3.15 秦汉时期的科技与文化 教学设计 2024--2025学年统编版七年级历史上学期

课时主题 （课题） 秦汉时期的科技与文化 1课时 授课时间 月 日－ 月 日 主备人 审核人 授课人 授课班级 教材分析 本课是第三单元的第七课，包括了四个子目：造纸术的发明，医学、数学与农学的成就，司马迁与《史记》，道教和佛教。这是我国古代科技、文化勃兴的重要时期，内容非常多，学生识记量大，在讲的过程中要结合图片和视频等资料进行细致讲述。 学情分析 学生已经步入中国封建社会历史的学习了，也是王朝历史的第二个阶段，有了前面两个单元的铺垫，学生储备了一定的知识，也掌握了一些学习方法，学生能够学习。但是对于科技文化的重点学习还远远不够，可以说还需要去记。 学习目标 1. 唯物史观：经由对佛教与道教在我国传播历程的深入分析，旨在培养学生初步掌握并运用唯物史观以剖析历史文化现象的能力。 2. 时空观念：要求学生了解道教之兴起及佛教之传入及其各自的发展脉络，深入理解宗教传播之缘由及其对中华传统文化的深远影响。 3. 史料实证：学生需识读教材中的图片材料，明晰其反映的历史现象，并尝试运用这些史料来阐释历史问题。 4. 历史解释：学生应了解张仲景、华佗及司马迁的生平事迹及其著作。 重点难点 重点：造纸术的发明；张仲景和华佗；《史记》。 难点：佛教传播的影响 教 学 过 程 集体备课（备好各环节的任务、活动等） 【导入新课】 西汉时期，一个名叫东方朔的人向汉武帝上书，他写的奏本使用了三千片简牍，要两个人才能费力抬动。简牍用竹、木制成，比较笨重。 【讲授新课】 师：在纸出现以前，我们的古人用什么承载文字？ 甲骨——青铜——简帛——纸 1、 造纸术的发明 [温故知新]同学们，纸是谁发明的？（按学生以往的知识，许多同学会答出是蔡伦发明了纸，由此老师要纠正其错误的认知。） 师：蔡伦只是改进了造纸工艺 师：西汉时期，已经出现了纸，而蔡伦是东汉的人，所以蔡伦只是改造了纸。 [探究]1、蔡伦是怎样改革的造纸术？2、纸的出现有什么重大意义？ （生：蔡伦以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸） 师：用植物原料造纸，有什么好处？ （生：原料好找） 师：原料好找，意味着价格也便宜，易于推广，纸的使用也更加普遍。 [场景再现]造纸术 造福全人类的造纸术~不愧是中国四大发明之一~-科技视频-搜狐视频 [落实笔记]中国的造纸术辗转流传到世界各地。 材料一 中国纸及书卷在2世纪已传到越南，汉末社会动乱，大批中国人到越南避难，带去中原文化和生产技术，至迟在3世纪已能造纸……中国纸在汉末至魏晋南北朝时就已传入朝鲜半岛，朝鲜半岛造纸可上溯到4-5世纪……高丽朝造的纸厚重、强韧而洁白，为宋代士大夫所喜爱……南北朝时的中国已与日本有频繁的直接往来，有可能在此过程中从中国引进造纸术。日本雁皮造纸始于奈良时代，造麻纸、楮纸技术与唐代是一致的。 材料二 1907年斯坦因在敦煌发现九封中亚商人南奈·万达于311-313年用中亚粟特文写给在撒马尔罕友人的书信，用的已是麻纸，可见地区早在东晋时就已用中国纸书写……唐帝国与大食在中亚的恒逻斯交战，部分唐士兵被俘，其中有造纸工人，随后在撒马尔罕由中国人指导的纸厂开始生产麻纸。此后，纸输往欧洲。随着阿拉伯势力延伸到非洲，造纸技术随之传入，641年倭马亚王朝征服埃及，900年前后在今开罗建立了非洲第一个纸厂。 材料三 中国造纸术是通过阿拉伯传入欧洲的，西班牙、法国和意大利是造纸术在欧洲传播的最早的转运站。法国第一个纸厂于1189年建立；意大利造纸业发展迅速，至14世纪已成为欧洲用纸的供应地；14世纪后期德国用纸量也与日俱增，1390年在印刷中心纽伦堡建立第一个纸厂；俄国较早就接触纸，但最早的纸厂1576年才在莫斯科兴建；英国最早的纸厂是1494年在哈福德郡建立的；丹麦于1635年开始造纸，而挪威则始于1690年…… 材料四 美洲1575年才有第一家造纸厂，是西班牙人移居墨西哥后建立的。美国最早的纸坊于1690年建于费城，而加拿大于1803年才在圣安德鲁斯兴建纸坊；大洋洲第一家纸厂于1868年在澳大利亚的墨尔本建成。 [探究]根据材料，说一说中国造纸术向世界传播的大体过程。 （生：亚洲——中亚、西亚——欧洲——美洲——大洋洲） [探究]根据材料，说明造纸术对世界文明有什么意义？ （生：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一） 二、医学、数学与农学的成就 (一)医学 材料五 翻看连花清瘟的组方可以发现,药方中包括东汉张仲景《伤寒杂病论》中的麻杏石甘汤,在国家卫健委《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》推荐的中医治疗方药中,麻杏石甘汤基本占到了诊疗方案推荐的中医方药数量的一半,可见其效果之显著。