下册4.2 携手促发展 作业本-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

道德与法治·课时作业 第2课时 携手促发展 一、单项选择题 必备知识过关 1.(2024·辽宁葫芦岛二模)面对当前国际形势，中国积极谋求发展。促进发展，要把 放在 首位 ( A.提升创新能力 B.提升发展速度 C.提升发展质量 D.经济建设 2.(2024·山西长治三模)2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察时强调，要推动冰雪运动、冰雪文 化、冰雪装备、冰雪旅游全产业链发展。2024年春节期间，黑龙江哈尔滨市累计接待游客1009.3 万人次，实现旅游收入164.2亿元，均创历史新高，冰雪经济蕴含蓬勃生机，“冰天雪地也是金山银 山”。这说明，发展经济要 () A.积极寻求新的经济增长点 B.把提升发展速度放在首位 C.把握世界经济的发展趋势 D.加快构建国内国际双循环相互促进的新发展格局 3.(2024·新疆三模)2023年11月5日至10日，第六届中国国际进口博览会在上海举行。阿富汗小 伙带来的石榴、孟加拉国妇女编织的黄麻制品、巴基斯坦传统手工艺人制作的盐灯，都通过进博会 平台进人更广阔的国际市场…这体现了 () A.我国国际影响力显著增强，已跨人发达国家行列 B.国际竞争的实质是以经济为基础的综合国力的较量 C.我国坚持合作共赢理念，奉行互利共赢的开放战略 D.我国加快构建新发展格局，把提升发展速度放在首位 4.(2024·陕西咸阳三模)十年来，我国制造业持续保持世界第一大国地位。截至2023年10月，我国 各所有制企业占大制造上市公司的市值（图1）和大制造国有企业的市值在各领域的分布（图2）情 况如下。据此，不能得出的结论是 () 航天装备 其他企业8% 其他电源设备4% 电池3% 5% 乘用车 航空装备26% 国有 6% 企业 专用设备 26% 7% 民营企业 航海装备 66% 10% 轨交设备14% 电网设备 军工电子13% 图1 12% 图2 ①公有制经济与非公有制经济共同铸就了我国制造大国的底气 ②生产资料的私有制是中国特色社会主义经济制度的基础 ③“中国制造”享誉全球，世界经济发展完全依赖中国市场 ④我国坚持把提升发展质量放在首位，加快建设制造强国的步伐 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 67 黛典洲练|道德与法治·九年级全册 ●● 5.(2024·湖北荆楚二模)在多年的政策（新能源汽车购车补贴和税收优惠）推动、技术积累、生态营造 的支持下，我国新能源汽车产业已基本形成了相对完整的产业链。截至2023年，我国新能源汽车 产销量分别达到958.7万辆和949.5万辆，连续9年保持全球第一。这表明我国 ①以生态文明建设为中心，践行绿色富国惠民②国有车企完全掌握了新能源汽车的核心技术 ③通过政策引领全社会形成绿色生产生活方式④积极寻求新的经济增长点，推动高质量发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2024·湖南衡阳三模)2024年3月1日起，中国与泰国之间实施永久互免签证政策，标志着两国间 旅游、商务往来和文化交流进入一个全新的阶段。这一政策的实施不仅为两国人民提供了更大的 便利，也预示着中泰关系的进一步加深和扩展。下列标题最符合这段材料的是 ) A.承担发展重任，共谋复兴之路 B.共建战略同盟，创新中国经济 C.坚持开放合作，寻求共同发展 D.助力开放包容，无视意见分歧 7.(2024·河南商丘二模)2023年9月2日，以“开放引领发展，合作共赢未来”为主题的2023年中国 国际服务贸易交易会在北京开幕。本届服贸会吸引了83个国家和国际组织设展办会，有500多家 世界500强和行业龙头企业线下参展，覆盖28个服务贸易前30强的国家和地区，“朋友圈”进一步 扩大。本届服贸会“朋友圈”进一步扩大说明中国 () A.积极参与国际事务，已经成为推动世界发展的主导力量 B.经济发展水平世界领先，能够破解世界经济发展不平衡问题 C.坚持推进高水平对外开放，以高质量发展为各国开放合作提供新机遇 D.正积极构建以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 8.(2024·河南商丘模拟)2024年3月27日，习近平主席在会见美国工商界和战略学术界代表时指 出，今年是中美建交45周年，中国有句话，从善如登，从恶如前。