山东省滨州市惠民县2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年第一学期期中学业检测 七年级生物学试题（A卷） 温馨提示： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡规定的位置。 3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（共25小题，每题2分，共50分。每题四个选项，只有一项符合题目要求） 1．大千世界因缤纷的生物而变得多彩，下列描述中属于生物的是（ ） A．在网络上传播的电脑病毒 B．能杀死细菌的青霉素 C．溶洞中不断生长的石笋 D．引起流感的流感病毒 2．下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（ ） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．锄禾日当午，汗滴禾下土 C．更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾 D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 3．工欲善其事，必先利其器。为了更好地观察细胞，学生们在课堂上学习了显微镜的基本结构及其使用方法。课后有几位同学讨论有关显微镜的注意事项，下列说法不正确的是（ ） A．被观察的材料一定要薄而透明 B．显微镜的镜头上有灰尘，用干净的面巾纸或手帕擦拭 C．镜筒下降时，要缓慢下降，防止物镜压碎载物台上的玻片标本 D．显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 4．在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑。”乙同学说：“找不到任何物像。”丙同学说：“看到了一些黑点。”丁同学说：“看不清细胞核。”以下分析不合理的是（ ） A．甲同学的物镜可能未对准通光孔 B．乙同学可能需要移动玻片标本 C．丙同学应将反光镜擦拭干净 D．丁同学的材料可能没有染色 5．如图所示为在观察人的口腔上皮细胞时，在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ） A．观察到视野④后，该同学向右上方移动玻片标本可观察到视野② B．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可 C．由视野②到视野⑤的过程中，先后经历了移动玻片标本、调节细准焦螺旋、对光等 D．按照正确的操作顺序，观察到的视野依次是③④②①⑤ 6．如图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本步骤。下列说法正确的是（ ） A．发现视野中有一污点如图乙所示，污点不是在目镜、就是在玻片标本上 B．制作临时装片的实验步骤是①③②④ C．用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是液泡 D．染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引 7．图甲所示是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），图乙是在图甲所示的镜头中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍进行观察。下列操作不正确的是（ ） A．想要在视野中看到细胞体积最大，应该选用②③ B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ D．换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋 8．某同学分别制作了成熟的番茄果肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，并用单目显微镜观察，下列叙述正确的是（ ） A．成熟的番茄果肉细胞比口腔上皮细胞结构上多细胞壁、叶绿体和液泡 B．制作过程都需要染色 C．挑取成熟的番茄果肉时要用解剖针挑取其中颗粒状果肉，制成临时装片 D．观察时如果只将物镜由10×换成40×，则看到的细胞体积是原来的4倍 9．现在的智能手机多数支持指纹解锁，控制人体指纹信息的遗传物质主要存在于（ ） A．细胞质中 B．液泡中 C．细胞核中 D．细胞膜中 10．翟中和院士曾说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”下列有关动植物细胞的说法正确的是（ ） A．肌肉细胞和神经细胞的形态不同，细胞的基本结构组成也不一样 B．植物细胞的细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在显微镜下不易观察到 C．生物绘图时细胞核用铅笔涂黑 D．细胞壁具有保护细胞和控制物质进出的作用 11．如图是不同生物体的整体或局部结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A．图甲所示衣藻是一个细胞，不能独立完成生命活动 B．图乙中的叶片的上、下表层分布的是上皮组织 C．图丙所示结构有保护、连接和支持作用 D．图丁所示结构属于输导组织可以运输水和无机盐 12．《科学》杂志的论文中介绍了中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼。完成该过程所进行的生命活动主要是（ ） A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的衰老 13．多细胞生物的生长离不开细胞的分裂，关于如图所示细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（ ） A．图甲中，②内的染色体在变为乙图过程中进行了复制 B．若甲细胞中含8条染色体，则丙中的每一个细胞中含4条染色体 C．植物细胞在分裂过程中，细胞中央会形成新的细胞壁和细胞膜 D．一个植物细胞连续分裂4次形成16个新细胞 14．新疆地区发现了消失已久的伊犁鼠兔，该动物是一种既像老鼠，又像兔子的哺乳动物，体型小，只有20厘米左右，长着一对大大的耳朵，喜欢住在岩石区。下列关于伊犁鼠兔的说法正确的是（ ） A．伊利鼠兔与伊利地区的多年生草本植物野郁金香具有相同的结构层次 B．伊犁鼠兔分生组织的细胞具有细胞壁薄、细胞核大、分裂能力强的特点 C．伊犁鼠兔分化后的细胞一定会再分裂和生长 D．伊犁鼠兔受伤流血后血液不久就凝固了，其中血液属于结缔组织 15．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析正确的是（ ） A．番茄的果肉属于分生组织 B．题干中没提到是植物的保护组织 C．“筋络”属于输导组织 D．马铃薯的茎和番茄果实一样都属于番茄植株的生殖器官 16．“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花”出自唐朝诗人李白的《宣城见杜鹃花》，子规鸟又叫杜宇、杜鹃、催归等。以下对于杜鹃和杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是（ ） A．杜鹃和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞 B．组织是由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 C．杜鹃的各种系统之间的关系是相互协调、密切配合的 D．杜鹃鸟的皮肤和杜鹃花的叶片表皮在结构层次上都属于组织 17．筒蘋烟杆藓是在我国云南地区发现的罕见苔藓。关于该植物的叙述，错误的是（ ） A．能开出花 B．没有真正的根 C．植株比较矮小 D．繁殖过程离不开水 18．某同学在北半球森林中迷失了方向，他看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面没有，据此他判断出了方向。那么生长苔藓的一面是（ ） A．东 B．西 C．南 D．北 19．利用一个玻璃瓶（如图）、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶。下列相关叙述不正确的是（ ） A．大多数蕨类植物的茎生长在地下 B．苔藓植物具有导管和叶脉 C．瓶内应保持潮湿，以利于其中的植物生存 D．一般蕨类植物的植株比苔藓植物高大 20．藻类、苔藓植物和蕨类植物是生态系统中不可缺少的成分，与人类的关系非常密切。下列有关说法不正确的是（ ） A．新月藻和水绵都是只由一个细胞就可以完成全部的生命活动 B．铁线蕨、桫椤有很高的观赏价值 C．蕨类植物比苔藓植物长得高大主要因为体内有输导组织 D．生长在水田、池塘中的满江红是优良的绿肥和饲料 21．实验小组同学比较同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量（mg/kg），测得的数值如表。下列相关分析原因正确的是（ ） 项目 铅 铁 铜 锌 苔藓植物 43.46 1123 14.56 204.2 蕨类植物 20.52 237 9.01 42.8 A．只有苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 B．蕨类植物具有真正的根，可以阻止重金属的吸收 C．苔藓植物的叶比蕨类植物的薄，更易于吸收重金属 D．蕨类植物的输导组织阻碍吸收和运输重金属 22．学习了藻类和植物这一部分，学校生物学课开展实践活动《做一个校园“植物猎人”》，同学们将观察到的校园植物进行分类，结果如表所示。下列对其描述正确的是（ ） 类群① 地钱、墙藓、肾蕨、满江红、水绵 类群② 油松、樟树、梧桐、玉兰、杏树 A．可用种子来繁殖的有墙藓、肾蕨 B．蕨、油松、梧桐、玉兰、杏树都有输导组织 C．类群②中植物的种子外有果皮包被，是其适宜生活在干旱环境中的主要原因 D．满江红、水绵都生活在淡水中，都属于淡水藻类 23．小明在生物园观察油松、葡萄、肾蕨，用如图归纳三者特征。如表与图示相符的是（ ） 选项 ① ② ③ A 有种子 有花 无果实 B 有种子 无果实 有根、茎、叶 C 有果实 无根、有叶 有花 D 有花 有孢子 有根、茎、叶 24．以下是同学们在进行观察校园生物实践活动时的情况，按照发生的先后顺序，四个选项中排列正确的是（ ） ①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢 ②明确观察的目的和对象 ③观察到月季叶片上有圆形的孔 ④发现蜗牛，猜想月季叶片上的圆孔是蜗牛啃食造成的 ⑤观察花坛中的月季，记录下名称、特征和生活环境 A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．②⑤③①④ D．②⑤④①③ 25．下列推理过程中哪一项与其他不同的是（ ） A．我们观察到洋葱、番茄、葡萄、苹果等植物细胞中都有细胞壁，所以所有的植物细胞都具有细胞壁。 B．通过多次实验发现黄粉虫能食用泡沫塑料并将其消化吸收。 C．蜗牛、线虫、蚯蚓、青蛙它们的体温都能随着外界温度变化而变化，所以它们都属于变温动物。 D．动物植物都是由细胞构成的，兔子属于动物，所以兔子是由细胞构成的。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、综合题。（每空1分，共50分） 26．（8分）自1673年开始，列文虎克使用自己制造的显微镜进行了一系列微观研究，首次发现并描述了池塘水、雨水中的微小生物，还进行了绘图。以现在的标准来看，他绘制的显微图像相当于将微小生物放大了50-200倍。此后，随着技术的发展，光学显微镜的放大倍数达到了1000倍。图Ⅰ为普通光学显微镜的结构图，图Ⅱ-Ⅲ为部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像。请据图回答下列问题。 （1）在显微镜下已经找到清楚的洋葱鳞片叶内表皮细胞，但是数量太多，个体太小。为了更加清楚地观察到细胞的内部结构，应该转动[ ]______，换用______，然后再调节[ ]______，直到看到清晰的物像。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图Ⅱ中步骤a和步骤b滴加的液体分别______、______。 （3）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四个同学分别在视野中看到的物像如图Ⅲ所示。______同学的观察效果最好；______同学的视野中出现了气泡，是由于制作临时玻片标本时______操作不当导致的。 27．（8分）黄花菜又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物。图一是黄花菜的结构层次，图二是黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下列问题（[ ]中填图中序号）： 图一 图二 （1）图一中a表示______过程，主要依靠图中[ ]______组织完成的。 （2）图一中b表示______过程，结果形成了不同的组织。每年春天一到，黄花菜的芽就开始吐绿，合理施肥灌溉后，黄花菜能够长势繁茂，可达1米多高，主要依靠叶片的丁组织中的______（填细胞结构）进行光合作用制造有机物。 （3）黄花菜的主要食用部分是花，在结构层次上属于______，食用前要蒸熟，是因为图二花细胞的[ ]______中含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中，水不变色；将其放在热水中煮熟后，水会变成黄色。水变成黄色主要与图二中的[ ]______破坏有关。 （4）按照从微观到宏观的顺序，黄花菜的结构层次是______。 28．（8分）一个小小的细胞到底有多少奥秘，在学习了动、植物细胞的结构后，七年级的同学们开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“”上填结构名称，合计1分） （1）甲、乙两模型图中，属于植物细胞模型的是图______，作出判断的依据是：该细胞具有______、______和液泡。 （2）制作细胞膜时，有同学提出了改进建议：有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？______ 并简要说明理由：________________________________________________。 （3）活细胞进行生命活动所需的能量来自细胞内能量转换器，可将有机物中储存的化学能的释放，该过程发生在图甲模拟的结构______中。 （4）你认为甲、乙哪个模型制作的不太符合细胞形态或内部结构特征______，理由是_________________________________________________________。 29．（9分）作为生物圈中的生产者，藻类和绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，据图回答下列问题。 （1）A-E生物中，有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖的是______（填字母）。 （2）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了上述______（填字母）所代表的植物类群，该植物只有茎、叶的分化，大多数植株矮小，必须生活在陆地潮湿的环境中，最根本的原因是______。 （3）海带的形态结构与平时见到的陆生植物不同，它没有______的分化，属于______类，图中______（填字母）生物和海带属于同一类。 （4）地球上的很多煤炭都是石炭纪繁茂的植物转化而来的。主要是______植物被水和泥掩埋，数亿年间在高温高压环境下经历了一种被称为煤化作用的过程，最终形成了煤炭。 （5）向日葵和图中的______（填字母）都属于种子植物，但是向日葵与之最大的不同点是______。 