河南省郑州市枫杨、朗悦慧等九校2024-2025学年上学期期中九年级历史试题

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2024-11-10
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2024一2025学年上期九年级期中考试历史试题 选择题(每题1分,共20分) 1.霍华德在《全球通史》中指出:最早的城市在世界的七大地区都有出现。在大多数情 况下,在非洲和亚洲,它们都位于大河岸边,这表明了水、灌溉和农业对城市发展的重 要性。下列遗址中能够佐证这一结论的是() A.金字塔遗址 B.亚历山大城遗址 C.雅典城遗址 D.罗马城遗址 2.苏格拉底说:“它把权力交给所有公民,不需要国家统治者具有专长,不要求他们具有 真知灼见。一个国家应该由既有专业知识,又有道德的人去治理。”据此可知苏格拉底意 在表达() A.雅典民主需要绝对的公平 B.雅典民主实行公民投票制度 C.反对在雅典实行民主改治 D.雅典国家管理需要专业人才 3.斯巴达克起义是古罗马历史上爆发的最大的一次奴隶起义,在世界历史上具有重要的 意义。这次起义() A.打击了罗马共和国的统治 B.加速了罗马帝国内部分裂 C.使罗马成为地中海的霸主 D.造成了西罗马帝国的灭亡 4.中世纪时的西欧,封臣行臣服礼和宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮 等作为封土的象征赐予封臣。这样,封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系, 而是有了深刻的经济内涵。这表明()) A.封君无权管辖自已封臣的封臣 B.封臣对封君要履行相应的义务 C.土地封赐是封君封臣制的纽带 D.封君封臣制有着严格的等级性 5.据学者研究,在中世纪的欧洲,除了饥荒时期之外,很少有小麦及其他谷物的地方性 市场:至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场,也是很少的。对这些现象产 生的原因最合理的解释是() A.日耳曼人的入侵 B.封建制度的建立 C.庄园经济的盛行 D.新兴城市的发展 6.11-12世纪,欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校:一类是专门学习拉丁语的 学校,另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校。第二类学校不但常常人满为 患,而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要因为第二类学校课程的设置() A得到了国王的支持 B.顺应了社会发展的需求 C.专业设置比较随意 D.已经摆脱了基督教影响 7.日本通过全面移植先进的隋唐政治、经济、文化成果,使社会发展呈现跳越式的前进, 完成了本国文化的基础和框架构建。这次“全面移植”使日本发生的实质性变化是( )》 A.开启了日本社会近代化 B.天皇掌握了国家权力 C.日本开始进入封建杜会 D.进入了幕府统治时期 8.下图是阿拉伯数字的演进历程。阿拉伯数字的演进历程反映出阿拉伯文化() 阿拉伯数字 r607 3 中 =V90 7891015 150 A.继承了古罗马的传统 B.沟通了东西方文化 C.辉煌灿烂,高度发达 D.传播了拜占庭文化 9.欧洲中世纪文学中的花园大多以《圣经》中的伊甸园为蓝本,四季如春,万物开而不 败。16世纪英格兰文学中的花园则转变为丰富多彩的休闲娱乐天地,这给身处花园中的 人以放松与满足。这种变化的原因在于() A.封建制度的没落 B.古典文化的复兴 C.人文主义的兴起 D.理性之光的照耀 10.欧洲人在中世纪时的食物物种主要有大麦、小麦、葡萄、橄榄、鸡、牛等。从16世 纪中叶起,开始广泛种植玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,食物品种更加丰 富。这一显著变化得益于() A.西欧庄园发展 B.文艺复兴的兴起 C.新航路的开辟 D.工业革命的到来 11.早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文 明格局,给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的() A.原因 B.条件 C.过程 D.影响 12.物理课代表巧用电路图表示17世纪后期某国最高权力的转移(如下图:打开S,闭 合S、S2,L灯亮。)符合此电路图的国家是( 3闻家最高权力 S,国王 8议会 L国家权力运行状态 A.美国 B.英国 C.法国 D.俄国 13.英军统帅盖奇1774年在给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人 联合在一种共同的事业中…全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试”。 报告中“共同的事业”是指() A.打碎封建枷锁 B.确立联邦制度 C.维护国家统一 D.追求民族解放 14.1821年,一位希腊游击队首领宜称:“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真 相。以前,人民曾认为国王是地球上的神…通过现在这一变化,统治人民更困难了。” 该言论表明法国大革命() A.传播了资产阶级自由民主思想 B.扼制了欧洲社会主义发展 C,体现了废除旧制度的不彻底性 D.呈现了革命过程的反复性 15.某学者强调:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产 阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于人 西洋两岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。