第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 作业本-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册历史高效课堂

2024-11-10
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2024-11-10
更新时间 2024-11-10
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-11-10
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来源 学科网

内容正文:

宝典训练·历史·八年级上册(R) (3)领土主权,关税自主权、司法主权,内河航运权等。 从自我中心主义到向西方学习的变化,提出开眼看世 (4分) 界,师夷长技以制夷的观点。(一点2分,共4分) (4)图1:虎门销烟:图2:金田起义,(2分)精神:不畏 (2)特点:被迫性:数量多:从沿海逐渐深人腹地。(任 强权,勇于反抗,不怕牺牲.不屈不挠等。(2分) 答两点即可,2分)影响:甲午战败标志着洋务运动的 17.(1)角度:动摇了清朝的统治基础:打击了西方列强的 失败,削弱了中国现代化进一步发展的物质基础:拉 侵略气焰:影响了后来的民主革命运动。(一个角度2 大了中国与日本的差距:使中华民族危机加剧:大大 分,共6分) 加深了中国的半殖民地化程度:列强撤起瓜分中国的 (2)治国方案新一提出向西方学习,发展资本主义: 狂潮。(任答两点即可,一点2分,共4分) 担负任务新一在反封建的同时反侵略:失败原因 (3)主题:民族危机与民族觉醒。(或民族危机的加 新一在中外反动势力的联合镇压下失败。(一点2 剧)(2分) 分,共6分) 第6课 戊戌变法 第二单元近代化的早期探索 1-5 CBACA 6-10 ACBBD 11.(1)相同信息:康有为是广东南海人:康有为考中光绪 与民族危机的加剧 二十一年进士,(2分) 第4课洋务运动和边疆危机 (2)康广仁:维新派改革涉及范围广(规模太大或包揽 太多):缺乏群众基础(或参与人员少:没有充分发动 1-5 BADAA 6-10 BAAAD 群众):光绪皇帝软弱无权(或皇帝无实权:维新派手 11,(1)根本目的:对内镇压人民起义,对外抵御列强侵 中无实权:维新派力量弱小):对政治形势认识不清。 略,维护清朝统治。(2分) (任答一点即可,2分)徐中约:康有为等人缺乏政治实 (2)内容:创办军事工业,民用企业,新式学堂等。(2 践经验(或康、梁没有政府供职经验:康有为对现实政 分)关系:民用企业解决了军事工业资金不足的问题, 治没有太多认识:康有为没运用过政治权势:康有为、 为军事工业提供了原料、交通、能源支持:新式学堂的 梁启超两人没有从政经验)。(2分) 创办,为近代工业培养了翻译,军事,工业人才。(2 (3)矛盾之处:康有为个人回忆反映当时都察院拒收 分,类似亦可) 联名上书,而学者茅海建通过档案研究认为,康有为 (3)主要原因:甲午中日战争失败,洋务运动破产,洋 根本没送十八行省公车联名上书,(2分) 务运动没有使国家富强起来:北洋眼队全军覆没:等 【示例一】 等。(任答两点即可,一点1分,共2分)评价:洋务运 康有为个人回忆更可靠。理由:回忆录是记述者本人 动是一次失败的封建统治者的自救运动。由于洋务 作为亲历者,对历史事件的记载,对研究记述者或史 运动旨在维护腐朽的清朝专制统治,因此它没有使中 实均有较高的史料价值。(2分) 国富强起来。洋务运动以“自强”“求富”为目标,引进 【示例二】 了西方工业,刺激了中国民族资本主义的产生,从而 茅海建档案研究更可靠。理由:档案是原始性的第一 开启了中国近代化的进程。(4分,类似亦可) 手资料,客观性和真实性较高,与带有记述者立场的 回忆录相比,更为可靠。(2分) 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 (4)因素:时代背景的变化:研究者的立场:掌握史料的 1-5 CBBCC 6-10 CCDDC 类型,来源不同:对历史研究的不断深入:研究者所处 11.(1)变化:从“天朝上国”向“中国乃万国之一”的转变: 的时代:研究者的角度,等等。(任答三点即可,3分) 20历史·课时作业 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 一、选择题 1.在我国近代的反侵略斗争中涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争 是 ) 姓名 籍贯 官职 阵亡地点 邓世昌 广东香禺 副将加提督街 黄海大东沟 李仁党 湖南桂阳 副将加总兵衔 辽宁盖平 杨用霖 福建闽县 副将 山东刘公岛 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 2.1894年,当时日本国内舆论普遍宣扬:“甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战。文明之战是指 一种先进文化战胜落后文化:解放之战是指解放中国、光复中原:救亡之战是指黄种人团结起来,共同对 付西方。”下列选项对这种观点认识最准确的是 ( ) A.正确分析了战争爆发原因 B.试图竭力掩盖战争的本质 C.准确分析了中日两国国情 D.表明中国备受侵略的事实 3.鸦片战争后,西方国家在中国开设银行,但数量有限:甲午中日战争后,开设的银行越来越多,一大批中 外“合办”银行出现,纷纷给予清政府大量借款。由此可知,这些银行的设立 A.推动了中国金融业的近代化 B.说明西方侵略中国方式有所改变 C,解决了民族工业的资金问题 D.加剧中国通货膨胀影响中国发展 4.鸦片战争以后,欧美各国在对华倾销商品的同时,通过不平等条约掠夺中国的原料和农产品:甲午中日 战争以后,欧美各国控制中国的金融,在中国投资铁路、矿山,开办工厂,巩固不平等条约的特权。下列 选项对材料的理解最准确的是 A.欧美各国进一步打开中国市场,扩大侵略权益 B.甲午中日战争以后,中国完全沦为半殖民地半封建社会 C.欧美各国侵华方式由以商品输出为主转为以资本输出为主 D.甲午中日战争以后欧美各国开始获得贸易和投资特权 5.“我之廉价工人,彼亦得而使用:我之丰富原料,被亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无 多,我之便利即彼得便利。”上述现象可能出现在哪一条约签订后 ( A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 6.伴随若甲午战败和《马关条约》签订等一系列巨大屈辱与挫折,“亡国灭种”成为中国当时的核心话题之一 清末民初的历史教科书中,“国耻”和“亡国”等词汇成为主导性话语。据此可知 ) A.历史教材深受马克思主义影响 B.民族资产阶级登上了历史舞台 C.历史教材具有鲜明的时代色彩 D.古为今用的史学功能得以发挥 15 宝典创练|历史·八年级上册 7.观察下面的信息,相关战争带来的后果有 几乎当时在旅顺的所有中国人都被残杀了,屠杀暴行持续了一天又一天,直到街道上躺满了被欧 去手脚的尸体。我在写作此文时,仍然能够听到步枪射击声。 美国《世界报》记者克里尔曼在1894年12月20日所发表的长篇通讯《旅顺大屠杀》 A.使中国的东南沿海向列强开放 B.使中国都城在近代第一次被占 C.极大地阻碍中国民族工业发展 D.使中国完全沦为半殖民地社会 8.据记载,《马关条约》签订后的四五年间,国人新办刊物不下四五十种,或以报道时政,发表政论为主,或 以切磋学问,介绍新知,或与工商实业相关,或重在表彰女学、启迪童蒙。材料体现了《马关条约》的签订 ( A.开启了中国近代化的历程 B.激发了全国各阶层的爱国热情 C.使文化出版产业开始发展 D.促进了近代中国人的思想启蒙 9.下表的数据变化说明 近代中国翻译日本书籍情况表 时间 哲学、宗教自然、应用科学社会科学 历史、地理 文学、艺术 合计 年平均数 1895年前 1 4 1 2 3 11 1896-1911年 38 172 366 238 136 950 63.33 摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 A.洋务运动,宜告破产 B.百日维新,成果丰硕 C.中国对日本一无所知 D.学习日本,救亡图存 10.金冲及指出:“假如用短近的眼光看,甲午战争对中国而言是一场备受屈辱的悲剧:但是用长远的眼光 看,却又是一个新的起点。屈辱迫使人民重新进行反思,屈辱促使人们猛醒。”关于“新的起点”的认识, 准确的是 A.甲午战争刺激列强掀起瓜分中国的狂潮 B.甲午战争使中国半殖民地化程度大大加深 C.甲午战争促进了中国民族意识的觉醒 D.甲午战争打断了中国近代化的进程 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 上将 湖州 门, 。《密京条的》 开益的缕1 (南京条的 制让地 鸦片战争前,几乎所有人都以中国为中心来认识他们想象的世界,这种自我中心主义导致了华夷 观念的形成。鸦片战争后,很多人开始从“天朝上国”的美梦中清醒过来,提出“开眼看世界”“师夷长技 以制夷”的观点,在称呼上开始从“天朝”逐渐向“中国”转变,清朝逐渐认识到自己是万国之一,传统的 16 历史·课时作业 …0-●● “华夏中心主义”完全被打破,近代意义上的国家观念开始形成。 一摘编自张静《鸦片战争对中国传统观念的影响》 材料二 京 苏州 甲午战败不仅标志着长达30年的洋务运动的天折,而且极大削弱了中国现代化进一步发展的物 质基础。同时,甲午战败拉大了中国与日本之间的差距…中国早期现代化的国际形势急剧恶化,中 华民族面临的危机更加严峻。 一一摘编自左玉河《洋务运动,甲午战争与中国早期现代化的顿挫》 (1)根据材料一,概括鸦片战争后中国人思想观念的变化。(4分) (2)根据材料一、二,概括近代通商口岸开放的特点,并结合所学知识,概述甲午战争的影响。(6分) (3)综合上述材料,提炼一个主题。(2分) 17

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