内容正文:
课 题:部件测绘和画装配图
课 型:新授课
教学目标:1、了解测绘部件的方法步骤。
2、正确测量部件,绘制装配图。
教学要求:1、正确测量部件,绘制装配图。
教学重点:测绘装配图的方法步骤。
教学难点:正确测绘装配图图。
教 具:多媒体课件、绘图仪器
教学方法:讲授法
教学过程:
一、课题引入
装配图的教学方法画装配图关键在于装配关系是否正确,装配图视图的选择关键在于把装配关系表达清楚,读装配图的方法要把零件作用、装配关系及投影分析三者结合起来。部件或装配体结构是由较多零件组合而成,所以,装配图又有一些特殊的规定画法和特殊方法,这是装配图的教学重点。因此,从部件或装配体结构的功用出发,分析了解零件的作用和主要结构形状及其装配关系,是识读与绘制装配图的关键。二、教学内容:
1、部件测绘
部件测绘是对部件或机器进行测量,先画出零件草图,经整理后绘制装配图和零件图的过程。
(1)了解和分析部件
了解部件:了解部件的的用途、性能、工作原理、结构特点以及零件间的装配关系,为下一步的拆装和测绘工作打下基础。球阀的用途: 用于管道中启闭和调节流量的部件。工作原理: 当扳手处于图中的位置时,阀芯上的孔与阀盖连通,球阀处于全开状态,当扳手顺时针旋转90°后,球阀处于关闭状态。
(2)拆卸部件
球阀装拆顺序:拆卸时需注意: 拆卸前的准备工作,备好拆卸工具,研究拆卸顺序及方法;拆卸时按预定的顺序和方法进行拆卸,且将零件编号,并按 顺序或分类等方式妥善保管。对不可拆卸的连接、过盈配合的零件尽量不拆,以免损坏或影响装配精度。
(3)画装配示意图
装配示意图是用简单的图线和规定符号绘制的图样,用以表示装配体各零件的相对位置和连接关系及配合性质,并作为画装配图的参考。
装配示意图的画法和特点:画装配示意图,一般从主要零件入手,然后按装配顺序和零件位置逐个画出;假想部件是透明的,对各零件的表达不受前后层次的限制,尽可能把所有零件集中画在一个视图上,若有必要也可补充其他的视图。
(4)测绘零件、画零件草图
测绘零件步骤: 对零件进行分类,将零件分为标准件、非标准件;标准件通过测量,确定其名称、标准编号,并在装配示意图中进行标记;非标准件包括常用件和一般件,非标准件要测量并绘制草图。
(5)画装配图
2、画装配图
(1)拟定表达方案:对装配图表达方案的要求是清晰、完整地表达机器或部件的工作原理、零件之间的相对位置和装配关系。
a、主视图的选择:主视图一般按装配体的工作位置选择,而且能够尽量多地表达装配体的工作原理、零件之间的相对位置和装配关系及主要零件的结构特征。
b、确定其他视图:用来补充主视图上没有表达 清楚而又必须表示的内容。所选择的视图要重点突出,避免重复。
(2)画图步骤:
a、选比例、定图幅:根据确定的表达方案和部件的大小及复杂程度,确定适当的比例和图幅,注意考虑尺寸标注、零件序号、明细栏和技术要求的位置。
b、布置视图:首先合理布置各个视图的位置,注意留出标注尺寸、零件序号、明细栏和技术要求的位置;然后画出各视图的主要轴线、对称线和作图基准线。
c、画底稿:画底稿的基本原则是“先主后次”,从主视图入手,几个视图配合进行。
画主要零件:阀体、阀盖
画图顺序:由内向外画,逐步向外延伸。
d、检查校核,加深图线;画剖面线,标注尺寸。
e、编写序号
f、填写明细栏、标题栏,注写技术要求
三、知识应用:学生分组合作,测绘球阀装配图。
四、知识小结
五、知识巩固:学生分组合作,测绘滑动轴承装配图。
六、寄语:
世间的许多事情都如此。当你刻意追求时,它就像一只蝴蝶一样振翅飞远;当你摒去表面的凡尘杂念,为了社会,为了他人,专心致于一项事情时候,那意外的收获已在悄悄地问候你。
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