该学者提到的“最大的公约数” 是指() A.推翻封建统治,扫除国家发展障碍 B.确立资本主义制度,发展经济 C.推翻殖民统治,赢得国家民族独立 D.进行殖民扩张,完成资本积累 16.据估计,到1730年,全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年, 更多妇女走出家庭,伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外,不少知识女性还 开办了学校。当时英国妇女出现的状况主要得益于() A.工业革命的不断深入 B.妇女的社会地位超越了男性 C.殖民扩张的不断加速 D.妇女彻底摆脱家庭束缚走向社会 17.1895年,列宁评价一份纲领性文件时说:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著, 它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”该文 件是() A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 18.1871年3月28日,巴黎公社委员朗维耶宣布:我以人民的名义,宣告公社成立了。公 社规定,“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合 作社管理”。据此可知,巴黎公社() A.标志着马克思主义的诞生 B.推动了国际工人协会的成立 C.建立了世界上第一个无产阶级政权 D.宣告了第一个社会主义国家诞生 19.西属拉美人民经过近16年的浴血战斗,取得了巨大的胜利。如果从世界全局来考察, 它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也 是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动( A.与世界各地革命运动相配合 B.对美国独立战争有巨大影响 C.推动世界向近代社会的转型 D.资产阶级革命任务彻底完成 20.1848年一1856年担任印度总督的英国人拉姆齐,将印度各独立省份兼并后融合为一 个现代的集权国家。他开发了印度的铁路运输系统,建立了集中的邮电体系,开发了电 报业务。这衣明英齿的殖民统治( A.激起了甲度各阶层人民的不满 B.促进了印度民族意识的觉醒 C.导致了印度民族大起义的爆发 D.客观上推动了印度的近代化 非选择题(共5个小题,30分) 21.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一正文共有282条,法典规定:奴隶属于奴隶主:逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者 死罪:贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵:如果自由民弄瞎了奴隶 的眼睛,与弄瞎牛的眼睛处理原则一致。 一一摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史》(九年级上) 材料二:《十二钢表法》对贵族滥用权力作了一些限制,按律量刑,贵族不能再任意解释 法律,是后世罗马法的渊源,对中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。它是罗马第一部 成文法,打破贵族对法律的垄断,一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。 一一摘编自郭守兰《西方法文化史纲》 (1)结合所学知识,写出材料一中法典的名称,并指出该法典被颁布的目的。(2分) (2)根据材料二,指出《十二铜表法》颁布后罗马审判案件的特点,并概括《十二铜表 法》的影响。(3分)》 (3)综上所述,谈谈你对民主法治建设的认识。(1分) 22.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 中世纪晚期的玻璃制造业,雇佣一些 手工业者和零散工人工作,不同的工序集 合在同一场所,以便对劳动进一步实行分 工。这促进了生产率的提高和产品质量的 改善。城市出现了新的生产和经营方式, 即A 0 图一中世纪晚期玻璃加工图(局部) 15一17世纪,B (历史事 件)加强了世界各地的联系,世界从相对 隔绝到联系日益加强,世界市场开始形成 并不断扩大。但同时也开始了早期的殖民 侵略扩张。 图二1543年的地球平面球形图 材料一原始积累的方法绝不是田园式的东西。…资本来到世间,从头到脚,每个毛孔 都滴着血和肮脏的东西。 一一马克思《所谓原始积累》 (1)据材料-·并结合所学知识,为A、B两处补充合适的内容,并指出它们的共同作用。 (3分) (2)请联系所学知识,举例说明材料二中的观点。(2分) (3)综上探究,关于资本主义的发展进程,你有何看法?(1分) 23.(6分)阅读下列材料,回答问题 材料一(它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有 讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。从表面上看, 它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。 一一钱乘旦《在传统与革命之间》 材料二珍妮机发明后,一个织工生产的棉纱数量相当于此前200个织工的产量。…长 期以来,英格兰东南部是英国经济的重心,…工业革命开始后,工业生产逐步向英格 兰西北部等地扩展,形成了曼彻斯特等新兴工业城市。城镇人口占全国总人口的比重由 1760年的25%上升到1851年的50%以上,5万人以上的城市由2个增加到24个。 一一摘编自王觉非《近代英国史》 (1)结合所学知识,指出材料一中“它似乎没有什么新意…却是政体制度上一次真正 的革命。”的含义。(1分) (2)根据材料二,概括工业革命对英国的影响。结合所学知识,说明材料一与材料二所 反映内容之间的联系。(3分) (3)综上所述,你认为推动英国社会发展的因素有哪些?(2分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一文艺复兴的仁人志士,在注重重新审视、发现和弘扬古典文学艺术的同时,还以 批判、求实的精神,勇敢地向古代权威和基督教神学挑战:对自然界及其运动规律按其 本来面目进行观察、实验和探究,取得了科学技术的重大突破,为近代科学革命揭开了 序幕。 一一摘编自朝光利《文艺复兴运动与近代科学的兴起》 材料二伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸 福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说:是伏尔泰灭 亡了法国。 摘编自王斯德主编、李宏图《世界通史》 (1)根据材料一,概括文艺复兴运动的影响。(2分) (2)结合所学知识,指出材料二中“壮丽的日出”对应的历史事件,你是否同意路易十 六的观点?请说明理由。(3分) (3)综上探究,谈谈你如何理解思想解放运动在历史发展中的作用。(1分) 25.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一面对危机,亚历山大二世正式批准了改革法令。“法令”首先宣布农民实现人身 自由,地主再也不能买卖、交换农民或干涉农民的家庭生活;农民有权用自己的名字订 立契约并从事工商业活动,拥有动产和不动产。其次,规定全部土地仍属地主,农民可 以按照规定赎买一小块土地。 一一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(下卷)》 材料二美国独立后,奴隶主使奴隶制扩展到新获得的南方和西南地方,并使联邦政府实 行剥削美洲原住居民的政策…美国成了新兴的棉花帝国。但是,美国南方棉花种植独 特的经济体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲突,给这个新生国家带来危机。 一一摘编自斯文·贝克特《棉花帝国一一一部资本主义全球史》 (1)据材料一,指出亚历山大二世改革是如何促进俄国资本主义发展的?(2分) (2)据材料二,概括美国成为新兴棉花帝国的原因。并结合所学,指出“这个新生国家 的危机”是如何解决的?(3分) (3)综上探究,两国面对危机的做法对我们有何启示?(1分) 2024一2025学年上期九年级期中考试历史答案 一、选择题(每题1分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A C C B C B C O 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D A B 1 C C C D 二、非选择题 21.(6分) (1)《汉谟拉比法典》(1分):目的:维护奴隶主阶级利益。(1分)。 (2)特点:按律量刑。(1分)影响:对中世纪和近代欧洲法学产生重要影响;是罗马第 一部成文法;在一定程度上维护了平民的利益。(任意两点即可,2分) (3)法律是维护统治的工具:法律在一定程度上有助于社会的稳定;法律的发展是逐渐 完善的。(言之有理即可,1分) 22.(6分) (1)A:手工工场;B:探寻新航路(新航路开辟)(2分)促进了资本主义经济的发展或 壮大了资产阶级力量。(符合题意的其他答案也可,1分) (2)三角贸易,促进了欧洲资本原始积累,但是却使非洲丧失了近亿劳动力,给殖民地 人民带来深重的灾难,具有血腥性和野蛮性。(史实正确,言之有理即可给分,2分) (3)资本主义发展具有进步性和血腥性;资本主义经济具有优越性;资本主义推动世界 联系加强;(符合题意的其他答案也可,1分) 23.(6分) (1)理解:从法律上确立限制了国王的权力,确立了议会在国家政治生活中的最高地位, 使英国逐渐建立了君主立宪制;或者英国保留了君主的存在,但是使“王在法下”,改变 了社会性质。(回答出社会制度的改变即可,1分) (2)提高了生产效率;促进城市的兴起;促进城市人口增加;推动英国城市化;(任意 两点即可,2分)关系:材料一中英国资产阶级革命后确立了君主立宪制,为材料二中英 国工业革命提供了政治前提。(1分) (3)法律的制定:科技进步;制度变革:(其他符合题意的答案任意两点即可,2分) 24.(6分) (1)推动欧洲思想文化领域的繁荣;促进人们思想解放:推动自然科学的发展,为近代 科学革命奠定基础;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想基础。(任答两条即可, 2分)》 (2)法国大革命。(1分) 同意,以伏尔泰为首的启蒙思想家宣扬自由、平等、民主、反对专制制度、对民众进行 启蒙教育,为法国大革命作了理论准备。 不同意。大革命的爆发根本原因是封建制度制约资本主义发展,国内社会矛盾激化,伏 尔泰的个人作用有限。(写出观点和理由,即可得2分。只有观点得1分。) (3)促进人们思想的解放;有利于社会进步。(言之有理即可,1分) 25.(6分) (1)改革废除了农奴制,为资本主义的发展提供了自由劳动力:获得自由的农民有权从 事工商业活动,拥有动产和不动产,增加社会消费力,为资本主义的发展提供了广阔的 市场:巨额的份地赎金为资本主义的发展积累了大量资金。(任意两点即可2分) (2)美国摆脱殖民统治,为其提供政治前提:奴隶主扩大棉花的种植区域:联邦政府实 行剥削美洲土住居民的政策等。(任意两点即可,2分)通过美国内战(美国南北战争), 维护国家统一。(1分) (3)当制度阻碍经济发展时,就需要进行变革;改革与革命都推动历史发展;生产关系 一定要适应生产力的发展等。(言之有理即可,1分)

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