第18课 辛亥革命（课件）--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

《走向共和》主题曲歌词 一年年花开花落，冬去春来，草木又蓬勃， 一页页，历史翻过，前浪远去，后浪更磅礴， 一座座，火山爆发，天崩地裂，君王美梦破， 一顶顶，皇冠落地，斗转星移，世事有新说， 风吹过，雨打过，铁蹄践踏过， 火烧过，刀砍过，列强分割过， 抚摸着伤痕昂起头，吞咽下屈辱心如火， 走过长夜，走过坎坷，走进曙色 畅所欲言：歌词中的“铁蹄践踏”、“列强分割”、“伤痕”等内容反映了近代中国遭受的什么事件？ 《走向共和》主题曲 听过歌曲，看了歌词，你们留意一下老师标红的部分——“铁蹄践踏过”、“列强分割过,”，老师想问一问大家，歌词反映了什么内容？近代中国都遭受过哪些“铁蹄践踏”和“列强分割”的事件？ 【延伸拓展】《中华民国临时约法》的特点及评价 1．特点：为限制袁世凯的权力，规定实行责任内阁制；为加强对袁世凯的监督，进一步扩大了参议院的权力；为防止袁世凯破坏《临时约法》，规定了极其严格的修改程序。 2．评价 (1)进步性 ①是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对封建专制制度的进步意义。 ②从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和政体的确立。 ③体现了从专制到民主、从人治到法治的转变，成为近代中国民主化进程中的一座丰碑。 (2)局限性 ①它掩盖了阶级的不平等，广大劳动人民并没有真正获得民主权利。 ②由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，仅凭一纸空文限制袁世凯权力的目的是很难实现的。 第18课 辛亥革命 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 中外历史纲要（上） “……中国在千年以来，应该是头一等的强国，那么为什么我们这个国家，现在变成这个地步呢？ 这就是近几百年来我们这个整个国民睡着了，我们是中国人，应该要赶快想想法子，怎么样来挽救中国，大家要醒醒，醒来”。 ——孙中山《救国方针》演讲 孙中山先生在演讲中反复强调了要救中国，那么面对20世纪初这场危局，清政府、立宪派和革命党人分别做了哪些事？ 问题：历史学家陈旭麓评清政府的“新政”是“革命的制造厂”，请结合下列材料，谈谈你对这句话的理解。 清廷以“新政”挽救王朝气数的动机，却换来了推翻王朝以实现改革的结果：新式学堂培养了近代学生，因而造就了成批反封建斗士；新政发展工商业，却促进了资本主义的发展；新军淘汰了旧军，结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量…… ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 【探究一】清末新政的影响 1901—1911 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 推翻满清政府统治 建立资产阶级民主共和国 核定地价，涨价归公 民族主义 民权主义 民生主义 政治革命 社会革命 民族革命 纲领 三民主义 革命 主张 【探究二】三民主义 问题1：结合同盟会十六字纲领理解三民主义内容，将材料一中相对应内容划线连接。 问题2：阅读材料二，结合所学，分析三民主义的积极意义和局限。 材料一 材料二 （教材P111学思之窗 ）孙中山在《民报》发刊词中说： 余维欧美之进化，凡以三大主义：日民族，曰民权，曰民生……今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆木 可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易。 意义：指出了当时的中国亟待解决的问题，反映了时代的要求和人民的愿望，代表着当时最进步的思想，具有积极意义。 局限：孙中山这时所阐述的三民主义明显有所偏重，关注的主要是政治上的革命，对社会革命考虑不多。实际上民生问题同样是中国亟待解决的根本问题，而且并不容易解决。 必然性： 1、时代背景： 2、政治基础： 3、经济和阶级基础： 4、思想基础： 5、组织基础： 6、革命实践： 偶然性： 有利时机： 总结：辛亥革命爆发的背景 20世纪初，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重。 清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机， 加速了辛亥革命爆发。 民族资本主义进一步发展，民族资产阶级进一步壮大 民主革命思想的传播。 兴中会、同盟会等革命组织成立。 革命党人发动了一系列武装起义。 四川保路运动使湖北防务空虚，为革命提供了时机。 必然与偶然因素共同促成了辛亥革命的爆发 【情境创设】假设你是一名辛亥革命红色纪念馆的讲解员，请结合图片资料，对武昌起义及其后续事件作一个概述性的讲解。 南北议和 【探究三】中华民国临时约法 约法规定： 中华民国的主权属于全体国民； 国民不分种族、阶级、宗教信仰， 一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利； 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权， 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令；等等。 出自《纲要上》P113正文 问题：阅读材料，概括《中华民国临时约法》体现的治国原则，并说明其意义 主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁制 否定君主专制 否定封建等级制度 防止专制独裁， 确立民主共和政体 限制袁世凯独裁，维护共和制度 意义：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；推动中国法制化、民主化进程，是政治民主化的里程碑；否定封建等级制度有利于民族资本主义的发展，促使民主共和观念深入人心。 辛亥革命后，茶馆中的不同人物正上演着人生百态，低声倾诉着这个时代…… 茶馆，坐的是三教九流，泡的是南北江湖，冒的是人间烟火，喝的是人生百味。一个茶馆就是一个时代的缩影。 官爷：这个革命闹的，皇上没了，大清完了，这往后，可怎么过啊！不行，我也得表个态，支持共和。没准，还能混个一官半职。 商人：政府颁布了鼓励发展商业的政策，这可是实打实的。我真想像其他人一样开工厂，开个顶大顶大的厂子，这才能救得了穷人，那才能抵制外货，才能救得了国！ 留学生：这次我回国，可是看到民国的建立。自由啊！民主啊！平等啊！从未像现在一，离我的心如此的近！ 店小二：唉，辫子让那帮学生给剪了，摸不到辫子，俺心里不踏实啊！可气的是，家里头那该死的婆娘，竟然把裹脚给放开了，这不反了吗？这不还跑到大街上，跟一群学生嚷嚷着“女权”“教育”，你看看，能哩个她？ 年迈的老人：我看啊，这革命也就那样，洋人还是在街上乱逛，官还是那些官，就是换了个名，人还是那些人呀！ 刚进城的乡下人：他们说的民国是啥啊？啥是革命？我们在村里咋从来没听说过…… 【探究四】评价辛亥革命 （小组合作：独立思考1分钟，小组讨论3分钟，小组代表展示，其他小组补充、质疑。） 政治：推翻了清王朝统治，结束了君主专制制度，建立了共和政体 思想：传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放 局限性：没有解决近代中国社会的根本矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，没有改变中国社会的性质 。 性质：辛亥革命拉开了中国完全意义上的反帝反封建的民族民主革命的序幕。 社会：推动了社会风俗的变革，冲破了封建主义藩篱 经济：促进了民族资本主义的发展 对外：打击了帝国主义在华势力 局限性：对农村的影响有限，没有发动广大人民群众 问题：根据茶馆众人的话语，结合教材，思考辛亥革命有何意义与局限性 “世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”。海内外全体中华儿女更加紧密地团结起来，发扬孙中山先生等辛亥革命先驱的伟大精神，携手向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进！ ——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 家国情怀 辛亥革命 资产阶级民主革命的兴起：背景 武昌起义与中华民国的建立 辛亥革命的历史意义 必然性：政治、经济、阶级、思想、组织、军事 武昌起义 中华民国的建立 意义：政治、经济、思想、社会习俗文化、对外 局限性 偶然性：四川保路运动 南北议和 革命果实落到了袁世凯手里 【课堂小结】 中华民国临时约法 13 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $$