黑龙江省哈尔滨市双城区2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题

一环节动物 C.蛔虫一一线形动物 D.娃娃鱼一鱼类 印 或 4.如图所示三种动物都属于软体动物,这是因为它们( A.都有贝壳 页 B.都生活在水中 若有要及 C.体内都能形成珍珠 D.身体表面都有外套膜 5.暑假研学期间,生物兴趣小组在野外发现了多种多样的小动物,同学们运用所学知识及时进行 更 了分类、统计和记录,下列都属于节肢动物的一组是() A蝗虫、蜈蚣、蜘蛛B.蜜蜂、蚯蚓、河蟹C.乌贼、河蚌、蚂蚁D.蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓 否 6.下列动物类群与其主要特征的描述,对应不正确的是() A腔肠动物一一身体呈辐射对称、有口无肛门 任 B.环节动物一一身体由许多相似的体节构成 C.软体动物一一身体柔软、大多具有贝壳 D.节肢动物一一体表有外骨酪,有三对足和两对翅 7.如图是鱼的形态结构示意图,有关说法错误的是( A②下方为鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管 B.①③④⑧在鱼的游泳运动中起协调作用 C⑤是侧线,功能是减少水中游泳时遇到的阻力 D.体表常覆盖鳞片 8.关于鱼与人类生活的关系,下列叙述不正确的是() A.锦鲤、凤尾鱼、蝶鱼等具有观赏价值 B.鱼丰富了人类的文化,如“年年有余”、“竭泽而渔”等 C.可以将工厂和生活污水排入江海,丰富鱼类的饵料 D.应该合理利用鱼类资源,有计划地养殖和捕捞 八年级生物第1页共4页 扫描全能王创建 9.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的() 80 :120 20 A虾的生长发育过程有蜕皮现象 B.金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸,生活在水中 C.乌龟和青蛙都可以水陆两栖,它们都是两栖动物 D.蝌蚪用鳃呼吸,而青蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸 10.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表有角质鳞片或甲②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生,卵外有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A.②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②④⑤ 11.河姆渡骨哨(如图)是中国最古老的骨哨,距今7000多年。河姆渡骨哨利用某 种动物的肢骨中段制成,中空,截面椭圆形,一端略残,左右对称钻有圆孔,表 面光滑,无纹。制作该骨哨所使用的骨最可能取自() A.鱼 B.鸟 C.爬行动物 D.哺乳动物 12.随着长江流域生态环境的持续改善,2023年4月四头江豚首次放归长江,这将有助于保护濒 危动物,改善生态环境。下列叙述错误的是() A.江豚通过胎生、哺乳的方式抚有后代 B.江豚的体毛退化,不像大多数哺乳动物体表被毛 C.江豚生活在水中,体温会随着水温的变化而变化 D.江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官,对环境的适应能力较强 13.下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是( 14.动物在生活中会表现出多种多样的行为。下列动物行为中,属于学习行为的是( A.小鸟喂鱼 B.蚯蚓走迷宫C.母鸡孵卵D.蜘蛛结网 15.如图所示:屈肘时①肱二头肌和②肱三头肌的状态是() A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张 16.下列叙述与动物的运动无直接关系的是() A.有利于动物获取食物 B.有利于争夺栖息地 C.有利于动物逃避敌害 D.有利于动物物种的进化 17.如图是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述错误的是( A.滑冰动作需要多个系统配合完成 B.一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上 C.运动员完成图中动作需要消耗能量 D.运动需要神经系统的调节 八年级生物第2页共4页 扫描全能王创建 18.下列对探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是() A.动物的绕道取食是一种学习行为 B.丙的学习能力最强 动物种类 甲 乙 丙 C.动物该行为与遗传物质无关 完成取食前的尝试次数 65 33 7 D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 19.动物社会行为的特征不包括() A.群体内部成员各自独立生活 B.群体内部往往形成一定的组织 C.群体内部成员之间有明确的分工 D.有的群体中还形成等级 20.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,正确的是() A.没有动物,物质循环就无法进行 B.某地遭遇罕见蝗灾,可利用青蛙、麻雀等消灭蝗虫 C.为增加滇池内的生物种类,可随意引进巴西龟、福寿螺等外来生物 D.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长、繁殖都有害 二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 21.