精品解析：安徽省铜陵市铜官区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷

安徽省铜陵市铜官区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷 一、选择题（每题只有一个最佳选项，每题2分，共50分） 1. 下列生命现象，与“葵花朵朵向太阳”所体现的生物特征相同的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 含羞草受到碰触会合拢 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 鲸鱼喷出雾状水柱 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．种瓜得瓜，种豆得豆说明生物能够遗传，A错误。 B．“含羞草受到碰触会合拢”和“葵花朵朵向太阳”，都能体现生物能对外界刺激作出反应，B正确。 C．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，说明生物的生活需要营养，C错误。 D．“鲸鱼喷出雾状水柱”说明生物能进行呼吸，D错误。 故选B。 2. 下列有关调查的叙述中，不正确的是（　　） A. 人口普查也是调查 B. 森林资源的清查是调查 C. 对调查的对象要逐个进行 D. 对调查的结果进行整理和分析 【答案】C 【解析】 【分析】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。调查的范围很大时，取样调查后取其平均值获得的数据能够接近真实的情况，同样可以达到调查的目的。 【详解】A．人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记，我国定期的人口普查是调查，故A正确。 B．森林资源的清查是指对一定范围内的森林，按规定的目的，通过测量、测树、遥感及数据处理等技术手段，系统地收集、处理森林资源的有关信息和过程；我国每五年进行的一次森林资源清查也是调查，故B正确。 C．如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，故C错误。 D．对调查获得的数据要进行整理和分析，否则就失去了调查的意义，故D正确。 故选C。 3. 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物生物的影响（　　） A. 空气 B. 土壤 C. 温度 D. 阳光 【答案】D 【解析】 【分析】合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施。 【详解】A．空气中的二氧化碳是光合作用的原料之一，但题目中描述的是叶片的排列，与空气的关系不大，A不符合题意。 B．土壤提供植物生长所需的水分和无机盐，但与叶片在墙上的排列无直接关系，B不符合题意。 C．温度影响植物的生长速度，但题目中描述的叶片排列与温度的关系不明显，C不符合题意。 D．叶片均匀铺在墙上是为了最大化地接收阳光进行光合作用，因此，这种现象体现了非生物因素阳光对生物生物的影响，D符合题意。 故选D。 4. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ） A. 光照条件是实验的变量 B. 实验结论是光不会影响鼠妇的生活 C. 可以用一只鼠妇完成实验 D. 在一个盒子里进行，不用设置对照实验 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．探究“光对鼠妇生活的影响”实验，实验的变量是光照，除光照以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量，故A正确。 B．探究光对鼠妇生活的影响实验，鼠在阴暗的环境条件下分布的数量多于光照的环境条件，得出实验结论是光会影响鼠妇的生活，故B错误。 C．实验用的生物样本数量要适当，数量过少易引起偶然性，误差较大，所以实验时不可以用一只鼠妇完成实验，故C错误。 D．在一个盒子里进行，需要设置为阴暗和光照两部分，形成一组对照实验，观察鼠妇在两种环境条件下的分布情况，得出的实验结论更加科学合理，具有说服力，故D错误。 故选A。 【点睛】解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项。 5. 下列关于生物圈的叙述正确的是（ ） A. 生物圈是指地球表层生物及其生存环境的总和 B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 C. 生物圈是指地球上生物能够生活的地方 D. 生物圈是指地球上所有的生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈：是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部，它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。 【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。故A正确，BCD错误。 故选A。 6. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（　　） A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 园林生态系统 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。 【详解】A．草原生态系统主要分布在半干旱地区，年降雨量少很。它是畜牧业的重要生产基地，但并不具备显著的净化水源和蓄洪抗旱功能，A错误。 B．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B正确。 C．森林在涵养水源，保持水土等方面起着重要作用。有绿色水库之称。虽然森林生态系统对水源有一定的保护作用，但其主要功能是生产力和生物多样性保护，并不特别强调净化水源和蓄洪抗旱，C错误。 D．园林生态系统是人类为了美化环境、休闲游憩而建造的生态系统，它并不具备自然生态系统中净化水源和蓄洪抗旱的功能，D错误。 故选B。 7. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（　　） A. 在干净的载玻片中央滴一滴清水 B. 用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平 C. 取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下 D. 将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引． 故选C 考点：制作临时装片观察植物细胞． 8. 水稻的体细胞中有12对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的细胞数目和细胞内染色体数分别是（　　） A. 3个、4对 B. 8个、12对 C. 6个、6对 D. 6个、3对 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。 【详解】细胞分裂形成的新细胞和原细胞的染色体形态和数目都相同。故水稻体细胞含有12对染色体，一个体细胞经过三次分裂后，新细胞的染色体数仍然是12对。结合分析可知，一个细胞3次连续分裂后，可以形成细胞的个数是23＝8（个），故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（　　） A. 植物体表面具有保护作用的组织属于保护组织 B. 动物的血液属于结缔组织 C. 植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官 D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统 【答案】D 【解析】 【分析】①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】A．植物体的表面，如叶的表皮等，具有一层排列紧密、无色透明的细胞，这些细胞构成了保护组织，它们的主要功能是保护内部柔嫩的部分不受外界环境的损伤，A正确。 B．动物的血液是由血浆和血细胞（如红细胞、白细胞、血小板）组成的。血浆是一种液体组织，它含有各种营养物质和代谢废物，而血细胞则负责运输氧气、抵抗病原体等多种功能。在动物学中，血液被归类为结缔组织的一种，B正确。 C．植物体的叶、花、种子等都是由多种组织构成的，它们执行着特定的生理功能，因此被称为器官。同样地，人体的心脏、肺等也是由多种组织构成的器官，它们分别负责泵血和气体交换等重要生理功能，C正确。 D．动植物体在结构层次上确实存在相似之处，如它们都是由细胞构成的，并且细胞会进一步形成组织。然而，在更高的结构层次上，动植物体存在差异。植物体由器官直接构成个体，而动物体则是由器官构成系统，再由系统构成个体。因此，动植物体共有的结构层次是细胞和组织，但系统这一层次是动物体特有的，D错误。 故选D。 10. 当今生物学研究的热点之一是细胞分化，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分化后细胞内的遗传物质发生改变 B. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 C. 细胞分化只改变了细胞的形态、结构 D. 组织的形成与细胞分化有关 【答案】D 【解析】 【分析】细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化，细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结构，细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使生物体变得结构复杂，更适于生存环境。 【详解】A．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，但细胞内的遗传物质并没有发生改变，A错误。 B．细胞分化后，细胞通常具有特定的形态、结构和功能，但这并不意味着它们不能进行分裂和生长。在某些情况下，已经分化的细胞仍然可以进行分裂和生长，特别是在组织修复和再生过程中，B错误。 C．细胞分化不仅改变了细胞的形态和结构，还改变了细胞的功能，使其能够执行特定的生物任务，C错误。 D．细胞分化是生物体发育的基础，它使得多细胞生物体中的细胞能够形成不同的组织，这些组织再进一步构成器官和系统。因此，组织的形成与细胞分化密切相关，D正确。 故选D。 11. 下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（　　） A. 对污水有一定的净化作用 B. 能够趋利避害，适应环境 C. 草履虫消化食物的场所是细胞质 D. 草履虫通过表膜摄入氧气和排出二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。如图： 【详解】A．草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田，以细菌和单细胞藻类为食，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，所以，它对污水有一定的净化作用，A正确。 B．草履虫能够对外界的各种刺激作出反应，如趋向有利刺激，避开有害刺激，这是生物适应环境的一种表现，B正确。 C．食物从草履虫的口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收。因此食物泡是草履虫消化食物的场所，C错误。 D．草履虫身体表面包着一层表膜，除了维持草履虫的体型外，还负责内外气体交换，吸收水里的氧气，排出二氧化碳，D正确。 故选C。 12. “西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的绿色植物分别是（ ） A. 藻类植物和苔藓植物 B. 苔藓植物和蕨类植物 C. 蕨类植物和种子植物 D. 藻类植物和种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。 【详解】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此，“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。故选A。 【点睛】熟练掌握藻类植物、苔藓植物的主要特征，再仔细分析题中的诗句，应该能作出正确的答案。 13. 以下属于被子植物的是（　　） ①苹果 ②水稻 ③松 ④苏铁 ⑤红豆杉 ⑥菊花 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①②④⑥ D. ①②⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。 【详解】①苹果的种子外都有果皮包被着，能形成果实，①正确； ②水稻的种子外都有果皮包被着，能形成果实，②正确； ③松的种子外无果皮包被着，种子裸露，属于裸子植物，③错误； ④苏铁的种子外无果皮包被着，种子裸露，属于裸子植物，④错误； ⑤红豆杉的种子外无果皮包被着，种子裸露，属于裸子植物，⑤错误； ⑥菊花的种子外都有果皮包被着，能形成果实，⑥正确。 故属于被子植物的是①②⑥，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 下列有关种子萌发的说法中，不正确的是（　　） A. 种子萌发先要吸收大量的水分 B. 种子的萌发需要适宜的温度 C. 在条件适宜的环境中，只要种子的结构完整，就一定能够萌发 D. 胚芽发育成茎和叶 【答案】C 【解析】 【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长。种子在萌发过程中胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 【详解】A．种子萌发先要吸收大量的水分，体积膨大，种皮胀破，A正确。 B．种子萌发的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，B正确。 C．即使在条件适宜的环境中，种子也不一定能够萌发，因为种子的萌发还取决于种子的活力和内部条件，如胚的健康状况和种子的成熟度等，C错误。 D．在种子萌发过程中，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶，D正确。 故选C。 15. 从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖．根尖是根生长的主要部位．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 【答案】A 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A．成熟区：这是根尖的一个重要部分，也称为根毛区。在这个区域，细胞已经停止伸长，并且开始分化形成根毛。根毛是细胞向外突出的细长突起，它们大大增加了细胞与土壤的接触面积，从而提高了吸收水分和无机盐的效率。因此，成熟区是根尖中吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．伸长区：这个区域位于成熟区之前，细胞在这里迅速伸长，使根得以不断生长。然而，伸长区的主要功能是生长，而不是吸收水分和无机盐，B错误。 C． 分生区：分生区位于伸长区之前，是根尖中细胞分裂最活跃的区域。这里的细胞不断分裂产生新的细胞，为根的生长提供新的细胞材料。虽然分生区对根的生长至关重要，但它并不直接参与水分和无机盐的吸收，C错误。 D．根冠：根冠是根尖的最前端部分，它主要由排列不规则的薄壁细胞组成。根冠的主要功能是保护根尖，防止其受到土壤的磨损和损伤。同时，根冠还能分泌黏液，帮助根在土壤中滑动。然而，根冠并不直接参与水分和无机盐的吸收，D错误。 故选A。 16. 下列关于芽的说法，错误的是（　　） A. 长在侧枝顶端的芽叫顶芽 B. 叶芽中能使芽轴不断伸长的结构是生长点 C. 幼叶发育成茎和叶 D. 芽原基发育成芽 【答案】C 【解析】 【分析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．长在侧枝顶端的芽被称为顶芽，这是根据芽在枝条上的位置来定义的。与顶芽相对的是侧芽，它生长在枝条的侧面，A正确。 B．叶芽是植物芽的一种，它包含多种结构，其中生长点位于芽轴的顶端，具有分裂能力。这使得芽轴能够不断伸长，是植物生长的关键部分，B正确。 C．在叶芽的发育过程中，幼叶会发育成叶片，而不是茎和叶。茎是由芽轴发育而来的，C错误。 D．芽原基是叶芽中的一个结构，它位于生长点的周围，具有分裂能力。在芽的发育过程中，芽原基会发育成新的芽，这有助于植物的分枝和生长，D正确。 故选C。 17. 植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ） A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐对植物的生长具有重要意义，植物需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，据此解答。 【详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。 故选B。 【点睛】明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握。 18. 被子植物生长到一定时候就会开花结果，下列有关说法错误的是（ ） A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 果实的形成必须经过传粉和受精 C. 玉米缺粒是传粉不足导致的 D. 受精后，雌蕊的子房发育成种子 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物为显花植物，完全花的结构包括：花柄、花托、花冠、花萼、雌蕊、雄蕊，有双受精现象，精卵结合形成受精卵，发育为胚，胚珠发育为种子，子房发育为果实。 【详解】A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊，可以产生生殖细胞——精子和卵子，正确。 B. 果实的形成必须经过传粉和受精，传粉是指花粉落到雌蕊柱头上的过程，双受精是指一个精子和卵子结合形成受精卵，发育为胚，另一个精子和极核结合形成受精极核，发育为胚乳，胚珠发育为种子，子房发育为果实，正确。 C. 玉米缺粒是传粉不足导致的，传粉不足，无法形成受精卵，无法形成种子，正确。 D. 受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育为种子，错误。 【点睛】本题考查果实和种子的形成。 19. 如图为叶片的结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A. ①为上表皮，起保护作用 B. 光合作用所需要的二氧化碳及产生的氧气，通过②进出 C. 根吸收的水分通过③中的筛管运送到叶，参与光合作用；叶制造的有机物通过③中的导管运送到根、茎、果实等器官 D. ④为叶肉，其内含有大量的叶绿体，是进行光合作用的场所 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①上表皮、②气孔、③叶脉、④叶肉、⑤下表皮，解答即可。 【详解】A．①为上表皮，表皮细胞无色透明，不含叶绿体，有保护作用，A正确。 B．气孔是植物蒸腾作用散失水分 的“门户”，也是气体交换的“窗口”；所以光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气，通过②叶表皮的气孔进出的，B正确。 C．导管运输的是水和无机盐，所以根吸收的水分通过③中的导管运送到叶；叶制造的有机物通过③中的筛管运送到根、茎，C错误； D．叶绿体是进行光合作用的场所，④为叶肉细胞，细胞内含大量叶绿体，是进行光合作用的主要部位，D正确。 故选C。 20. 2023年3月5日，习总书记在十四次全国人大江苏代表团审议时说“农业强国是社会主义现代化强国的根基，推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求。”在日常生活实践中，人们采取的生产措施与原理对应不一致的是（ ） A. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 B. 在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用 C. 对土壤进行翻耕松土——促进植物从土壤中吸收水分 D. 作物种植要“正其行，通其风”——增强农作物的光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。呼吸作用的影响因素有：水分、温度、氧的浓度等。 （3）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用，植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片。 【详解】A．采收后的玉米要及时晾晒，减少里面的水分，可以降低玉米粒的呼吸作用，A正确。 B．蒸腾作用的主要器官是叶，在移栽树苗时去掉部分枝叶可以降低移栽树苗的蒸腾作用，减少水分散失，B正确。 C．对土壤进行翻耕松土，可以增加土壤中的氧气浓度，促进根的呼吸作用，C错误。 D．二氧化碳是光合作用的原料之一，“正其行，通其风”能使作物周围有充足的二氧化碳，利于光合作用，D正确。 故选C。 21. 在生物乃至整个自然界中，绿色植物的光合作用有着十分重要的意义。下列说法正确的是（　　） A. 水和无机盐是光合作用的原料，光是光合作用不可缺少的条件 B. 叶绿体存在于植物细胞中，每个植物细胞都能进行光合作用 C. 光合作用的实质是制造有机物，并且把有机物中的能量释放出来 D. 立体种植增大了单位空间的叶总面积，极大地提高了光能利用率 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 【详解】A．绿色植物光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用必须在有光的条件下才能进行，因此，光照是光合作用的必要条件，A错误。 B．光合作用的场所是叶绿体，只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，如植物根内的细胞、表皮细胞就不能进行光合作用，B错误。 C．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，光合作用的实质是合成有机物，储存能量，C错误。 D．光照是光合作用的必要条件，立体种植，增大了单位空间的叶总面积，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率，D正确。 故选D。 22. 在探究植物呼吸作用实验过程中，如图所示实验现象说明了（　　） A. 种子的呼吸作用产生了水 B. 种子的呼吸作用释放了能量 C. 种子的呼吸作用消耗了氧气 D. 种子的呼吸作用产生了二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】图中实验甲瓶中装的是正在萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子，乙瓶中的蜡烛燃烧一段时间后再熄灭，煮熟的种子不能进行呼吸作用，因此实验现象说明种子的呼吸作用消耗了氧气，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 23. 在农业生产中，经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的。下列有关说法错误的是（　　） A. 通过合理密植可达到提高产量的目的 B. 白天适当增加大棚内二氧化碳浓度，可提高产量 C. 夜间适当降低大棚内温度，可以减少有机物的消耗 D. 农作物在光下只进行光合作用，增强光照有利于有机物的积累 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成存储能量的有机物，并且释放氧气的过程；呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 【详解】A.合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率，可达到提高产量的目的，A正确。 B.向温室中冲入适量的二氧化碳，可以增加二氧化碳的浓度，光合作用旺盛，制造的有机物多，使有机物得到更多地积累，提高产量，B正确。 C.在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累，C正确。 D.农作物在光下进行光合作用，也进行呼吸作用和蒸腾作用等，D错误。 【点睛】本题考查光合作用和细胞呼吸原理的应用，注意理论联系实际，综合运用所学的相关知识解释生活实践中的一些生物学问题。 24. 下列关于植被类型的叙述，错误的是 A. 草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B. 荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱 C. 