内容正文:
课题2 水的组成
第四单元 自然界的水
孟楼中学 陈纵越
解密水的组成
解密水的组成
红色粉末
汞 + 氧气
加热
汞 + 氧气
加热
合
分
水?
反应前后元素种类不变
你能判断出红色粉末的组成吗?
O2
Hg
O2
Hg
HgO
氢气
物理性质:无色、无味、难溶于水的气体,密度比空气小。
氢气
化学性质——可燃性
现象:产生淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁出现水雾。
氢气 + 氧气 水
H2 O2 H2O
点燃
氢气
化学性质——可燃性
氢气中混有空气或氧气遇明火会发生爆炸,
因此点燃氢气(或其他可燃性气体)之前一定要检验纯度。
检验氢气纯度:如果发出
表明气体不纯,如果 则表示气体较纯。
尖锐的爆鸣声
声音很小
氢气
思考与讨论:通过氢气燃烧实验,你能推测出水是由什么元素组成的呢?
氢气 + 氧气 水
点燃
H2 + O2 H2O
点燃
水的电解
接通直流电源,观察两个电极附近和玻璃管内发生的现象。
【思考与讨论】
1.推测水电解时正负两极各产生了什么气体?依据是什么?
2. 如何设计实验验证你的猜想?
【分组讨论】
气体的检验
1. 正极
2. 负极
用燃着的木条检验产生的气体。
木条燃烧的更旺了。
正极产生的是氧气。
用燃着的木条点燃产生的气体。
气体燃烧,发出淡蓝色的火焰。
负极产生的是氢气。
结论:
水 氢气 + 氧气
通电
H2O H2 + O2
通电
结论:
现象:
操作:
现象:
操作:
分解反应
口诀:正氧负氢,正一负二(体积比)
水的电解--实验结论
氢气由氢元素组成
氧气由氧元素组成
水由氢元素和氧元素组成
化学变化中
元素种类不变
实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。
水 氢气 + 氧气
通电
H2O H2 + O2
通电
1、电解水的实验说明( )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.水里有氢气和氧气
D.将氢气和氧气混合就能得到水
B
我会思考
我会思考
2、电解水实验如图所示,下列说法正确的是( )
A.正极得到的气体是氢气
B.负极得到的气体具有可燃性
C.该实验说明水由氢气和氧气组成
D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2:1
B
正氧负氢,
正一负二。
氧气
氢元素和氧元素组成
1:2
水分子分解(图解)
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
水分子
氢分子
氧分子
微观分析
O
H
H
O
H
H
1.实验测定,每个水分子由__________和
____________构成的,其化学符号为_____。
2个氢原子
1个氧原子
H2O
2.当水通电时,水分子分裂为 和 ,
每2个氢原子结合为 ,每2个氧原子结合为 。
氢原子
氧原子
1个氢分子
1个氧分子
微观分析
化学反应的实质:分子分成原子,原子重新组合成新的分子
物质的分类
同学们还记得物质分为哪两大类吗?对了,就是纯净物和化合物,只有纯净物才能用化学符号来表示,那么纯净物又可以怎么分呢?
Fe、H2、O2、H2O、KMnO4在组成上有什么不同呢?(从元素的角度)
有的物质是由一种元素组成,有的由两种或两种以上。
化合物:含有不同种元素的纯净物。
单质:由同种元素组成的纯净物。
特点:一物多素
如:高锰酸钾(KMnO4)、氯化钠(NaCl)
特点:一物一素
氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。
如:氧气O2 、磷 P 、铜 Cu
特点:一物两素含有氧 如:水H2O,二氧化碳CO2
物质的分类
想一想:
高锰酸钾(KMnO4)是不是氧化物?
不是的,它们是含氧化合物。
含氧化合物: 含氧元素的化合物。
物质的分类
物质的分类
物 质
纯净物
混合物
单 质
化合物
氧化物
……
※※水(H2O)是一种纯净物,化合物,还是一种氧化物。
我会思考
1.你能准确快速地将下列物质归类吗?
① 液氮② 冰水共存物 ③ 高锰酸钾(KMnO4)
④ 铁粉 ⑤ 洁净的空气 ⑥ 氧化铁(Fe2O3)
属于单质的是 属于化合物的是
属于混合物的是 属于氧化物的是
①
②
④
③
⑥
⑥
②
⑤
2.下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是 ,表示纯净物的是 ,表示单质的是 ,表示化合物的是 。
B
ACD
CD
A
我会思考
知识梳理
单质、化合物、含氧化合物、氧化物的关系
纯净物
单质
含氧化合物
氧化物
化合物
我会思考
课堂小结
水的组成
水的生成
水的电解
物质的分类
氢气的验纯
氢气的燃烧
水由氢元素
和氧元素组成
现象
两极气体的检验
注意事项
课后作业
请大家完成课后95页的练习与应用
Lavf58.20.100
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