上海市莘庄中学2024-2025学年高三上学期11月期中物理试题

2024学年第一学期高三年级期中考试 物理试卷 命题：陆涛 审卷：蔡香英 考生注意： 1.试卷满分100分，考试时间60分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。作答必须写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。 3.本试卷标注“多选”的试题，每小题应选两个及以上的选项，但不可全选；未特别标注的选 择类试题，每小题只能选一个选项。 4.本试卷标注“计算”“简答”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，须给出 必要的图示、文字说明、公式、演算等。 5.除特殊说明外，本卷所用重力加速度大小g均取10/s2。 一、体育强国(25分) 体育强国是新时期我国体育工作改革和发展的目标与任务，我国要力争实现体育大 国向体有强国的转变。2019年9月2日，国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》， 其中提出，到2035年，经常参加体育锻炼人数比例达到45%以上，人均体育场地面积 达到2.5平方米，《国民体质测定标准》合格以上的人数比例超过92%。体育运动在提 高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展等方面有着不可替代的作用。 1,百米赛跑的冠军，与其他参赛队员相比，其整个赛跑过程中一定最大的物理量是 A.位移B.加速度 C.平均速度 D.速度变化量 2,运动员站立在水平地面上时，两腿夹角的角平分线与地面垂直。下列说法正确的是 A。两条腿分开的角度越大，运动员对地面的压力越小 B.运动员对地面的压力不变，与两条腿间的角度无关 C.两条腿分开的角度越小，运动员越费力 D.两条腿分开的角度越大，运动员受到的合力越大 3、运动员在助跑过程中，脚用力避地面，示意图如图所示。则地面受到脚的作用力方向为 A. B. 第1页共6页 4.滑雪运动员从静止开始做匀加速直线运动，43内通过的位移为32m,则该运动员的加速度大小 为」 m/s2,通过前四分之一位移的平均速度为 m/s。 5,一个篮球运动员练习投篮，某人站在旁边观察球在空中的运动发现篮球从离开运动员的手到运动 到最高点，篮球的高度上升2m,篮球在最高点的速度为2m/s,已知篮球的质量是0.6kg,根据观察 结果估算运动员投篮时对篮球做的功为J,假设观察者的观察结果是准确的，分析估算值是 偏大还是偏小？ 一，理由是 6.(计算)如图所示，学生练习用头颊球。某一次足球静止自由下落=80c,被重新顶起，离 开头部后竖直上升的最大高度为h加=45cm。已知足球与头部的作用时间为t=0.13,足球的质量为m =0.4kg,不计空气阻力。 求：(1)足球从最高点下落至回到最大高度的过程中，重力的冲量大小。 (2)头部对足球的平均作用力大小。 1K44464660 二、中国空间站（17分) 北京时间2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F 遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十五号载人飞船，与火箭成功分离， 发射取得圆满成功。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会 对接，神舟十五号乘组将与神舟十四号乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活约6个月 期间，将进行多次出舱活动，完成舱内外设备安装、调试、维护维修、组合体管理、空 间科学与技术实（试）验等各项任务。北京时间2022年12月31日，中国国家主席习 近平在新年贺词中宣布，“中国空间站全面建成”。 7,天宫空间站绕地球运行近似可以看作匀速圆周运动，在天宫空间站运行的过程中，下列物理量保 持不变的是 A,线速度 B.角速度 C.加速度 D.合外力 8,用国际单位制的基本单位表示万有引力常量的单位，下列符合要求的是 A.N.m/kg2 B.m's2/kg C.N.m2/kg2 D.m/(kg.s2) 9.航天员在太空舱中工作生活时，处于“完全失重状态”状态。下列哪种状态也是处于“完全失重 快态” A,坐在高速旋转的离心机座舱内B,坐在东方明珠的旋转餐厅中 C.跳水运动员从十米高台上跳下D.伞兵打开降落伞从高空降落 10.神舟十五号载人飞船总重量约为8吨，点火后向上做匀加速直线运动，推力大小为12×10N, 忽路空气阻力的影响。飞船的加速度大小为 m/s2,8s内所受合外力的冲量大小为 kgm/s。 11.(计算)天宫空间站绕地球一周的时间为T,地球表面的重力加速度为g,地球半径为R。求： 天宫空间站离地面的高度。 三、蹦极(10分) 蹦极就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在课关节等处，从几十米高处跳下 的一种极限运动。如图为蹦极运动的示意图。弹性绳的一端固定在O点，另一 端和运动员相连。