(5分)兴趣小组利用蚯蚓完成如下实验。据图回答问题。 ① ① 玻玮板 木板 木板 玻璃板 木板玻璃板 湿 A B C 0 图1 图2 (1)图1中结构①是蚯蚓的环带,由此可判断②是蚯蚓的 端 (2)用手指从后向前触摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉。用 (填写“放大 镜”或“显微镜”)观察,发现了很多小突起,它们与肌肉配合完成 (3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为保证蚯蚓能正常 (4)兴趣小组探究“光对蚯蚓生活的影响”实验,应选用图2中的 (填写字母)装置。 22.(3分)动物多种多样,不同动物类群各有其特征。请根据下列动物结构示意图结合所学知 识回答问题。 蚯蚓 蝗虫 水螅 蛔虫 (1)图中所示动物中身体呈辐射对称的是 (2)水螅通过刺细胞进行攻击和防御,刺细胞分布较多的部位是 (填序号)。 (3)蛔虫营寄生生活,具有许多与寄生相适应的特征,例如其体表有一,起保护作用。 23.(5分)如图是虾与鲫鱼骨骼的图片,请识图作答: ① 八年级生物第3页共4页 扫描全能王创建 (1)虾的体表包着坚韧的① ,起保护作用,体内没有由脊椎骨组成的脊柱,是无 脊椎动物。 (2)鱼的骨骼在身体内部,身体内有由脊椎骨组成的② 二,称为 动物。 (3)鱼之所以能够在水中生活,一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在 呼吸。 (4)若用解剖剪剪去鱼的鳃盖,将会暴露出鱼的呼吸器官鳃,它由许多鳃丝组成,内含有 所以鳃丝一般呈鲜红色。 24.(5分)观察下图,总结鸟适于飞行的特点: ① ② ③ (1)观察图中①所示,鸟的身体呈 型,可以 (2)观察图中②所示,鸟的前肢变成 二,适于空中飞行。 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重。胸骨上高耸的突起④叫做 附着在胸骨上的是全身最发达的③ 能拉动两翼产生飞行的动力。 25.(6分)下图是关节结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)请写出以下几种标号的名称:① :④ (2)运动系统主要是由骨、关节和 组成的。 (3)当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕 活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (4)关节很灵活,离不开[②] 内的滑液。 (5)关节很牢固,与[ ](填序号)有关。 26.(6分)请你阅读下面的资料,然后回答问题。 资料一:几只小蚂蚁爬到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜, 蚂蚁们便舔食起来。 资料二:德国科学家沃尔夫冈 科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究,他把香蕉挂 在天花板上,屋内有三只木箱,黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉,开始时黑猩猩到 处乱跑,一会儿它安静下来了,仿佛在思考问题,然后,它径直奔向一个箱子,把箱子放在香蕉 下方…最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。 资料三:第二次世界大战以后,南非探险队登上了南极的马里恩岛后,船上的几只老鼠也被 带到了小岛上。两年后,老鼠的数量迅速增加,他们偷吃海鸟的雏禽,啃咬探险队的设备、仪器、 食物储备。为了消灭老鼠,探险队运来了四只家猫,结果,老鼠的数量逐渐减少,而猫迅速繁殖, 最终成了灾难,6万只猫每天要吃掉60万只鸟,为挽救鸟类,保护马里恩岛的生态系统,专家 们进行了多种尝试来完成这场关乎生态平衡和物种保护的作战。 分析资料一和资料二: (1)从行为的获得途径来看,蚜虫都能分泌蚜蜜属于 行为,是由 决定的。 (2)从行为的获得途径来看,黑猩猩的这种行为是根据经验获得的,是 行为。 分析资料三: (3)家猫迅速增加的主要原因是 分析资料三可知:动物在生 态系统中的作用是 ,除了上述作用外,动物在生物圈中 还有哪些重要作用? (至少写一点) 八年级生物第4页共4页 扫描全能王创建 15:032 8米k8四58,令91 八上生物答案.doc 0 文件预览 2024-2025学年度 黑龙江省哈尔滨市双城区2024-2025学年八年级上学期11月期中生物试题答案 一、选择题（每题1分，共20分） 1. C 2. D 3. C 4. D 5. A 6. D 7. C 8. C 9. C 10. B 11. B 12. C 13. C 14. B 15. B 16. D 17. B 18. C 19. A 20. B 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. （1）前 （2）放大镜；运动 （3）呼吸 （4）C 22. （1）水螅 （2）① （3）角质层 23. （1）外骨骼 （2）脊柱；脊椎 （3）水中 （4）毛细血管 24. （1）流线；减少空气阻力 （2）翼 （3）龙骨突；胸肌 25. （1）关节囊；关节软骨 （2）肌肉/骨骼肌 （3）关节 （4）关节腔 （5）① 26. （1）先天性；遗传物质 （2）学习 （3）食物充足，气候适宜，缺乏天敌；维持生态平衡；促进物质循环，帮助植物传粉传播种子 学科网（北京）股份有限公司 $$