河南省南阳市方城县博望镇第一初级中学、博望镇第二初级中学2023-2024学年统编版七年级下学期6月期末历史试题

曾 2024年春期期终七年级阶段性调研三心 历 史 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间50分钟。 2. 闭卷考试，考生应独立答题。 3.本试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题，40分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字 母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.中国历史上的皇帝在去世之后，朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义 的称号，这就是谥号。文是中国古代评价较好的谥号之一、隋文帝得到这个谥号的原因是 A. 渡江灭陈，完成统一 B. 不恤民力，奢侈无度 C. 统一货币和度量衡 D. 修建运河，开创殿试 2. 下面是后人对隋朝大运河的不同评述，据此关于大运河的开通理解最准确的是 ( 皮日休：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!” 李敬方：“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽脂膏是此河。” ) A. 加剧了人民的负担 B. 促进了南北间交流 C. 应一分为二来看待 D. 应持完全肯定态度 3.唐朝诗人刘禹锡诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。 一日声名遍天下，满城桃 李属春官。自吟白雪诠词赋，指示青云借羽翰。借问至公谁印可，支郎天眼定中观。”描写的是 A. 开放的社会风气 B. 北京城的商业繁荣 C. 科举考试后的盛况 D. 长安城的节日气氛 4.下图中的文物史料生动再现了唐朝妇女的日常活动，这些史料折射出唐朝 图 1 《弈棋仕女图》 图2 《女子骑马雕塑》图3《唐朝女子打马球》 A. 妇女地位的提高 B. 开放的社会风气 C. 生活水平的提升 D. 高超的科技水平 一仆1 5.公元907年， 一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌，中国进入了又一个 分裂割据的乱世。这个“乱世”是 A. 春秋战国时期 B. 魏晋南北朝时期 C. 辽宋夏金元时期 D. 五代十国时期 6.赵匡胤建立北宋后的百余年间，再也未发生藩镇割据。北宋统治体制的变革是重要 原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是 A. 文臣取代武将成为地方长官 B. 中央到地方实行财、政、军分权 C. 削减地方节度使权力 D. 分化事权，削弱相权 7.他模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势 力迅速壮大。这里的“他”是指 A. 完颜阿骨打 B. 元昊 C. 耶律阿保机 D. 安禄山 8. 两宋绘画的一个特色是风俗画日益增多，下面的三幅风俗画共同反映了宋代 《耕获图》 《货郎图》 《清明上河图》(局部) A. 手工业的兴盛 B. 普通人的日常生活 C. 农业的大发展 D. 海外贸易的大繁荣 9.在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、回族的形 成等故事。这场故事会最恰当的主题是 A. 中外交流 B. 经济繁荣 C. 政权并立 D. 民族交融 10.下图所示为某班级黑板报的部分内容。这体现的共同思想是 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭! 岳飞 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥 A. 英勇不屈的报国情怀 B. 反抗侵略的斗争精神 C. 未雨绸缪的忧患意识 D. 自强不息的奋斗精神 11.毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄，成吉思汗”。成吉 思汗的主要历史功绩是 A. 率军攻灭南宋 B. 开发江南地区 C. 完成全国统一 D. 统一蒙古草原 七年级历史 p 页(共6页) 门厂 12,民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始 终是中国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的机构是 A. 西域都护 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 伊犁将军 13.创新是一个民族进步的灵魂。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的 制度创新是分不开的。下列制度建立于元朝的是 A. 分封制 B. 行省制 C. 科举制 D. 郡县制 14. 经典古籍中蕴含着丰富的历史信息，如《三字经》中有“元灭金，绝宋世。太祖兴， 国大明。号洪武，都金陵。”