人重60kg,运动员从距离地面45m的高台子站立着从O点自 由下落，到B点弹性绳自然伸直，C点加速度为零，D为最低点，然后弹起。运 B 动员可视为质点，不计弹性绳的质量，整个过程中忽略空气阻力。 12.关于运动员从B到C的运动，下列说法中正确的是 D A,加速直线运动 B.减速直线运动 C.匀速直线运动 13.运动员从B+C→D的过程中 A.C→D的过程，运动员处于失重状态 B.B→C的过程，运动员减少的重力势能等于弹性绳增加的弹性势能 C.C→D的过程，运动员做加速度增加的减速运动 14.同学蹦极过程中使用的弹性绳不计质量。在误差允许范围内，弹性绳产生的弹力遵循胡克定律， 假设弹性绳索长20m,劲度系数为1000N/m。由此可以得到C点与O点的距离是 m,下落 到C点的速度大小为」 m/s。(结果保留3位有效数字) 四、飞暴(20分) 飞镰是具有悠久历史的游戏。20世纪70年代以后，飞镖成为世界上最受欢迎的运动之一，长 久以来这项运动的起源被认为是标枪、鸯箭或箭术。其同心圆的靶子非常类似射箭靶，飞镖非常奥 似府。高一某同学为了研究飞鰾在空中的运动轨迹，将飞镖上绑上自制信号发射装置，使用弹射器 水平弹出，并使用实验室的“魔板”进行记录。右图所示，为一次实验记录中的一部分，AB与BC 过程时间间隔相同，图中背景方格的边长表示实际长度8mm。 平抛物体 弹射器 电磁定位板 接球槽 15.飞镖在水平方向上的运动是 A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动 C.变加速直线运动 16,右图中的A点 (填是/不是)飞发射的起点，理由是 17,从图像上分析，魔板记录间隔T=5,飞镖做平抛运动的水平初速度大小是 m/s; 飞縲到B点时的速度大小为ms. 18,某次实验中该学生未能将弹射器水平放置，使得发出的飞略向上 发出，做斜上抛运动。则下列描述正确的是 A.飞餵机械能先减小后增大 B,飞镖的重力势能将先减小后增大 C.飞勰到达最高点时的动能不为零 D.飞镖在飞行过程中动量守恒 19,某同学在水平距离靶标s的位置，将质量为m飞漂正对靶心水平投出，出手时飞镖速度为0， 重力加速度为g,不计空气阻力。飞镖击中靶子时，离开靶心的距离h=一，镖针与镖盘平 面的夹角的正切值tan6= 五、功(10分) 早期工业革命中，工程师们需要有一个用来比较各类机器工作效果的办法，在摸索 和实践中，大家逐渐同意用机器举起的物体的质量与路程的乘积来量度机器的功效。于 是在1826年法国科学家蓬瑟勒将力和力的作用点的位移之积取名为“功"，从而正式引 入了功的概念。但是当时的人们只是知道功的量度，并不知道功代表的是什么。1847 年，赫尔姆霍茨也只是说：“功是可以用磅或热量单位来表示的东西，而这些单位的数 目对于一定量的功来说是不变的：其次，除了机械力和热外，化学力和电力也能做 功，…” 20,人造地球卫星在椭圆轨道上运动，其由近地点运动到远地点的过程中，万有引力对卫星的做功 情况以及卫星动能的变化情况，下列判断正确的是 A.做正功，动能变大 B.做负功，动能减小 C.不做功，动能减小 D,不做功，动能不变 21.如图，质量为m的小球以一定的初速度滑上高为h的光滑曲面，小球到达曲面顶端时速度刚好 为零。重力加速度为g。则下列说法正确的是 A,小球的初速度大小为2gh B,在该运动过程中小球重力做功为mgh C.在该运动过程中小球的动能减小mgh D.在该运动过程中小球的机械能减小gh 22.如图，一质量为10kg的箱子从固定的斜面顶端由静上滑到底端，斜面的倾角 为37°，斜面长度为10m,箱子与斜面间的摩擦因数为0.5。此过程中箱子克服摩 cdie 擦力做的功为 J,箱子滑到底端时重力的功率为 W。(sin37°=0.6 cos37°=0.8) 六、交通工具(18分) 交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进 步，人们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。生活中常 见的交通工具有自行车、滑板、电瓶车、摩托车、汽车、地铁、火车、飞机等，乘坐交 通工具大大缩短了人们交往的距离。 23.汽车沿水平地面从静止开始以恒定功率启动，以下关于汽车运动过程中的-t图可能正确的是 24,如图所示，火车向左运动，在一段时间里观察到拴着小球的细线与车厢 顶部的夹角为0，则，火车在这段时间里做 (选填“匀加速”、“匀 减速”、“匀速”）直线运动，火车运动的加速度大小为 (重力 加速度为g） 25,如图所示，倾斜轨道AK与水平轨道KM光滑连接，圆轨 道O在M点平滑连接。小明与滑板的总质量为m=70kg,他 站在滑板上从A点静止出发，恰能通过最高点B运动到水平 ●0 轨道MW,圆轨道光滑，半径R=10cm,则他运动到B点时的 速度大小为 ms,运动到M点时，对轨道的压力大小 为N。 26,(计算)为了评估汽车的安全性能，进行碰撞实验。水平地面上停着一辆质量m=3500kg的小 货车，后方有一辆质量m2=1500kg的小汽车以速度=90k/h撞上小货车，碰撞时间很短，且碰撞 瞬间小汽车失去动力，卡在小货车里一起向前沿直线匀减速运动，滑行了5才停下。 求：(1)碰撞后，小汽车的速度大小； (2)匀减速过程中两车受到的平均阻力大小； (3)两车碰撞过程是弹性碰撞还是非弹性碰撞？请说明理由。