内容正文:
思考是物理的良药
动量定理
【学习目标】
动量定理的推导,能用动量定理解释生活中的现象
【学习内容】
1、 动量定理
设置物理场景:金块的质量为m,在沿运动方向的恒力F(合外力)的作用下发生了一段时间Δt,速度由v1增加到v2如图所示:
1、内容:物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末动量的变化量
2、表达式:
3、说明:
【课堂练习】
1、一质量为2kg的物体静止在水平地面上,在水平拉力F的作用下运动了5s,速度变为5m/s,物体与路面之间的动摩擦因数μ为0.2,g=10m/s2,求拉力F。
2、一质量为2kg的物体静止在水平地面上,在水平拉力F=10N的作用下运动了5s,物体与路面之间的动摩擦因数μ为0.2,g=10m/s2,求5s末速度为多少?
【课后练习】
例1:运用动量定理求解F
一个质量为0.2kg的棒球,以25 m / s 的水平速度飞向球棒,被球棒击打后,反向水平飞回,速度的大小为50 m / s 。若球棒与球的作用时间为0.002 s ,球棒对球的平均作用力是多大?(要求:保留做图痕迹)
例2:运用动量定理求解速度
一个质量为2kg的物体静止放在动摩擦因数为0.2的水平地面上,在水平向右的力F1=10N的作用下,运动了10s后改变成水平向左的力F2=5N的作用。问在F2作用6s时物体的速度为多少?(要求:保留做图痕迹)
例3:运用动量定理求解时间
质量为5kg的物体,在恒力F=25N作用下从静止开始沿水平路面向右运动了2s,物体与路面之间的动摩擦因数为0.2,撤去此作用力后,求物体再经过多少时间后停止运动?(要求:保留做图痕迹)
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