的记载，材料描述的历史史实是 A. 蒙古族灭金，赵匡胤建立宋朝 B. 元朝灭金政权，并建都于金陵 C. 朱元璋灭金和宋，建立了明朝 D. 元朝灭南宋，朱元璋建立明朝 15. 中国古代文学艺术成就斐然，优秀作品灿若星河。下面图片展现的文学作品是 《大观园图》(局部) A.《 兰亭集序》 B.《 资治通鉴》 C.《 窦娥冤》 D.《 红楼梦》 16.徽剧不断吸收昆曲、秦腔、京调等地方戏的优点，加以改造和创新，发展为今天的 国剧。据此可知，京剧得到发展主要原因是 A. 贴近生活 B. 脱离现实 C. 博采众长 D. 政策鼓励 17.中国古代画作丰富，类型多样，各种画作充分反映了当时的社会生活状况。下列画 作(局部)中能反映乾隆时苏州繁华的市井风情的是 A.《 步辇图》 B.《 清明上河图》 C.《 盛世滋生图》 D. 宋代《耕获图》 18.1684年清朝设置台湾府，隶属福建省；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西 藏的地方政务；1762年清朝设立伊犁将军，管辖整个新疆地区。清朝的这些措施 A. 强化了君主专制制度 B. 导致了国家官僚机构的臃肿 C. 规范了地方行政体制 D. 巩固了统一多民族封建国家 七年级历史 第β页(共6页) 19.小明同学进行专题复习时，搜集到完善三省六部制、宋太祖削弱相权、明太祖废除 丞相、雍正帝设军机处等方面的资料。由此可知，他复习的专题是 A. 君主专制的强化 B. 统一多民族国家的巩固 C. 开国皇帝的三把火 D. 繁荣与开放的社会 20.宋代《岁朝图》、清代《龙舟盛会图》和清代《清明戴柳图》是七年级历史课本中 的插图。从内容上看，这些作品共同的史学价值是有助于了解我国的 A. 书画艺术的起源 B. 文艺的世俗化 C. 节日习俗的传承 D. 美学的革新 非选择题(共5小题，60分) 21.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开 凿大运河，修筑长城和驰道丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。 ……隋炀帝的残暴统治， 使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。 ——选自七年级历史下册 材料二自贞观以后， ……励精为理。至(贞观)八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱， 马牛布野，外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年，米每斗值二钱。 ——杜佑《通典》 材料三忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻来流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州 道路无豺狼，远行不劳吉日出。 唐·杜甫《忆昔》 (1)据材料一说出隋朝速亡的根本原因。(2分) (2)材料二中“励精为理”的是唐朝的哪位皇帝?材料中所叙述的社会状况在历史上被称 为什么?(4分) (3)依据材料三并结合所学知识，唐玄宗统治时期出现了什么盛世局面?这一盛世局面的 出现与他采取的哪些措施有关?(4分) (4)综合上述材料，你认为要想国家长治久安，必须要注重什么?(2分) 22.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 “国家根本，仰给东南。” “苏湖熟，天下足。” 《宋史》 ——南宋时期谚语 材料二 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌振军政大 权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。 ——选自七年级历史下册 七年级历史 4页 (共6页) 材料三 图 1 辽、西夏和北宋并立 图 2 元朝疆域图 (1)材料一说明中国古代经济格局发生了什么变化?这一变化最终完成是在哪一个朝 代 ? (4分) (2)材料二反映出宋朝实行了什么样的政策?从材料中分析宋朝实行该政策的原因。(4分) (3)根据材料三中的两幅图，指出图1到图2,民族政权关系有何变化?从中可以得到哪 些启示?(4分) 23.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一北宋时， 一位平民发明家在胶泥制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧硬。 排版时把字模放在一个铁框里，用松脂等加以固定，印完以后，泥字拆下还可以再用。 材料二 材料三 《天工开物》是一部科技巨著。作者宋应星自由勤奋好学，读了很多书，知识 面十分宽广。他中了举人以后，担任过地方官，公务闲暇时就专心致志地研究科学技术，整 理各地的农业和手工业生产技术和经验。宋应星经过长期的积累和不懈的探究，编写了《天 工开物》一书。 选自七年级历史下册 (1)材料一中涉及的是中国古代的哪一重大发明?(2分) (2)材料二中的人物是谁?他的药物学著作是什么?(4分) 七年级历史 第5页 (共6页) ※ ※ ※※ ※※ ( (3)《天工开物》这部书成书于何时?