30．（6分）海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠每组10只，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。 （1）上文科学探究过程中，主要运用了哪种获得数据或证据的方法？______ （2）当实验结果不符合假设时，结果能不能修改，______（填“能”或“不能”）。此时说明假设是______（填“正确”或“错误”）。 （3）步骤______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。实验过程为何不选用一只老鼠，理由是______。 （4）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞内的遗传信息发生异常变化，导致细胞不再分化，癌变成癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如______。 七年级生物学试题第7页共8页 31．（6分）李明同学从山坡上采集到一株草本植物，发现有的叶片下表面边缘有许多褐色的隆起。为了研究此褐色隆起是否是生殖细胞（孢子），请你们完成如下实验： （1）提出问题______________________________________________________？ （2）作出假设______________________________________________________。 （3）实验步骤： a．取一块砖洗净，在沸水中进行消毒，然后把它放在玻璃缸里，向缸内注水，使砖的一半浸在水里。 b．分别取A组带有褐色隆起的叶片和B组______的叶片放在砖面上。 c．用玻璃盖上缸口，把缸放在温暖而湿润的地方，温度最好控制在25℃左右，两个星期后观察。 （4）实验现象：A组叶片长出新的植物幼体，而B组叶片未长出新的植物幼体。实验结论是：______。 （5）将B组叶片放在缸内的目的是______，你认为这株植物属于______植物（填具体的植物类群）。 32．（5分）草履虫是一种原始、低等的原生动物，生活在淡水水体中，以细菌和单细胞藻类为食。它体型微小，外形像一只草鞋，具有纤毛、表膜、细胞核等结构。某生物兴趣小组同学在《观察一滴水中的生物》的实践活动中，在池塘中采集的水中观察到了草履虫，查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响如图所示。 （1）为获得更多数量的草履虫，应在______条件下培养4-5天。 （2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL，向A瓶中加入15mL草履虫培养液，向B瓶中加入______，放在相同条件下培养。 （3）一周后，观察A、B两瓶的变化。 A瓶中上半部分基本清澈，无明显异味，B瓶中______，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。 （4）在草履虫培养液的边缘加入盐粒，会发现大多数草履虫向另一侧运动，这说明______。 （5）某同学使用显微镜观察草履虫时，视野如上图视野所示，为将视野下方气泡移出，应将玻片标本向______移动。 参考答案 1．D 2．C 3．B 4．C 5．D 6．D 7．B 8．A 9．C 10．B 11．D 12．C 13．B 14．D 15．C 16．D 17．A 18．D 19．B 20．B 21．C 22．B 23．A 24．C 25．B 26． （1）[4]转换器；高倍物镜；[5]细准焦螺旋。 （2）生理盐水；碘液。 （3）丙；丁；盖盖玻片。 27． （1）细胞分裂；染色体 （2）细胞分化；输导 （3）器官。⑤液泡；②细胞膜 （4）细胞→组织→器官→植物体。 28． （1）甲；细胞壁、叶绿体 （2）网眼很小的细纱网；网眼很小的细纱网可以在一定程度上体现细胞膜能允许某些物质进出细胞的特性，而透明塑料薄膜不能很好地体现这一特性 （3）线粒体 （4）乙；乙模型没有体现出细胞的基本结构，如动物细胞应该有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，乙模型过于简单，没有很好地体现细胞的形态和内部结构特征 29． （1）C （2）B；生殖过程离不开水 （3）根、茎、叶；藻类；A （4）蕨类 （5）D；向日葵的种子外面有果皮包被 30． （1）实验法 （2）不能；错误 （3）乙；一只老鼠存在偶然性，样本数量过少，得出的结论不具有代表性 （4）长期大量吸烟（或长期大量酗酒、长期接触放射性物质等合理即可） 31． （1）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子）吗？ （2）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子）。 （3）相同植物的、没有褐色隆起的叶片 （4）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子）。 （5）作为对照；蕨类植物。 32． （1）黑暗 （2）15mL纯净水（或等量的不含草履虫的培养液） （3）B瓶中下半部分依然浑浊，有明显异味 （4）草履虫能对外界刺激作出反应（或草履虫具有应激性） （5）上 学科网（北京）股份有限公司 $$