针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区 D. 落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷 【答案】A 【解析】 【详解】A．草原生态系统分别在比较干旱的地区，能调节气候、防风固沙，还是畜牧业的重要生产基地。全年高温多雨的地区，植物终年常绿属于热带雨林生态系统的特点，故A符合题意。 B．荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少于250毫米，气候干旱，植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱，故B不符合题意。 C．针叶林分布在冬季温度很低的北方，生物种类较少，自动调节能力较差，故C不符合题意。 D．阔叶林分布在温度较高的南方，夏季高温多雨，冬季寒冷低温少雨，生物种类较多，自动调节能力较强，故D不符合题意。 故选A。 25. 人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是 A. 对森林和草原实行依法治理 B. 对森林和草原实行科学化管理 C. 实施退耕还林还草 D. 禁止利用和采伐林木 【答案】D 【解析】 【分析】针对我国土地利用中存在的问题，国家制定并颁布了《土地管理法》《草原法》《森林法》等法规，加强对土地资源的管理和保护。 【详解】AB、针对我国土地利用中存在的问题，国家于1984年和1985年相继制定并颁布了《土地管理法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》等法规，加强对森林和草原实行依法治理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路，对森林和草原实行科学化管理，AB正确。 C、实施退耕还林还草，可以维护生态系统稳定，属于科学方法，C正确。 D、合理运用森林资源，不是禁止利用和采伐林木，D错误。 故选D 【点睛】要熟知我国主要的植被类型，植被面临的主要问题有及有关的法律法规等，多搜集资料，才能做出正确的回答。 二、非选择题（每空2分，共50分） 26. 如图是某同学调查某生态系统后而绘制的简图，请据图作答： （1）该食物网中最长的一条食物链是：____。 （2）图中缺少的生物成分是 ____者。其中，蛇与鹰的关系是 ____。 （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的____。 （4）若该生态系统受有毒物质DDT污染，那么有毒物质在 ____的体内浓度最高。 【答案】（1）草→鼠→蛇→鹰 （2） ①. 分解 ②. 捕食和竞争 （3）自动调节能力##自我调节能力 （4）鹰 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。 （2）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。 （3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。 【小问1详解】 食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。不包括非生物部分和分解者。图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条。食物链相互关联，就形成了食物网。此食物网中含有5条食物链，其中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。 【小问2详解】 一个完整的生态系统应该包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是绿色植物，它们通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量和物质基础。消费者主要是动物，它们直接或间接地以植物为食。而分解者则主要是细菌和真菌，它们将动植物的遗体和排泄物分解成无机物，归还给大自然，促进生态系统的物质循环。观察图示，我们可以发现图中缺少的生物成分是分解者。此外，蛇与鹰之间既存在捕食关系（鹰捕食蛇），又存在竞争关系（它们都捕食鼠），所以蛇与鹰的关系是捕食和竞争。 【小问3详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，这使得各种生物的数量和所占的比例能够维持在相对稳定的状态。当生态系统受到外界干扰时，它能够通过自我调节来恢复平衡。这种自动调节能力主要依赖于生态系统中的生物种类和数量、食物链和食物网的复杂程度以及生物之间的相互作用等因素。因此，在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。 【小问4详解】 根据生物富集现象，在食物链中，营养级别最高的生物体内积聚的有害物质最多。若该生态系统受有毒物质DDT污染，此生态系统中鹰所处的营养级别最高，体内有害物质最多。 27. 如图表示动植物细胞，请据图回答。 （1）与动物细胞相比，植物细胞中特有的能量转换器是 ____（填结构名称）。 （2）切洋葱时进出的汁液多来自图乙细胞结构中的 ____（填字母）。 （3）植物细胞在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，是因为____能够 ____。 （4）无论是甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是 ____（填结构名称），该结构中存在染色体，它的主要成分是 ____。 【答案】（1）叶绿体 （2）F （3） ①. 细胞膜 ②. 控制物质进出 （4） ①. 细胞核 ②. DNA和蛋白质 【解析】 【分析】观图可知：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡。 【小问1详解】 植物细胞具有E叶绿体，叶绿体能进行光合作用，将光能转化为化学能，是能量转化器，而动物细胞没有。 【小问2详解】 F液泡中有细胞液，里面溶解有多种物质。切洋葱时流出的汁液多来自植物细胞结构中的液泡。 