2.2.3 第2课时 函数的单调性和最值的应用-【金版新学案】2024-2025学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(北师大版2019)

2024-11-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 3 函数的单调性和最值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.82 MB
发布时间 2024-11-13
更新时间 2024-11-13
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2024-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48549066.html
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 函数的单调性和最值的应用   第二章 §3 函数的单调性和最值 知识目标 1. 掌握用函数单调性的定义证明或判断单调性.  2. 会利用函数的单调性解决求最值、解不等式、比较大小等题. 素养目标 通过用定义证明函数的单调性,培养逻辑推理素养;通过函数单调性的应用,培养数学运算和逻辑推理素养. 课时测评 2 内容索引 随堂演练 1 题型一 判断(证明)函数的单调性 (链教材P64例5)试用函数单调性的定义证明:函数f(x)= 在(0,+∞)上是减函数,在(-∞,0)上是增函数. 例1 证明:任取x1,x2∈(-∞,0),且x1<x2, 因为x1<x2<0, 所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)< f(x2). 任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2, 因为0<x1<x2, 所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)> f(x2). 规律方法 利用定义证明函数单调性的步骤 证明:任取x1,x2∈(-1,1),且x1<x2, 因为x1<x2,所以x2-x1>0. 所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2), 题型二 利用函数的单调性求最值 例2 (1)判断函数在区间(-1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论; 解:f(x)在(-1,+∞)上为增函数,证明如下:任取-1<x1<x2, 因为-1<x1<x2⇒x1+1>0,x2+1>0,x1-x2<0, 所以f(x1)-f(x2)<0⇒f(x1)<f(x2), 所以f(x)在(-1,+∞)上为增函数. (2)求该函数在区间[2,4]上的最大值和最小值. 解:由(1)知f(x)在[2,4]上单调递增, 规律方法 1.利用单调性求函数的最大(小)值的一般步骤 第一步:判断函数的单调性; 第二步:利用单调性求出最大(小)值. 2.函数的最大(小)值与单调性的关系 (1)若函数f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,则f(x)在区间[a,b]上的最小(大)值是f(a),最大(小)值是f(b). (2)若函数f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,在区间[b,c]上是减(增)函数,则f(x)在区间[a,c]上的最大(小)值是f(b),最小(大)值是f(a)与f(c)中较小(大)的一个.   注意 (1)求最值勿忘求定义域.(2)闭区间上的最值,不判断单调性而直接将两端点值代入是最容易出现的错误,求解时一定注意. 解:设1≤x1<x2<2, 因为1≤x1<x2<2,所以x1-x2<0,x1x2-4<0,x1x2>0, 所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2), 所以f(x)在[1,2)上是减函数. 同理f(x)在[2,4]上是增函数. 所以当x=2时,f(x)取得最小值4; 当x=1或x=4时,f(x)取得最大值5. 题型三 函数单调性的应用 角度1 利用函数的单调性比较大小 已知对f(x)定义域内的任意实数x1,x2,且x1≠x2,[f(x1)-f(x2)](x1-x2) >0恒成立,设a=f ,b=f(3),c=f(5),则 A.b<a<c B.c<b<a C.b<c<a D.a<b<c 例3 √ 角度2 利用函数的单调性求参数的范围 若函数y=f(x)的定义域为R,且为增函数,f(1-a)<f(2a-1),则实数 a的取值范围是____________. 例4 变式探究 (变条件)在本例中,若将定义域“R”改为“(-1,1)”,其他条件不变,则实数a的取值范围是什么? 因为f(x)在(-1,1)上是增函数,且f(1-a)<f(2a-1), 规律方法 1.利用单调性比较大小或解不等式的方法 在求解与抽象函数有关的不等式时,往往是利用函数的单调性将“f”符号脱掉,使其转化为具体的不等式求解.此时应特别注意函数的定义域. 2.已知函数的单调性求参数的取值范围的一般方法 (1)将参数看成已知数,求函数的单调区间,再与已知的单调区间比较,求出参数的取值范围. (2)运用函数单调性的定义建立关于参数的不等式(组),解不等式(组)求出参数的取值范围.   A.a>b B.a=b C.a<b D.a,b大小关系不能确定 √ (2)已知函数f(x)在(0,+∞)上单调递减,则不等式f(2x-1)<f(1-x)的解集为 √ 返回 课堂小结 知识 1.定义法证明、判断函数的单调性. 2.利用函数的单调性求最值. 3.利用函数的单调性比较大小、解不等式 方法 定义法和数形结合法 易错误区 1.用定义证明单调性时化简不彻底. 2.利用函数单调性解决问题时忽略定义域 随堂演练 返回 √ 2.函数y=x2-2x,x∈[0,3]的值域为 A.[0,3] B.[-1,0] C.[-1,+∞) D.[-1,3] 因为函数y=x2-2x=(x-1)2-1,x∈[0,3],所以当x=1时,函数取得最小值为-1,当x=3时,函数取得最大值为3,故函数的值域为[-1,3].故选D. √ 3.函数y=f(x)在R上为减函数,且f(2m)> f(-m+9),则实数m的取值范围是 A.(-∞,3) B.(0,+∞) C.(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(3,+∞) 因为函数y=f(x)在R上是减函数,且f(2m)>f(-m+9),所以2m<-m+9,解得m<3.故选A. √ 4.函数y=ax+1在区间[1,3]上的最大值为4,则a=____. 1 若a<0,则函数y=ax+1在区间[1,3]上是减函数,并且在区间的左端点处取得最大值,即a+1=4,解得a=3,不满足a<0,舍去;若a>0,则函数y=ax+1在区间[1,3]上是增函数,并且在区间的右端点处取得最大值,即3a+1=4,解得a=1.综上,a=1. 返回 课时测评 返回 1.下列函数在[1,4]上最大值为3的是 A.y= +2 B.y=3x-2 C.y=x2 D.y=1-x 选项B、C在[1,4]上均为增函数,选项A、D在[1,4]上均为减函数,代入端点值,可知A正确.故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2.函数y=f(x)为定义在R上的单调递增函数,若t≠0,则 A.f(t)>f(2t) B.f(t2)>f(t) C.f(t2+t)>f(t) D.f(t2+t)>f(t+1) √ f(x)是增函数,t>0时,t<2t,f(t)<f(2t);t=1时,t2=t,f(t2)=f(t);t≠0,因此t2+t>t,f(t2+t)>f(t);0<t<1时,t2+t<t+1,f(t2+t)<f(t+1).故选C. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3.已知f(x)为R上的增函数,则满足f > f(1)的实数x的取值范围是 A.(-∞,1) B.(-1,0)∪(0,1) C.(0,1) D.(-∞,-1)∪(1,+∞) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A.f(3)<f(2)<f(1) B.f(1)<f(2)<f(3) C.f(2)<f(1)<f(3) D.f(3)<f(1)<f(2) √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A.(-1,+∞) B.(-∞,-1) C.(-1,4) D.(-∞,1) 由一次函数和二次函数的性质可知,函数f(x)的图象连 续,在R上单调递减,如图所示,若f(x-4)>f(2x-3), 则x-4<2x-3,解得x>-1.故选A. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.[多选题]若函数f(x)=x2-4x+1在定义域A上的值域为[-3,1],则区间A可能为 A.[0,4] B.[2,4] C.[1,4] D.[-3,5] √ √ √ 因为函数f(x)=x2-4x+1的图象开口向上,对称轴为x=2,所以函数f(x)在区间(-∞,2)上单调递减,在[2,+∞)上单调递增.A项,当x∈[0,4]时,函数的最小值为f(2)=-3,最大值为f(0)=f(4)=1,得函数的值 域为[-3,1],符合题意;B项,当x∈[2,4]时,函数的最小值为f(2) =-3,最大值为f(4)=1,得函数的值域为[-3,1],符合题意;C项, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 当x∈[1,4]时,函数的最小值为f(2)=-3,因为f(1)=-2<f(4)=1,所以最大值为f(4)=1,得函数的值域为[-3,1],符合题意;D项,当x∈[-3,5]时,最小值为f(2)=-3,因为f(-3)=22>f(5)=6,所以最大值为f(-3)=22,得函数的值域为[-3,22],不符合题意.故选ABC. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7.(2024·广东茂名高一期末监测)已知函数f(x)是R上的减函数,A(-1,1),B(3,-1)是其图象上的两点,那么 >1的解集是____________ __________. (-∞,0)∪ (4,+∞) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.(开放题)定义在R上的函数f(x),给出下列三个论断:①f(x)在R上单调递增;②x>1;③f(x)>f(1).以其中的两个论断为条件,余下的一个论断为结论,写出一个正确的命题:________推出__________________.(把序号写在横线上) ①②推出③;证明:当f(x)在R上单调递增且当x>1时,有f(x)>f(1),得证.①③推出②;证明:当f(x)在R上单调递增且当f(x)>f(1)时,有x>1,得证.②③无法推出①;取f(x)=(x-1)2,此时满足x>1且f(x)>f(1),但不满足f(x)在R上单调递增. ①② ③(或①③ ②) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解:由题意,得 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)判断f(x)在(-1,+∞)上的单调性,并用定义证明.(6分) 解:f(x)在(-1,+∞)上单调递增. 证明:任取x1,x2∈(-1,+∞),且x1<x2, 由x2>x1>-1,得x2-x1>0,x2+1>0,x1+1>0, 所以f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1). 故f(x)在(-1,+∞)上单调递增. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.(新定义)在实数的原有运算中,我们定义新运算“*”为:当a≥b时,a*b=a;当a<b时,a*b=b2.设函数f(x)=(-2*x)-(2*x)+2x,x∈(-2,2],则函数f(x)的值域为 A.[-2,6] B.[-3,-2] C.[-2,-6] D.[-3,6] √ 依题意f(x)=(-2*x)-(2*x)+2x=x2-2+2x=(x+1)2-3,x∈(-2,2],故函数f(x)在(-2,-1)上单调递减,在(-1,2]上单调递增,又f(-1)=-3,f(2)=6,所以函数f(x)的值域为[-3,6].故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.已知f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,且∀x∈(0,+∞),f(f(x)- )=6,则f(100)=_______. 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 所以a=1,b=0. (1)求a,b的值;(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)用单调性定义证明:函数f(x)在区间(-2,2)上单调递增;(4分) 任取x1,x2∈(-2,2),且x1<x2,则 由于-2<x1<x2<2,所以x2-x1>0,x1x2-4<0,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1) <f(x2), 所以函数f(x)在区间(-2,2)上单调递增. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (3)若f(a+1)-f(2a-1)>0,求实数a的取值范围.(7分) 解:由f(a+1)- f(2a-1)>0, 得f(a+1)> f(2a-1), 又函数f(x)在区间(-2,2)上单调递增, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15.(15分)已知函数f(x)对任意x,y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x)<0,f(1)=- . (1)求证:f(x)是R上的单调递减函数;(5分) 解:证明:设x1,x2是任意的两个实数,且x1<x2, 则x2-x1>0,因为x>0时,f(x)<0, 所以f(x2-x1)<0, 又因为x2=(x2-x1)+x1, 所以f(x2)=f[(x2-x1)+x1]=f(x2-x1)+f(x1), 所以f(x2)-f(x1)=f(x2-x1)<0, 所以f(x2)<f(x1). 所以f(x)是R上的单调递减函数. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2)求f(x)在[-3,3]上的最小值.(10分) 解:由(1)可知f(x)在R上是减函数, 所以f(x)在[-3,3]上也是减函数, 所以f(x)在[-3,3]上的最小值为f(3). 所以函数f(x)在[-3,3]上的最小值是-2. 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 谢 谢 观 看 ! 第 二 章   函 数 返回 f(x1)-f(x2)=-= f(x1)-f(x2)=. f(x1)-f(x2)=- (2024·山东枣庄高一期中)已知函数f(x)=. 由[ f(x1)-f(x2)](x1-x2)>0可得函数f(x)在R上是增函数,所以f < f(3)< f(5).故选D. y=+1在[3,4]上是减函数,所以当x=3时,取得最大值为+1=2.故选A. f(x1)-f(x2)=- 14.(5分)[多选题]已知函数f(x)=(x≥0),则下列判断正确的有 A.f(x)的最小值为 B.f(x)在区间[0,1]上是增函数 C.f(x)的最大值为1 D.f(x)无最大值 由题意,得f(x)===1-.当x=0时,f(0)=1,当x≠0时,f(x)=1-,因为y=x+在(0,1]上单调递减,所以f(x)在(0,1]上单调递减, $$

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