内容正文:
青龙县2024-2025学年第一学期期中教学质量监测
七年级地理试卷
本试卷总分60分,考试时间60分钟。
一、单选题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
2024年7月3日22时51分,经过约6.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱,完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。
1. 读图地球表面温度适宜,主要原因是( )
A. 太阳的质量和体积适宜 B. 地球的质量和体积适宜
C. 太阳和地球的距离适宜 D. 地球与金星、火星距离适宜
2. 太空探索使我们认识到( )
A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中一颗卫星
C. 与地球自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星
3. 我国进行太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
地理活动课上,丽丽同学制作了一个简易的地球仪。读图,完成下面小题。
4. 丽丽制作的地球仪能反映出( )
A. 纬线指示东西方向 B. 经线是长度相等的圆圈
C. 纬度越低,纬线越短 D. 所有的经线相互平行
5. 从丽丽制作的简易地球仪中,我们能获得的信息是( )
A. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
B. 沿赤道环地球一周需要走4万千米
C. 地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线
D. 给地球做一件外衣最少需要5.1亿平方千米的布料
6. 丙地的经纬度是( )
A. (60°S,60°W) B. (60°N,60°E) C. (60°N,60°W) D. (60°S,60°E)
初一某地理兴趣小组利用材料自制地球仪并演示地球的运动状况。下图为该地理兴趣小组演示地球运动的示意图。据此完成下面小题。
7. 该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向,正确的一组是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
8. 下列关于地球自转和公转的叙述,正确的是( )
A. 自转和公转的周期分别是一年和一天 B. 自转的同时也围绕太阳公转
C. 太阳既是自转的中心又是公转的中心 D. 给人类生活带来的影响相同
9. 在图示位置,拨动自制的地球仪可以演示( )
A. 四季更替 B. 五带形成 C. 昼夜交替 D. 昼长变化
2024年4月26日凌晨,神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组在太空胜利会师,神舟十七号载人飞船返回舱于4月30日择机返回。读图,完成下面小题。
10. 航天员乘组会师时,地球运行至( )
A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段
11. 航天员在空间站回望地球,可见证地球( )
A. 经纬线相互交织 B. 围绕着月球公转 C. 是巨大的球体 D. 自东向西自转
12. 神舟十七号乘组返回地球时,青龙县此时( )
A. 冰天雪地 B. 昼短夜长 C. 高温多雨 D. 田地除草
读“太阳直射点回归运动示意图”,完成下面小题。
13. 当太阳直射点位于d处时,秦皇岛市( )
A. 昼长夜短 B. 昼长达最大值 C. 昼夜等长 D. 昼长达最小值
14. 2024年春节(2月10日)至五一劳动节,太阳直射点的移动方向是( )
A. 向南移 B. 先向南再向北 C. 向北移 D. 先向北再向南
地图是学习地理的第二语言。刚踏进初中的刘丹同学非常喜欢他的学校,他绘制了一幅学校的平面图,读图,回答下面小题。
15. 学校后校门位于前校门的方向大致是( )
A. 北方 B. 西北方 C. 东北方 D. 西南方
16. 刘丹将这幅图送给他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个明显的问题是( )