【小问3详解】 B细胞膜能够控制物质的进出，某些植物细胞在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为细胞膜的选择性。 【小问4详解】 细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，因此无论是甲细胞还是乙细胞；细胞核中存在染色体，其主要成分是DNA和蛋白质。 28. 小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在ABCD四个培养皿内分别放等量的棉花，再放上相同数量的玉米种子，均放在阳光下进行培养，记录的种子发芽情况如下表： 装置 A B C D 温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃ 种子数目 30粒 30粒 30粒 30粒 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没玉米种子 潮湿 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 （1）表格中有3组对照实验，若以温度为变量，应选择________两组作为对照。 （2）若A组和B组作为对照，探究的问题是________________________________？ （3）C组种子不萌发的原因可能是________________________。 （4）我国规定不得销售发芽率低于90%的玉米种子。某抽检人员随机抽取三组玉米种子，每组各100粒，三组测量的发芽种子数分别为92粒、96粒、94粒，这批种子的发芽率为________，这批种子________（填“符合”或“不符合”）国家标准。 【答案】（1）A、D （2）种子的萌发需要水分吗（意近即可） （3）缺少氧气（或空气） （4） ①. 94% ②. 符合 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 （2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 【小问1详解】 A、D两组除了提供的温度不同，其他条件均相同，故A、D两组进行对照可以温度为变量探究温度对种子的萌发是否有影响。 【小问2详解】 A组和B组作为对照，两组实验除了棉花状态一组干燥、一组潮湿外，其他条件均相同，故A、B两组对照，实验变量为水分，探究的问题是种子的萌发需要水分吗？ 【小问3详解】 C组种子水浸没玉米种子，玉米种子无法接触到空气，不萌发的原因可能是缺少空气。 【小问4详解】 发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比即：发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%。为了避免偶然性，提高数据可信度，应将测量的多组数据取平均值，故这批种子的发芽率为（92＋96＋94）÷（100＋100＋100）×100%＝94%，高于国家规定的90%，故符合国家标准。 29. 如图表示玉米和花生的结构，请据图回答： （1）玉米和花生都属于植物六大器官中的 ____，因为它们的最外层都是果皮。 （2）甲图中3、4、5、6合称为 ____，是新植物体的幼体，它是由 ____发育而来的。 （3）图甲的剖面上滴一滴碘液，因其含有淀粉被染成蓝色的部分称为 ____，而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的 ____。 【答案】（1）果实 （2） ①. 胚 ②. 受精卵 （3） ①. 胚乳 ②. 子叶 【解析】 【分析】双子叶植物的种子一般包括种皮和胚，单子叶植物的种子一般包括果皮和种皮、胚、胚乳。 图中，1果皮和种皮、2胚乳、3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根。 【小问1详解】 玉米和花生在植物学中都被归类为果实。这是因为它们的最外层都是由果皮构成的，这是果实的一个基本特征。果皮保护着内部的种子，使其免受外界环境的伤害。 【小问2详解】 在甲图中，数字3、4、5、6分别代表子叶、胚芽、胚轴和胚根。这四个部分合称为胚，它是新植物体的幼体，具有发育成完整植物体的潜力。胚是由受精卵发育而来的，受精卵在受精后经过一系列的细胞分裂和分化，最终形成了胚。 【小问3详解】 当在图甲的剖面上滴一滴碘液时，由于胚乳中含有淀粉，它会被染成蓝色。胚乳是种子中贮存营养物质的主要部分，为种子的萌发提供所需的能量和养分。而在乙图（花生）中，贮存营养物质的结构是两片肥厚的子叶。子叶在花生等双子叶植物中起着重要的营养贮存作用。 30. 已知浓的氢氧化钠溶液可以大量吸收空气中的二氧化碳，如图是某兴趣小组用来研究光合作用需要二氧化碳的实验装置。请分析作答： （1）实验开始前，应将两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是____。 （2）图中澄清的石灰水的作用是____。 （3）光照4小时后，应该同时取下B叶片和D叶片，通过酒精脱色处理，最后观察到的现象是 ____叶片变成了蓝色。 （4）光合作用除了需要二氧化碳，还需要 ____作为原料。 【答案】（1）把叶片中的淀粉全部转运和消耗 （2）检测通入的空气中是否仍含有二氧化碳##进一步除去二氧化碳 （3）D （4）水 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （3）甲图中氢氧化钠吸收二氧化碳，B叶片所在的装置中不含二氧化碳；乙装置中清水不吸收二氧化碳，D叶片所在的装置中有二氧化碳，B和D能够形成一组对照。 【小问1详解】 实验前要将该装置放到黑暗处一昼夜，目的是除去叶片内原有的淀粉，以避免叶片原有的淀粉对实验结果的干扰。 【小问2详解】 从实验装置可以看出，甲装置把其中的一个叶片用玻璃罩隔离开来，通入经过了浓NaOH作用的气体，是为了检验其吸收的二氧化碳是否彻底。实验中特地增加了澄清石灰水的瓶子，来检测通往的气体是否含有二氧化碳，如果澄清的石灰水变浑浊，说明通入的气体仍含有二氧化碳，如果没有变浑浊，说明通往的气体不含有二氧化碳。因而增加了实验的准确性。 【小问3详解】 数小时后，摘下甲装置内的B叶片，经过处理后滴加碘液染色，淀粉遇碘变蓝色，叶片颜色不变蓝色，说明叶片中无淀粉存在。光合作用的原料是二氧化碳和水，空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了；摘下乙装置内的D叶片，经处理后加碘液数滴，叶片的颜色变蓝，说明B装置内的叶片在二氧化碳的条件下制造了淀粉。