者,人恒敬之
尊重是相互的,学会尊重他人
④
人而无信,不知其可也
诚实守信,做到言而有信
A.①②
B.④
C.②③
D.③④
12.“奉法者强则国强,朵法者弱则国弱”。法治朴会,无法外之地,无法外之人,无法外之
权.任何人都不能为所欲为。这说明
①具有社会危害性的行为,都是犯行为
②无论一微违法还是犯期,都要受到刑罚处罚
③)法律是全体汁会成员都婴共可遵守的行为规范
④法律是最刚性的仕会规则,不法止人们行为的底线
A.①②
13.(3X①
C.①)
D.Q④
八年级道德与法治第2页共)页
13.日常生活中,可能会出现下列行为:(1)优乱乍站、港口、码头、机场、商场、公因、展览馆
或者其他公共场所秩序:(2)设打他人,或者故意伤出他人身体:(3)违反规定,在大型群
众性活动场所内燃放烟花爆竹或者其他物品:(4)违反国家规定,侵人计算机信息系统,
造成危怎。在我国,具有上述行为之一几情节不恶劣后果不严亚的,均可依据下列法律
进行处罚
A.刑法
B.未成年人保护法·C.教育法
D.治安管理处罚法
14.下列案例与违法类别相对应的是
选项
案例·
违法类别
1
柴某非法收购走私入境的马米穿山甲,被判有期徒刑八年。
民事违法行为
B
刘某过年期间非法存储烟花爆竹,警方给予其政拘留5日。
刑年违法行为
C
出版杜未经钱某同意发表其作品,被判赔偿钱某损失2000元
刑事违法行为
赵某看演唱会时,起哄、打闹并向场内投掷饮料瓶,公安机关给
D
子其登告处罚。
行政违法行为
二、非选择题(要求结合材料,运用所学知识回答问题。共4题,共58分)
15.亲社会行为又叫利社会行为,是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处,而行为者
却自觉自慰给行为的受体带来利益的一类行为。亲社会行为一般可以分为利他行为和
助人行为。
(1)请列出两项亲社会行为?并说说亲社会行为在“利已”方面的意义。(8分)
(2)在人际交往和杜会实践中,我们可以怎样培养亲杜会行为?(6分)
16.网瘾为网络成瘾症的简称,是指上网者由于长时
间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网
产生强烈的依赖,以全于达到了痴迷的程度而雄
以自我解脱的行为状态和心理状态。
(1)沉迷于网络,容易对我们的学习、工作和生活
带来哪些负而影响?(8分)
(2)而对大酰元余的网络们息,在行限的时间和精力下你打”如何正确应对。(6分)
八年级道德'法治第3页共)页
小击)个)4任利
7.规则意识,是指发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。比如说游戏时要遵守游戏
规则的意识。拿排队作个比方:排队的次序是法治,每个人都可以排队是民士;那么每个
人都愿意排队就是规则意识。没有这个意识,民主和法治都是空的。
再比如.小A偷车一事,小A也许不它的严重后果,但背定知道这是违反校纪和违背
社会公德的错误事情。既然是错误事情,为什么还要去做呢?据了解,小A平时没有养
成遵守校纪的良好习惯.比如上课说话、带于机人教室、留长发、戴手饰、为作弊威胁同
学,等等。用他自己的话来说,他有点“不拘小节”。但是,违纪与违法之间并没有一条
不可逾越的鸿沟。“不拘小节“的后果是违法其至是犯罪!一失足成千古恨!
(1)请说出两个你知道的社会规则,并说说对违反杜会规则行为会有哪两类处罚。(8
分)
(2)“不拘小节”的小B同学时常人声讲话扰乱课堂秩序,并声称讲话是他的自由。请你
从自由与规则之间关系的角度参与对此事的讨论。(讲出要点即可)(6分)
18.当今杜会,个人诚信体系和杜会信用体系日益受到重视。不良征信可能会出现以下后
果:影响贷款和办信用卡:影响出行比如无法乘坐飞机、火车等:影响就业,很多大公司在
员工入职前会对其进行背景调查:影响家庭,比如夫姜双方之间某一个人信用记录不良,
那么另一方想要贷款买房买车也会被拒绝,甚至金影响到子女考公务员。
(1)请从正反两方面说说上述材料说明了什么。请用一句古语加以简单阐释。(8分)
(2)请用下列词语写一段话,表达诚信的重要性。(300字以内)(8分)
诚信无价,社会主义核心价值观,公民基本道德规范,传统类德,民法,企业,杜会文明和国
家兴旺。
八年级近德与法治第4贝共(4)头null