同时,麻杏石甘汤也早已经过现代医学的验证。一项对照临床试验的分析结果显示,麻杏石甘汤临床总有效率、24h体温疗效均优于感冒清胶囊、磷酸奥司他韦等其他抗流感药物,且安全性良好。 师：从材料中我们可以看出来，中医还是非常厉害的，那么同学们，在东汉时期有哪些医学家？ （生：张仲景、华佗） 师：张仲景和华佗都是东汉末年的名医，他们各自有哪些成就呢？ 著作/成就 主张 地位 张仲景 《伤寒杂病论》 辩证分析病情，对症冶疗 张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被称为“医圣” 发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病 华佗 麻沸散 和酒一起服下，然后进行外科手术 五禽戏 模仿五种动物的活动姿态，帮助人们强身健体 （二）数学[学生自主落实] 《九章算术》：成书于东汉时期，解决实际问题中的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。 《氾胜之书》：总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。 [相关史事] 秦朝向全国颁布统一的历法，用来指导农业生产和社会生活。两汉时期，人们已使用漏壶、日晷等计时工具，能够比较准确地测定时间，朝廷颁布了更加完备的历法。在前人基础上，东汉张衡改进的浑天仪，能够演示日月星辰的运行。他还发明制作了候风地动仪，用以测验地震方位。 三、司马迁与《史记》 【人物扫描】司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。10岁开始读古书，遇到疑难问题总要反复思考，直至明白。20岁那年从长安出发，到各地游历，实地考察风土人情，收集历史资料。38岁那年，司马迁做了太史令，大量阅读朝廷史官记载。48岁那年，因为投降匈奴的李陵辩护触怒汉武帝而受“腐刑”，忍辱发愤著书，全力完成了《史记》。 师：《史记》的写作体裁是什么？《史记》一书的主要内容是什么？ （生：体裁：纪传体通史。主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。评价：对中国史学发展产生了深远影响，在文学史上也有重要地位。） 史家之绝唱 无韵之《离骚》 师：什么是纪传体通史呢？ 补充：“纪”指帝王的传记；“传”指将相或名人的传记，都是按时间编排，所以叫通史。我国第一部纪传体史书是《左传》。 四、道教与佛教 [探究]根据提示，完成下列表格 兴起背景/时间 起源地 创始人 教义 地位 道教 东汉末年，社会动荡不安，极度苦难的人民需要寻找精神的寄托，为道教的兴起提供了土壤。 中国 张角（太平道）、张陵（五斗米道） 教义尊奉黄帝和老子，神仙方术 中国土生土长的宗教 佛教 起源于公元前6世纪 古印度地区 乔达摩-悉达多 教义佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，才能得到解脱，主张众生平等 世界三大宗教之一 师：佛教是如何传播的？又产生了怎样的影响？ （生：传播过程：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。 影响：佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。） 【课堂小结】 【板书设计】 秦汉时期的科技与文化 1、 造纸术的发明 蔡伦改进造纸术 2、 医学、数学和农学 医学：张仲景 华佗 数学：《九章算术》 农学： 3、 司马迁与《史记》：史家之绝唱，无韵之离骚 4、 道教和佛教 作业设计 成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法，主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题，以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知，中国古代 A．数学并非由数学家整理 B．数学知识与农业生产相关 C．数学普及促进农业的发展 D．汉朝政府重视数学的发展 西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及社会的各方面，不虚美，不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录”。这反映出司马迁 A．热烈爱国 B．忠于人民 C．秉笔直书 D．风格浪漫 学科网（北京）股份有限公司 $$