浙江省温州市龙港市2024-2025学年八年级上学期期中学习力检测科学试卷

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2024-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 龙港市
文件格式 PDF
文件大小 5.23 MB
发布时间 2024-11-10
更新时间 2024-11-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-10
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

艺学牛弟一子期八中双期中子习力险恻 科学试题卷 亲爱的同学: 欢迎参加考试!请你认真审题,细心答题。答题时,请注意: 1.本卷共2大题,18小题,满分100分,考试时间为90分钟。g取10/kg。 2.所有答案都必须写在答题卷指定的位量上。 一、选择题(每题3分,共30分,每题只有一个选项持合题意,多选、州选、漏选都不给分) 1.下列实验操作中,正确的是(▲) 进水口 出水口 A. 滴加液体 B.取用固体粉末 C.蒸馏 D.蒸发结晶 2.下列是某网红饮品店的几种饮品,属于溶液的是(▲) A A.杨枝甘露 B.珍珠奶茶 C.果粒橙汁 D.“雪碧”饮料 3.学习浮力时,将一个矿泉水瓶静止放在水中,此时它所受浮力的方向表示正确的是(▲) B D 中国有着广表的土地,气候也千差万别。请完成4-5题。 4.如图是我市2024年10月7日的都分天气信总。天气信息与观测工具相一致的是(▲) 最高气温24℃ 北风2级 湿度75% 气压1015hpa A,风级2级 B.北风 C.24℃ D.湿度75% (第4题田) 第1页共7页 城市 纬度(N) 主要地形 季风 海陆位置 上海 釣31· 平原 有夏季风和冬季风 临近东海 广州 约23° 平原 有夏季风和冬季风 临近南海 A.纬度位置 B.地形 C.季风 D.海陆位置 6.如图甲所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的装置。图乙为其结构示意图,其中加碘树脂可除 去重金属离子和99.99%的微生物。图丙为野外简易净水器。下列说法错误的是(▲) 饮水口 活性炭过滤层 注入加碘 小卵石 纱布 利所的过 石英砂 涉容 活性炭 双层纺织网 迷松棉 水▣ 甲 乙 丙 A.活性炭可以吸附水中的悬浮杂质 B.双层纺织网的作用相当于过滤作用 C.经生命吸管净化后的水是纯净物 D.生命吸管对水的净化程度高于图丙 7.在工业制糖过程中,需要去除糖汁中的水分。为了防止蔗糖变质,需要控制温度低于100℃。若要又 快又多的获得蔗糖,下列方法中最合理的是(△) A.在标准大气压下放在阳光下晒 B.适当降低容器内的气压,降低水的沸点 C.在标准大气压下用水浴法加热 D.适当增大容器内的气压,增大水的沸点 8.如图,两根高度相近的蜡烛紧挨着并排摆放,若要利用蜡烛B点燃蜡烛A,可使用吸管慢 慢吹气,则吸管应对准(▲) A.火焰的左边 B.火焰的右边 C.火焰的上方 D.火焰的下方 (第8题困) 9。如图,点撚一段线香,横插在方形橡皮泥上,把一个大号烧杯罩在线香上,线香置于中间,能正确表 示烟的运动方向的是(▲) 7 A B D (第9题图) 10,如图所示,在一只轻薄透明塑料袋中装有半袋水,用弹簧测力计吊住塑料袋并将其缓慢 没入水中,当测力计示数减小为零时(塑料袋不接触杯底),发现袋内外水面相平。为 了说明浮力的大小与液体的密度有关,仅提供密度不同的两种液体甲和乙(p甲<P* <pz),在前面步骤的基础上,要求控制V不变,以下关于器材选用的设计方案正确 的是(▲) (第10题图) 第2页共7页 N,P3八1义N7T小3XT队 B.袋内水不变,将袋外水换成乙液体 C,将袋内水换成等体积的甲液体,袋外水不变 D.将袋内水换成等体积的乙液体,袋外水不变 二、非选择题(第11题13分,第12题10分,第13题10分,第14题6分,第15题6分,第16题6 分,第17题11分,第18题8分,共70分) 11.据国家气象中心报道,今年预计有6至8个台风登陆中国,百优教育 (1)为应对强降水,各地对重要的泄洪河流清除淤塞,确保水流通畅。这个措施是在调节图甲水循 环中的▲环节(填序号)。 (2)增加植被覆盖面积对图甲中的环节⑥的影响是 (选填“促进”、“阻碍”或“无影 响”。 陆地 X巡 甲 (3)图乙中A、B为海洋上空的两个天气系统,可能形成台风的是 (4)对流层的气温随海拔升高而▲,是形成台风的重要原因之一。 (5)为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷酒大量的消毒 液。如图丙是某品牌的过氧乙酸消毒液。如果浓度按 ×X牌过氧乙酸消毒液 15%计算,一瓶消毒液中溶质过氧乙酸的质量为▲ 净含量:2.5kg g。 浓度:15%一18% (6)过氧乙酸消毒液在公共场所使用的浓度一般0.5%,如 果消毒液与水按质量1:20的比例进行稀释,请通过 丙 计算分析能否达到公共场所使用的要求。 (不需要写出计算过程,但理由中要有必 要的数据) 2.为了让航天员实现更长时间的在轨停留,载人航天器中要解决水和氧气的再生问愿。如图甲为空间 站的水气整合系统。 仁颜化碳】 注射将1 注射器2 水司 连电源负极 连电源正极、 呼出 部分冷凝 橡胶喜 塑抖管 气体 一定条件 电解 注射器3 航天员 水 尿液净化 料电池 自制红钢电极 甲 (1)尿液净化是采用蒸气压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行蒸馏,其依据是尿中的水和其他物质 第3页共7页 的▲不同。 (2)空间站制取氧气的原理是利用教材中电解水的知识,某科学兴趣小组利用实验室里的器材自制 了一套电解水装置(如图乙)。 【步骤1】:检查装置不漏气,广口瓶中加入500mL水,将导线穿过橡胶塞与自制红铜电极连接,将 电极插入水中,再将塑料管套在红铜电极外面,塑料管上抛插入橡胶塞上。将广口瓶瓶 口用橡胶塞塞紧,利用橡胶管将广口瓶与注射器3相连接。温州百优教育 【步骤2:取下注射器1和2,用注射器3向瓶中打气,使水进入塑料管中,直到刚有水从上端管 口溢出。将注射器1和2的活塞推到底,排尽空气,然后安装到塑料管上。 【步骤3】:将导线与电源相连,闭合开关,观察到的现象是▲一。大约2min后,注射器1与 注射器2收集到的气体体积比约为▲一,关闭电源。 【步骤4】:取下注射器1,将▲放在针头处,推动注射器1的活塞,观察现象,检验注射 器1中收集到的气体。 【实验反思】:空间站获得氧气的原理是▲(文字表达式) 13. 一个事物的变化往往会有多个影响因素。 (1)密闭容器内气压的影响因素有气体体积、气体质量、温度,请利用图甲的思维模型完成表格内容。 构建一个 成小空间 空间内外存 出现相 密闭空间 内气压 在气压差 应现象 图甲 体积 质量温度 事例 改变密闭空间内气压的方法 该密闭空间的内外气压大小关系 圈 p内▲D外 瓶中取袋 9 p内△p扑 给气球吹气 (2)查阅资料:气体体积的影响因素有温度、压强和气体分子数。温度越高、压强越小、气体分子数 越多,则气体体积越大。气球在升空至海拔10千米的过程中体积会不断变大,请解释该现象。 14.某科学项目化小组根据所学科学知识粗略惻作了一个能反映气温变化的“天气瓶”。 密封的玻璃容器内白色固体为樟脑、硝酸钾、氯化铵晶体,液体是三者溶解在水与酒 精混合液中形成的溶液。其制作步骤如下: 【步骤一】将10g樟脑溶于40mL酒精,得到溶液a(樟脑难溶于水)。 (第14题国) 橡脑 ② (1)请用图中序号排列出步骤一正确的操作顺序 【步骤二】将2.5g硝酸钾和2.5g氯化铵完全溶于33g水中,得到溶液b。 【步骤三】将b溶液倒入a溶液搅拌,使其充分混合,即制得“天气瓶”(如图甲)。 (2)同学们判断图甲“天气瓶”中的溶液是樟脑的饱和溶液,请说明理由▲。当气温下降时, 天气瓶发生如图甲到图乙的变化,则瓶中物质的各个量随温度变化的图像正确的是▲一 (可多选)。 品体 忄落质质量 个海液质量 ,溶剂质量 温度 温度 A B 15.某项目化小组用同种材料制作5个不同密度的小球,分别标为1、2、3、4、5号。如图甲所示,将五 个小球同时放入同种待测液体中,根据小球静止时的不同浮沉状态测出液体的密度。 ③②① 表 表二 ④ 备选材料 B 待测液体 b c 密度(g/cm)0.5 1.02.7 密 度 0.8 1.0 1.2 (g/cm) 甲 【原理】(1)图甲中液体的密度与▲ 号小球密度相同。 【检测】(2)现有三种待测液体如表二,应选用表一中的材料 制作小 球,才能将三种待测液体区分出来。 【评价】(3)相比于图乙的液体密度计,项目化小组制作的测量工具的不足之处有 ▲(列举一点即可)。 16.某科学学习小组在做粗盐结晶实验时发现了一个有趣的现象,有的结晶颗粒大,有的结晶颗粒小,这 是什么原因呢?于是该小组对此现象展开了探究。温州百优教育 【记录数据】 蒸发温度 室温 40'℃ 50'℃ 60'℃ 70'℃ 80'℃ 颗粒大小 最大 较大 较大 中等 较小 小 颗粒大小 差异大 差异大,有 差异大,有 差异大,有 均一 均一 是否均一 些星片状 些星片状 些里片状 (1)提取粗盐通常采用燕发结晶的方法,其理论依据是 第5页共7页 (3)该小组同子月了了解趾汤捉取粗盐的过程,近行火心网!及现四弧上八化口下(巴农及到 45℃左右)盒着工具频繁的在盐四结晶滩中来回搅动。消结合表格信息分析这牌做的目的是 17.某项目化小组自制了一台“浮力秤”模型,用来称册物体的质量,如图甲所示。它由浮体和外简构成, 浮体包括小简和秤盘。已知小简的质量为50g,简内装入100g的细沙,底面积为20c,可浸入水中 的最大深度为20Cm,秤盘的质量为10g,外简是足够高的透明大简,容器壁厚度可忽略不计。 图甲 留乙 (1)小简内装入细沙的作用: (2)图乙中A与B是某两条刻度线对应的的测量值,其大小关系是A▲B(选填“>”、“<"或 =")。 (3)下表是“浮力秤”模型评价量表,请通过计算分析指标二的等级。 “浮力秤”模型评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 刻度均匀 刻度不均匀 没有刘度 指标二 最大量程超过500克 最大量程在300-500克 最大量程小于300克 (4)为了增大该“浮力秤”棋型的测量精确度,下列方法可行的有 (可多选)。 A.增加外简中的水的质量 B.将外简中水换成密度更小的液体 它C.换用底面积更小的小简 D.换用更长的小简 18.某同学制作了如图甲所示的水火箭。准备发射时,在作为动力 仓的空矿泉水瓶中加入一定量的水,不断充入空气增大仓内 动力仓 气压,然后调整发射角度。要发射时,拔掉堵塞栓,水就会从 尾翼 火萧头 水火箭尾部喷出,水火箭上升。在发射测试中,该同学发现水 指塞栓 火箭的飞行距离与瓶内气压、装水体积有关,于是它们开展了 < 如下研究。 发村角度 (1)为了研究气压一定时,水火箭的飞行距离与装水体积的 甲 关系。该同学设计的方案是取相同的空矿泉水瓶,通过改变动力仓内装水的体积,并用气简充 气,充气次数相同(每次充气的气体质量相同)。请从控制变量的角度判断该同学的方案是否合 理并说明理由:▲。 (2)小明提出疑问,认为在改变装水体积的同时,也会改变水火箭的质量。为了控制水火箭的质量不 变,请你提出改进建议:▲ 第6页共7页 (3)完普方案后,同学开展实验,并记录以下数据,温州百优 发射角度日=50 动力仓=550毫升 红别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 瓶内液体体积/L 100 150 200 250 瓶内气压/10'帕 2. 3.54.5 2.5 3.5 4.52.5 3.5 4.5 2.5 3.5 4.5 5 飞行距离/米 5. 10. 54. 13. 30. 58. 14. 36. 73. 16. 29. 55. 0 1 9 0 3 6 2 0 6 该测试中需要用到的测量工具有 (写出两个)。 (4)根据表格数据分析,小白认为在发射角度和气压等条件相同的情况下,液体体积越大,发射距离 越远。