第10课 辽夏金元的统治【课件】--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

《中外历史纲要（上）》第三单元 第10课 辽夏金元的统治 课标要求： 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的重要作用。 辽916-1125 金1115-1234 北宋960-1127 -------------------- 南宋1127-1276 蒙古1206----- 元1271-1368 西夏1038-1227 1234 1115 1276 金 西夏 辽 元 916 1368 北宋 南宋 蒙古汗国 1127 1038 1227 960 1271 1206 多民族政权并立 大一统 政权 民族 建立（时间、人物、都城<地图中做标注>）  被哪一政权所灭 辽     西夏   金      自主学习：阅读第1、2子目，完成表格内容。 契丹 党项 女真 916年 耶律阿保机 上京（内蒙古巴林左旗南） 1038年 元昊 兴庆府（宁夏银川） 1115年 完颜阿骨打 会宁府迁燕京（北京） 金灭辽 蒙古灭西夏 蒙古灭金 一、辽、西夏与金政权建立、发展 二、辽、西夏与金的制度建设 （一）辽 1、南北面官制 2、四时捺钵（迁徙中的行营成为国家政治中心） 其官有契丹枢密院及契丹行宫都总管司，谓之北面，以其在牙帐之北，以主蕃事；又有汉人枢密院、中书省、汉人行宫都总管司，谓之南面，以其在牙帐之南，以主汉事。 ——《续资治通鉴长编》卷110 契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……因俗而治，得其宜矣。 ……（皇帝）四时各有行在之所，谓之“捺钵”。 ——《辽史》 设问：根据材料，指出辽朝的制度建设成就。 辽墓壁画《契丹人引马图》 二、辽、西夏与金的制度建设 （二）西夏 1、制度基本模仿北宋，一官两称谓 汉设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中书学士等官,蕃增昂聂、昂星、谟个、阿泥、芭良、鼎利、春约、映吴、祝能、广乐、丁努诸号。 ——（清）吴广成《西夏书事》 既而元昊又以（野利）旺荣书来，会帝厌兵，因招怀之，遣（庞）籍报书，使呼旺荣为太尉。籍曰：“太尉三公，非陪臣所得称，使旺荣当之，则元昊不得臣矣。今其书自称‘宁令’或‘谟宁令’，皆其官名也，于义无嫌。”朝廷从之。 ——节选自《宋史·庞籍传》 设问：根据材料，指出西夏的制度建设成就。 二、辽、西夏与金的制度建设 （三）金 1、基本沿袭唐宋制度 2、猛安谋克制 猛安者千夫长也，谋克者百夫长也，以三百户为谋克，谋克十为猛安……壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸猛安、谋克征兵。 ——《金史·兵志》 （猛安谋克）与汉人错居……农作时令相助济,此亦劝相（勉励）之道也。 ——《金史》 设问：根据材料，指出金朝的制度建设成就及其性质、特点。 军事、生产、行政三位一体的管理组织；兵农合一 猛安谋克 军事单位 社会组织 基层制度 政权 特色政治制度 辽 西夏 金 南北面官制（南：汉人农耕；北：契丹游牧） 制度模仿北宋，一官二称谓 特点：1、仿效汉制兼具民族特点 2、因俗而治，蕃汉分治 作用：①有利于吸收中原地区的先进文化，同时保存并发展了各民族文化。 ②促进了封建化进程，有利于社会经济和文化的发展。 ③缓和了民族矛盾，民族交融加强，有利于巩固统治。 ④为统一多民族国家政权的组织形式提供借鉴。 沿袭唐宋制度，猛安谋克制度 四时捺钵（迁徙中的行营成为国家政治中心） 二、辽、西夏与金的制度建设 设问：结合辽、西夏与金的制度建设成就指出其共同特点，作用。 契丹文 西夏文 女真文 思考：辽、西夏与金政权在统一多民族国家发展中的重要作用。 辽太祖耶律阿保机建国后兴建孔庙，确立“尊孔崇儒”的文教政策，建立起一套比较完整的自上而下的教育系统。 时人赞叹金朝儒学之盛貌曰：“文风振而人材辈出，治具张而纪纲不紊，有国虽余百年，典章文物至比隆唐宋之盛。” ——摘编自李兵《科举实践推动中原与边疆一体化》 1095年，《永清公主墓志》记有辽人为“轩辕黄帝之后”。而《辽史·世表》记载则有所不同，认定“辽之先，出自炎帝。” 金世宗：我国家绌辽、宋主，据天下之正。 辽、西夏与金政权学习中原文化、尊孔崇儒、继承并发展中原政治制度，华夏认同观念不断强化，民族交融加强，推动统一多民族国家的进一步发展。 