上册5.2 凝聚价值追求 作业本-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册道德与法治高效课堂(统编版)

道德与法治·课时作业 ◇ 第2课时 凝聚价值追求 一、单项选择题 必备知识过关 1.中国是具有5000多年历史的文明古国，中华民族在漫长的历史岁月中表现出永不衰竭的生命活 力，始终保持国家整体的统一，中华民族的凝聚力令世人叹服。中华民族的凝聚力得益于() A.以爱国主义为核心的民族精神 B.具有5000多年历史的文明古国 C.创造出了举世瞩目的发展奇迹 D.建立起了先进的政治和经济制度 2.(2024·广东二模)为更好地贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》，某班开展“我的爱国行 动”主题班会，同学们纷纷分享自己的“爱国行为”。下列行为能体现此次班会主题的是() ①小美：我们家一直支持国货品牌，坚决不购买任何外国商品 ②小刚：暑假游览长城，我在城墙上写下“我爱中国”作为纪念 ③小华：周一升旗时，我都会面向国旗，肃立致敬，高唱国歌 ④小红：我发现有人在社交平台发布军用港口照片，及时举报 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2024·贵州贵阳一模)载人航天精神是中国载人航天事业发展的成功密码：从研制神舟系列载人 航天飞船到发射空间实验室，再到建造中国空间站，载人航天精神激励中国航天稳步前行，中国人 探索太空的脚步将迈得更远。从中可以看出，载人航天精神是 () A.推动我国经济发展的制度保障 B.促进航天事业发展的物质基础 C.加快建设航天强国的精神支撑 D.中华民族精神内涵的核心内容 4.(2024·江苏盐城一模)2024年4月3日，宁夏固原2000余名师生徒步往返108里前往彭阳县任山 河革命烈士陵园祭奠英烈。这是一堂行走的思政课，是一场脚力、体力、毅力的考验。对此认识正 确的是 () A.弘扬革命文化的目的在于加强传统美德的教育 B.此活动有利于磨炼意志，培养学生的爱国情感 C,祭奠英烈能够推动中华传统文化的创新性发展 D.革命传统文化代表着中华民族独特的精神标识 5.(2024·广东珠海一模)鲍卫忠24年扎根西南边睡，用耐心“磨案子”，用双脚“跑案子”，带着大伙 “磨”掉650件“钉子案”“骨头案”，彰显了新时代人民法官的政治本色。下列对鲍卫忠的事迹认识 正确的是 ( A.坚持爱岗敬业，尽心为民服务 B.依法行使检察权，捍卫人民利益 C.坚持依法行政，维护公平正义 D.监督宪法实施，维护宪法的权威 6.(2024·贵州铜仁模拟)2024年度基础教育重点工作部署会议指出，2024年是教育强国建设规划纲 要实施“元年”，要深入贯彻落实2024年全国教育工作会议部署，加快构建优质均衡的义务教育体 系。这一举措与社会主义核心价值观内容对应正确的是 () A.平等 B.民主 C.发展 D.友善 27 黛典洲练|道德与法治·九年级全册 ●● 7.(2024·江苏盐城一模)2024年3月1日上午，全市“五个一”红色故事主题宣讲暨2024年“铁军魂 盐城红”红色思政示范课活动在新弄里荔枝大剧院举行。开展这一活动是因为 ( A.新四军铁军精神是当代中国精神的集中体现 B.红色文化根植于中国特色社会主义伟大实践 C.有利于引领青少年赓续红色血脉做时代新人 D.中华民族精神随着时代进步而不断丰富发展 8.(2024·江苏南通模拟)2023年是中国人民志愿军抗美援朝战争胜利70周年。为了捍卫新中国的 安全，成千上万的汽车司机、民工，纷纷组成运输队、担架队，志愿开赴战场：志愿军将士不怕牺牲， 浴血奋战，用鲜血和生命写就了以弱胜强的英雄史诗。历史充分证明 () A.人民是历史创造者，人民群众是中国特色社会主义的坚强柱石 B.一个民族只要有振奋的民族精神，就能够屹立于世界民族之林 C.不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神是中华文化最深层的内核 D.爱国主义是中国人民和中华民族维护民族尊严的强大精神动力 关键能力提升 9.(2024·广东深圳二模)在某班道德与法治课堂上，第一小组学生进行了“时政新闻播报”，以下为该 小组的播报内容： 2024年3月，浙江舟山沈华忠在海上作业时发现有人遇险，果断舍弃6000只价值36万元 的蟹笼，组织船员实施救援，成功将遇险的16人接上自己的渔船。 沈华忠“舍财救人”的举动 A.展现了诚实守信的精神品质 B.诠释了敬业友善的价值追求 C.体现了乐于助人的美好品质 D.指明了奉献社会的必由之路 10.(2024·广东深圳模拟)《咬文嚼字》编辑部公布了“2023年十大网络流行语”，分别为：“公主/王子， 请X×”“你人还怪好的嘞”…它们犹如一扇门，让我们看到了这个时代的语言色彩。下列对网 络用语的描述，说法不恰当的是 A.传递了对他人的认可和赞赏 B.映射出人们对文明有礼的崇尚 C.传播了社会主义核心价值观 D.阻碍了中华文化的创新与发展 二、非选择题 11.(2024·河南周口二模)2024年是长征出发90周年。九年级(1)班以“弘扬长征精神，走好今天的 长征路”为议题开展学习活动。作为活动小组组长，请你组织并参与本次活动。(16分) 活动一：讲好长征故事 长征是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍城丰碑。一 首首长征民歌，一张张老照片，一件件红军遗物，90年来，长征故事被不断传颂 (1)长征故事需要代代传颂。你认为要成为一名合格的长征故事讲述人应具备哪些素养？(4分) 28 道德与法治·课时作业 -●●● 活动二：传承长征精神 1934年10月至1936年10月，中国共产党带领红军进行战略转移，纵横十余省，长驱两万五 千里，以坚定的革命理想信念，用鲜血与生命铸就了伟大的长征精神。长征精神成为中国共产党 人精神谱系中一座不朽的丰碑。 (2)有同学认为“如今是和平年代，长征精神已过时，没有必要再继续学习传承”。你同意该观点 吗？请说明理由。(6分) 活动三：走好新长征路 每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。 (3)新时代新征程上，你打算如何赓续长征精神，走好自己的长征路？请你写出行动誓言。(6分) 29(高效课燮宝典调练》·地德与法治（九年级全开）/R 11.(1)该游客的言行是错误的。他肢坏文物的行为是 自我意识和宣传引导，现在有法可依，约束人们浪 违法的，言论上没有认识到保护文物的重要性 费水的行为，在未来一定能够更好地在全社会范围 ①厉行法治要求科学立法，严格执法、公正司法、全 内培养全民节水意识，保障水安全，促进经济社会 民守法。保护文物是公民的责任，游客的行为是缺 高质量发展。（判断观点为错误得2分，运用水资 乏法治意识，不遵守宪法和法律的表现。②保护文 源的重要性、有法可依，高质量发展等知识按辨析 物，有利于增强中华民族文化认同感，坚定文化自 类问题回答。每点2分，共6分) 信，传承和弘扬中华优秀传统文化。保护文物是个 (2)①官传节水知识。②一水多用，随时关闭水龙 人良好文明素质的表现，文物承载灿烂文明，传承 头。（本题属于开放性试题，言之有理即可，2分） 历史文化：③公民婴增强尊法学法守法用法意识， 第2课时共筑生命家园 弘扬法治精神，提高公民的道德素质，把法治和德 1-5 AACCD 6-10 BBADB 治结合起来，加强文物的保护。（判断该游客的言 11.(1)①改革开放是强国富民之路。②我国人民生活 行是错误的得2分。运用厉行法治的要求、文化自 水平和生活质量显著提高。③人们环保意识较差。 信、法治精神等知识，按评析类题目回答。每点2 ④公民缺乏安全意识。（需要运用改革开放的有关知 分，共6分) 识，从体现类间题的角度作答。每点2分，共6分) (2)勤俭节约。适量点餐，避免剩餐：光盘行动，节 (2)①有利于贯彻新发展理念，实现创新发展，形成 约粮食。（第一问答对美德得2分，第二问考查为 新质生产力，节能降碳，减少安全隐患，为供给端持 了避免舌尖的浪费，青少年应该怎么做，结合实际 续加快绿色转型提供驱动力，推动绿色发展。②有 按做法类题目作答。每点2分，共4分) 利于扩大国内需求，促进消费，拉动投资，实施扩大 第2课时凝聚价值追求 内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合，更好 1-5 ADCBA 6-10 ACDCD 统筹消费和投资，增强对经济增长的拉动作用，推 11.(1)①有责任心，不怕辛苦。②热爱劳动，爱岗敬 动国内经济发展内循环。③有利于通过推动消费 业。③有较好的沟通能力。④有丰富的红色知识 高质量发展，带动我国经济高质量发展。④有利于 储备：等等。（需要运用责任、社会主义核心价值 增加先进产能，提高生产效率，促进产业结构优化 观、民族精神的有关知识，从分析类习题的角度作 升级。（需要运用绿色发展和高质量发展的有关知 答。每点2分，共4分) 识，从意义类问题的角度作答。每点2分，共6分) (2)该观点是错误的。长征精神水远不会过时。 (3)一水多用、人走断电、绿色出行等。（本题属于 ①长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成 开放性试题，从做法类习题的角度作答。每点2 部分，是中华民族精神的具体体现。②长征精神是 分，共4分) 我们宝贵的精神财富，是激励中华儿女为实现中华 第四单元 和谐与梦想 民族伟大复兴而奋斗的不竭精神动力。我们必须要 传承、弘扬伟大的长征精神。（判断观点为错误得2 第七课中华一家亲 分。运用中国共产党人精神谱系、中华民族精神、长 第1课时促进民族团结 征精神的意义等知识回答。每点2分，共4分) 1-5 DDAAC 6-10 ADABD (3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识。 11.(1)表1：新疆经济发展迅速，二，三产业比例不断 ②寻找榜样，汲取榜样的力量，向榜样学习。③传 调整优化。表2：新疆坚持以人民为中心，实现全 承和弘扬民族精神，在国家危难、民族危亡的紧要 体人民共同富裕。（需要运用经济、民生的有关知 关头能够挺身而出、前仆后继。④从自己做起，从 识，从体现类问题的角度作答。每点2分，共4分) 现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。⑤积 (2)①有利于弘扬中华优秀传统文化。②有利于发 极参加社会实践活动，服务社会，奉献社会。®培 展中国特色社会主义文化，坚定文化自信.③有利 育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密 于共享发展成果，维护民族团结。（需要运用文化 联系起来，做到落细、落小、落实。（需要运用精神 自信的有关知识，从意义类习题的角度作答。每点 文化的有关知识，从做法类习题的角度作答。每点 2分，共6分) 2分，共6分)】 第2课时维护祖国统一 第六课 建设美丽中国 1-5 ACDAC 6-10 BCDDB 第1课时正视发展挑战 11.(1)结论：“香港和澳门回归祖国以来取得了巨大的 1-5 ACACD 6-10 CACAD 发展成果”体现了香港、澳门回归以来，“一国两制” 11.(1)该观点错误。水是生命之源，生产之要、生态之 实践取得了举世公认的成功。（需要运用实现国家 基，是经济社会可持续发展的基础，需要培养全社 统一的知识，从结论类习题的角度作答，2分) 会的节水意识，之前我们节水更多的是依靠大家的 (2)共同的切入点（相同点）： 14