福建省龙岩市龙岩初级中学2024-2025学年九年级上学期期中质量检测语文试题

龙岩初级中学教育组团 2024~2025学年第一学期期中质量检测 九年级语文科试卷 时间:120分钟 分值:150分 命题人:罗 燕 审题人:詹如鸿 一、积累与运用(23分) 1. 根据语境,补写出古代诗文名句。(10分) (1) 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ 用自然景物的变化暗示社会的发展。 (2)杜甫《月夜忆舍弟》中借月亮表达对家人思念的两句是:" (3)欧阳修《醉翁亭记》中表现山中春夏之景的两句是:“ (4)温庭筠《商山早行》中虚实相映,回忆梦境的两句是:“ (5)张岱《湖心亭看雪》中“ _”两句写出了雪后西湖的寂静。 2.阅读下面的文字,完成下面小题。(8分) 古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。有的像ch r 耀眼的阳光,有 的像奔腾 的大海,有的像旋律优美的赞歌。当然也有与此 的,那就是比 较含蓄地表达情感。这种方式似乎并不强劲猛烈,但蕴含着丰富的yanw izh y,可以 让读者更深切地感受到情感的曲折回旋,领悟到更多的。无论作者采取哪种表达 情感,情感本身必须真实诚挚。 (1)根据拼音写出相应的词语。(2分) ①chr( ) ②yan wi zh yi( ) (2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 大相径庭 A. 呼啸 天壤之别 B. 呼啸 意愿 效 意蕴 C. 呼唤 天壤之别 意蕴 D. 呼唤 大相径庭 意愿 (3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A. 作者无论采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。 B 无论作者采取哪种表达情感,情感必须本身真实诚挚。 C. 无论作者采取哪种方式表达情感,情感本身必须真实诚挚。 D. 作者无论采取哪种方式表达情感,情感必须本身真实诚挚。 3.名著阅读交流。(5分) 班级拟开展“为《水浒传》人物立传”学习活动,请你从下列人物中人选一个,结合 自己的阅读积累,为该人物立传,不超过100字。(立传内容:绰号、性格特征、相关情 节、命运结局等) 武松 鲁智深 李逵 吴用 2024-2025学年九年级第一学 CS 扫描全能王 3亿入在n目An 二、阅读(67分) (一)阅读下面的古诗,完成4~5题。(6分) 过广陵驿 都刺① 秋风江上芙蓉老,阶下数株黄菊鲜。 落叶正飞扬子渡,行人又上广陵船。 寒砧②万户月如水,老雁一声霜满天。 自笑栖迟淮海客③,十年心事一灯前 【注】①萨都刺:元朝诗人。②砧zhn:揭衣石。③栖迟:长久居留。诗人长年客居南 方,故称淮海客。 4.《新元史》评萨都刺的诗具有“清丽”的特点,请结合“寒砧万户月如水,老雁一声霜 满天”赏析。(3分) 5. 结合诗歌内容,简析诗中“自笑”的内涵。(3分) (二)阅读下面的材料,完成各题。(17分) [甲]嗟(A)!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲, 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然时何时而乐那?其必 曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (选自范仲淹《岳阳楼记》) [乙]范文正公微^{①}时,尝诣灵祠求祷,曰:“他时得位相^{①}乎?”不许,复祷之曰: “不然,愿为良医。”亦不许。既而叹曰:“夫不能利^{①泽生民,非大丈夫平生之志。” 他日,有人谓公曰:“大丈夫之志于相,埋则当然,良医之技,君何愿焉?无乃^{④}失 于卑耶?”公曰:“嗟乎,岂为是(B)!古人有云: 常善救人,故无弃人:常善敕物, 故无弃物。' 能及^{}小大生民者,固惟相为然,既不可得矣夫能行救人利物^{}之心者莫如良 医。果能为良医(C),上以疗君亲之疾,下以救贫民之厄,中以保身长年。在下而能及小 大生民者,舍夫良医,则未之有也。” (选白吴曾《能改斋漫录》。根据命题需要,原文