7.1.3 两栖动物的生殖和发育 作业本-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

宝典训练|生物·八年级全册(R) 第三节 两栖动物的生殖和发育 1.小湍蛙是我国的特有物种，分布于海南等地。下列有关小湍蛙的叙述，正确的是 A.蝌蚪是小湍蛙的幼体，用鳃呼吸 B.蛙肺的结构复杂，功能完善 C.蝌蚪与成蛙生活习性完全相同 D.小湍蛙受精过程已经摆脱了水的束缚 2.蟾蜍是一种两栖动物，从它身上提取的蟾酥及蟾衣是我国紧缺的药材。以下对蟾蜍生殖和发 育的描述中，错误的是 ( A.发育过程为变态发育 B.蝌蚪先生出后肢，再生出前肢 C.成体用肺和皮肤呼吸 D.雌雄抱对后在水中产下受精卵 3.在中美洲的热带雨林里，一只雌性草莓箭毒蛙正背着小蝌蚪去“托管所”一有积水的凤梨科 植物的树冠上。下列关于草莓箭毒蛙的说法，正确的是 () A.进行体内受精 B.小蝌蚪用肺呼吸 C.成蛙的皮肤可辅助呼吸 D.个体发育的起点是小蝌蚪 +.2022年在云南新发现11种两栖类新物种，两栖动物不能完全适应陆地生活，根本原因是 () A.四肢不发达 B.神经系统不发达 C.无喙，无法摄食 D.生殖发育离不开水 5.《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙 声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是 A.蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活 B.蝌蚪用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸 C.青蛙是体外受精，卵生 D.青蛙鸣叫是一种防御行为 6.义乌小鲵目前仅见于浙江省少数地区，属中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联 盟》2013年濒危物种红色名录。关于义乌小鲵的叙述正确的是 A.属于无脊椎动物 B.受精方式为体内受精 C.其发育方式是变态发育 D.生殖发育摆脱了对水的依赖 7.关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述，错误的是 A.海葵有消化腔，有口有肛门 B.蝗虫体表有外骨骼，起到保护作用 C.鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳 D.青蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 48 生物·课时作业 日 8.《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。下列关于邮票中动物描述不合理的是() 80 A,虾的生长发育过程中有蜕皮现象 B.金鱼和蝌蚪都用鳃呼吸，生活在水中 C.乌龟和青蛙都可以水陆两栖，所以它们都是两栖动物 D.青蛙的抱对行为是为了提高蛙卵在水中的受精率 【主题探究】某兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动（蛙受精 卵随机分组)，结果如下表，请回答9~10题。 实验组号 蛙受精卵数量 摸拟环境 1 100 ① 2 100 清水和化肥 3 100 清水和洗涤剂 9.影响青蛙受精卵孵化率的因素不包括 A.人类乱捕滥杀 B.天敌捕食 C.环境温度 D.环境的污染 10.根据上述实验结果，叙述错误的是 ( A.①应该是清水 B.该实验对照组是1号 C.实验需要记录的是受精卵孵化率 D.实验结果可能是3组孵化率高 11.我国《外来入侵物种管理办法》规定：任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃 外来物种。2023年上半年，我国海关截获了180余种外来活体生物。生物兴趣小组的同学通 过查阅资料，对海关查获的外来物种进行了汇总，如图是其中部分动物。 松材线虫 盖罩大蜗牛 迅捷箭蚁 火蟆 (1)依据体表是否有外骨骼，可将 与图中其他动物进行区分。 (2)松材线虫身体细长，体表有角质层，它与猪肉缘虫 (选填“属于”或“不属于”)同 一动物类群。它会在松树内部大量繁殖，导致松树缺水死亡。 (3)盖罩大蜗牛食量非常大，一旦人侵，对当地农作物危害严重。它的壳是由 分泌 的物质形成的。 (4)火蝾螈生活在森林潮湿的地方，与本土青蛙同属 动物，幼体用 呼吸，成体 主要用 呼吸。它的皮肤里有一种腺体能不断分泌黏液，使皮肤保持湿润，这一特点 与其皮肤能进行 的功能相适应。由于火蝾螈缺乏天敌，对部分本土动物的 生存是一种威胁 (5)下列做法中，能够防止外来物种入侵的有 。(多选) A.携带、寄递进出境动植物及其产品，主动向海关申报 B.不随意引进、养殖，种植外来物种 C.不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品 D.不想继续饲养“异宠”时，在周围寻找适宜的环境放生 49八年级全册(R) 参考答案 11.(1)遗传(2)7 (3)显性 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 (4)Dd、Dd DD或 Dd (5)0 (6)A (7)基因 第一章 生物的生殖和发育 第四节 人的性别遗传 1-10 第一节 植物的生殖 DCBAB ACCDB 11.(1)丸 卯巢 受精 输卵管 子宫 XX 1-10 CBCDC BBDBB (2)Dd (3)变异 Y (4)受精卯形成 11.(1)雌杜头 受精 肠珠 (2)20 (3)接穗 无性生殖 母体 第五节 生物的变异 1-10 第二节 昆虫的生殖和发育 BABBD CDDDA 11.(1)变异(2)雄 双亲的遗传特性 1-10 CCBCD BADCD (3)母本的优良性状 (4)基因 环境 11.(1)幅 完全变态 B (5)株型直立,果实的位置相对集中,果实的成熟时间 (2)①对照 MB浓度 ②越好 ③经济、长效,对环 相对一致 境无污染等(答案合理即可) 第三章 生命起源利生物进化 第三节 两栖动物的生殖和发育 第一节 地球上生命的起源 1-10 ADCDC CACAD 11.(1)迅捷箭蚁(2)不属于(3)外套膜 1-8 BBADB CBC 9.(1)原始海洋 海底火山口 (4)两栖 肺 气体交换 (5)ABC 1 (2)氧气 无机物 能 (3)紫外线 温度 (4)二 证据 逻辑 第四节 鸟的生殖和发育 第二节 生物进化的历程 1-9 ACADA BABD 1-10 10.(1)温度 A→B→D (2)组织器官的分化和重建 BBBCD DBCAC 雄虫 细胞的控制中心,控制着生物体的发育和遗传 11.(1)有机物 原始海洋 (2)化石 古代爬行动物 (③)小麦 极大地减轻了成体和幼体在物种内部的竞争 (3) ②④ 鸟类是体内受精,鸟卵有明壳保护所 第三节 生物进化的原因 内部的结构,可以防止卯内水分蒸发,亲鸟有孵卿、育 1-10 BADCB BBDBA 锥等行为,生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖 (4)2→3 新生儿 11.(1)哺孔类 被子(2)化石 (3)基因(遗传)的多样性 建立自然保护区 第二章 生物的遗传与变异 (4)由水生到陆生(5)自然选择 第八单元 第一节 基因控制生物的性状 健康地生活 1-10 BDBCC BAADC 第一章 传染病利免股 11.(1)转基因 蜘蛛丝蛋白质 山羊 (2)基因能控制生物的性状(3)可以 雌 第一节 传染病及其预防 (4)提取多种吃油基因,在体外拼接组装,导人受体细 1-10 DCACB BADDB 胞,获得含有多种吃油基因的工程细南 11.(1)不同种类口罩过滤效率相同吗 第二节 基因在亲子代间的传递 (2)减小实验误差 (3)不同 棉布 (4)扔进专用垃圾桶 (5)非特异性免疫 1-10 DBBBC DDDCA (6)控制传染源 病毒只能寄生在活细胞内才能生长 11.(1)生理特征 和繁殖 (2)细胞核 DNA 精子 卵细胞 (3)变异 第二节 免疫与计划免疫 第三节 基因的显性和隐性 第1课时 人体的三道防线与免疫类型 1-10 BCABC BBCCB 1-9 BACCC AACB 19