上册第1单元 富强与创新教材易点通-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

道德与法治·九年级全册 九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第1课时 坚持改革开放 自大概念思维导图 是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路 意义 强国富民中华民族奋斗目标 目的 激发人民创造性 改革开放 解放发展社会生产力 新民主主义革命 增强社会发展活力 社会主义革命 人民生活显著改善 党领导下的进程 改革开放 综合国力显著增强 成就 国际地位显著提高 成为影响世界的重要力量 成为世界第二大经济体 自核心要点 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社 会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 3.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 4.坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华 民族伟大复兴的关键一招。（重要性） 5.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命。 ●知识重点 一、改革开放促发展 1.中华民族矢志不渝的奋斗目标。 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.为实现强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民进行了哪些探索？ (1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。饱经苦难的中华民 族终于站起来了。 (2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为中 国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 宝興教材易点通 (3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性， 极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。 3.为什么说改革开放促进了中国的发展？ (1)党的领导是根本：中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人 民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。 (2)制度保障：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分 配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 (3)人民力量：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 二、中国腾飞谱新篇 1.中国腾飞的原因是什么？ 40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。 2.中国腾飞的表现有什么？（改革开放促发展的成就有哪些？） (1)综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商 品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技，教育、文化等各项事业蓬勃发展。 (2)人民生活显著改善：城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人 类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体 系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)国际地位显著提高：改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。我国成为世界经济增 长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 3.改革开放有哪些意义？ (1)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思 主义。 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (3)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 第2课时走向共同富裕 目大概念思维导图 新时代主要矛盾的转化 我国经济发展阶段的转变 改革没有完成时 面临区域发展不平衡的挑战 是中国特色社会主义的本质要求 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 说明 为什么 发展的根本目的是增进民生福祉 改革开放是当代中国最鲜明的特色 共同富裕 坚持以人民为中心 是中国特色社会主义的本质要求 让人民共享发展成果抓住人民最根本的利益 怎么做 谋民生之利、解民生之忧，补民生短板 意义 道德与法治·九年级全册 ●核心要点 1,进人新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。（现阶段我国社会主要矛盾） 2.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 3.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 4.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展 成果。（做法） 5.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 6.发展的根本目的就是增进民生福祉。（注意区别：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好） ●知识重点 一、改革进行时 1.全面深化改革的原因和必要性有哪些？（进入新时代，改革面临的挑战有哪些？） (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发 展之间的矛盾。 (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国 家的首要任务。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 2.面对新时代新问题，我们要采取哪些对策？ (1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 (2)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 (3)不断弘扬与时俱进，锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 二、共享发展成果 1.让人民共享发展成果的原因有哪些？ (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，不断满足人民日益增长的 美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续 (3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。 2.怎样让发展成果更多更公平惠及全体人民？ (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享 发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收人水平，加强社会 保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。 (3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 3 宝興教材易点通 第二课 创新驱动发展 第1课时 创新改变生活 自大概念思维导图 生活处处有创新 是推动人类社会向前发展的重要力量 创新是一种生活方式 己经成为世界主要国家发展战略的重心 是什么 创新让生命充满活力 创新驱动是国运所系 创新让生活更美好 创新 创新成为引领发展的第一动力 为什么 创新是改革开放的生命 唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜 目核心要点 1.创新与生活的关系：①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③生活的各个领域都需要创新， 也都可以创新。④创新让生活更美好。 2.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 3.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 4.创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是 中华民族最鲜明的民族禀赋。 5.创新驱动是国家命运所系。 6.创新是改革开放的生命。 自知识重点 一、感受创新 1.正确认识生活中的创新。 (1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮，而且改变着我们对生活的惯常 看法。 (2)创新是一种生活方式。它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面：它是个人的创意行为， 也是团队、集体的创造活动。 2.创新有哪些重要意义？ (1)对个人：创新让我们获得成就感，点燃激情，让生命充满活力：改变我们的思维方式和行为方式： 让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (2)对社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的 创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 (3)对生活：创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 二、创新引擎 1.创新对世界发展具有哪些重要性？ (1)创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强， 唯创新者胜。 道德与法治·九年级全册 2.创新对我国发展具有哪些重要性？ 1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族 禀赋。 (2)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创 新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 3.创新和改革有什么关系？ (1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时 代精神。 (2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革 发展成果。 第2课时创新永无止境 自大概念思维导图 科技创新已经成为综合 国力竞争的决定性因素 坚持的 科技第一生产力 成功进入创新型国家行列 理念 人才第一资源 现状（原因） 科技创新能力还需提高 创新第一动力 实施的 科教兴国 创新强国 战略 人才强国 创新驱动发展 教育强国 怎么样 科技强国 教育优先发展 实现的目标 人才强国 科技自立自强 人才引领驱动 落实的 增强自主创新能力 行动 形成创新治理格局和协同机制 弘扬创新精神 保护知识产权 @核心要点 1.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（地位） 2.党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术 实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进人创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国 推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。（现状） 3.百年大计，教育为本。教育是民族振兴，社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进 人的全面发展的根本途径。（重要性） 4.企业是推动创新创造的生力军，要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 5.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。（重要性） 宝興教材易点通 鲁知识重点 一、创新强国 1.为什么要加快建成世界科技创新强国？ (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (2)我国科技创新国情：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创 新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行 列。②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 2.教育有什么重要性？ ①百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才，促 进人的全面发展的根本途径。②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 3.我国教育发展的现状是什么？ 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教 育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 4.如何建成世界科技创新强国？ (1)国家：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战 略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快 建设教育强国、科技强国、人才强国。②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，要重 视发展教育事业。③要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方 针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机 制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (2)青少年：①要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。②要刻苦学习，努力 探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。③要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢 为人先”的精神。④积极参加小发明、小创造、科技竞赛等活动。 二、激发创新活力 1.企业为什么要重视创新？ 企业是推动创新创造的生力军，要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 2.创新精神的表现。 ①敢为人先，敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫折 的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 3.如何激发创新活力？ (1)要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 (2)个人要抓住机遇，在创新中实现自我价值。 (3)尊重和保护知识产权。既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 4.保护知识产权的意义：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 5.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 6