三、从蒙古崛起到元朝的统一 （一）蒙古崛起 1、概况：1206年，铁木真（成吉思汗） 建立蒙古汗国 2、扩张 三、从蒙古崛起到元朝的统一 （二）元朝统一 1、概况：1260年，忽必烈即位，兴建大都（北京） 1271年，忽必烈改国号为元，为元世祖 2、元朝灭南宋：1276年元军占领南宋都城临安； 1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一 平昌小宁城——南宋抗蒙的回天之城 小宁城北城门外景 “大哉乾元,万物资始,乃统天。”——《易经》 三、从蒙古崛起到元朝的统一 （二）元朝统一 3、巩固统一的措施 （1）驿道、驿站、急递铺 元朝驿站系统图 “东极三韩，南尽交趾……西逾于阗（tián），北逾阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地。非与前代虚名羁縻，而异方物产邈不可知者比”。 三、从蒙古崛起到元朝的统一 （二）元朝统一 3、巩固统一的措施 （2）中央官制：一省制（一省一台两院制） 中书省 （行政权） 枢密院 （军事权） 宣政院 （民族、宗教） 皇帝 （权力中心） 御史台 （监察） 六部 西藏 军国之务，小大由之。凡选法、钱粮、刑名、造作、军站民匠户口一切公事，并经由中书省可否施行。 ——《元典章》 国朝土宇旷远,诸民相杂,俗既不同,论难遽定（难以迅速确定统一的治理政策）。考之前代,北方奄有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金历年最多,其它不能实用汉法,皆乱亡相继。 ——元代 许衡《许文正公遗书》 忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。 对比唐朝、元朝疆域图，指出其变化之处，元朝如何治理地方与边疆？ 三、从蒙古崛起到元朝的统一 （二）元朝统一 3、巩固统一的措施 （3）行省制 腹里 委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，全国共设10个行省。 既是地方最高行政机构，又是中央派出机构。 1、定义：委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，全国共设10个行省。（补：腹里、宣政院辖地）2、性质：既是地方最高行政机构，又是中央派出机构 3、行政区划设置 行省—路—府—州—县 行省制特点 行省掌国庶务，统郡县，镇边鄙…凡钱粮、兵甲屯种、漕运、军国重事，无不领之。 —— 《元史·百官志》 各行省的重大民政事务，必须报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。 行省制划分一改以往以山川形便为依据的行政区划，以犬牙交错为主导，使各省无山川险阻可依，目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心，便于中央进行政治控权和军事镇压。这在中国古代地方行政区划史上具有转折意义。 辖区广阔，军政大权集中； 权大而不专，受制于中央； 中央集权与地方分权结合； 地理分布上：“犬牙交错”，以北制南 三、从蒙古崛起到元朝的统一 （二）元朝统一 3、巩固统一的措施 （4）边疆治理 西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务。 吐蕃：由中央政府的宣政院进行管理。 台湾：设澎湖巡检司（隶属福建），履行行政管理职能。 边疆管理呈现与内地一体化趋向 等级 名称 民族 一 蒙古人 蒙古族 二 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等 三 汉人 北方的汉族，也包括已经入居中原的契丹、女真人 四 南人 原南宋统治区的居民 三、从蒙古崛起到元朝的统一 （二）元朝统一 4、民族关系 （1）民族交融的表现： 回回 （2）民族政策：“四等人制”（民族歧视和压迫政策） （3）元朝灭亡后，留居内地的蒙古人、色目人等，与汉族相融。 这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定。 ——朱绍侯等《中国古代史》 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 回回 1234 1115 1276 金 西夏 辽 元 916 1368 北宋 南宋 蒙古汗国 1127 1038 1227 960 1271 1206 经过辽夏金元等政权的治理，走向共奉“中国”之名、疆域空前辽阔、民族交融深化、治理模式创新的“大中国”。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$