它传到国外，在国际上产生重要影响，曾被誉 为什 么 ? ( 4 分 ) (4)根据材料并结合所学知识，说出古代科学家哪些优秀品质值得我们继承和发扬?(2分) )※※ ※※ ※※ ※※ ※※> ※※ ( 24.(12分)阅读下列材料，回答问题。 材料一西汉至唐朝，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋， 发生了划时代的变化……以海上丝绸之路为主了。元朝又开创了对外交通的新局面，达到了 “古代中西交通史之极”的地步，大量瓷器、茶茶叶、丝绸运到海外市场。 —— 王介南《中外文化交流史》 材料二明初，由于明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣 ，其中 最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋。 ……从1405年到1 433年的28年间，郑和连续 7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历 经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地 区。 材料三雍正三年(1725)下令禁教，驱逐在华传教士，对中外交往和接触实行严格限 制的强硬政策。乾隆九年(1744),清政府制定《管理澳 夷章程》,防范来华外国人。乾隆 二十二年(1757),政府命令只许在广东贸易。乾隆二十四年(1759),清政府批准《防范 外夷规条》,标志以一口通商体制为主要内容的政策最终 形成。 (1)根据材料一，指出宋元时期的对外交通发生了什么变化?(2分)宋元时期陆路和海 陆的畅通对我国产生哪些积极影响?(2分) (2)材料二反映出郑和下西洋具有哪些特点?郑和下西洋是和平之旅，请再举一例中国对 外和平交往的史实。(4分) (3)根据材料三，写出清朝“以一口通商体制为主要内容的政策”。结 合所学知识指出该政 策对中国社会发展带来的消极影响。(4分) )※※》 ※※ ※※ ( ※※ ※※ )※※茅 ※※ ※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ 零※※※※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ※※※ ( 25.(12分)学习历史要讲好中国故事，下图是明清时期(1368年—1840年)对外反侵 略斗争中的两位杰出历史人物，请你为他们各设计一张人物简介知识卡片 。(要求：包括姓 )※※※※ ※※※ ( 名、主要事迹、影响或评价) )※※※※ ※※※※ ※※※ 蠕※※※※ ※※※※ ※※※※ ;※※※※ ※※※※ ※※※※ ※※※※ 率※※※ ※※※ ( 而(共6页) )※※※※ 率※※※※ 举※※※泳 ※※※※※ 举※※※※ 举※※※※ ※※※※※ ※※※※※ 必※※必※ $$ 河南省南阳市方城县博望镇第一初级中学、博望镇第二初级中学 2023-2024学年部编版七年级下学期6月期末历史试题参考答案 一、选择题（共20小题，40分） 1 - 5 ACCBD 6 - 10 BABDA 11 - 15 DCBDD 16 - 20 CCDAC 二、非选择题（共5小题，60分） 21.（1）隋炀帝的残暴统治，导致大规模农民起义。（2分） （2）唐太宗。（2分）贞观之治。（2分） （3）开元盛世。（1分）措施：稳定政局，励精图治；重用贤能；整顿吏治；改革税制；注重文教等。（3分，任答三点即可） （4）统治者要以民为本，轻徭薄赋，关注民生等。（2分，言之有理即可） 22.（1）经济重心南移。（2分）南宋。（2分） （2）重文轻武政策。（2分）原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。（2分） （3）变化：由民族政权并立到元朝实现统一。（2分）启示：民族融合是历史发展的主流；统一是历史发展的必然趋势；各民族共同创造了中华民族的历史等。（2分，任答一点即可） 23.（1）活字印刷术。（2分） （2）李时珍。（2分）《本草纲目》。（2分） （3）明朝末年。（2分）“中国17世纪的工艺百科全书”。（2分） （4）勤奋好学、勇于创新、注重实践、持之以恒等。（2分，任答两点即可） 24.（1）变化：从以陆上丝绸之路为主转变为以海上丝绸之路为主。（2分）影响：促进了中外经济文化交流；加强了与亚非欧各国的友好往来；推动了经济发展等。（2分，任答两点即可） （2）特点：时间长、规模大、航程远、范围广。（2分，任答两点即可）史实：鉴真东渡。（2分） （3）政策：闭关锁国政策。（2分）消极影响：使中国逐渐落后于世界发展潮流；阻碍了中外经济文化交流；导致中国闭塞、停滞、倒退等。（2分，任答两点即可） 25. 人物：戚继光 主要事迹：抗击倭寇，在东南沿海地区进行抗倭斗争，组建戚家军，扫平倭寇势力。 影响或评价：是伟大的民族英雄，他的抗倭斗争维护了国家主权和民族利益，保卫了沿海地区人民的生命财产安全，为东南沿海地区的稳定和发展做出了重要贡献。 人物：郑成功 主要事迹：1662年，率领军队从荷兰殖民者手中收复台湾。 影响或评价：是我国历史上的民族英雄，他的收复台湾之举捍卫了国家领土完整，促进了台湾地区的开发和发展，对台湾与大陆的联系和统一具有深远意义。 学科网（北京）股份有限公司 $$