2.2 谋求互利共赢 教案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

标题  2.2 《谋求互利共赢》2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册 核心 素养 目标 政治认同:了解构建人类命运共同体的必要性,认同人类命运共同体 的重要性; 道德修养:能自觉关心共同命运，为人类和谐共处付出努力:健全人格:掌握应对全球问题的措施,懂得关怀生命、尊重生命，努 力做 出力所能及的贡献; 责任意识:培养全球合作意识，树立共同利益观和共同担当的价值观。‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 教学 重点 应对全球性问题。 教学 难点 构建人类命运共同体。‌‌‌‌‌‌‌ 教学过程 导入 习近平主席站在人类历史发展进程的高度，以长远的历史眼光和博大的天下情怀，深入思考人类前途命运，提出构建人类命运共同体重要理念，为世界发展进步指引前进方向。十年来，中国与世界各国携手推动构建人类命运共同体，为创造更加繁荣美好的未来不断作出新的更大贡献。 谈一谈：对构建人类命运共同体理念有何认识？ 提示：构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同的美好未来指明了方向。这一节课就让我们来探讨这一话题。‌‌ 授新课 运用你的经验 阅读下列格言、警句，领会它们所蕴含的思想。 独行快，众行远。 滴水不成海，独木难成林。 孤举者难起众行者易趋。 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。 提示：个人的力量是弱小的，要携手合作，共同担当。 图片分享： 思考：人类面临的亟待解决的全球性问题有哪些？会产生哪些影响？ 提示：全球性问题:世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 影响:这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为待解决的全球性问题。 交流讨论：面对许多全球性问题，各国采取以下三种解决方式。 1) 自我封闭，独立应对 2) 事不关已，相互推诿、逃避责任 3) 采取共同行动，承担共同责任 思考：面对许多全球性问题，我们应采取什么方式解决? 提示：①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④构建人类命运共同体成为各国解决全球性问题的必然选择。 视频:一带一路 通向繁荣之路 思考：对于图片和视频中提出的问题，中国提出了哪些具体方案? 国家和则世界安，国家斗则世界乱...... 一国安全不能建立在别国动荡之上...... 发展是解决一切问题的总钥匙...... 文明在开放中发展帝鲁章来...... 绿水青山就是青山银山...... 提示：①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ④交流互鉴，建设一个开放包容的世界 ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 探究分享 中国人道主义援助 中国一艘满载1512吨大米的货船，正火速给生活在水深火热的叙利亚人民送去人道主义援助。据叙利亚官方表示，这些大米将打破，以美国为首的西方国家对叙利亚经济制裁，极大程度上缓解了叙利亚秋收以后，贫困家庭粮食匮之问题。 中国一直都在呼吁全球对叙利亚采取更多的人道主义援助。据中国常驻联合国代表表示，由于叙利亚频繁爆发战争，遭到经济制裁，目前叙利亚东北部已经18万人流离失所。针对叙利亚这种情况，各国应该贡献绵薄之力，改善叙利亚经济状态，让叙利亚民众得到安稳的生活。 思考：中国的行为说明了构建人类命运共同体，我们怎么做? 提示：①构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当 ②关怀生命、尊重生命的价值，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 ③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 探究与分享 P25 小虫:我想参加一些跨国环境援助活动。我可以通过哪些方式参加呢? 侠女柠柠:你可以登陆一些相关网站。你的外语必须过关，否则会给你参加这些活动带来一些困难。 司徒博士:你应该立足中国，中国有那么多地公益事业可以做，为什么非要到外国去呢? 你赞同哪种回答，或者你有不一样的答案吗?请说说你的理由 提示：关怀生命、尊重生命的价值，把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 板书 设计 学科网（北京）股份有限公司 $$