A. 比例尺太大 B. 指向标错误
C. 缺少经纬度 D. 缺少图例和注记
17. 图上测得后校门与前校门相距5厘米,则实际距离为( )
A. 15米 B. 150米 C. 30米 D. 300米
凸面镜是以凸面成像,在驾驶员视线受阻时,可借助凸面镜观察对向车辆行驶情况,主要用于各种弯道、路口,它可以有效提升行车安全。读“某地等高线地形图”和“凸面镜景观图”,完成下面小题。
18. 为减少行车安全隐患,图示公路段上ABCD四点中,最有必要设置凸面镜的是( )
A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
19. 乙村位于甲村的( )
A. 东南方 B. 西南方 C. 东北方 D. 西北方
20. 图中( )
A. 等高距为100米 B. 地形以平原为主
C. E点的海拔高度为700米 D. 纪念碑到大林山的实地距离约为20千米
野外实践活动是学习地理的重要方式之一。某校地理社团的同学们利用周末时间去某民俗村进行研学考察。读民俗村及周边区域等高线地形图,据此完成下面小题。【跨学科研学主题】
21. 同学们准备从甲村出发,设计了①②③④四条考察线路,其中最省力的线路是( )
A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ④线路
22. 图中河流MN段的流向是( )
A. 自西南向东北流 B. 自北向南流 C. 自东北向西南流 D. 自西向东流
23. 图中K处地形最适宜开展的运动项目是( )
A. 跳水运动 B. 飞行运动 C. 滑雪运动 D. 攀岩运动
2020年5月7日,四川省凉山州喜德县与冕宁县交界处发生森林火灾。火头主要集中在东南和东北两个方向,火场植被主要为青岗林和灌木。该地区地形复杂,平均海拔2500米,坡度50-70度。参战队伍全部投入火场,全力扑救。读图及材料,完成下面小题。
24. 为更加直观、快捷、准确地了解森林火灾变化情况,应查阅( )
A. 中国政区图 B. 中国地形图 C. 中国气候图 D. 卫星影像图
25. 在野外遇到森林火灾,中小学生下列做法错误的是( )
A. 如附近有水沟,爬倒避火 B. 奋不顾身,英勇救火
C. 保持镇定,及时报警 D. 及时观察风向,逆风逃生
二、综合题(本大题共4小题,除标注外每空1分,共35分)
26. 读“简化地球仪上的点和线”图,回答下列问题。
(1)在图上相应的方框内标出地轴、北极、南极、经线、纬线。
(2)经线指示__________方向;纬线指示____________方向。所有经线都交于_______,长度___________ ,并与____________线垂直相交。所有纬线都互相____________,其长度不等,变化规律是由赤道向两极变___________到两极成点。
27. 读“某区域经纬网图”(图甲)和“地球公转示意图”(图乙),完成下列各题。
(1)A点的经纬度是____,该点一年中有____次太阳直射现象。
(2)B点位于东西半球中的____半球,B点在A点的____方向,B点位于五带中的____带。
(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道示意图上的____处。此时北极圈以北的区域出现____(填极昼或极夜)现象。
(4)地球由公转轨道的①处向②处运动过程中,北京市(116°E,40°N)的白昼将变____(填“长”或“短”)。
(5)在乙图地球公转示意图中,当地球公转到④位置时,南半球处于____季。
(6)我国国庆节时,此时地球公转到位置最接近图乙中的____(填序号)处。
28. 地图作为一种“地理语言”,传达的是其他数字、图表无法表达的信息。河北省秦皇岛市某初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。
(1)步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是______。(填字母)
A. 中国地形图 B. 中国人口分布图 C. 秦皇岛市交通旅游图 D. 河北省政区图
(2)步骤二:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时:根据地图基本要素在地图上标注了方向、______、______。
(3)步骤三:阅读地图。该图中判断方向的依据是______,学校在新华书店的______方向。按步行距离最短原则,同学们行至十字路口P时,考虑实际路况,应在该十字路口向______方向行走。
(4)步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为______千米。
29. 项目主题:走进新校园
项目背景:同学们对新校园充满了好奇与探索,为熟悉校园环境,加强同学间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。
(1)此图的比例尺用数字比例尺表示为______。
(2)有同学认为,宿舍楼到大礼堂距离较远,于是开展实地调查分析。测得从男生宿舍楼到大礼堂图上距离约为6厘米,若他保持60米/分钟的速度步行,约需要______分钟到达大礼堂。
(3)为美化校园,提升文化内涵,同学们建议给楼宇重新命名,请你选择一幢楼宇,为其重新命名,并说明其文化内涵。
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青龙县2024-2025学年第一学期期中教学质量监测
七年级地理试卷
本试卷总分60分,考试时间60分钟。
一、单选题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
2024年7月3日22时51分,经过约65小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱,完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。
1. 读图地球表面温度适宜,主要原因是( )
A. 太阳的质量和体积适宜 B. 地球的质量和体积适宜
C. 太阳和地球的距离适宜 D. 地球与金星、火星距离适宜
2. 太空探索使我们认识到( )
A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星
C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星
3. 我国进行太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】1. C 2. D 3. B
【解析】
【1题详解】
地球与太阳的距离适中,使得地球能够接收到适量的阳光和热量,从而使得地球表面温度适宜,C正确;太阳的质量和体积适宜、地球的质量和体积适宜以及地球与金星、火星距离适宜,与地球形成适宜的温度均没有太大关系,ABD错误。故选C。
【2题详解】
读图可知,地球位于火星和金星之间,A错误;地球属于太阳系中的一颗行星,B错误;与地球的自然环境相似的是火星,C错误;太阳系中距离太阳最近的是水星,D正确。故选D。
【3题详解】
太空为真空环境,就目前的科学手段而言,无法证明其有生物资源存在,①错误;太空提供了一个与地球截然不同的物理环境,如微重力、高真空、强辐射等。这些条件为科学实验提供了独特的平台,使得在地球上难以进行或成本高昂的实验得以在太空中实现,②正确;了解太空环境对人类生存的影响,不仅有助于我们更好地保护地球环境,还能为未来的太空居住和施行提供必要的科学依据,③正确;中国作为航天大国,积极参与太空探索活动,不仅提升了自身的科技实力和国际地位,还为全球太空治理和和平利用太空贡献了中国智慧和方案,④正确。结合题意,故选B。
【点睛】太阳系中,八大行星距日由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识,研究更多技术,促进人类进步。
地理活动课上,丽丽同学制作了一个简易的地球仪。读图,完成下面小题。
4. 丽丽制作的地球仪能反映出( )
A. 纬线指示东西方向 B. 经线是长度相等的圆圈
C. 纬度越低,纬线越短 D. 所有的经线相互平行
5. 从丽丽制作的简易地球仪中,我们能获得的信息是( )
A. 地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
B. 沿赤道环地球一周需要走4万千米
C. 地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线
D. 给地球做一件外衣最少需要5.1亿平方千米的布料
6. 丙地的经纬度是( )
A. (60°S,60°W) B. (60°N,60°E) C. (60°N,60°W) D. (60°S,60°E)
【答案】4. A 5. C 6. C
【解析】
【4题详解】
纬线指示东西方向,经线指示南北方向,A正确;经线是长度相等的半圆,B错误;纬度越低,纬线越长,赤道为0°,长度最长,C错误;经线是连接南北两极的半圆,不平行,D错误。故选A。
【5题详解】
地球仪是一个规则的球体,从地球仪上,我们不能得出“地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体”的结论,A错误; 赤道周长约为4万千米,沿赤道环地球一周需要走4万千米,但从地球仪中不能获得此信息,B错误;地球是一个球体,且是一个两极略扁,赤道略鼓的不规则球体,地球仪上,有指示东、西方向的纬线和连接南、北两极的经线,C正确;在地球仪上不可能算出地球的表面积,D错误。故选C。
【6题详解】
在经纬网地图中,向北增大的为北纬(N),向南增大的为南纬(S),向东增大为东经(E),向西增大的为西经(W)。由图中经纬度的变化可知,图中丙地的经纬度是(60°N,60°W),C正确,ABD错误。故选C。
【点睛】地球仪是按照一定的比例将地球缩小,制作成的地球的模型。经纬度的划分,赤道度数为0度,赤道以北的称为北纬,用N来表示,赤道以南的称为南纬,用S来表示,北纬和南纬各有90°;本初子午线也就是0°经线,从这条经线向东向西各有180°,分别是东经、西经,分别用E、W来表示。
初一某地理兴趣小组利用材料自制地球仪并演示地球的运动状况。下图为该地理兴趣小组演示地球运动的示意图。据此完成下面小题。
7. 该地理兴趣小组演示的地球自转和公转运动方向,正确的一组是( )
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
8. 下列关于地球自转和公转的叙述,正确的是( )
A. 自转和公转的周期分别是一年和一天 B. 自转的同时也围绕太阳公转
C. 太阳既是自转的中心又是公转的中心 D. 给人类生活带来的影响相同
9. 在图示位置,拨动自制的地球仪可以演示( )
A. 四季更替 B. 五带形成 C. 昼夜交替 D. 昼长变化
【答案】7. D 8. B 9. C
【解析】
【7题详解】
地球绕地轴不停转动叫地球自转,地球自转的方向是自西向东,演示的地球自转方向正确的是②;地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转的方向是自西向东,呈现逆时针,故演示的地球转运动方向正确的是④,D正确,ABC错误。故选D。
【8题详解】
地球自转周期是一天,公转周期是一年,A错误。地球围绕地轴进行自转,也围绕太阳进行公转,B正确。地球自转的中心是地轴,C错误。地球自转和公转给人类生活带来的影响不相同,地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等,地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等,D错误。故选B。
【9题详解】
在图示位置,拨动自制的地球仪可以演示地球的自转,昼夜交替为地球自转产生的自然现象,C正确;四季更替、五带形成、昼长变化为地球公转产生的自然现象,排除ABD;故选C。
【点睛】地球自转和公转的方向都是自西向东的,自转绕地轴运动,公转绕太阳运动,自转的周期是一天,公转的周期是一年,地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等,地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。
2024年4月26日凌晨,神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组在太空胜利会师,神舟十七号载人飞船返回舱于4月30日择机返回。读图,完成下面小题。
10. 航天员乘组会师时,地球运行至( )
A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段
11. 航天员在空间站回望地球,可见证地球( )
A. 经纬线相互交织 B. 围绕着月球公转 C. 是巨大的球体 D. 自东向西自转
12. 神舟十七号乘组返回地球时,青龙县此时( )
A. 冰天雪地 B. 昼短夜长 C. 高温多雨 D. 田地除草
【答案】10. A 11. C 12. D
【解析】
【10题详解】
由材料可知,航天员乘组会师时,时间是2024年4月26日,结合地球公转示意图可知,此时地球位于公转轨道的春分日到夏至日之间,即图中①段。A正确,BCD错误。故选A。
【11题详解】
经线和纬线是人们为了方便在地球上确定位置和方向假想出来的,地球表面并没有经线和纬线,A错误;地球公转是地球围绕太阳自西向东运动,B错误;地球是个巨大的球体,C正确;地球的自转方向是自西向东,D错误。故选C。
【12题详解】
由材料可知,4月30日神舟十七号乘组返回地球,此时地球公转在春分日到夏至日之间,太阳直射点在北半球,因此位于北半球的青龙县正值春季,不会冰天雪地,A错误;青龙县此时的昼夜长短情况为昼长夜短,B错误;青龙县此时正值春季,田地除草,不会出现高温多雨,C错误,D正确。故选D。
【点睛】地球绕着地轴自西向东进行自转,同时还围绕太阳自西向东进行公转,周期是一年。3月21日前后,太阳光线直射赤道上,是北半球的春分日,这一天全球昼夜等长;6月21日前后,太阳光线直射北回归线上,是北半球的夏至日,这一天北半球昼最长夜最短,北极圈及以内地区出现极昼现象;9月23日前后,太阳光线直射赤道上,是北半球的秋分日,这一天全球昼夜等长;12月22日前后,太阳光线直射南回归线上,是北半球的冬至日,这一天北半球昼最短夜最长,南极圈及以内地区出现极昼现象。
读“太阳直射点回归运动示意图”,完成下面小题。
13. 当太阳直射点位于d处时,秦皇岛市( )
A. 昼长夜短 B. 昼长达最大值 C. 昼夜等长 D. 昼长达最小值
14. 2024年春节(2月10日)至五一劳动节,太阳直射点的移动方向是( )
A. 向南移 B. 先向南再向北 C. 向北移 D. 先向北再向南
【答案】13. D 14. C
【解析】
13题详解】
根据图示,d处为南回归线,太阳直射点位于d处时,北半球为冬至日,此时秦皇岛昼长达最小值,D正确;太阳直射点位于北半球时,北半球昼长夜短,夏至日时北半球昼长达最大值,春分日、秋分日时昼夜等长,排除ABC。故选D。
【14题详解】
根据所学知识,2024年春节(2月10日)期间太阳直射点位于南半球、向北运动,到春分日时到达赤道,至五一劳动节期间继续向北运动,C正确,排除ABD。故选C。
【点睛】太阳直射点位于哪个半球,哪个半球就昼长夜短,如太阳直射点位于北半球时,北半球昼长夜短,南半球则昼短夜长;太阳直射点位于南半球时,南半球昼长夜短,北半球则昼短夜长;直射点往哪个半球移动,哪个半球昼渐长,夜渐短,如冬至日后,太阳直射点北移,北半球昼逐渐变长,夜逐渐变短,南半球则相反。
地图是学习地理的第二语言。刚踏进初中的刘丹同学非常喜欢他的学校,他绘制了一幅学校的平面图,读图,回答下面小题。
15. 学校后校门位于前校门的方向大致是( )
A. 北方 B. 西北方 C. 东北方 D. 西南方
16. 刘丹将这幅图送给他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个明显的问题是( )
A. 比例尺太大 B. 指向标错误
C. 缺少经纬度 D. 缺少图例和注记
17. 图上测得后校门与前校门相距5厘米,则实际距离为( )
A. 15米 B. 150米 C. 30米 D. 300米
【答案】15. B 16. D 17. B
【解析】
【15题详解】
在有指向标的地图上,要按照指向标判断方向。结合图右下角的指向标所指方向为正北方向,可读出,学校后校门位于前校门的西北方,B正确,ACD错。故选B。
【16题详解】
地图的基本要素是方向、比例尺、图例和注记;经纬度不是地图的基本要素,C不符合题意;图中比例尺大小合适,指向标箭头指示正北方向,没有错误,但缺少图例和注记,AB不符合题意,D符合题意。故选D。
17题详解】
地图上的比例尺,是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为:比例尺=图上距离/实地距离。图中比例尺是1:3000,转换为文字式比例尺是图上1厘米代表实地距离30米,图上测得后校门与前校门相距5厘米,则实际距离是150米。故选B。
【点睛】地图的基本要素是方向、比例尺、图例和注记;地图上的比例尺,是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为:比例尺=图上距离/实地距离。
凸面镜是以凸面成像,在驾驶员视线受阻时,可借助凸面镜观察对向车辆行驶情况,主要用于各种弯道、路口,它可以有效提升行车安全。读“某地等高线地形图”和“凸面镜景观图”,完成下面小题。
18. 为减少行车安全隐患,图示公路段上ABCD四点中,最有必要设置凸面镜的是( )
A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
19. 乙村位于甲村的( )
A. 东南方 B. 西南方 C. 东北方 D. 西北方
20. 图中( )
A. 等高距为100米 B. 地形以平原为主
C. E点的海拔高度为700米 D. 纪念碑到大林山的实地距离约为20千米
【答案】18. B 19. C 20. A
【解析】
【18题详解】
凸面镜也叫广角镜、反光镜、转弯镜,主要用于各种弯道、路口,可以扩大司机视野,及早发现弯道对面车辆,以减少交通事故的发生,也用于超市防盗,监视死角。图中B处等高线向海拔低处凸为山脊,弯度大,该部位会阻挡前方的视线,所以该地最需安装凸面镜,B正确;A、D处没有视线阻挡,C处为山谷,视线较好,均不需要安装凸面镜,ACD错误。故选B。
【19题详解】
图中没有指向标,按照“上北下南,左西右东”来判断方向,乙村位于甲村的东北方,C正确;ABD错误。故选C。
【20题详解】
图中等高距为100米,A正确;图示地区的地形多在500米以上,具有耸立的山峰和陡峭的山坡,以山地为主,B错误;E点的海拔高度为800米,C错误;由图可知,纪念碑到大林山的图上距离约为3厘米左右,图中比例尺为1:100000,纪念碑到大林山的实地距离约为3千米左右,D错误。故选A。
【点睛】凸面镜应用较为广泛,可用于转弯镜、广角镜等,最为常见就是倒车镜与哈哈镜,利用了对光发散的原理,可以扩大视野,从而更好地注意到后方车辆的情况。
野外实践活动是学习地理的重要方式之一。某校地理社团的同学们利用周末时间去某民俗村进行研学考察。读民俗村及周边区域等高线地形图,据此完成下面小题。【跨学科研学主题】
21. 同学们准备从甲村出发,设计了①②③④四条考察线路,其中最省力的线路是( )
A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ④线路
22. 图中河流MN段的流向是( )
A. 自西南向东北流 B. 自北向南流 C. 自东北向西南流 D. 自西向东流
23. 图中K处地形最适宜开展的运动项目是( )
A. 跳水运动 B. 飞行运动 C. 滑雪运动 D. 攀岩运动
【答案】21. D 22. C 23. D
【解析】
【21题详解】
读图可知,①②③④四条考察路线,其中最省力的路线是④路线,因为④路线海拔位于50米以下,等高线最为稀疏,坡度最缓,最省力,D符合题意,ABC不符合题意,故选D。
【22题详解】
没有指向标或经纬网的地图上,通常是“上北下南,左西右东”进行判断方向,河流由地势高处流向地势低处,故河流MN河段流向为自东北向西南流,C正确,ABD错误,故选C。
【23题详解】
读图可知,K处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位,是陡崖,陡崖处最适宜开展攀岩运动,D符合题意,ABC不符合题意,故选D。
【点睛】在等高线地形图上,可以判断坡度的陡缓,坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。通过等高线的特征,还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。
2020年5月7日,四川省凉山州喜德县与冕宁县交界处发生森林火灾。火头主要集中在东南和东北两个方向,火场植被主要为青岗林和灌木。该地区地形复杂,平均海拔2500米,坡度50-70度。参战队伍全部投入火场,全力扑救。读图及材料,完成下面小题。
24. 为更加直观、快捷、准确地了解森林火灾的变化情况,应查阅( )
A. 中国政区图 B. 中国地形图 C. 中国气候图 D. 卫星影像图
25. 在野外遇到森林火灾,中小学生下列做法错误的是( )
A. 如附近有水沟,爬倒避火 B. 奋不顾身,英勇救火
C. 保持镇定,及时报警 D. 及时观察风向,逆风逃生
【答案】24. D 25. B
【解析】
【24题详解】
地图的种类很多,要根据不同的需要选择地图,以上四种地图中,能更直观、快捷、准确地了解森林火灾的变化情况的是卫星影像图,具有动态图像,其他三种地图不具有这种功能,故选D。
【25题详解】
在野外遇到火灾时,如附近有水沟,可以趴倒避火,故A正确;要保持镇定、及时报警,故C正确;及时观察风向,逆风逃生,故D正确;奋不顾身,英勇救火是错误的做法,中学生缺乏救火的经验,故B错误。结合题意,故选B。
【点睛】在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。
二、综合题(本大题共4小题,除标注外每空1分,共35分)
26. 读“简化地球仪上的点和线”图,回答下列问题。
(1)在图上相应的方框内标出地轴、北极、南极、经线、纬线。
(2)经线指示__________方向;纬线指示____________方向。所有经线都交于_______,长度___________ ,并与____________线垂直相交。所有纬线都互相____________,其长度不等,变化规律是由赤道向两极变___________到两极成点。
【答案】(1) (2) ①. 南北 ②. 东西 ③. 南北两极点 ④. 相等 ⑤. 纬 ⑥. 平行 ⑦. 短
【解析】
【分析】本题以简化地球仪上的点和线图为材料,涉及地球以上的点和线、经纬线的特点等知识点,考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。
【小问1详解】
地轴是假想的地球旋转轴,北极是地轴北端与地球表面的交点,南极是地轴南端与地球表面的交点,经线是连接南北两极半圆形的弧线,纬线是与赤道平行的圆圈,如下图所示:
【小问2详解】
从地球仪上可以观察到:经线连接南北两极,指示南北方向;纬线与地轴垂直、与赤道平行,指示东西方向。观察地球仪可知,所有经线都交于南北两极,形状呈半圆,长度相等,并与纬线垂直相交。所有纬线都是与赤道互相平行的圆圈,其长度不等,赤道是最大的纬线圈,其变化规律是由赤道向两极逐渐变短,到两极缩成两点。
27. 读“某区域经纬网图”(图甲)和“地球公转示意图”(图乙),完成下列各题。
(1)A点的经纬度是____,该点一年中有____次太阳直射现象。
(2)B点位于东西半球中的____半球,B点在A点的____方向,B点位于五带中的____带。
(3)当太阳直射A点时,地球位于公转轨道示意图上的____处。此时北极圈以北的区域出现____(填极昼或极夜)现象。
(4)地球由公转轨道的①处向②处运动过程中,北京市(116°E,40°N)的白昼将变____(填“长”或“短”)。
(5)在乙图地球公转示意图中,当地球公转到④位置时,南半球处于____季。
(6)我国国庆节时,此时地球公转到的位置最接近图乙中的____(填序号)处。
【答案】(1) ①. (90°E,23.5°N) ②. 1
(2) ①. 东 ②. 东南 ③. 热
(3) ①. ② ②. 极昼
(4)长 (5)夏
(6)③
【解析】
【分析】本大题以“某区域经纬网图”和“地球公转示意图”为材料,设置了6个问题,涉及经纬网定位、经纬网定向、太阳直射点的移动规律、地球公转运动图的判读、昼夜长短变化等内容,考查学生对相关知识的掌握程度。
小问1详解】
在经纬网地图中,纬度度数往北增加为北纬,用N表示,经度度数往东增加为东经,用E表示。由图甲可知,A点的经纬度是(90°E,23.5°N),该点位于北回归线上,一年中有一次太阳直射现象。
【小问2详解】
由图甲可知,B点位于赤道上,经度往东增加为东经,B点经纬度是(110°E,0°),属于东半球;在经纬网地图中,北极所在的方向是北方,反之为南方,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,由图甲可知,B点在A点的东南方向;南北回归线之间为热带,B点位于五带中的热带。
【小问3详解】
由图可知,当太阳直射A点(北回归线)时,为北半球的夏至日,地球位于公转轨道示意图上的②处。此时北极圈以北的区域出现极昼现象,南极圈以南的区域出现极夜现象。
【小问4详解】
由图可知,地球由公转轨道的①春分日处向②夏至日处运动过程中,太阳直射点由赤道向北回归线移动,北京市(116°E,40°N)的白昼将变长。
【小问5详解】
由图乙可知,在地球公转示意图中,当地球公转到④冬至日(12月22日前后)位置时, 北半球是冬季,由于南北半球季节相反,此时南半球处于夏季。
【小问6详解】
我国国庆节时(10月1日),地球公转到的位置最接近图乙中的③处,③为秋分日(9月23日前后)。
28. 地图作为一种“地理语言”,传达的是其他数字、图表无法表达的信息。河北省秦皇岛市某初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行,他们决定用所学地图知识绘制简易地图,并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。
(1)步骤一:收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是______。(填字母)
A. 中国地形图 B. 中国人口分布图 C. 秦皇岛市交通旅游图 D. 河北省政区图
(2)步骤二:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时:根据地图基本要素在地图上标注了方向、______、______。
(3)步骤三:阅读地图。该图中判断方向的依据是______,学校在新华书店的______方向。按步行距离最短原则,同学们行至十字路口P时,考虑实际路况,应在该十字路口向______方向行走。
(4)步骤四:测算距离。经测量图中PQ之间距离为1厘米,则实地距离为______千米。
【答案】(1)C (2) ①. 比例尺(或图例) ②. 图例(或比例尺)
(3) ①. 指向标 ②. 东南 ③. 正北/北
(4)0.5
【解析】
【分析】本题以秦皇岛市初中地理实践社的同学们所学地图知识绘制简易地图为背景材料,涉及选择合适的地图、地图三要素、方向判定、比例尺等知识,重点考查学生理解及分析运用知识的能力,体现了地理实践力的学科核心素养。
【小问1详解】
从学校到新华书店,距离较短,范围较小,所以有参考价值的地图是比例尺较大的是秦皇岛市交通旅游图,中国地形图、中国人口分布图和河北省政区图帮助不大,C正确,ABD错误。故选C。
【小问2详解】
地图基本要素有三:比例尺、方向、图例和注记。因此,为了便于阅读地图,同学们绘制时根据地图基本要素,在地图上标注了比例尺、方向、图例和注记。
【小问3详解】
该图判断方向的依据是指向标,指向标箭头朝上,指向正北,则图中基本方位为“上北下南、左西右东”,由此可判断学校在新华书店东南方向。行至十字路口P时,按照距离最短的原则,应在该十字路口向西北方向行走,但是西北方向道路封闭施工,因此应向正北行走。
【小问4详解】
图中比例尺为1:50000,即图上1厘米代表实地距离0.5千米,因此图中PQ之间距离为1厘米,实地距离应为0.5千米。
29. 项目主题:走进新校园
项目背景:同学们对新校园充满了好奇与探索,为熟悉校园环境,加强同学间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。
(1)此图的比例尺用数字比例尺表示为______。
(2)有同学认为,宿舍楼到大礼堂距离较远,于是开展实地调查分析。测得从男生宿舍楼到大礼堂的图上距离约为6厘米,若他保持60米/分钟的速度步行,约需要______分钟到达大礼堂。
(3)为美化校园,提升文化内涵,同学们建议给楼宇重新命名,请你选择一幢楼宇,为其重新命名,并说明其文化内涵。
【答案】(1)1∶5000
(2)5 (3)教学楼:咀华楼,学习、汲取知识;实验楼:风华楼,动手实践,展现风采。
【解析】
【分析】本大题以校园示意图为材料,共设置3道小题,涉及比例尺等知识点,考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力,培养学生的地理核心素养。
【小问1详解】
读图可知,图中比例尺表明图上距离1厘米代表实地距离50米,即5000厘米,用数字式表示为1:5000。
【小问2详解】
读图可知,图中比例尺表明图上距离1厘米代表实地距离50米,从男生宿舍楼到大礼堂的图上距离约为6厘米,则实地距离300米,若保持60米/分钟的速度步行,约需300米÷60米/分钟=5分钟。
【小问3详解】
教学楼命名可以从励志、奋发向上、求真其实等角度考虑,命名为励志楼、奋进楼、求真楼(咀华楼,学习、汲取知识;实验楼:风华楼,动手实践,展现风采)等。
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