7.1.3 两栖动物的生殖和发育-【宝典训练】2024-2025学年八年级全册生物高效课堂(人教版)

宝典训练生物·八年级·全册（间 第三节 两栖动物的生殖和发育 课标要求 素养目标 1.能说出青蛙生殖和发育的过程，知道两栖动物 1.形成两栖动物形态结构与其生活环境、生活习 的发育为变态发育。 性相适应的生命观念。（生命观念） 2.能说出两栖动物的生殖发育与环境的关系，并 2.树立人与自然和谐相处的生命观念。（态度责 关注两栖动物的生殖发育与环境的相互关系。 任) 课前预学 O任务1读教材P14一P15,了解青蛙的生殖和发育过程。 1.生殖过程 求偶：雄蛙口角有一对 ,鸣叫以招引 抱对：雌雄蛙 ,促进排出 和精子。 受精：精子和卵细胞在 结合，形成 ,属于体外受精。 2.发育过程 幼蛙 成蛙 受精卵· (先长 肢，再长 肢)→幼蛙( 消失， 形成)→ 青娃的发育过程 3.生殖发育特点：有性生殖、 受精、 发育。 受精卵 白7 4.蝌蚪和成蛙的比较： 蝌蚪 生活环境 呼吸器官 形态结构 早期 只能生活在① 中 用④ 呼吸 有⑦ 无⑧ 蝌蚪 既能生活在② 中，又能生活在③ 用⑤ 呼吸，兼 成蛙 有⑨ 无⑩ 上 用⑥ 呼吸 ⊙任务2读教材P15一P16,了解两栖动物的生殖发育与环境条件的关系。 1.常见的两栖动物：除青蛙以外，还包括蟾蜍、 、蝾螈等。 2.两栖动物生殖和发育的特点： (1)两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行，幼体要经过 发育才能上陆地 生活。 (2)成体大多数在 生活。 3.危及两栖动物生殖和发育的主要原因：水域环境的 和 ●>132● 第七单元生物圈中生命的延续和发展 核心研讨 课 堂研学 名师佛坛 ⑦核心点①青蛙的生殖和发育 【名师点拨】 【例1】(2023·金昌)唐诗云：“蛙声篱落下，草色户庭间。”下列关于青 1.青蛙的生殖 蛙生殖发育的叙述中，错误的是 (1)求偶：雄蛙鸣叫。 A.繁殖时有抱对行为 (2)雌雄蛙抱对：提高卵细 B.受精方式为体内受精 胞的受精率。 C.受精卵在体外发育 (3)体外受精：受精的场所 D.发育过程为变态发育 是水。 「名师解析」两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成 (4)形成受精卵。 体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 2.青蛙的发育 ⑦核心点2两牺动物的生殖发育与环境条件 (1)发育过程：受精卵、蝌 【例2】一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和 蚪、幼蛙、成蛙 数量比较多，那么当地环境可能是怎样的 (2)发育方式：变态发育。 A.炎热多雨 (3)发育过程中呼吸器官的 B.常年寒冷 变化：鳃→肺和皮肤 C.炎热干燥 D.工业化大城市 【易错警示】 「名师解析」两栖动物的种类和数量比较多，说明是湿润、温暖的环 1.青蛙的发育方式是变态发 境，因为两栖动物的幼体生活在水中，用勰呼吸，发育为变态发育， 育。完全变态发育和不完 成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼 全变态发育只是针对昆虫 吸，如青娃等。寒冷、干燥的环境都不利于两栖动物的生长，工业 来说的。 化大城市的水体污染严重，不利于青蛙的生存。 2.两栖动物的成体并非都能 【生活微思考】青蛙和昆虫在生殖和发育方式上，有何异同点？ 到陆地上生活，如大皖终 生生活在水中。 【规律总结】 两栖动物的生殖和发育过程 离不开水，这也是它们不能 真正适应陆地生活的主要 原因。 >133 宝典训练生物·八年级·全册（间 础 ⊙知识点]青蛙的生殖和发育 1.老师让同学们将青蛙卵带回家中孵化，由此观察青蛙的生殖和发育过程。观察过后，同学们总结了 青蛙生殖发育的特点，其中正确的是 A卵生、变态发育 B.卵生、不完全变态发育 C.胎生、变态发育 D.胎生、完全变态发育 2.“萍叶青浮水，蛙声闹彻明”，蛙声彻夜不停，意味着蛙进人了繁殖时期。下列有关蛙生殖和发育的 说法中正确的是 A.雕蛙彻夜鸣叫属于求偶行为 B.青蛙的受精方式是体内受精 C.青蛙的发育过程属于完全变态发育 D.青蛙幼体发育过程中先长出后肢，再长出前肢 。知识点2两牺动物的生殖发育与环境条件 3.六角龙鱼是一种长相接近“龙”的动物，但其属于两栖动物，并不是真正的陆生脊椎动物，主要原因 在于它 A.体温不恒定 B.肺不发达 C.成体在陆地上生活 D.生殖和发育离不开水 4.俗话说“蛙满塘，谷满仓”。青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只 昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是 A.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 B.幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸 C.雌蛙的卵产在水中，并在水中受精 D幼体和成体的形态结构完全相同 5.武夷山国家公园生物资源调查团队公布发现两栖动物新物种一一武夷林蛙。下列有关武夷林蛙的 叙述，错误的是 A.发育方式属于变态发育 B.成蛙可以用肺和皮肤呼吸 C.雄蛙鸣叫属于繁殖行为 D.雌蛙能将受精卵产入水中 6.两栖动物是很多农业害虫的天敌，目前，两栖动物的种类和数量正在减少，不属于引起这种情况的 原因是 ( A.环境的污染 B.动物内部争斗 C.人类的乱捕滥杀 D.水域面积缩小 7.如图是某小组同学在饲养青蛙过程中，记录的5日内在不同温度下蛙卵孵化数。下列有关叙述错 误的是 ( A,蛙卵孵化受温度影响 蛙180… 卵150 B.青蛙的生殖和发育离不开水 1 0 C.青蛙的受精方式为体外受精 60 D.温度越高，蛙卵孵化数越多 温度(C ●134 第七单元：生物圈中生命的延续和发展 8.如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题： 一好 A (1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 它们的发育过程中形态结构和生活习性都 有明显的差异，这种发育称为 (2)蝌蚪用鳃呼吸、在水中生活：而青蛙用 呼吸，皮肤辅助呼吸，能够在陆地生活。 (3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有 (填名称)阶段。家 蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为 限制了其身体的生长。 (4)蝗虫主要危害小麦、水稻等禾本科农作物，蝗灾发生时会导致农作物严重减产甚至绝收。请你 根据蝗虫的生殖发育特点及食物链和食物网等其他相关知识，提出一种能够有效控制蝗虫数 量，而且不会污染环境的措施。 【科学零距离】 牛蛙能随意放生吗？ 自从1959年牛蛙被引入我国以后，由于养殖管理不善而逃逸、有意放生等原因，牛蛙遍布全国， 而且已经在四川、重庆、浙江、福建、台湾、云南、广西、广东、海南等省区成功建立了自然种群。 有研究指出，牛蛙的扩散是导致我国蛙壶菌扩散的重要原因。目前，科学家们已在市场和野外的 牛蛙中检测出蛙壶菌。该病菌已经侵入中国特有种滇蛙、昭觉林蛙、大蹼铃蟾以及云南臭蛙等本土物 种中。随意放生加剧了我国本土蛙类感染该病菌。放生事件还多发生在各大著名湖畔，风景区和自 然保护区。这些地区有特别高的生物多样性，生存着很多中国特有的物种，是国内重要的生物资源宝 库，对国家的生态起了至关重要的作用。 牛蛙体形大、食性广。成体几乎可以吞食任何比它小的生物，包括无脊椎动物、鱼、小型哺乳动 物、爬行动物、两栖动物（包括蝌蚪）、虾类、鸟类，但极少捕食农业害虫。牛蛙不仅与本土两栖类竞争， 还会捕食本土两桶类，导致许多本土两福类种群下降或局部灭绝，对生物多样性和生态系统造成严重 的危害。牛蛙正成为威胁我国两栖类、鱼类和昆虫多样性的重要因素，已经被列入了第三批《中国自 然生态系统外来入侵物种名单》。 思考：牛蛙能随意放生吗？ 答： >135八年级全册(R) 参考答案 3.卵 幼虫 蝉 成虫 菜粉蝶 家蚕 第四节 鸟的生殖和发育 【任务2】 1.(1)卯 若虫 成虫 有性生殖 【课前预学】 (2)生殖 跳蜻 【任务1】 2.卵 若虫 成虫 蟋蟀 蠖站 螳螂 1.(1)放大镜 是否光滑 3.有性 变态 (2)钝 裂纹 破裂的卯壳连同外壳膜 小空腔 4.外骨 (3)内壳膜 卵白和卵黄 肠盘 【课堂研学】 2.①卵壳 ②卯壳膜 ③气室 ④卯白 营养物质 【例1】D【例2】C 肠盘 肠胎发育 卵黄 营养物质 系带 【基础导练】 ⑧卯黄膜 3.营养物质 卯壳 1-10 CDCBB BCACD 卵壳膜 11.(1)畅 完全变态 4.有性 体内 蜕皮 (2)温度(湿度、食物) 【任务2】 (3)体长(4)①延长 增加 ②2 1.交配 产卯 育锥 2.繁殖行为 3.适应 脊稚动物 12.(1)c 外骨豁 有性生殖、体内受精、卿生、变态发 【课堂研学】 育、有蜕皮现象(2)雌性激素 ②① 【例1】D【例2】D (3)嫁接 形成层 不经过两性生殖细胞的结合,由 【生活微思考】 母体直接产生个体 可用注射器针头在卵壳上扎一大小合适的小孔,尽量保 【科学零距离】 持卵壳的密闭性,将注射器内充满空气后通过小孔向鸡 细胞分裂、分化和生长。 卵内注入空气,使卵壳内外存在气压差,会看到卵壳上有 第三节 两栖动物的生殖和发育 液滴,从而证明卵壳上有小孔。 【基础导练】 【课前预学】 1-10 BADCC DCCBC 【任务1】 11.(1)①先外形后结构 ②卵壳 ③卿壳上有许多气孔 1.鸣囊 雕蛙 抱对 卵细胞 水中 受精卯 (或小孔)④气室 卯白 卿黄 盘 2.料 后 前 尾 鹧 肺 成蛙 (2)①温度 ②空气会影响鸡卵的孵化吗 气孔会影 3.体外 变态 响鸡卵的孵化吗 ③丙组 4.水 水 陆地 懿 肺 皮肤 尾 四肢 四肢 尾 (3)有性(4)变态发育 【任务2】 12.(1)肠盘 内 卯 育雏 1.大貌 (2)体外受精 变态发育 2.(1)水 变态 (2)陆地上 (3)栖息地的破坏或丧失 要保护它们的栖息环境 3.减少 污染 【科学零距离】 【课堂研学】 这种现象主要受环境因素的影响。 【例1】B 【例2】A 【生活微思考】 第一章强化提升 【单元专题综合】 【基础导练】 1-1 A 1-2 B 2-1 B 2-2C 1-7 ADDDD BD 【中考真题链接】 8.(1)受精卵 变态发育 (②)肺 (3)蝠 外骨器 1-18 AABCD ABDDA CBADD DDB (4)放养青蛙,捕食蝗虫 19.(1)食醋能(不能)促进月季打插枝条生根 【科学零距离】 (2)是否用食醋溶液处理 与乙组形成对照组 不能。它属于外来人侵物种,会对当地生态平衡造成威胁。 (3)避免实验的偶然性,减小误差 (4)C 9