所用叶片B和叶片D形成对照，变量为二氧化碳。 【小问4详解】 光合作用是绿色植物在叶绿体内，在光照的条件下吸收二氧化碳和水，合成淀粉，并释放出氧气的过程。因此空气中的水、二氧化碳是光合作用的原料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省铜陵市铜官区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷 一、选择题（每题只有一个最佳选项，每题2分，共50分） 1. 下列生命现象，与“葵花朵朵向太阳”所体现的生物特征相同的是（ ） A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 含羞草受到碰触会合拢 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 鲸鱼喷出雾状水柱 2. 下列有关调查的叙述中，不正确的是（　　） A. 人口普查也是调查 B. 森林资源的清查是调查 C. 对调查的对象要逐个进行 D. 对调查的结果进行整理和分析 3. 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“哪些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物生物的影响（　　） A. 空气 B. 土壤 C. 温度 D. 阳光 4. 探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ） A. 光照条件是实验的变量 B. 实验结论是光不会影响鼠妇的生活 C. 可以用一只鼠妇完成实验 D. 在一个盒子里进行，不用设置对照实验 5. 下列关于生物圈的叙述正确的是（ ） A. 生物圈是指地球表层生物及其生存环境的总和 B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 C. 生物圈是指地球上生物能够生活的地方 D. 生物圈是指地球上所有的生物 6. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（　　） A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统 C. 森林生态系统 D. 园林生态系统 7. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（　　） A. 在干净的载玻片中央滴一滴清水 B. 用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平 C. 取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下 D. 将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流 8. 水稻的体细胞中有12对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的细胞数目和细胞内染色体数分别是（　　） A. 3个、4对 B. 8个、12对 C. 6个、6对 D. 6个、3对 9. 下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（　　） A. 植物体表面具有保护作用的组织属于保护组织 B. 动物的血液属于结缔组织 C. 植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官 D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统 10. 当今生物学研究的热点之一是细胞分化，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分化后细胞内的遗传物质发生改变 B. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 C. 细胞分化只改变了细胞的形态、结构 D. 组织的形成与细胞分化有关 11. 下列关于草履虫的叙述中，不正确的是（　　） A. 对污水有一定的净化作用 B. 能够趋利避害，适应环境 C. 草履虫消化食物的场所是细胞质 D. 草履虫通过表膜摄入氧气和排出二氧化碳 12. “西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的绿色植物分别是（ ） A. 藻类植物和苔藓植物 B. 苔藓植物和蕨类植物 C. 蕨类植物和种子植物 D. 藻类植物和种子植物 13. 以下属于被子植物的是（　　） ①苹果 ②水稻 ③松 ④苏铁 ⑤红豆杉 ⑥菊花 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑥ C. ①②④⑥ D. ①②⑤⑥ 14. 下列有关种子萌发的说法中，不正确的是（　　） A. 种子萌发先要吸收大量的水分 B. 种子的萌发需要适宜的温度 C. 在条件适宜的环境中，只要种子的结构完整，就一定能够萌发 D. 胚芽发育成茎和叶 15. 从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖．根尖是根生长的主要部位．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 16. 下列关于芽的说法，错误的是（　　） A. 长在侧枝顶端的芽叫顶芽 B. 叶芽中能使芽轴不断伸长的结构是生长点 C. 幼叶发育成茎和叶 D. 芽原基发育成芽 17. 植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ） A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 18. 被子植物生长到一定时候就会开花结果，下列有关说法错误的是（ ） A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 果实的形成必须经过传粉和受精 C. 玉米缺粒是传粉不足导致的 D. 受精后，雌蕊的子房发育成种子 19. 如图为叶片的结构示意图，下列说法不正确的是（　　） A. ①为上表皮，起保护作用 B. 光合作用所需要的二氧化碳及产生的氧气，通过②进出 C. 根吸收的水分通过③中的筛管运送到叶，参与光合作用；叶制造的有机物通过③中的导管运送到根、茎、果实等器官 D. ④为叶肉，其内含有大量的叶绿体，是进行光合作用的场所 20. 2023年3月5日，习总书记在十四次全国人大江苏代表团审议时说“农业强国是社会主义现代化强国的根基，推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求。”在日常生活实践中，人们采取的生产措施与原理对应不一致的是（ ） A. 采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 B. 在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用 C. 对土壤进行翻耕松土——促进植物从土壤中吸收水分 D. 作物种植要“正其行，通其风”——增强农作物的光合作用 21. 在生物乃至整个自然界中，绿色植物的光合作用有着十分重要的意义。下列说法正确的是（　　） A. 水和无机盐是光合作用的原料，光是光合作用不可缺少的条件 B. 叶绿体存在于植物细胞中，每个植物细胞都能进行光合作用 C. 光合作用的实质是制造有机物，并且把有机物中的能量释放出来 D. 立体种植增大了单位空间的叶总面积，极大地提高了光能利用率 22. 在探究植物呼吸作用实验过程中，如图所示实验现象说明了（　　） A. 种子的呼吸作用产生了水 B. 种子的呼吸作用释放了能量 C. 种子的呼吸作用消耗了氧气 D. 种子的呼吸作用产生了二氧化碳 23. 在农业生产中，经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的。下列有关说法错误的是（　　） A. 通过合理密植可达到提高产量的目的 B. 白天适当增加大棚内二氧化碳浓度，可提高产量 C. 夜间适当降低大棚内温度，可以减少有机物的消耗 D. 农作物在光下只进行光合作用，增强光照有利于有机物的积累 24. 下列关于植被类型的叙述，错误的是 A. 草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿 B. 荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱 C. 针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区 D. 落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷 25. 人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是 A. 对森林和草原实行依法治理 B. 对森林和草原实行科学化管理 C. 实施退耕还林还草 D. 禁止利用和采伐林木 二、非选择题（每空2分，共50分） 26. 如图是某同学调查某生态系统后而绘制的简图，请据图作答： （1）该食物网中最长的一条食物链是：____。 （2）图中缺少的生物成分是 ____者。其中，蛇与鹰的关系是 ____。 （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的____。 （4）若该生态系统受有毒物质DDT污染，那么有毒物质在 ____的体内浓度最高。 27. 如图表示动植物细胞，请据图回答。 （1）与动物细胞相比，植物细胞中特有的能量转换器是 ____（填结构名称）。 （2）切洋葱时进出的汁液多来自图乙细胞结构中的 ____（填字母）。 （3）植物细胞在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，是因为____能够 ____。 （4）无论是甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是 ____（填结构名称），该结构中存在染色体，它的主要成分是 ____。 28. 小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在ABCD四个培养皿内分别放等量的棉花，再放上相同数量的玉米种子，均放在阳光下进行培养，记录的种子发芽情况如下表： 装置 A B C D 温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃ 种子数目 30粒 30粒 30粒 30粒 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没玉米种子 潮湿 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 （1）表格中有3组对照实验，若以温度为变量，应选择________两组作为对照。 （2）若A组和B组作为对照，探究的问题是________________________________？ （3）C组种子不萌发的原因可能是________________________。 （4）我国规定不得销售发芽率低于90%的玉米种子。某抽检人员随机抽取三组玉米种子，每组各100粒，三组测量的发芽种子数分别为92粒、96粒、94粒，这批种子的发芽率为________，这批种子________（填“符合”或“不符合”）国家标准。 29. 如图表示玉米和花生的结构，请据图回答： （1）玉米和花生都属于植物六大器官中的 ____，因为它们的最外层都是果皮。 （2）甲图中3、4、5、6合称为 ____，是新植物体的幼体，它是由 ____发育而来的。 （3）图甲的剖面上滴一滴碘液，因其含有淀粉被染成蓝色的部分称为 ____，而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的 ____。 30. 已知浓的氢氧化钠溶液可以大量吸收空气中的二氧化碳，如图是某兴趣小组用来研究光合作用需要二氧化碳的实验装置。请分析作答： （1）实验开始前，应将两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是____。 （2）图中澄清的石灰水的作用是____。 （3）光照4小时后，应该同时取下B叶片和D叶片，通过酒精脱色处理，最后观察到的现象是 ____叶片变成了蓝色。 （4）光合作用除了需要二氧化碳，还需要 ____作为原料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $