广东省汕头市潮阳区潮阳市第六小学2024-2025学年五年级上学期11月月考语文试题

五年级语文科第四、五单元练习卷 班级： 姓名： 座号： 等级： 一、基础知识。（45分） 1、看拼音，写词语，并按要求作答。（12分） dīng zhǔ yǔn nuò píng héng cháng shì yǔ guō wú jiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diàn táng xūn rén lǔ xíng xiāo huǐ rén yǐng chuò chuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ①以上属于整体认读音节的字是 ，②划线对应的字第三笔的笔画名称是 。 2、选择正确的读音，用“✓”标出。（4分） 抵御（yù yì） 间（jiān jiàn）隔 恃（si shi）风雷 冠（guān guàn）军 筛（shi shāi）子 铿锵（qiāng jiàng） 不计其数（shǔ shù） 汴（biàn xià）州 3、补充词语，再完成练习。（10分） ①安( ）乐( ） ②流离( ）( ） ③多( ）之( ） ④孤掌( ）( ） ⑤玲珑( ）( ） ⑥举世( ）( ） ⑦生( ）涂( ） ⑧政( ）人( ） （1）在旧社会，许多老百姓过着 的生活，而在新社会，人们则 。 （2）形容名气大的成语是（填序号） ，描写建筑物的成语是（填序号） 。 4、选词填空。（4分） 眉开眼笑 眉飞色舞 宏伟 雄伟 ①新店开张，老李 地站在门口招呼宾客。 ②说起那次比赛，哥哥顿时 。 ③我们的 蓝图一定会实现。 ④我们参观了 的天安门，心情十分激动。 5、选择题。（3分） （1）下列各组中加点字音完全相同的一组是（ ）。 A、好似 似乎 相似 似的 B、皇冠 衣冠 冠军 冠名 C、教诲 忌讳 长喙 晦气 D、削弱 剥削 削皮 削瘦 （2）下列说法与课文内容不相符的一项是（ ）。 A.《示儿》这是首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终前复杂的思想情绪，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。 B.《题临安邸》中的“暖风”，指自然界的春风。正是这股“暖风”把人们的头脑吹得如痴 如醉，像喝醉了酒似的。 C.《己亥杂诗》的后两句。诗人用奇特的想象表现了他热切的期望。他期待着优秀杰出人物的涌现。期待着改革给社会带来新的进机，一扫宽罩九州的沉闷局面。既揭露矛盾，批判现实。更憧憬未来、充满理想。 D、《小岛》通过将军登上小岛的见闻。表达了战士们热爱海岛，艰苦创建海岛的信念，以及将士们对祖国的热爱。 （3）．下列句子中加点成语或俗语使用有课的一项是（）。 A.诸葛忠于蜀汉政权，诡计多端，在历史上享有盛名。 B、臭名远扬的秦桧。用莫须有的罪名。杀害了岳飞，成为千古罪人。 C.小明做事总是畏首畏尾的。老师考虑了一下，决定不把这个任务交给他了。 D.这件事你怎么能只怪一方呢？毕竟一个巴掌抽不响，现在出现这个结果，恐怕不是一方的责任。 6、句子练习。（12分） 1、凡卡说：“我的生活没有指望了。连狗都不如！”（改为第三人称转述句） 2、 我们要认真改正并发现作业上的错误。（修改病句） 3、 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句） 4、那人因祸得福，赶快吃着灵芝草。那人对天盟誓，愿给鹿。鸟永远当奴仆，一辈子伺候他们。（用恰当的关联词将两句话合为一句话） 4、 见将军进来，战士们都停住了筷子。（改为双重否定句） 6、鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。（在原句上修改病句） 二、阅读与积累。（17分） 1、爱国是什么？爱国，是陆游临终前的牵挂：“王师北定中原日， ”。爱国，是龚自珍发自肺腑的呼号；“我劝天公重抖擞， 。”爱国。是梁启超对少年中国的赞颂：“ ，矞矞皇皇。干将发硎， 。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。 ，来日方长。” 2、《鲸》一文向我们介绍了鲸的 、 、 和 等方面。 3、《太阳》一文告诉我们，如果没有太阳，地球上将到处是《太阳》一文告诉我们，如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有 ，没有 ，自然也不会有 。 4、死去元知万事空， 。 5、 ，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉， 。 6、《风向袋的制作》向我们介绍了风向袋的作用、 和辨别方向的方法。 三、阅读题 （一）课内阅读（6分） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容消秀，眼睛闪闪发光，身体（矫 较）健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是组以来一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直（竖 坚）身子坐着，像人们用手一样，用前瓜往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1．用“✓”画出选文中括号内正确的字。（1分） 2．选段中的第一句话在全文中的作用是（ ）。（1分） A.承上启下 B.总起全文 C.埋下伏笔 3．这段话是从松鼠的 、 、 、 、 、 、吃相七个方面来描写了松鼠的特点的。（3分） 4．为什么说松鼠不像四足兽？（1分） （二）课外阅读（7分） 屠杀平民 《南京暴行》节选 日军在1937年12月13日大量涌进南京，占领了政府所在地、银行和仓库，并在大街上随便开枪杀人，有许多人是在逃跑时从背后被击中的。日军用机关枪、左轮手枪和步枪向成群的伤员、妇女和儿童开枪，他们集中在中山北路和中路的大道及附近的胡同里。日军还在城市的每个地区杀害中国市民：无论是在大街小巷，在防空洞，还是在政府建筑物，在城市广场，他们到处杀人。随着一个接一个的牺牲者痛苦呻吟或叫喊着倒下，这座沦陷的城市的大街小巷、沟沟渠渠血流成河，许多人奄奄一息，全都无力逃脱。 日本人在南京挨家挨户地搜查中国士兵，也就一家接一家地杀害这座城市的居民。他们也在市郊和乡村屠杀中国人。在城墙外，在河边（河水早已被染成红色），在池塘和湖边，在小山旁和大山脚下，到处尸体成堆。在南京附近的村庄里，日本人向任何一个过路的男子开枪，因为他们怀疑他过去可能是个中国士兵。但是他们也向明明不可能是中国士兵的人开枪，例如老人和妇女，如果他们对用日语发出的命令表示犹豫或不理解而走错了路，就要遭到枪杀。 12月的最后10天，日本人的摩托车队开始在南京巡逻，同时日军扛着步枪把守所有大路和小巷的入口处。日军挨家挨户地要求市民打开大门迎接胜利的部队，但是市民只要一开门，日军就向他们开火。日军用这种方式屠杀了数以千计的市民，然后把商店洗劫一空，对他们没用的东西则付之一炬。 （选文有删改） 1．根据意思在文中找出相应的词语。（2分） （1）比喻抢光一个地方的财物。（ ）（2）指把东西全部烧掉。（ ） 2．“无论是在大街小巷，在防空洞，还是在政府建筑物，在城市广场，他们到处杀人。”句中列举了很多具体的地方，为什么？（1分） 3．读句子，并完成练习。（2分） 日军挨家挨户地要求市民打开大门迎接胜利的部队。 ①从加点词可以看出： ②用加点词造句： 4． 文中两次提到了日期，你从中体会到了什么？（2分） 四、阅读综合训练。 蜂鸟（节选） 在所有动物当中，蜂鸟体态最妍美，色彩最艳丽。金雕和玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝相媲美。它是体积最小的鸟类，小蜂鸟是大自然的杰作，其他鸟仅仅部分享有的品质它都兼而有之，轻盈、迅疾、敏捷、优雅，华丽的羽毛······这小小的宠儿应有尽有。 各种蜂鸟分布在美洲最炎热的地区，它们数量众多，但仿佛只活跃在两条回归线之间。那些在夏天把活动范围扩展到温带的蜂鸟，在那儿，也只作短暂的逗留。 【最小的蜂鸟体积比虻还小，粗细不及雄蜂，】它的喙是一根细针，舌头是一根纤细的线：它的眼睛像两个闪光的黑点；它翅上的羽毛非常轻薄，好像是透明的；它的双足是又短又小，不易为人察觉；它极少用足，停下来只是为了过夜，而白天它纵情地在空中遨游。它双翅的拍击非常迅捷，所以它在空中停留时不仅形状不变，而且看上去毫无动作，只见它在一朵花前一动不动地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飞去。 除了勇敢-或者毋宁说鲁莽，这种小鸟还朝气蓬勃：人们看见它狂怒地追逐比它大二十倍的鸟，附着在它们身上，反复啄它们，让它们载着自己翱翔。一直到它微不足道的愤怒得到平息。有时，蜂鸟之间也发生非常激烈的搏斗，急躁看来是它们的天性。如果它飞近一朵花，并且发现花儿已经凋零，无蜜可采，它立即毁掉花瓣儿，以示恼怒、蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声：“嘶卡，嘶卡。”拂晓就听见蜂鸟在林中啁啾，到太阳放射出最初的光芒，蜂鸟的族群便振翅而起，飞散到广阔的原野上去。 1、下列信息中，哪一项与选文说明的内容不相符？（ ） A、蜂鸟体型小，翅上的羽毛很轻薄，色彩鲜艳，脚短。 B、蜂鸟性格急躁，发出的叫声低微，急促，反复。 C、蜂鸟喜欢炎热的气候，所以只分布在两条回归线之间，美洲最炎热的地区。 D、蜂鸟飞翔时两翅急速拍动，快速而持久。 2、选文【】中的句子运用了 的说明方法说明蜂鸟的体积小；画“ ”的部分运用了 的说明方法说明了蜂鸟的喙、舌头及眼睛的特点。从这两种说明方法中选择一种，改写画“ ”的部分。 ☆它翅上的羽毛非常轻薄， ; 它的双足又短小， 。 3、 “蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声＂中的“只”能删去吗？为什么？ 4、 用“ ”在选文中画出与下面这句话说明的内容相似的句子，并回答问题。 蜂鸟身体很小，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中，每秒约15次到80次，它的快慢取决于蜂鸟的大小。 这两种语言风格的不同点是： 五、小练笔。 回顾课文《白鹭》中描写白鹭外形的段落，结合下面有关白鹭的说明性资料，运用恰当的说明方法，把这一部分改写为说明性文字。 白鹭，体长约56厘米，全身羽毛白色，细长黑喙，黑腿，黄脚掌。 答案：一1叮嘱、允诺、平衡、尝试、与国无疆、殿堂、熏人、旅行、销毁、人影绰绰 ①允、试、与 ②竖折折钩 2抵御（yù）；间隔（jiàn）；恃（shì）风雷；冠军（guàn）；筛（shāi）子；铿锵（qiāng）；不计其数（shù）；汴（biàn）州。 3①安（居）乐（业） ②流离（失）（所） ③多（事）之（秋） ④孤掌（难）（鸣） ⑤玲珑（剔）（透） ⑥举世（闻）（名） ⑦生（灵）涂（炭） ⑧政（通）人（和） （1）在旧社会，许多老百姓过着②流离失所的生活，而在新社会，人们则①安居乐业。 （2）形容名气大的成语是⑥举世闻名，描写建筑物的成语是⑤玲珑剔透 4眉开眼笑、眉飞色舞、宏伟、雄伟 5 CBA 6、 1凡卡说，他的生活没有指望了，连狗都不如。 2我们要认真发现并改正作业上的错误。（原句语序不当，应先“发现”错误再“改正”错误。） 3毁灭是损失。（缩句时，“圆明园的”是修饰“毁灭”的定语，“中国文化史上不可估量的”是修饰“损失”的定语，都应删去，只保留句子的主干部分。） 4那人因祸得福，赶快吃着灵芝草，并且对天盟誓，愿给鹿、鸟永远当奴仆，一辈子伺候他们。 5见将军进来，战士们没有一个不停住了筷子。 6“一般”和“大约”语义重复，可删去其中一个。 二、1家祭无忘告乃翁 不拘一格降人材 奇花初胎 有作其芒 前途似海 2形体特点、进化过程、种类和生活习性 3黑暗 寒冷 风、雪、雨、露 草、木、鸟、兽 人 4 但悲不见九州同 5 山外青山楼外楼 直把杭州作汴州 6 制作步骤 三（一） 1矫 竖 2 B 3外貌、性情、面容、眼睛、身体、尾巴 4因为松鼠常常直竖身子坐着，像人们用手一样，用前瓜往嘴里送东西吃。 （二） 1（1）洗劫一空 （2）付之一炬 2句中列举很多具体的地方是为了强调日军杀人范围之广，无孔不入，表明南京城到处都遭受日军的屠杀，突出了日军的残暴。 3①日军的行径是有组织、大规模地进行的，他们不放过任何一家市民，可见其残忍和贪婪。 ②示例：志愿者们挨家挨户地发放环保宣传手册。 4文中两次提到日期，首先能够让我们确切地知道这些暴行发生的时间，使这段历史更具真实性；其次，这两个日期仿佛是这段黑暗历史的标记，提醒人们不要忘记那段悲惨的岁月，铭记日军的暴行，珍惜和平。 四 1 C。 2作比较；打比方。 改写（选择作比较）：它翅上的羽毛比纸还轻薄；它的双足比蚂蚁的腿还短小。 3不能删去。“只”表示蜂鸟发出的叫声种类的唯一性。如果删去“只”，就不能准确地表达蜂鸟只能发出一种这样低微、急促而反复的叫声这一特点，使表达不够准确、严密。 4 文中相似句子：“它双翅的拍击非常迅捷，所以它在空中停留时不仅形状不变，而且看上去毫无动作。” 不同点： 原句是比较直白地陈述蜂鸟身体小，通过每秒拍打翅膀的次数来表明它能悬停在空中的原理，使用了列数字的说明方法，语言比较平实、科学、准确。 文中句子没有提及具体的数字，而是通过描写蜂鸟双翅拍击迅捷，在空中停留时的状态来间接表现蜂鸟能够悬停在空中的特点，语言比较生动形象。 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $$