八年级物理第三次月考卷（苏科版2024，第1～4章）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年八年级物理上学期第三次月考卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡上。 2．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 3．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 4．难度系数：0.8 5．测试范围：第一~四章（苏科版2024八年级上册）。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列对声现象四个实验的分析，正确的是（　　） A．图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播 C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生 D．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越高 2．下列叙述中的“影”，由光的反射形成的是（　　） A．立竿见“影” B．形“影”不离 C．毕业合“影” D．湖光倒“影” 3．下列设备中，利用紫外线工作的是（ ） A. 感应水龙头 B. 验钞机 C. 电视遥控器 D. 非接触温度计 4．由于视觉原因，用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功．图中能正确解释刺不到鱼的光路图是 A． B． C． D． 5．如图所示，将一大块干冰放入装有少量水的玻璃瓶内，水面上方出现大量“白气”，水很快结成冰，瓶外底部出现了霜。关于上述现象，下列说法中正确的是（　　） A．冰的形成需要吸热 B．霜的形成需要吸热 C．“白气”是干冰升华产生的气体 D．霜是空气中的水蒸气凝华形成的 6．用如图所示的装置探究光斑形状与哪些因素有关。孔是约为2 mm的五角型孔，“F”型光源到半透明膜的距离约为30 cm，纸质圆桶长约为10 cm，打开光源，在半透明膜上观察到的光斑形状是（　　） A．正立的“F” B．倒立的“F” C．五角型的“☆” D．圆形的“○” 7．发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下研究方法与此方法相同的是（　　） A．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低 B．引入光线用来描述光的传播路径和方向 C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛 D．研究熔化现象时，比较冰、烛蜡的熔化特点 8．如图所示是用放大镜在近处观察一只蚂蚁的情形，下列说法正确的是（　　） A．可以用光屏承接蚂蚁的像 B．蚂蚁的像是虚像 C．物距大于一倍焦距 D．放大镜进一步靠近蚂蚁时，所成的像变大 9．使用光学仪器时常常需要调节，下列哪些措施是正确的（　　） A．用放大镜看地图，为了使地图放的大些，应将放大镜与地图之间的距离调大些 B．照相机对着某人照相时，底片上恰好呈现清晰的全身像，如果要拍出清晰的半身像，只要将照相机向他移动适当的距离 C．摄影记者采访一会议，先给大会主席台拍了一个特写镜头，为了拍摄主席台全景，他后退了好几步，然后将照相机暗箱长度调长了一些 D．如果幻灯机银幕上呈现的清晰画面太小，那么，应将幻灯机往后移动一定距离，同时将幻灯片与镜头之间的距离调长一些 10．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为液态，由甲到乙是凝固过程，冰的形成与该过程相同 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同 C．丙为气态，由丙到甲是凝华过程，霜的形成与该过程相同 D．丙为气态，由乙到丙是升华过程，冰雪消融与该过程相同 11．图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．直接对试管加热，熔化过程更明显 B．在t＝5min时，该物质处于液态 C．该实验一定是恰好在第10分钟撤走的酒精灯 D．该物质的凝固点是45℃ 12．某实验小组在光具座上用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示，此时光屏上呈现出烛焰的像，下列说法错误的是（　　 ） A．此凸透镜的焦距一定小于15cm B．烛焰位置不动，将透镜移到40cm刻度处，不移动光屏，光屏上也能出现清晰的像 C．透镜位置不动，将蜡烛移到45cm刻度处，人眼在55cm刻度处向左观察能看到放大的虚像 D．透镜位置不动，将光屏移动到60cm刻度处，把烛焰向左移动，光屏上会出现清晰的缩小实像 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共34分） 13．（1）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体___________产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：_______________________________________________________。 （2）汽车喇叭发出的鸣笛声，是通过___________传入人耳的。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在___________控制噪声。 14．如图所示，2024年10月30日，搭载蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员的神舟十九号载人飞船，随长征二号F遥十九运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射升空。 （1）火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的___________（填物态变化名称）来___________（填“吸收”或“放出”）巨大的热量，火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气___________（填物态变化名称）形成的； （2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积，采用降低温度和___________的方法使气态氢、氧变成液态氢、氧后储存在燃料室中。 15．如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，是___________（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要___________热量。 16．如图，面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用___________（凸/凹）面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；而牙医利用口腔窥镜，可以看到牙齿在镜中所成___________像（填“实”或“虚”）。 17．望远镜的物镜相当于一个___________的镜头，显微镜的目镜相当于一个___________，（以上两空均选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），某同学在用显微镜观察洋葱的细胞组成时，发现物体的像太小，看不清楚，这时他应该使物镜___________（选填“靠近”或“远离”）物体，目镜远离物镜一些。 18．为验证“装在密封试管里的固态碘受热时能直接变成气态”，小华直接将试管用酒精灯加热，如图甲所示；小明将试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两试管都出现了碘蒸气。已知碘的熔点是114℃，火焰温度约为800℃，两图中的固态碘___________（填物态变化名称）形成紫色碘蒸气，但由于_________________________________，所以图乙中的碘不会熔化，因此图___________（选填“甲”或“乙”）方案较好。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华说明凝华时会___________热量。 19．当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该___________（填“增大”或“减小”）照相机镜头和小明的距离，同时___________（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。在光纤通讯中，通讯用的激光从光导纤维的一端射入，在内壁上经过多次___________（选填“反射”或“折射”），从另一端射出，把它携带的信息传到了远方；医院常用到紫外线灭菌灯和超声波检测仪，假设空气中紫外线和超声波的传播速度分别为v1、v2，则v1___________（填“＞”“＝”或“＜”）v2。 20．小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、___________的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有___________作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏___________凸透镜． 21．如图甲所示，AB之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧，测得温度T随时间t变化的图像如图乙所示。则曲线①对应光线的特点是___________，曲线②对应的是___________线。 22．小瑞探究小孔成像特点。如图所示，他在两空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将孔对着烛焰和灯丝，观察塑料膜上所成的像。 （1）比较___________两图可知塑料膜上像的形状与小孔形状无关； （2）实验中蜡烛燃烧不断缩短导致膜上烛焰的像向___________移动；当蜡烛远离小孔，烛焰像的大小将___________，若只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状___________； （3）联想到晴天走在树林中，会看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是___________（选填“太阳的像”、 “树叶缝隙的影子”或“树叶的影子”）。树叶的缝隙越高，圆形光斑的面积越___________。 三、解答题（本题共5小题，作图每图2分，每空1分，共42分） 23．（6分）按要求完成下列作图： （1）如图，一束光线从水中斜射到空气时发生折射，OB为折射光线，请大致作出入射光线和对应的反射光线。 （2）请作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 （3）如图，请完成光线通过凸透镜的光路图。（F是凸透镜的焦点） 24．（7分）小薛和小程做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请你完成下列内容： （1）在安装器材时出现如图1所示的情形，应调___________（选填“铁圈a”或“铁杆b”）更合理； （2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，并观察水中发生的变化。实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 ①由表中数据可知，实验中水的沸点为___________℃，水面上方气压___________一个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）； ②请根据表格中的数据，在图3中画出温度随时间变化的图像___________； （3）他们观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的___________散发到空气中，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是___________；（均选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”） （4）如图2所示，烧杯和试管中均装有适量的水，烧杯中的水沸腾了，而试管中的水并未沸腾，当小程同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 25．（6分）某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。 【证据】 （1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜___________放置在方格纸上。 （2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。 （3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的___________关系。 （4）请你在虚线框内设计记录上述实验数据的表格（表一）： （5）下图为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量。 （6）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二： 表二 实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚 1 2 2 2 3 3 3 4 4 【解释】（1）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量___________，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。 （2）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面___________。 【交流】分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起___________手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。 26．（10分）“创新”两组的同学们在学习水的沸点、凝固点后。猜想水中加入别的物质后，一定会对水的沸点和凝固点产生影响，于是设计实验进行探究。 （一）一组同学往水中加入一定量的盐。如甲图装置实验探究，当盐水温度接近90℃时，开始每隔0.5min记录⼀次温度，记录数据如下表所示： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度/℃ 88 91 94 97 100 102 102 102 102 102 （1）实验时，当看到盐水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的___________（填水蒸气或空气）散发到空气中，就表明盐水沸腾了。由上表可知盐水的沸点为___________ ℃。继续给沸腾的盐水加热，盐水的温度会___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）； （2）小明和小华两同学虽然选用的实验装置相同，但盐水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示。图象不同的原因是水的___________不同； （3）为了说明液体沸腾过程中是否需要吸热，应_________________________________，观察水是否继续沸腾。 （二）另一组将这些盐放入水中，并把盐水容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小刚就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象，如图甲所示。 （4）从甲图象中可以看出盐水在15分钟的状态为___________； （5）盐水的凝固点为___________ ℃。与之相比，凝固点变___________（填“高”或“低”）了。冬天路面积雪，路政部门会撒盐融雪，原因是___________降低了，（填熔点或凝固点）使积雪熔化； （6）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会___________（填“变多”“变少”或“不变”）。 27．（13分）科研探究小组同学准备探究“凸透镜成像规律”，老师为同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏等器材： （1）同学们在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲所示的光斑，你认为他们应该选择___________（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验； （2）如图乙所示，为了方便于观察所成的像，实验时，应先将烛焰中心、光屏中心调到凸透镜的___________； （3）此组同学进行了多次实验，并得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象如图丙、由图象可知凸透镜的焦距是___________； （4）进行实验探究时，他们将其中两组蜡烛与光屏上像的位置和大小记录在记录纸上，如图丁（用带箭头的线段表示物，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）所示，从图丁中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、___________（放大/缩小）的实像； （5）各小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15cm～30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是____________________________________________。为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法： 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变___________（选填“大”或“小”）了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较___________（选填“强”或“弱”），此透镜焦距___________15cm（选填“大于”、“小于”或“等于”）； 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”），在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，此实验类似于___________（选填“远视眼”或“近视眼”）的矫正； （6）某小组在做成像实验时，记录下每次成清晰像的实像的物距u，像距v，物像间距L（u+v），会出如图戊所示的图（f为焦距），查阅资料发现，在物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率： ①当物距u=1.5f，烛焰成清晰的实像时，放大率=___________； ②移动蜡烛每次成清晰的实像时，蜡烛与光屏间的间距的最小值为___________； ③经分析，图中的a值为___________。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上学期第三次月考卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡上。 2．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 3．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 4．难度系数：0.8 5．测试范围：第一~四章（苏科版2024八年级上册）。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列对声现象四个实验的分析，正确的是（　　） A．图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播 C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生 D．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越高 【答案】D 【解析】A．图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的，故A错误； B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，是因为介质在减少，说明声音不能在真空中传播，故B错误； C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明固体能够传播声音，故C错误； D．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，在敲击时，振动发声的是瓶子和水柱，瓶子中的水量的多少制约了瓶子振动的频率，水量越多，瓶子振动越慢，即振动频率越小，音调越低，相反，水量越少，振动越快，音调越高，所以敲击它们，从左到右音调越来越高，故D正确。 故选D。 2．下列叙述中的“影”，由光的反射形成的是（　　） A．立竿见“影” B．形“影”不离 C．毕业合“影” D．湖光倒“影” 【答案】D 【解析】A．立竿见“影”是指一支竿立起来，在光的照射下，出现影子，这是光的直线传播现象，故A不符合题意； B．形“影”不离是指物体与它的影子不分开，这是光的直线传播现象，故B不符合题意； C．毕业合“影”是指照相机中的凸透镜成像，这是由于光的折射，故C不符合题意； D．湖光倒“影”是指湖水相当于一个平面镜，平面镜成像，这是光的反射形成的，故D符合题意。 故选D。 3．下列设备中，利用紫外线工作的是（ ） A. 感应水龙头 B. 验钞机 C. 电视遥控器 D. 非接触温度计 【答案】B 【解析】A、红外线热作用强，一切物质不停地辐射红外线，高温物质辐射红外线强，因此可制成红外线红外感应水龙头，故A不合题意；B、紫外线有荧光效应，使荧光物质发出荧光，可以做成验钞机，检验钱的真伪，故B符合题意；C、红外线方向性好，可以用作电视遥控器，故C不合题意D、．非接触温度计是根据不同温度物体辐射红外线的数量不同工作的，故D不合题意； 故选B． 4．由于视觉原因，用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功．图中能正确解释刺不到鱼的光路图是 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】刺不到鱼的光路图是由于鱼反射的光线从水中，斜射入空气中时，光线远离法线，正确图是B．人眼逆着这条光线看过去，鱼就在真正位置的上方，因此叉鱼时，应该向着看到鱼的下方去叉，有可能叉到．正确B． 5．如图所示，将一大块干冰放入装有少量水的玻璃瓶内，水面上方出现大量“白气”，水很快结成冰，瓶外底部出现了霜。关于上述现象，下列说法中正确的是（　　） A．冰的形成需要吸热 B．霜的形成需要吸热 C．“白气”是干冰升华产生的气体 D．霜是空气中的水蒸气凝华形成的 【答案】D 【解析】A．将干冰放入水中时，干冰迅速升华并从周围吸收大量热量，使水和周围温度降低，水结成冰，属于凝固现象，凝固放热，故A错误； BD．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，故B错误，D正确； C．“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误。 故选D。 6．用如图所示的装置探究光斑形状与哪些因素有关。孔是约为2 mm的五角型孔，“F”型光源到半透明膜的距离约为30 cm，纸质圆桶长约为10 cm，打开光源，在半透明膜上观察到的光斑形状是（　　） A．正立的“F” B．倒立的“F” C．五角型的“☆” D．圆形的“○” 【答案】B 【解析】在小孔成像现象中，物体经小孔成的像的形状由物体决定，与孔的形状无关，成的是倒立的实像，所以“F”型光源经过小孔后在半透明膜上观察到的光斑形状倒立的“F”。 故选B。 7．发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下研究方法与此方法相同的是（　　） A．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低 B．引入光线用来描述光的传播路径和方向 C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛 D．研究熔化现象时，比较冰、烛蜡的熔化特点 【答案】A 【解析】发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现，采用的是转换法。 A．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低，采用的是转换法。故A符合题意； B．研究光现象时，引入光线用来描述光沿直线传播时规律，采用的是模型法。故B不符合题意； C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛，采用的是等效替代法。故C不符合题意； D．研究非晶体的熔化特点时把它与晶体的熔化特点相比较，采用的是对比法。故D不符合题意。 故选A。 8．如图所示是用放大镜在近处观察一只蚂蚁的情形，下列说法正确的是（　　） A．可以用光屏承接蚂蚁的像 B．蚂蚁的像是虚像 C．物距大于一倍焦距 D．放大镜进一步靠近蚂蚁时，所成的像变大 【答案】B 【解析】放大镜是凸透镜，当物体位于凸透镜1倍焦距之内时，成正立、放大的虚像，光屏不能承接到虚像，无论是实像还是虚像，都是越靠近焦点越大；用放大镜在近处观察蚂蚁时，蚂蚁在凸透镜1倍焦距之内，成正立、放大的虚像，放大镜靠近蚂蚁时，所成的像变小，故ACD错误，B正确。 故选B。 9．使用光学仪器时常常需要调节，下列哪些措施是正确的（　　） A．用放大镜看地图，为了使地图放的大些，应将放大镜与地图之间的距离调大些 B．照相机对着某人照相时，底片上恰好呈现清晰的全身像，如果要拍出清晰的半身像，只要将照相机向他移动适当的距离 C．摄影记者采访一会议，先给大会主席台拍了一个特写镜头，为了拍摄主席台全景，他后退了好几步，然后将照相机暗箱长度调长了一些 D．如果幻灯机银幕上呈现的清晰画面太小，那么，应将幻灯机往后移动一定距离，同时将幻灯片与镜头之间的距离调长一些 【答案】A 【解析】A．用放大镜看地图时，是利用凸透镜成正立、放大的虚像，凸透镜成虚像时，物距越大，像越大，即需要增大放大镜和地图之间的距离，故A正确； B．照相机对着某人照相时，底片上恰好呈现清晰的全身像，如果要拍出清晰的半身像，即所成的像变大，根据凸透镜的动态成像规律，物近像远像变大，物距应该变小，要将照相机向他移动适当的距离，并且底片应该远离凸透镜，故B错误； C．摄影记者采访一会议，先给大会主席台拍了一个特写镜头，为了拍摄主席台全景，即所成的像变小，根据凸透镜的动态成像规律，物远像近像变小，物距应该变大，他应该后退好几步，并且照相机暗箱长度调短一些，故C错误； D．如果幻灯机银幕上呈现的清晰画面太小，即所成的清晰像要变大，根据凸透镜的动态成像规律，物近像远像变大，幻灯机应该远离银幕，即应将幻灯机往后移动一定距离，同时将幻灯片与镜头之间的距离调短一些，故D错误。 故选A。 10．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为液态，由甲到乙是凝固过程，冰的形成与该过程相同 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同 C．丙为气态，由丙到甲是凝华过程，霜的形成与该过程相同 D．丙为气态，由乙到丙是升华过程，冰雪消融与该过程相同 【答案】A 【解析】A．甲为液态，乙为固态，则甲到乙是凝固过程，如：冰的形成，故A正确； B．由图知，丙放热变化成甲，甲放热变化成乙，而乙吸热直接变化成丙，则丙为气态，甲为液态，乙为固态，故B错误； C．甲为液态，乙为固态，丙为气态，丙到甲是液化过程，如：“白气”的形成，露水的形成等，故C错误； D．乙到丙是升华过程，如：冰冻的衣服也能晾干，樟脑丸变小等，冰雪消融是熔化过程，故D错误。 故选A。 11．图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．直接对试管加热，熔化过程更明显 B．在t＝5min时，该物质处于液态 C．该实验一定是恰好在第10分钟撤走的酒精灯 D．该物质的凝固点是45℃ 【答案】D 【解析】A．做熔化实验时，将装有该物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这叫做水浴法加热，这样做可以使试管中的物质受热均匀，也可以使温度上升缓慢，便于及时记录各个时刻的温度，故A错误； B．由图知，有一段时间内物质吸热但温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化，到6min结束，故在t＝5min时，该物质处于固液共存状态，故B错误； C．酒精灯撤去之后，石棉网温度依然比水温度高，烧杯内的水可以继续吸热，水温还可以上升，物质的温度也会继续上升，由图分析可知，应该是在第10分钟前撤走酒精灯，故C错误； D．由图知，该物质凝固时对应的温度是45℃，则该物质的凝固点为45℃，故D正确。 故选D。 12．某实验小组在光具座上用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示，此时光屏上呈现出烛焰的像，下列说法错误的是（　　 ） A．此凸透镜的焦距一定小于15cm B．烛焰位置不动，将透镜移到40cm刻度处，不移动光屏，光屏上也能出现清晰的像 C．透镜位置不动，将蜡烛移到45cm刻度处，人眼在55cm刻度处向左观察能看到放大的虚像 D．透镜位置不动，将光屏移动到60cm刻度处，把烛焰向左移动，光屏上会出现清晰的缩小实像 【答案】D 【解析】A．由图得，此时 解得 此凸透镜的焦距一定小于15cm，故A正确，不符合题意； B．烛焰位置不动，将透镜移到40cm刻度处，此时的物距变为原来的像距，由光路可逆得，不移动光屏，光屏上也能出现清晰的像，故B正确，不符合题意； C．透镜位置不动，将蜡烛移到45cm刻度处，此时物距小于f，人眼在55cm刻度处向左观察能看到放大的虚像，故C正确，不符合题意； D．透镜位置不动，将光屏移动到60cm刻度处，此时光屏到凸透镜的距离小于f，把烛焰向左移动，光屏上不会出现清晰的缩小实像，故D错误，符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共34分） 13．（1）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体___________产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：_______________________________________________________。 （2）汽车喇叭发出的鸣笛声，是通过___________传入人耳的。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在___________控制噪声。 【答案】 ①振动 ②正在发声的音叉可以激起水花 ③空气 ④传播途中 【解析】[1]手持长柄，敲击乐器时，乐器振动产生声音，声音是由物体振动产生的。 [2]将正在发声的音叉放入水中，音叉可以激起水花，说明正在发声的音叉在振动，声音是由物体振动产生的。 [3]声音的传播需要介质，而空气就是一种常见的介质。当喇叭发出声音时，声波会通过空气这种介质传播到我们的耳朵，引起鼓膜的振动，从而使我们能够听到声音。 [4]在高架路某些路段两侧设有板墙。这种板墙的主要作用是在噪声的传播过程中进行阻断，从而减小噪声对周围环境的影响。具体来说，当声波遇到板墙时，会发生反射、折射等现象，使得部分声波的能量被消耗掉，无法继续向前传播。这样，在噪声的传播路径上设置板墙，就可以有效地控制噪声的传播范围和影响程度。 14．如图所示，2024年10月30日，搭载蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员的神舟十九号载人飞船，随长征二号F遥十九运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射升空。 （1）火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的___________（填物态变化名称）来___________（填“吸收”或“放出”）巨大的热量，火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气___________（填物态变化名称）形成的； （2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积，采用降低温度和___________的方法使气态氢、氧变成液态氢、氧后储存在燃料室中。 【答案】 ①汽化 ②吸收 ③液化 ④压缩体积 【解析】（1）[1][2]高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，池中的水吸收热量变为水蒸气，从液态变为气态，这个过程叫汽化。 [3]水蒸气上升到空中，遇冷放热，变成悬浮在空中的小水滴，形成白色“气团”，这个过程叫液化。 （2）[4]使气体液化的方法有两种：一是降低温度；二是压缩体积。所以为了减小火箭的体积，采用降温和压缩体积的方法使气态氢、氧变成液态氢、氧后储存在燃料室中。 15．如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，是___________（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要___________热量。 【答案】 ①凝华 ②放出 【解析】[1][2]白霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放出热量。 16．如图，面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用___________（凸/凹）面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；而牙医利用口腔窥镜，可以看到牙齿在镜中所成___________像（填“实”或“虚”）。 【答案】 ①凹 ②虚 【解析】[1]由图可知，太阳灶是利用凹面镜将太阳光线会聚到一处，从而对水进行加热； [2]口腔窥镜应用的是平面镜成像原理，则所成的像为虚像； 17．望远镜的物镜相当于一个___________的镜头，显微镜的目镜相当于一个___________，（以上两空均选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），某同学在用显微镜观察洋葱的细胞组成时，发现物体的像太小，看不清楚，这时他应该使物镜___________（选填“靠近”或“远离”）物体，目镜远离物镜一些。 【答案】 ①照相机 ②放大镜 ③靠近 【解析】[1]用望远镜观察远处物体时，物体通过物镜成的是倒立、缩小的实像，望远镜的物镜相当于照相机的镜头。 [2]显微镜的物镜成的是倒立、放大的实像，相当于幻灯机的镜头；显微镜和望远镜的目镜成正立、放大的虚像，都相当于一个放大镜。 [3]显微镜的物镜是将物体成一个倒立放大的实像，相当于投影仪的镜头，根据“物近像远像变大”的规律，应缩小物距，才能使像变大，显微镜的目镜是起一个放大镜的作用，以物镜所成的像为物体，再进行二次成像，此时的“物体”在目镜的焦距之内，根据放大镜“物远像远像变大”的规律，应使目镜远离物镜一些。 18．为验证“装在密封试管里的固态碘受热时能直接变成气态”，小华直接将试管用酒精灯加热，如图甲所示；小明将试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两试管都出现了碘蒸气。已知碘的熔点是114℃，火焰温度约为800℃，两图中的固态碘___________（填物态变化名称）形成紫色碘蒸气，但由于_________________________________，所以图乙中的碘不会熔化，因此图___________（选填“甲”或“乙”）方案较好。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华说明凝华时会___________热量。 【答案】 ①升华 ②碘的熔点大于水的沸点 ③乙 ④放出 【解析】[1]固态的碘直接变为紫色的碘蒸气是升华现象。 [2][3]甲实验中，酒精灯火焰温度约为800℃，在加热过程，温度会超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象。乙实验中，烧杯中水的温度最高为100℃，小于碘的熔点，所以不会发生熔化现象，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华；因此更合理反映碘升华的是乙实验。 [4]停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华时会放出热量。 19．当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该___________（填“增大”或“减小”）照相机镜头和小明的距离，同时___________（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。在光纤通讯中，通讯用的激光从光导纤维的一端射入，在内壁上经过多次___________（选填“反射”或“折射”），从另一端射出，把它携带的信息传到了远方；医院常用到紫外线灭菌灯和超声波检测仪，假设空气中紫外线和超声波的传播速度分别为v1、v2，则v1___________（填“＞”“＝”或“＜”）v2。 【答案】 ①减小 ②增大 ③反射 ④＞ 【解析】[1][2]摄影师用照相机给全班同学照完合影后给小明同学照半身像，像要变大，根据凸透镜成像的规律，像要变大，物体要靠近凸透镜，像要远离凸透镜，故在减小照相机镜头和小明的距离的同时也要增大镜头到底片的距离。 [3]光纤通讯利用的是光在光导纤维内发生全反射的原理。 [4]光在空气当中的传播速度为v1=3.0×108m/s，声音在空气中的传播速度约为v2=340m/s，故v1＞v2。 20．小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、___________的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有___________作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏___________凸透镜． 【答案】 ①放大 ②会聚 ③靠近 【解析】[1][2][3]因为，即 ， 所以成倒立、放大、实像；远视眼镜片是凸透镜，对光有会聚作用；两个凸透镜组合在一起，使会聚能力增强，所以成像在距离透镜更近处，则光屏应靠近凸透镜． 21．如图甲所示，AB之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧，测得温度T随时间t变化的图像如图乙所示。则曲线①对应光线的特点是___________，曲线②对应的是___________线。 【答案】 ①使荧光物质发光/消毒杀菌 ②红外 【解析】[1][2]白光散开后，紫光因为折光能力最强，在单色光的最下面，故①是紫色光，它能使使荧光物质发光，还能消毒杀菌；红外线的折光能力最弱，故它在单色光的最上面，所以②是红外线。 22．小瑞探究小孔成像特点。如图所示，他在两空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将孔对着烛焰和灯丝，观察塑料膜上所成的像。 （1）比较___________两图可知塑料膜上像的形状与小孔形状无关； （2）实验中蜡烛燃烧不断缩短导致膜上烛焰的像向___________移动；当蜡烛远离小孔，烛焰像的大小将___________，若只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状___________； （3）联想到晴天走在树林中，会看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是___________（选填“太阳的像”、 “树叶缝隙的影子”或“树叶的影子”）。树叶的缝隙越高，圆形光斑的面积越___________。 【答案】 ①甲，乙 ②上 ③变小 ④不变 ⑤太阳的像 ⑥大 【解析】（1）[1] 想要探究像的形状与小孔形状无关，需要选择小孔形状不同的甲、乙两图进行比较，小孔形状不同，像的形状相同。 （2）[2] [3][4] 小孔成像的原理是光的直线传播，蜡烛燃烧不断缩短，相当于物体向下移动，所以像会上移。蜡烛远离小孔，相当于物距变大，则烛焰像的大小将变小。由于塑料膜上像的形状与小孔无关，所以只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状不变。 （3）[5][6] 树荫下圆形光斑是太阳通过树叶间隙形成的太阳的像，属于小孔成像，树叶的缝隙越高，相当于物距变小，所以像距变大，则圆形光斑的面积越大。 三、解答题（本题共5小题，作图题每图2分，每空1分，共42分） 23．（6分）按要求完成下列作图： （1）如图，一束光线从水中斜射到空气时发生折射，OB为折射光线，请大致作出入射光线和对应的反射光线。 【答案】 【解析】过折射点O垂直水面作出法线，光由水中斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，画出入射光线，根据反射角等于入射角，在法线左侧的水中画出入射光线，如图所示： （2）请作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 【答案】 【解析】先根据像与物关于平面镜对称，作出端点A、B在平面镜中的像点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像，如图所示： （3）如图，请完成光线通过凸透镜的光路图。（F是凸透镜的焦点） 【答案】 【解析】 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，过焦点的光线经过凸透镜折射后光线与主光轴平行，光路图如下图所示： 24．（7分）小薛和小程做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请你完成下列内容： （1）在安装器材时出现如图1所示的情形，应调___________（选填“铁圈a”或“铁杆b”）更合理； （2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，并观察水中发生的变化。实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 ①由表中数据可知，实验中水的沸点为___________℃，水面上方气压___________一个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）； ②请根据表格中的数据，在图3中画出温度随时间变化的图像___________； （3）他们观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的___________散发到空气中，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是___________；（均选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”） （4）如图2所示，烧杯和试管中均装有适量的水，烧杯中的水沸腾了，而试管中的水并未沸腾，当小程同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 【答案】 ①铁圈a ②98 ③小于 ④ ⑤水蒸气 ⑥小水滴 ⑦升高 【解析】 （1）[1]组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据外焰的高度来确定。为了保证温度计的液泡不碰到烧杯底部，温度计的位置根据烧杯的位置来确定，所以应调铁圈a。 （2）[2]水达到沸点后继续吸收热量，温度不变，由表中数据可得沸点是98℃。 [3]当时水的沸点小于标准大气压下水的沸点（100℃），由气压越低沸点越低，可知当时气压小于标准大气压。 [4]根据表中数据，先描点后连线，如图所示 （3）[5]水沸腾时的气泡在上升过程中，由于有新的水蒸气加入，所以气泡逐渐变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。 [6]烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上水蒸气液化后的小水滴。 （4）[7]烧杯和试管中均装有适量的水，烧杯中的水沸腾了，而试管中的水并未沸腾，是因为当试管中的水温达到沸点后，温度与烧杯中的水的温度相同，无法继续吸热。当小程同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点升高，烧杯中食盐水的温度高于试管中水的温度，试管中的水能够继续吸收热量而沸腾。 25．（6分）某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。 【证据】 （1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜___________放置在方格纸上。 （2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。 （3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的___________关系。 （4）请你在虚线框内设计记录上述实验数据的表格（表一）： （5）下图为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量。 （6）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二： 表二 实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚 1 2 2 2 3 3 3 4 4 【解释】 （1）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量___________，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。 （2）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面___________。 【交流】分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起___________手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。 【答案】 ①垂直 ②距离 ③见解析 ④相等 ⑤垂直 ⑥右 【解析】（1）[1]“探究平面镜成像特点”的实验过程中，为了便于测量物距和像距，用镀膜玻璃板作为平面镜垂直放置在方格纸上。 （3）[2]实验中改变物到镜面的格数，进行多次实验，像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的距离关系。 （4）[3]根据实验要求和过程，设计实验数据的表格（表一）如下表所示 实验次数 平面镜前棋子的格数 平面镜后棋子的格数 1 2 3 【解释】（1）[4]根据表二中的数据可知，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量相等。 （2）[5]根据方格纸可发现，平面镜成像的特点是像和物的连线与镜面垂直。 【交流】[6]根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起右手。 26．（10分）“创新”两组的同学们在学习水的沸点、凝固点后。猜想水中加入别的物质后，一定会对水的沸点和凝固点产生影响，于是设计实验进行探究。 （一）一组同学往水中加入一定量的盐。如甲图装置实验探究，当盐水温度接近90℃时，开始每隔0.5min记录⼀次温度，记录数据如下表所示： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度/℃ 88 91 94 97 100 102 102 102 102 102 （1）实验时，当看到盐水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的___________（填水蒸气或空气）散发到空气中，就表明盐水沸腾了。由上表可知盐水的沸点为___________ ℃。继续给沸腾的盐水加热，盐水的温度会___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）； （2）小明和小华两同学虽然选用的实验装置相同，但盐水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示。图象不同的原因是水的___________不同； （3）为了说明液体沸腾过程中是否需要吸热，应_________________________________，观察水是否继续沸腾。 （二）另一组将这些盐放入水中，并把盐水容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小刚就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象，如图甲所示。 （4）从甲图象中可以看出盐水在15分钟的状态为___________； （5）盐水的凝固点为___________ ℃。与之相比，凝固点变___________（填“高”或“低”）了。冬天路面积雪，路政部门会撒盐融雪，原因是___________降低了，（填熔点或凝固点）使积雪熔化； （6）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会___________（填“变多”“变少”或“不变”）。 【答案】 ①水蒸气 ②102 ③不变 ④质量 ⑤撤去酒精灯停止加热 ⑥固液共存态 ⑦-2 ⑧低 ⑨熔点 ⑩变多 【解析】（1）[1]当水沸腾时，大量液态水汽化为水蒸气，在水中形成气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。 [2]由表格数据可知，盐水的沸点为102℃。 [3]液体沸腾时，不断吸热，温度保持不变。 （2）[4]读图乙可以看出，在同样加热的情况下，小华实验中水升温较慢，其原因应该是水的质量多于小明的缘故。 （3）[5]水沸腾后，若撤去加热源，则水不再吸收热量，也就不能维持沸腾状态，所以应撤去热源，观察水是否能够继续沸腾。 （4）[6]由图象可知，盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，盐水在第15分钟的状态为固液共存态。 （5）[7]从图象可知：温度保持不变的温度是-2℃，故该盐水的凝固点是-2℃。 [8]与水相比，盐水的凝固点变低了。 [9]路政部门会撒盐融雪，是增加杂质，降低冰的熔点，使冰雪在低温下熔化。 （6）[10]因为冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是-2℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热；冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。 27．（13分）科研探究小组同学准备探究“凸透镜成像规律”，老师为同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏等器材： （1）同学们在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲所示的光斑，你认为他们应该选择___________（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验； （2）如图乙所示，为了方便于观察所成的像，实验时，应先将烛焰中心、光屏中心调到凸透镜的___________； （3）此组同学进行了多次实验，并得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象如图丙、由图象可知凸透镜的焦距是___________； （4）进行实验探究时，他们将其中两组蜡烛与光屏上像的位置和大小记录在记录纸上，如图丁（用带箭头的线段表示物，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）所示，从图丁中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、___________（放大/缩小）的实像； （5）各小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15cm～30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是____________________________________________。为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法： 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变___________（选填“大”或“小”）了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较___________（选填“强”或“弱”），此透镜焦距___________15cm（选填“大于”、“小于”或“等于”）； 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”），在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，此实验类似于___________（选填“远视眼”或“近视眼”）的矫正； （6）某小组在做成像实验时，记录下每次成清晰像的实像的物距u，像距v，物像间距L（u+v），会出如图戊所示的图（f为焦距），查阅资料发现，在物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率： ①当物距u=1.5f，烛焰成清晰的实像时，放大率=___________； ②移动蜡烛每次成清晰的实像时，蜡烛与光屏间的间距的最小值为___________； ③经分析，图中的a值为___________。 【答案】 ①乙 ②主光轴上 ③15cm ④放大 ⑤像距太大，超出光具座范围 ⑥小 ⑦强 ⑧小于 ⑨凸透镜 ⑩远视眼 ⑪2 ⑫4f ⑬3f 【解析】 （1）[1]图甲光斑的中间比较暗，图乙中间出现亮斑，所以甲对光线具有发散作用，是凹透镜，乙对光线具有会聚作用，是凸透镜，所以要选择乙透镜进行实验。 （2）[2]如图乙所示，为了方便于观察所成的像，实验时，应先将烛焰中心、光屏中心调到凸透镜的主光轴上，使成像在光屏的中心位置，方便观察。 （3）[3]根据物距等于2倍焦距时，像距也在2倍焦距，成倒立、等大的实像可知，由凸透镜的像距v和物距u关系的图象，当物距为30.0cm时像距也为30.0cm，可知此时2f=30.0cm，可知凸透镜的焦距是15.0cm。 （4）[4]如图丁（用带箭头的线段表示物，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）所示，物距小于像距，且物像分居透镜两则，满足物距小于2倍焦距、大于1倍焦距，像距大于2倍焦距，成倒立、放大的实像，即蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、放大的实像。 （5）[5]当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时，则像距大于2倍焦距，成倒立、放大的实像，即当蜡烛在距透镜15.0～30.0cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30.0cm以外处，且随着物距减小，像距会增大，当它们把蜡烛放在C位置时，有可能会因为像距太大，光具座长度不够，导致在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像。 [6][7][8]为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换聚光能力较强的凸透镜，使光提前会聚，在光具座上移动光屏可以再次观察到清晰的像，这表明成像距离透镜更近，即像距变小、焦距变小，聚光能力较强，此透镜焦距小于原来透镜的焦距即15.0cm。 [9][10]做法二：保持蜡烛和透镜位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光线到达原透镜前提前会聚，在光具座上移动光屏又出现清晰的像，类似于远视眼的成因和矫正，远视眼是由于远处的物体，成像在视网膜之后，需要使用对光有会聚作用的凸透镜矫正。 （6）[11]由题意，当时，，则 故 [12]蜡烛与光屏间的距离即，有图像知，最小值为。 [13]当时，，，由光路可逆知，当时， 故 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上学期第三次月考卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D D B B D B A B A A D D 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共34分） 13．①振动 ②正在发声的音叉可以激起水花 ③空气 ④传播途中 14．①汽化 ②吸收 ③液化 ④压缩体积 15．①凝华 ②放出 16．①凹 ②虚 17．①照相机 ②放大镜 ③靠近 18．①升华 ②碘的熔点大于水的沸点 ③乙 ④放出 19．①减小 ②增大 ③反射 ④＞ 20．①放大 ②会聚 ③靠近 21．①使荧光物质发光/消毒杀菌 ②红外 22．①甲，乙 ②上 ③变小 ④不变 ⑤太阳的像 ⑥大 三、解答题（本题共5小题，作图题每图2分，每空1分，共42分） 23．（6分）如图所示。 （1）；（2）；（3）。 24．（7分）①铁圈a ②98 ③小于 ④ ⑤水蒸气 ⑥小水滴 ⑦升高 25．（6分）①垂直 ②距离 ③见解析 ④相等 ⑤垂直 ⑥右 26．（10分）①水蒸气 ②102 ③不变 ④质量 ⑤撤去酒精灯停止加热 ⑥固液共存态 ⑦-2 ⑧低 ⑨熔点 ⑩变多 27．（13分）①乙 ②主光轴上 ③15cm ④放大 ⑤像距太大，超出光具座范围 ⑥小 ⑦强 ⑧小于 ⑨凸透镜 ⑩远视眼 ⑪2 ⑫4f ⑬3f 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年八年级物理上学期第三次月考卷 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色答字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂 1×1[11/1 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意) 1.JA11B]1C11D1 5.IA1IB11C]1D1 9.1A11B11C11D1 2.JA11B11C11D1 6.1A11B11C11D1 10.1A11B11C11D1 3.|A11B1[C11D1 7.1A11B11C11D1 11.1A11B11C11D1 4.A11B11C1ID1 8.1A11B11C11D1 12.|A11B11C11D1 二、填空题(本题共10小题,每空1分,共34分) 13. 14. 15. ;16. 17. 18. 19 20 22. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、解答题(本题共5小题,作图每图2分,每空1分,共43分) 23.作图: 空气 ## -” 7 (1) (2) (3) 24.(1) (2) (3) (4) 25.(1) (3) (4)设计表格; (6) 26.(1) (2) (3) (4) (5) 27.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2024-2025学年八年级物理上学期第三次月考卷 答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂)「√1【/1 一、 选择题（本题共卫小题，每小题2分，共24分.每小题只有，个选项符合题意） 1AIIBICIID] 5IAJIBIICIIDI 9AJIBIICIID] 21AJIBIICI[DI 6AJ[BIICIID] 10.[AJIB][CI[DI 3.[A][BJICIID] 7AJ[BJICIID] 11A]B]ICIID] 4[AJ[BIICI[D] 8AJIB]ICIID] 121AJ[BJICI[D] 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共34分） 13 14 15 16 18 19 20 21 22 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、解答题（本题共5小题，作图每图2分，每空1分，共43分） 23.作图： 空气 B 水 mmmmmmmmmmmmm B (1) (2) (3) 24.(1) (2) (3) ；(4) 25.(1) (3) (4)设计表格； (6) 26.(1) (2) (3) (4) ；(5) (6) 27.(1) (2) ；(3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级物理上学期第三次月考卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分选择题非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡上。 2．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 3．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 4．难度系数：0.8 5．测试范围：第一~四章（苏科版2024八年级上册）。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列对声现象四个实验的分析，正确的是（　　） A．图甲正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音可以在真空中传播 C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，说明声音是由物体的振动产生 D．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，从左到右音调越来越高 2．下列叙述中的“影”，由光的反射形成的是（　　） A．立竿见“影” B．形“影”不离 C．毕业合“影” D．湖光倒“影” 3．下列设备中，利用紫外线工作的是（ ） A. 感应水龙头 B. 验钞机 C. 电视遥控器 D. 非接触温度计 4．由于视觉原因，用鱼叉刺向水里的鱼往往难于成功．图中能正确解释刺不到鱼的光路图是 A． B． C． D． 5．如图所示，将一大块干冰放入装有少量水的玻璃瓶内，水面上方出现大量“白气”，水很快结成冰，瓶外底部出现了霜。关于上述现象，下列说法中正确的是（　　） A．冰的形成需要吸热 B．霜的形成需要吸热 C．“白气”是干冰升华产生的气体 D．霜是空气中的水蒸气凝华形成的 6．用如图所示的装置探究光斑形状与哪些因素有关。孔是约为2 mm的五角型孔，“F”型光源到半透明膜的距离约为30 cm，纸质圆桶长约为10 cm，打开光源，在半透明膜上观察到的光斑形状是（　　） A．正立的“F” B．倒立的“F” C．五角型的“☆” D．圆形的“○” 7．发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下研究方法与此方法相同的是（　　） A．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低 B．引入光线用来描述光的传播路径和方向 C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛 D．研究熔化现象时，比较冰、烛蜡的熔化特点 8．如图所示是用放大镜在近处观察一只蚂蚁的情形，下列说法正确的是（　　） A．可以用光屏承接蚂蚁的像 B．蚂蚁的像是虚像 C．物距大于一倍焦距 D．放大镜进一步靠近蚂蚁时，所成的像变大 9．使用光学仪器时常常需要调节，下列哪些措施是正确的（　　） A．用放大镜看地图，为了使地图放的大些，应将放大镜与地图之间的距离调大些 B．照相机对着某人照相时，底片上恰好呈现清晰的全身像，如果要拍出清晰的半身像，只要将照相机向他移动适当的距离 C．摄影记者采访一会议，先给大会主席台拍了一个特写镜头，为了拍摄主席台全景，他后退了好几步，然后将照相机暗箱长度调长了一些 D．如果幻灯机银幕上呈现的清晰画面太小，那么，应将幻灯机往后移动一定距离，同时将幻灯片与镜头之间的距离调长一些 10．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为液态，由甲到乙是凝固过程，冰的形成与该过程相同 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程，衣服晾干与该过程相同 C．丙为气态，由丙到甲是凝华过程，霜的形成与该过程相同 D．丙为气态，由乙到丙是升华过程，冰雪消融与该过程相同 11．图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置，图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A．直接对试管加热，熔化过程更明显 B．在t＝5min时，该物质处于液态 C．该实验一定是恰好在第10分钟撤走的酒精灯 D．该物质的凝固点是45℃ 12．某实验小组在光具座上用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示，此时光屏上呈现出烛焰的像，下列说法错误的是（　　 ） A．此凸透镜的焦距一定小于15cm B．烛焰位置不动，将透镜移到40cm刻度处，不移动光屏，光屏上也能出现清晰的像 C．透镜位置不动，将蜡烛移到45cm刻度处，人眼在55cm刻度处向左观察能看到放大的虚像 D．透镜位置不动，将光屏移动到60cm刻度处，把烛焰向左移动，光屏上会出现清晰的缩小实像 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共34分） 13．（1）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体___________产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：_______________________________________________________。 （2）汽车喇叭发出的鸣笛声，是通过___________传入人耳的。如图在高架路某些路段两侧设有板墙，其作用是在___________控制噪声。 14．如图所示，2024年10月30日，搭载蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员的神舟十九号载人飞船，随长征二号F遥十九运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射升空。 （1）火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中，利用水的___________（填物态变化名称）来___________（填“吸收”或“放出”）巨大的热量，火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气___________（填物态变化名称）形成的； （2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积，采用降低温度和___________的方法使气态氢、氧变成液态氢、氧后储存在燃料室中。 15．如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，是___________（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要___________热量。 16．如图，面镜在各行各业中都有广泛的应用，利用___________（凸/凹）面镜制成的太阳灶可以用来会聚太阳光烧水；而牙医利用口腔窥镜，可以看到牙齿在镜中所成___________像（填“实”或“虚”）。 17．望远镜的物镜相当于一个___________的镜头，显微镜的目镜相当于一个___________，（以上两空均选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），某同学在用显微镜观察洋葱的细胞组成时，发现物体的像太小，看不清楚，这时他应该使物镜___________（选填“靠近”或“远离”）物体，目镜远离物镜一些。 18．为验证“装在密封试管里的固态碘受热时能直接变成气态”，小华直接将试管用酒精灯加热，如图甲所示；小明将试管浸入装有沸水的烧杯中，如图乙所示，结果两试管都出现了碘蒸气。已知碘的熔点是114℃，火焰温度约为800℃，两图中的固态碘___________（填物态变化名称）形成紫色碘蒸气，但由于_________________________________，所以图乙中的碘不会熔化，因此图___________（选填“甲”或“乙”）方案较好。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华说明凝华时会___________热量。 19．当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后，接着又给小明同学照半身像，这时摄影师应该___________（填“增大”或“减小”）照相机镜头和小明的距离，同时___________（填“增大”或“减小”）镜头到底片的距离。在光纤通讯中，通讯用的激光从光导纤维的一端射入，在内壁上经过多次___________（选填“反射”或“折射”），从另一端射出，把它携带的信息传到了远方；医院常用到紫外线灭菌灯和超声波检测仪，假设空气中紫外线和超声波的传播速度分别为v1、v2，则v1___________（填“＞”“＝”或“＜”）v2。 20．小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、___________的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有___________作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏___________凸透镜． 21．如图甲所示，AB之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧，测得温度T随时间t变化的图像如图乙所示。则曲线①对应光线的特点是___________，曲线②对应的是___________线。 22．小瑞探究小孔成像特点。如图所示，他在两空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将孔对着烛焰和灯丝，观察塑料膜上所成的像。 （1）比较___________两图可知塑料膜上像的形状与小孔形状无关； （2）实验中蜡烛燃烧不断缩短导致膜上烛焰的像向___________移动；当蜡烛远离小孔，烛焰像的大小将___________，若只将小圆孔改为三角形小孔，像的形状___________； （3）联想到晴天走在树林中，会看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是___________（选填“太阳的像”、 “树叶缝隙的影子”或“树叶的影子”）。树叶的缝隙越高，圆形光斑的面积越___________。 三、解答题（本题共5小题，作图每图2分，每空1分，共42分） 23．（6分）按要求完成下列作图： （1）如图，一束光线从水中斜射到空气时发生折射，OB为折射光线，请大致作出入射光线和对应的反射光线。 （2）请作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 （3）如图，请完成光线通过凸透镜的光路图。（F是凸透镜的焦点） 24．（7分）小薛和小程做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，请你完成下列内容： （1）在安装器材时出现如图1所示的情形，应调___________（选填“铁圈a”或“铁杆b”）更合理； （2）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，并观察水中发生的变化。实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 ①由表中数据可知，实验中水的沸点为___________℃，水面上方气压___________一个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）； ②请根据表格中的数据，在图3中画出温度随时间变化的图像___________； （3）他们观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的___________散发到空气中，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是___________；（均选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”） （4）如图2所示，烧杯和试管中均装有适量的水，烧杯中的水沸腾了，而试管中的水并未沸腾，当小程同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。 25．（6分）某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。 【证据】 （1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜___________放置在方格纸上。 （2）将一枚棋子作为物放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。 （3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的___________关系。 （4）请你在虚线框内设计记录上述实验数据的表格（表一）： （5）下图为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量。 （6）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二： 表二 实验次数 平面镜前棋子的数量/枚 平面镜后棋子的数量/枚 1 2 2 2 3 3 3 4 4 【解释】（1）根据表二，每次实验镜后棋子与镜前棋子的数量___________，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。 （2）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面___________。 【交流】分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起___________手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。 26．（10分）“创新”两组的同学们在学习水的沸点、凝固点后。猜想水中加入别的物质后，一定会对水的沸点和凝固点产生影响，于是设计实验进行探究。 （一）一组同学往水中加入一定量的盐。如甲图装置实验探究，当盐水温度接近90℃时，开始每隔0.5min记录⼀次温度，记录数据如下表所示： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度/℃ 88 91 94 97 100 102 102 102 102 102 （1）实验时，当看到盐水中有大量气泡不断上升、变大，到液面破裂开来，里面的___________（填水蒸气或空气）散发到空气中，就表明盐水沸腾了。由上表可知盐水的沸点为___________ ℃。继续给沸腾的盐水加热，盐水的温度会___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）； （2）小明和小华两同学虽然选用的实验装置相同，但盐水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图乙所示。图象不同的原因是水的___________不同； （3）为了说明液体沸腾过程中是否需要吸热，应_________________________________，观察水是否继续沸腾。 （二）另一组将这些盐放入水中，并把盐水容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小刚就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象，如图甲所示。 （4）从甲图象中可以看出盐水在15分钟的状态为___________； （5）盐水的凝固点为___________ ℃。与之相比，凝固点变___________（填“高”或“低”）了。冬天路面积雪，路政部门会撒盐融雪，原因是___________降低了，（填熔点或凝固点）使积雪熔化； （6）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会___________（填“变多”“变少”或“不变”）。 27．（13分）科研探究小组同学准备探究“凸透镜成像规律”，老师为同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏等器材： （1）同学们在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲所示的光斑，你认为他们应该选择___________（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验； （2）如图乙所示，为了方便于观察所成的像，实验时，应先将烛焰中心、光屏中心调到凸透镜的___________； （3）此组同学进行了多次实验，并得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象如图丙、由图象可知凸透镜的焦距是___________； （4）进行实验探究时，他们将其中两组蜡烛与光屏上像的位置和大小记录在记录纸上，如图丁（用带箭头的线段表示物，A'、B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）所示，从图丁中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、___________（放大/缩小）的实像； （5）各小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15cm～30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处。但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是____________________________________________。为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法： 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变___________（选填“大”或“小”）了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较___________（选填“强”或“弱”），此透镜焦距___________15cm（选填“大于”、“小于”或“等于”）； 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”），在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，此实验类似于___________（选填“远视眼”或“近视眼”）的矫正； （6）某小组在做成像实验时，记录下每次成清晰像的实像的物距u，像距v，物像间距L（u+v），会出如图戊所示的图（f为焦距），查阅资料发现，在物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率： ①当物距u=1.5f，烛焰成清晰的实像时，放大率=___________； ②移动蜡烛每次成清晰的实像时，蜡烛与光屏间的间距的最小值为___________； ③经分析，图中的a值为___________。 试题 第11页（共12页） 试题 第12页（共12页） 试题 第9页（共12页） 试题 第10页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 $$