内容正文:
翩翩起舞——蝴碟
猜谜语
两根触角细又长。
身穿一件花衣裳。
百花丛中采花忙。
好似漂亮小姑娘。
(猜一昆虫)
小博士:蝴蝶的生长过程
蝴
蝶
有
多
美
形状美
色彩美
单
色
多
色
花纹美
条
纹
点
纹
蝴蝶的外形美在哪里?
蝴蝶哪里最美?
身体
触角
触角
翅膀
翅膀
眼
眼
头
蝴蝶色彩与大师作品
蝴蝶色彩与大师作品
学生观察、教师示范
使纸蝴蝶能“飞”的制作技巧
一只漂亮的、独一无二的蝴蝶完成了!
作业要求
制作一只漂亮的、独一无二的蝴蝶,给蝴蝶取个好听的名字。
学生作品:我的剪纸作品
学生作品:我的图画
回去以后,利用妈妈的丝巾为妈妈打一个漂亮的蝴蝶结,并说一句赞美妈妈的话。
我的蝴蝶最美丽!
课后拓展
再见!
$$