5.4.4识读装配图拆画零件图（教案）-《机械制图》同步教学（高教版）

课 题：识读装配图拆画零件图 课 型：新授课 教学目标：1、了解识读装配图的基本要求。 2、熟悉识读装配图的方法步骤。 教学要求：1、能正确识读典型装配图。 教学重点：识读装配图的方法步骤。 教学难点：正确识读装配图。 教 具：多媒体课件、绘图仪器 教学方法：讲授法 教学过程： 一、课题引入 手中拿着机用台虎钳实物，提问学生这是什么？答：机用台虎钳有几个零件组成？它们是如何组装的？又如何拆卸的？在生产、维修和使用、管理机械设备和技术交流等工作过程中，常需要阅读装配图；在设计过程中，也经常要参阅一些装配图，以及由装配图拆画零件图。因此，作为工程界的从业人员必须掌握读装配图以及由装配图拆画零件图的方法。 二、教学内容： 1、识读装配图 （1）读装配图的基本要求 a、了解部件的功用、使用性能和工作原理。 b、弄清各零件的作用和它们之间的相对位置、装配关系和连接固定方式。 c、弄懂各零件的结构形状。 d、了解部件的尺寸和技术要求。 （2）读装配图的方法和步骤： a、概括了解：看标题栏并参阅有关资料,了解部件的名称、用途和使用性能；看零件编号和明细栏，了解零件的名称、数量和它在图中的位置；分析视图，弄清各个视图的名称、所采用的表达方法和所表达的主要内容及视图间的投影关系。 b、分析部件工作原理： c、分析零件间的装配关系和部件结构：配合关系：可根据图中配合尺寸的配合代号，判别零件配合的基准制、配合种类及轴、孔的公差等级等；连接和固定方式：弄清零件之间用什么方式连接，零件是如何固定、定位的；密封装置；装拆顺序。 d、分析零件，弄清零件的结构形状：先看主要零件，再看次要零件；先看容易分离的零件，再看其它零件；先分离零件，再分析零件的结构。 （3）读机用虎钳的装配图： a、概括了解：11种零件，2种标准件，数量，材料 b、视图分析：全剖的主视图反映了各组成零件的装配关系；半剖的左视图，补充表达了机用虎钳的装配关系；俯视图补充表达了机用虎钳的外形； 单独画出件2的向视图。 c、装配关系和工作原理分析：工作原理:转动螺杆，活动钳身通过滑动螺母与螺杆的连接，使活动钳身沿螺杆轴线方向移动，使用螺钉将两块钳口板固定在固定钳座和活动钳身上。 d、尺寸和技术要求分析：规格尺寸，装配尺寸，安装尺寸，总体尺寸。 2、由装配图拆画零件图 （1）拆分零件 a、根据剖面线的方向和间隔的不同，及视图间的投影关系等区分形体。 b、看零件编号，分离不剖零件。 c、看尺寸，综合考虑零件的功用、加工、装配等情况，然后确定零件的形状。 d、形状不能确定的部分，要根据零件的功用及结构常识确定。 （2）拆画零件图的步骤 a、按读装配图的要求，看懂部件的工作原理、装配关系和零件的结构形状。 b、根据零件图视图表达的要求，确定各零件的视图表达方案。 c、根据零件图的内容和画图要求，画出零件工作图。 （3）拆画零件图注意事项 a、零件的视图表达方案应根据零件的结构形状确定，而不能盲目照抄装配图。 如齿轮油泵中，右端盖零件的形状如下： ( A A A-A A A A-A A A ) b、在装配图中允许不画的零件的工艺结构，如倒角、圆角、退刀槽等，在零件图中应全部画出。 c、零件图的尺寸，除在装配图中注出者外，其余尺寸都在图上按比例直接量取，并圆整。与标准件连接或配合的尺寸, 如螺纹、倒角、退刀槽等要查标准注出。有配合要求的表面，要注出尺寸的公差带代号或偏差数值。 d、根据零件各表面的作用和工作要求，注出表面粗糙度代号。配合表面：Ra值取3.2～0.8，公差等级高的Ra取较小值。接触面: Ra值取6.3～3.2，如零件的定位底面Ra可取3.2，一般端面可取6.3等。需加工的自由表面（不与其它零件接触的表面）:Ra值可取25～12.5，如螺栓孔等。 e、根据零件在部件中的作用和加工条件，确定零件图的其它技术要求。 三、知识应用 看懂齿轮油泵装配图，拆画右端盖7的零件草图（比例自定）。 四、知识小结 五、知识巩固 （一）旋阀的工作原理： 旋阀以阀体1两端的螺纹孔与管道联接，作为开关装置。其特点是可以迅速开启和关闭，并能控制液体流量。在旋阀装配图的主视图中，锥形塞6上圆孔的轴线与管道的轴线处于同一水平线上，表示旋阀全部开启。当锥形塞6旋转90°后，锥形塞6上圆孔的轴线与管道的轴线处于垂直位置，此时管道被锥形塞完全阻断，表示旋阀完全关闭。 为了防止液体泄露，在锥形塞的上部与阀体之间装有填料3（石棉绳），并通过螺栓4将填料压盖5压紧。 （二）读懂旋阀的装配图，并回答下列问题： 1. 旋阀由 种零件组成，其中有标准件有 种。 2. 旋阀用 个视图表示，主视图采用了 ，是 剖视图 ，左视图采用了 ，是 图 。 3. 为表达件6锥形塞上的孔与阀体1上的孔的联接和贯通关系，采用了 剖视图 。 4. 装配图中的尺寸102是 ，45是 ，131是 。 5. φ36是零件 与零件 的 尺寸，H9表示 ，f9表示 ，是基 制的 配合。 6. 图中的1：7表示 。 7. 图中的G1/2表示 。 8. 件6上的交叉细实线表示 。 9. 图中的“拆去零件4”采用了 画法，因为 。 10. 图中的件4采用了装配图的 画法和 画法。 11. 拆画阀体1的零件图。 六、寄语： 人生，原来就是一个懂字。世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，伤心，谁都会有，生活的过程中，总有不幸，也总有伤心，就像日落、花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，放开了，看淡了，慢慢就淡化了。只是，我们总是事后才明白，懂生活，很难，会生活，更难。 学科网（北京）股份有限公司 $$