下册1.2 复杂多变的关系 作业本-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

2024-11-11
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黛典训练|道德与法治·九年级全册 d 第2课时 复杂多变的关系 一、单项选择题 必备知识过关 1.(2024·安徽合肥二模)2024年1月1日,金砖合作机制迎来历史性时刻,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、 埃塞俄比亚五国正式成为金砖国家成员。此次金砖国家扩员 ( ①有利于推动世界朝着多极化发展 ②表明各国在多领域深化合作,不断寻求发展 ③将为世界经济持续发展提供动力 ④说明世界各国都致力于维护世界和平与发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.西方某国在世界“毁约”“退群”、搞保护主义和民族主义:中国积极应对某些国家对中国周边的战略 围堵,努力推动构建人类命运共同体:新兴经济体和广大发展中国家在世界政治、经济中发挥着越 来越重要的作用…对此,下列说法错误的是 A.当今世界正经历百年未有之大变局 B.世界格局向多极化发展 C.国际秩序变革正在加速推进 D.超级大国主导着当今世界 3.(2024·陕西西安模拟)2023年12月7日,第二十四次中国一欧盟领导人会晤在北京成功举行。 习近平主席在会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德菜恩时指出,在当前动荡加剧的 国际形势下,中欧关系具有战略意义和世界影响,关乎世界和平、稳定、繁荣,双方有责任共同为世 界提供更多稳定性。中欧关系行稳致远能够 () ①决定国际社会的未来走向 ②消除两国文化方面的差异 ③推动世界多极化深入发展 ①为全球发展提供更多动力 A.①② B.①① C.②③ D.③④ 4.(2024·陕西模拟)观察下列两组数据:[注:G7(七国集团):成员国包括美国、英国,法国、德国、日 本、意大利和加拿大七个发达国家] G7国家的GDP总颜以及占世界GDP的比重 年份 GDP合计金额(万亿美元) 占世界GDP的比重(%) 2012 34.34 47.12 2022 43.76 43.1 金砖国家的GDP总额以及占世界GDP的比重 年份 GDP合计金额(万亿美元) 占世界GDP的比重(%) 2012 13.61 16.91 2022 25.94 25.55 对此,以下说法你赞同的是 ①新兴经济体的国际影响力正在不断增强 ②当今世界多极化趋势正在进一步发展 ③金砖合作契合了和平与发展的时代主题 ④历史大势要求各国积极建立结盟关系 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 50 ◇ 道德与法治·课时作业 ●●0 5.世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。世界多极化建立在多种力量相互依存 又相互制约的基础上,因而有利于 A.发展中国家快速发展 B.消除国与国之间的差距 C.世界的和平与发展 D.我国寻求成为发达国家的机遇 6.(2024·宁夏银川一模)根据美国白宫网站消息,拜登一哈里斯政府2023财年预算对科学和技术进 行了历史性投资。该预算的基础和应用研究支出水平历史上首次超过1000亿美元,联邦研发支出 总额历史上首次超过2000亿美元:我国《知识产权强国建设纲要(2021一2035年)》提出,到2035 年,我国知识产权综合竞争力将跻身世界前列。材料说明,当前国际竞争的实质是 () A.科技创新投入的较量 B.知识产权保护的较量 C.中美两国之间科技实力的较量 D.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 7.(2024·云南模拟)2023年,我国共授权发明专利92.1万件,同比增长15.4%:全系统办理专利纠 纷案件1.4万件,同比增长50.1%。对此,以下说法错误的是 () A.保护知识产权就是尊重创造、保护创新 B.我国已经进人创新型国家的行列 C.当今国际竞争的实质是知识产权的竞争 D.我国知识产权保护工作不断加强 8.(2024·江苏宿迁二模)今年以来,美国以所谓涉俄、涉军等各类名目,无理制裁打压中国科技企业,尤 其针对芯片、人工智能、通信等高技术领域。美国单边制裁缺乏国际法依据,是公然将国内法和政策 凌驾于国际法和他国法律之上。美国大搞经济胁迫和科技霸凌,违反市场经济和公平竞争原则,践踏 国际经贸规则。即使按照美方“标准”,大量制裁也缺乏依据,充斥着谎言与谬论。这表明() A,美国可以单独主宰世界事务 B.中美之间只有竞争,已无共同利益 C.国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 D.国际竞争的实质是经济和军事实力为基础的综合国力的较量 关键能力提升 9.(2024·广西河池二模)2024年1月1日是中美建交45周年纪念日。45年来,中美关系走过风风 雨雨,总体保持稳定发展势头。在世界经历百年未有之大变局的当下,要处理好中美关系,两国 应该 ( ) ①加强合作,拒绝竞争 ②挑动阵营对立,互相遏制打压 ③相互尊重,合作共赢 ④团结合作,携手应对全球性挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.当今世界正经历百年未有之大变局…同时,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,经 济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成 威胁。在复杂多变的国际局势中,我国要 r ) A.坚定不移地走中国特色自主创新道路 B.推动建设和平发展、公平正义、合作共赢的新型国际关系 C.坚持中国优先原则,反对经济全球化 D.高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 51 黛典训练|道德与法治·九年级全册 d 二、非选择题 11.(2024·河南南阳一模)阅读材料,回答问题。(8分) 经中美双方商定,美财政部部长珍妮特·耶伦于2024年4月4日至9日访华。 4月5日至6日,中美经贸双方牵头人、国务院副总理何立峰与耶伦在广州举行多轮会谈时, 双方就两国及全球宏观经济形势,中美经济关系及全球性挑战进行了深入、坦减、务实、建设性的 交流。 4月7日,国务院总理李强在北京会见了耶伦。李强表示,中方希望中美做伙伴而不是对手: 耶伦也认为美中双方应当坦诚沟通,避免误会,共同推动美中关系稳定发展。 在当前世界经济复苏乏力,全球发展面临多重挑战大背景下,美国财政部部长来华访问,双方进行 了一系列交流活动。对此,结合所学知识,你能读出哪些信息(至少两个角度)? 52九年级全册 参考答案 ①“香港积极参与国家重大战略、深合区助力澳门 (3)①个人命运与国家命运息息相关,我们要将个 与内地共同发展”说明香港、澳门与祖国内地优势 人命运和国家命运紧密相连。②努力学习,提高科 互补,共同发展。②“香港看清大局,管控风险,坚 学文化素质,立志报效祖国。③坚定信念,志存高 决维护中央对香港的决定权:澳门坚定不移维护国 远,脚踏实地,全力以赴。①树立高度的社会责任 家安全,让政权和管治权掌握在爱国者手中”说明 感,关心国家发展。⑤积极参加科技小发明,小创 香港、澳门全面准确贯彻“一国两制”“港人治港” 造,培养创新意识和创新能力。(如何为实现强国 “澳人治澳”、高度自治的方针 建设、民族复兴的目标努力,本题属于开放性试题, 个性的着力点(不同点): 言之有理即可。每点2分,共6分) 香港:①“香港要大力发展多种数育”说明香港要实 九年级下册 施科教兴国战略,重视教有发展。②“香港吸引全 球人才和培育青年人才成长”说明香港坚持人才强 第一单元 我们共同的世界 国战略,努力招揽人才。 澳门:③“深合区的成立是首创,要革故鼎新,突破 第一课同住地球村 瓶颈”说明推动澳门发展要弘扬改革创新精神,推 第1课时开放互动的世界 动深合区更好发展。④“澳门要利用深合区优势, 1-5 BAABC 6-10 CABBB 构建适度多元的产业结构”说明澳门优化产业结 11.(1)当今世界是一个开放的世界,是一个发展的世 构,推动经济实现高质量发展。 界,是一个紧密联系的世界。(需要运用当今世界 (需要运用香港和澳门发展的知识,从分析类习题 的特点的有关知识,从认知类问题的角度作答。每 的角度作答,共性方面符合题意两点得4分,个性 点1分,共3分) 方面符合题意两点得4分,共8分) (2)商品生产在全球范围内完成:商品贸易在全球 第八课中国人中国梦 范围内进行。(回答经济全球化的表现,每点1分, 共2分) 第1课时我们的梦想 (3)世界文化多样性。每个民族的文化都是独特 1-5 DCCBA 6-10 CCCCB 的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智 11.(1)题目:《中国梦》《中国式现代化》《奋进中的中 慧。(第一问答出世界文化多样性得2分,第二问 国》。(本题属于开放性试题,言之有理即可,2分) 需要运用文化多样性的有关知识,从体现类问题的 (2)①从中国梦的角度:为实现中华民族伟大复兴, 角度作答。每点1分,共3分) 我国积极实施创新驱动发展战略,推动产业结构优 第2课时复杂多变的关系 化升级、转换增长动力。②从共享理念的角度:党 1-5 ADDBC 6-10 DCCDD 和国家积极实施健康中国战略,打造共建共治共享 11.从国际关系的角度:①国家间的共同利益是国家合 的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生 作的基础。中美双方进行交流与沟通,表明双方在 活需要。③从民主的角度:协商民主是我国社会主 某些方面存在共同利益,如推动世界经济复苏等 义民主政治的特有形式和独特优势,既有利于保障 ②当今世界呈现多极化发展趋势,中美作为世界重 人民享有民主权利,又有利于实现民主,科学决策 要经济体,双方的互动对全球经济和政治格局有着 (需要运用中国梦、共同富裕、新型民主的有关知 重要影响。 识,从评析类习题的角度作答。至少两个角度,每 从经济全球化的角度:①经济全球化使各国经济紧 个角度4分,其8分) 密联系,中美之间的经贸关系对两国乃至世界经济 第2课时共圆中国梦 都至关重要,双方的交流有助于协调经济政策,应 1-5 AACDA 6-10 ACDBD 对全球性挑战。②体现了中国积极参与国际经济 11.(1)①道路自信。②文化自信。③诚信。④对党忠 合作,坚持对外开放的基本国策,在国际经济事务 诚。(识记题,必须完全正确,每空1分,共4分) 中发挥着积极的建设性作用。 (2)①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国 从和平与发展的角度:①世界经济复苏乏力和全球 特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义 发展面临多重桃战,凸显了和平与发展仍是当今时 制度,发展了中国特色社会主义文化。②坚持中国 代的主题,中美双方的沟通有助于共同寻求解决问 共产党的正确领导。③坚持以经济建设为中心,大 题的途径,促进世界的和平与发展。②反映了中国 力发展生产力。①坚持改革开放。⑤实施科教兴 始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者,积 国战略、人才强国战略,创新驱动发展战略。⑤全 极推动构建人类命运共同体 国各族人民的艰苦奋斗,弘扬了伟大的民族精神 从文化交流的角度:双方的坦诚沟通也体现了不同 等。(需要运用我国取得成就的原因的知识,从原 文化背景下的交流与互鉴,有助于增进彼此的理解 因类习题的角度作答。每点2分,共6分) 和包容。 15 (高效课堂宝典调练》·地德与治(九年全开)/R (需要运用国家之间的合作与竞争、经济全球化、和 题,言之有理即可,2分) 平与发展,文化交流等方面的知识,从分析类习题 (2)评论:①从中国担当的角度:作为一个负责任的 的角度作答。每个角度4分,每个角度至少两点, 大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的 共8分) 贡献者,国际秩序的维护者,廠得了广泛国际赞誉, 第二课构建人类命运共同体 国际影响力、感召力和塑造力显著提升。中国着眼 第1课时推动和平与发展 于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球 1-5 ACDDC 6-10 BCDAD 治理提出中国方案,贡献中国智慧,努力推动构建 11.(1)①“一国两制”不是解决台湾问题的基本方针, 人类命运共同体。②从世界特征的角度:当今世界 应改为“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基 是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界 本方针。②“九二共识”不是两岸关系的政治基础,应 ③从生态文明建设(绿色发展)的角度:我国坚持创 改为一一个中国原则是两岸关系的政治基础。(需要运 新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,坚持可持 用维护国家统一的有关知识,从认知类习题的角度 续发展战略,追求人与自然和谐共生。④从文明交 作答。找出两处错误并改正,每处得1分,共2分) 流互鉴的角度:文明因交流而多彩,文明因互鉴而 (2)这种认识是错误的。当今时代的主题依然是和 丰富。面对多样的文化,各国应当用开放和包容的 平与发展,世界整体上依然维持和平的态势。虽然 心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼 台海局势持续紧张、巴以冲突再度爆发,战争的阴 收并蓄的文明交流。⑤从国家主席的角度:中华人 影从未远离,局部战争与冲突从未间断,霸权主义、 民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表 强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主 中华人民共和国行使宪法赋予的职权。(需要运用 义等威胁和平的种种因素依然存在。但是,饱受战 当今世界的特点、生态文明建设,文明交流互鉴、国 争之苦的各国人民深感和平发展的可贵,国际社会 家主席的有关知识分析,可从评论类习题的角度作 为实现和平不断进行新的探索,世界正在走向多 答。每点2分,共8分) 极化,有利于各国通过协商解决问题,推动世界的 第2课时与世界深度互动 和平与发展。(判断认识是错误的得2分。运用时 1-5 CDCBC 6-10 CDCCD 代的主题,威胁和平的因素、实现和平的途径等知 11.(1)有利于保护人类共同文化瑰宝,保护文化多样 识分析。每点2分,共6分) 性:有利于推动中外文化交流互鉴,深化国际合作: 第2课时谋求互利共赢 有利于为世界文明发展贡献中国智慧、中国方案, 1-5 DDACA 6-10 ADBAB 展示负责任的大国形象:有利于推动构建人类命运 11.(1)当今时代的主题是和平与发展。国际竞争的实 共同体,为“一带一路”发展夯实平台、提供机遇:有 质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 利于提升我国的国际形象,提升国际影响力、感召 (2分) 力、塑造力:等等。(需要运用坚定文化自信、中华 (2)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空 文化的影响的知识,从价值类习题的角度作答。每 前加深,越来越成为你中有我,我中有你的命运共 点2分,共6分) 同体。②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全 (2)应尊重自身文明和其他文明的差异,推动不同 球性问题,设有哪个国家能够独自应对人类面临 文明交流对话、和谐共生:各民族的文明应相互交 的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭 流互鉴,又保持各自的特色,呈现多元局面;要不忘 的孤岛。③事不关己的态度,相互推诿、逃避责任 本来,吸收外来,面向未来,不断铸就本民族文化的 的行为,将导致问题更加复杂,积重雅返,造成自然 新辉煌:坚持从本国的实际出发,取长补短,兼收并 环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之 蓄:要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来 灾。④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命 文化:应相互尊重、平等相待,开放包容,互学互鉴: 运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选 等等。(本题考查如何正确对待不同国家和民族的 择。(需要运用构建人类命运共同体的有关知识回 文化,结合课本知识作答。每点2分,共8分) 答,从意义类题目作答。每点2分,共8分) 第四课与世界共发展 第二单元世界舞台上的中国 第1课时中国的机遇与挑战 1-5 BACBD 6-10 DDACC 第三课与世界紧相连 11.(1)①机遇:美国联合盟国打击华为却遭遇重撞,说 第1课时中国担当 明了政治多极化、经济全球化给我国发展带来了机 1-5 CDDDD 6-10 DDBBD 遇和挑战。②各国没有将华为排除在外,说明和平 11.(1)题目如《承担大国责任,展现大国担当》《推动开 与发展是当今时代的主题,③华为在5G研究领 放合作,实现共同发展》等。(本题属于开放性试 域走在世界前列,打破了美国围堵体现了创新是引 16

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