小红并不认同,她的依据是:▲一。 第7页共7页 2024学年第一学期八年级期中检测试卷 初中科学参考答案及评分标准 一、选择愿(每愿3分,共30分,每题只有一个选项符合愿意,多选,错选都不给分) 题号 2 345678 10 答案 B DAC A C B A CA 二、非选题题(第11題13分,第12题10分,第13题10分,第14题6分,第15题6分,第 16题6分,第17题11分,第18题8分,共70分) 11.(1)③(2分) (2)促进(2分) (3)A(2分) (4)降低(2分)(5)375(2分) (6)不符合(判断1分),消毒液与水按1:20比例混合,稀释后溶液浓度约为0.7%,超过公 共场所使用标准的0.5%。(理由2分,稀溶液的浓度值是关键数据,若按18%计算得稀释后的浓度 0.8%,理由可给1分) 12.(1)沸点(2分) (2)【步骤3】注射器1和2的活塞上升(2分)(若写“电极上均出现气泡”可给1分): 1:2(2分) 【步骤4】带火星的木条(2分) 【实验反思】水通电 →氢气+氧气(2分)(若“通电”条件没设写,给1分) 13.(1) 事例 改变密闭空间内气压的方法 该密闭空间的内外气压大小关系 瓶中取袋 增大体积(2分) <(1分) 给气球吹气 增大质盘(2分) >(1分) 若答“增大质量同时增大体积” (也给2分) (2)气球升空,海拔越高,气温越低(1分):海拔越高,大气压越小(1分);大气压对气体体 积的影响大于气温的彤响(2分),所以气球体积变大温州佰优教育 14.(1)④②①⑧6③(或④②©①⑤③)(2分) (2)在图甲所示中,底部观察到的未溶解棹脑晶体,说明檬脑在该溶液中的溶解已达到饱和状态。 (只要写“底部有未溶解的樟脑固体”给2分)(2分) AB(2分)(少选给1分,错选不给分) 15.(1)④(2分)(2)B(2分) (3)无法测出某些液体的密度(或只能间断测量某些密度值)(2分)(其他答案合理即可) 16.(1)食盐的溶解度随温度变化不大(2分) (或答“溶液饱和后,蒸发使水分减少,能溶解的物质的质量也会减少”也给2分) (2)蒸发温度。(2分)(只写“温度”给1分) (3)打碎(或破坏)一些呈片状的结晶颗粒,使颗粒大小变均一(变小颗)。(2分) (写到“打碎片状的颗粒”给2分) 17.(1)降低重心,确保浮力秤竖直漂浮在水面上。(2分) (只要写“确保竖直漂在水而上”给2分) (2)<(2分) (3)给分要点:等级1分,计算过程4分(若计算思路不间,合理可即的情给分) 浮力秤漫入水中最大深度时排开水的体积最大,所受浮力最大,杯子总是漂浮的,根据物体的漂 浮条件可知此时浮力秤和所称物体的总重力最大。 将浮力秤未称量物体时的质量:m=100g+50g+10g=160g=0.16kg: 浮力秤自身的重力:G=mg0.16kg×10N/kg1.6N(1分) VSh=20cmX20cn=400cm=4×10m3(1分) 故杯子受到的最大浮力:温州百优教育 F*=P*gV*=1.0X10kg/m×10N/kg×4×103=4W,(1分) 根据物体的漂浮条件可知,此时杯子和所称物体的最大总重力:G大=F*=4W, 则所称物体的最大重力:G火=G火-G=4N-1.6N=2.4N: 所称物体的最大质量,即浮力秤的最大称量: 日大-9大=2.4wN/10N/kg=0.2张g=240g。1分) 所以该“浮力秤”棋型的指标二等级为:待改进。(1分) (4)BC(2分)(少选给1分,错选不给分) 18,(1)不合理,没有控制瓶内气压相同(2分) (或不合理,存在两个变量,装水体积和瓶内气压) (2)换用不同密度的液体。(2分) (3)量筒、刻度尺、量角器、气压计(任意写其中两个)。(2分)(写对1个,给1分) (4)比较第9组和12组(或8组和11组)的数据,可知在发射角度和气压等条件相同的恃况 下,液体体积越大,发射距离反而越小。(2分)

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