希望两国各界人士多来往、多交流，不 断积累共识，深化互利合作，为世界注人更多稳定性。对习近平主席的话理解正确的是 ( A.中华文明在交流互鉴中发展 B.世界各国的根本利益是一致的 C.中国领导建立国际政治新秩序 D.中国坚持互利共赢的开放战略 关键能力提升 9.(2024·广东珠海二模)十年来，中国倡导的共建“一带一路”成果丰硕，“朋友圈”越来越大，超越了 地缘博弈的旧思维，开创了国际合作的新范式，是真正惠及各国人民的“发展带”“幸福路”。这说明 我国 ( A.引领全球献智慧，维护和平有担当 B.建立国际新秩序，成为世界领导力 C.化解各国间矛盾，促进经济全球化 D.携手合作谋发展，共享机遇促繁荣 10.(2024·陕西西安三模)小秦在议题式学习活动中收集了以下两则资料： 资料一：2023年10月18日，第三届“一带一路”国资料二：2023年11月5一10日，第六届中 际合作高峰论坛在北京开幕。国家主席习近平发 国国际进口博览会在上海举行，主題为“新 表《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的 时代，共享未来”。本届展会共有128个国 主旨演讲，指出“一带一路”合作从亚欧大陆延仲到 家和地区的3486家企业参展，其中，世界 非洲和拉关，150多个国家、30多个国际组织签署 500强和行业龙头企业达289家，数量为历 共建“一带一路”合作文件 届之最 最适合该学习活动的议题是 A.搭文明交流桥梁，促多元文化繁荣发展 B.全方位参与治理，引领世界新潮流 C.共商共建共享，铺就共同发展繁荣之路 D.高举和平旗帜，主导世界经济发展 68 道德与法治·课时作业 二、非选择题 11.(2024·江苏无锡二模)【携手发展观世界】阅读材料，回答问题。(10分) 九年级(1)班学生正在进行一次“我们观世界”的主题探究，展开了以下两个活动： 活动一：展“丝路”画卷 2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路” 实施10年来，中国始终坚持 的原则，与五大洲的150多个国家、30多个国际组织签署 了200多份共建“一带一路”合作文件。从谋篇布局的“大写意”到精谨细腻的“工笔画”，中国不仅 为世界经济注入新的活力，也为持续推进“一带一路”文化交流，形成“丝路”精神，弘扬和平、发展、 公平、正义、 、自由的全人类共同价值指明了方向。“一带一路”共建国家共同将这份宏 伟蓝图绘制成了一幅壮丽多姿，精彩纷呈的“丝路画卷”。 (1)阅读活动一的材料，完成材料中的填空。(2分) 活动二：话“出海”热词 同学们在探究时发现，伴随着经济全球化的到来，世界各国联系越来越紧密，竞争也越来越激 烈，“出海”成为我国发展的新热潮。同学们国绕“出海”这个热词搜集到如下资料： 1 2 3 文旅指数显示：中 广交会上智能“黑科技” 北京大学全球课堂来 国际SOS调查发现：全 国非遗相关海外短 尽显中国“智造”魅力：自中国、阿塞拜疆、日 球动荡带来海外安全 视频平台播放量达 派能科技公司的多款储 本、土耳其等地的青 挑战：俄乌冲突爆发了 300多亿次，春节、 能产品获得了SCS的碳 年学生借助网线、摄 各行业新一波供应链 针灸、京剧位于前 足迹认证。碳足迹标准 像头，跨越时区、不论 和服务链的中断：随着 列：甘肃40余家非 正成为欧美征收碳关税肤色相聚中国大学优 全球气候变化的危机， 遗工坊2000余件 计量工具，拿到碳足迹 质课堂。“云端同桌” 健康风险环境也在随 产品在线上与全球 认证能增强我们全球绿 正是我国教育“慕课 之变化 用户见面 色“采购”中的竞争力 出海”的魅力 (2)结合上述材料，运用所学知识，说说我们如何才能正确把握这些发展的机遇并应对挑战，继续 “出海”，乘风破浪。(8分) 69九年级全册 领发展的第一动力，掌握了先进的科学技术才能掌 大。⑥他积极承担对国家、对社会的责任，甘于奉 握发展的先机。（需要运用政治多极化、经济全球 献。（需要运用在平凡中创造伟大、坚持国家利益 化、机遇和挑战、世界主题、创新发展的有关知识分 至上、依法服兵役的有关知识，从道理说明类习题 析上述材料。每点2分，共6分) 的角度作答。每点2分，共6分) (2)①当今的中国是世界上最大的发展中国家，是 (2)①树立远大理想，立志为国家的建设作贡献。 经济发展速度最快的国家之一，经济总量跃居世界 ②积极参与社会公益活动，养成亲社会行为。③积 第二位，是联合国安理会常任理事国之一，是世界 极为国家发展建言献策。④努力学习科学文化知 多极化格局中的一极。②中国经济成为世界经济 识，提升自身素质与能力。（本题属于开放性试题， 持续增长的重要引擎，我国在国际事务中发挥着日 回答要点符合题意即可。每点2分，共4分) 益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开 第六课我的毕业季 中国的参与。（需要运用中国国际地位和作用的有 第1课时学无止境 关知识进行阐述。每点2分，共8分) 1-5 CCDDC 6-10 CBBBC 第2课时携手促发展 11.(1)辩学中正确对待老师的引导和指导，对待老师 1-5 CACCD 6-10 CCDDC 的观点能够提出自己的见解，有利于培育我们独立 11.(1)①共商共建共享。②民主。（每空1分，共2分） 思考的意识和能力：学习中提出自己的意见，有利 (2)①文化：我们要坚定文化自信，不断传承和弘扬 于培育我们增强间题意识，培养研究能力、批判思 中华优秀传统文化，推进优化优秀传统文化的创造 维。（需要运用独立思维，批判精神的有关知识分析， 性转化和创新性发展战略。②科技创新：增强自主 可从影响类习题的角度作答。每点2分，共4分) 创新能力，坚持创新驱动发展战略。)绿色：坚持 (2)①学习应该成为我们的一种生话方式，树立终 走绿色发展道路，注重低碳、节能、循环利用。④教 身学习的理念，做到“活到老，学到老”。②学习应 育：尊重文化的多样性，建立开放、包容，共享的教 该在实践中进行，最终应用于实践，养成主动学习、 育环境。⑤要有忧患意识，树立构建人类命运共同 学以致用的能力，最后做到知行合一，③人类通过 体理念各个国家面临很多共同的问题，需要承担 学习来增长知识，提高本领，这是我们和其他动物 共同的责任，携手解决。（需要运用构建人类命运 的区别之一。（需要运用终身学习理念，学习态度、 共同体、文化自信、建成世界科技创新强国、绿色发 学习意义的有关知识分析，可从认识类习题的角度 展、教有的重要性的有关知识，从做法类习题的角 作答。每点2分，共6分) 度作答。每点2分，共8分) 第2课时多彩的职业 第三单元走向未来的少年 1-5 CABDC 6-10 DCAAB 11.(1)劳动课程有利于我们珍惜劳动的权利，培养劳 第五课少年的担当 动意识，拓展知识面，陶治高雅情操：有利于弘扬孝 第1课时走向世界大舞台 敬父母的中华传统美德，构建和谐家庭关系，携手 1-5 DABBD 6-10 BBCBD 共进：有利于增强亲近和服务社会的意识，自觉服 11.(1)①顺应历史潮流，保持积极，开放的心态，主动 务和奉献社会，培养社会责任感：有利于掌握劳动 参与竞争。②注重关键核心技术自主研发，提升企 技能，培养创新意识和能力，立志成为创新人才。 业创新能力：加大科技研发投入。（需要运用经济 (需要运用劳动、孝亲敬长，服务社会等有关知识， 全球化、建成世界科技创新强国的有关知识，从做 从体现类问题的角度作答。每点2分，共6分) 法类习题的角度作答。每点2分，共4分) (2)正确认识自己，不断挖掘自身潜能，做更好的自 (2)①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立 己；勇于面对挫折，战胜挫折，保持积极的心态：珍 科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任 惜受教育的权利，理性选择人生道路，做好职业准 感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实 备：进行职业选择时，要考虑个人兴趣爱好、个性特 践活动，培养实践创新能力.（本题属于开放性试 长，要将个人梦想与国家、社会发展的需要结合起 题，言之有理即可。每点2分，共6分) 来：坚持梦想，不懈努力，构建和谐的家庭关系，在 第2课时少年当自强 平凡中创造伟大，活出生命的价值和精彩。（需要 1-5 CBDCD 6-10 BAABA 运用做更好的自己、挫折、职业选择等有关知识，从 11.(1)①他立志从军，积极履行服兵役的法定义务 原因类问题的角度作答。每点2分，共8分) ②他坚定维护国家利益，坚持国家利益至上。③他 第七课从这里出发 心怀爱国之情，立志保家卫国。④他坚定从军理 第1课时回望成长 想，志存高远。⑤他将个体生命和他人的、集体的 1-5 DDACC 6-10 BBABD 民族的、国家的命运联系在一起，在平凡中创造伟 11,①懂得珍惜当下：立足现实，脚踏实地走向远方的 17