内容正文:
小学语文二年级上册期中整理与练习
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(主要内容:1-4单元完成时间:70分钟)
【识字与写字】
一、识字加油站
1.给句子中加点的多音字选择合适的读音,填序号。
①jiao②jiào③hao④hǎo⑤dou⑥dū⑦gan⑧gan
■老师在教(
)室里教(
)我们读书。
■这里的人热情好(
)客,待人友好(
■北京是我国的首都(
),我们都(
)很喜欢这个地
方。
■爸爸擦干(
)脸上的汗珠,又接着干(
)活了。
三
2.根据拼音写汉字组成词语。
zhT
yang
feng
shi
)识
()树
(·)树
()情
)叶
海()
一()信
城(
二、字词句运用
3.照样子,写词语。
■(雪)白
(
)红
)黄
■(弹)钢琴
(
)二胡
(
)笛子
■(五)光十色
)动不动
(
)海为家
4.给句子中加点的词语选择意思相近的词语(填序号)。
①打量
②苦恼
(③五颜六色
④依依不舍
画丁丁拿不定主意,很烦恼。()
■玲玲得意地端详自己的画。(
■五里桥美得令人流连忘返。()
■海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!(
5.连词成句,并加上标点。
圆①石桥
②这里
③美丽的
④一座
⑤有
■①怎么
②呢
③葫芦
④落到
⑤地上
【梳理与探究】
三、选择大转盘(每道题只有一个正确的选项,填序号)》
1.丁丁读书时遇到“趟”字不认识,应先查什么部首?再查几
画?()
①尚7画
②尚6画③走8画④走9画
2.丁丁积累词语时,写错了一个词语,是哪一个呢?()
①评奖②棉衣③展现④报纸
3.“灾”“守”中的“宀”可能和什么有关系?()
①洞穴
②灾害
③房屋
④守卫
4.下面哪一组词语不是全部和天气有关?()
①闪电雷电
②冰块
冰雪
③暴风
暴雨
④雨夹雪
阴转晴
5.下面哪一组词语搭配不恰当?()
①一面队旗②一群海鸥③一丛翠竹④一条石桥
6.丁丁为了和明明交上朋友,说了谎。你想用下面哪句名言
劝说他?()
①己所不欲,勿施于人。
②与朋友交,言而有信
③树高百尺,叶落归根。
④十年树木,百年树人。
7.下面这张留言条是谁写的?(
①小老鼠
留言条
小老鼠:
②兔奶奶
谢谢你环助了兔奶奶和%小兹,我给你进了新鲜的水巢,希
③兔小弟
提你会喜欢。
④兔妈妈
兔妈妈
10月21日
8.祖国山河壮丽,有江西的(
),安徽的(
),台湾的
(),新疆的(
)。哪一组顺序是正确的呢?()
①日月潭
葡萄沟
黄山
庐山
②庐山
黄山
日月潭
葡萄沟
③日月潭
黄山
葡萄沟
庐山
④庐山
日月潭黄山
葡萄沟
【阅读与鉴赏】
g、课内阅读积累站
1.夏
忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,
归来
月光。
一《田家四……歌》
2.日照
生紫
遥看瀑布挂前
一《望庐山瀑
中央有个美
的小,把
水分成两半:北边
像
的太阳,叫日潭;
边像弯弯的月亮,叫月
潭。
一《日月潭》
皆图画
不文章。
五、课外阅读欣赏站
蚂蚁芝麻战争
张秋生
两只蚂蚁检到一粒香喷喷的芝麻。他们拖着芝麻高兴
地往家走。半路上,被两只爱看热闹的刺猬看见了。
jue
刺猬在路上放了根草棍,镢着屁股趴在路边看蚂蚁怎么
克服障碍的。树上的两只猴子看到了,以为地上有什么宝
贝,就一阵风似的赶到刺猬身后,看了起来。两只穿山甲看
dian
到了,以为发生了什么大事,跑了过来,在猴子身后踮起脚,
看了起来。两只孤狸看到了,以为这里有什么便宜可占,飞
快地奔了过来,挤在穿山甲的身后。两只狗熊看到了,以为
树上的蜂巢掉到了地上,赶快挨在孤狸身后。
一个挤一个,挤得太紧了,以至于刺猬再也受不了,他俩
使劲儿地竖起满身的尖刺。被刺痛的猴子往后一仰,撞着了
穿山甲;被撞痛了的穿山甲往后一靠,碰痛了狐狸;被碰痛的
狐狸往后一退,踩痛了狗熊。于是,一场你推我挤、你踢我拉
的混战开始了。听说,当妈蚁把香喷喷的芝麻抬回家的时
候,大路上那场战争还在进行着呢!
(选自《小巴掌童话》,选文有改动)
1.短文共有个自然段?
2.短文讲了什么事情?请认真读一读,按顺序排一排。
①动物们挤得动手打起来
②动物们的战争进行了很久
③动物们赶到路边要看个明白
蚂蚁捡到芝麻→(
)+(
)→()
3.下列哪一种动物文中没有出现过?(
七
①猴子
②狗熊
③河狸
④穿山甲
4.跟在穿山甲后面看热闹的是哪一种动物?()
①刺猬
②猴子
③狐狸
④狗熊
5.穿山甲为什么过来看热闹?(
①以为地上有宝贝
②以为发生了大事
③以为有便宜可占
④以为蜂巢掉到地上
6.读了短文,你觉得动物们发生战争的原因是什么吗?
①因为动物们太贪心
动物们争吵的原因
②因为动物们都想看个明白
③因为动物们太调皮
④因为动物们都被挤痛碰痛
【表达与交流】
六、口语交际训练场
知道吗?用装鸡蛋的纸壳鸡蛋托竟然可以做一条神气的龙。请
小朋友根据下面几幅图的提示,把制作龙的步骤排一排(填序号)。
①把剪好的蛋托涂上颜色
②把涂好颜色的蛋托串起来
③在串好的蛋托上粘眼睛、龙鳞和龙须
④准备材料、工具
)→(
)→(
)→(
)
七、写作创作坊
仔细看每一幅图,图上画的是什么地方?牛妈妈和小牛在干
什么?小男孩是怎么做的?结果怎么样?小男孩的心情又是怎
样的?请写几句话,并试着用上下面的词语。
辛苦
办法
高兴
小学语文二年级上册期中整理与练习
(1-4单元参考答案)
分值
分值说明
识字与写字
36分
一、16(8+8)
二、20(6+8+6)
梳理与探究
16分
三、各2分
阅读与鉴赏
35分
四、19(各1分)》
五、16(1+3+3+3+3+3)
表达与交流
13分
六、4分(各1)
七、9分
【识字与写字】
一、识字加油站(36分)
1,给句子中加点的多音字选择合适的读音,填序号。(8分)
②①
③④
⑥⑤
⑧⑦
2.根据拼音写汉字组成词语。(8分)
知枝;杨洋;
枫封;
事市
二、字词句运用
3.照样子,写词语。(6分)
桃鹅拉吹一四
4.给句子中加点的词语选择正确的意思(填序号)。(8分)
②
①
④
③
5.连词成句,并加上标点。(6分)
②⑤④3①.
③①④⑤②?
(每个词0.5分,标点0.5分)
【梳理与探究】
三、选择大转盘(每道题只有一个正确的选项,填序号)(16分)
1.③2.④
3.③4.②
5.④6.②
7.④
8.②
【阅读与鉴赏】
四、课内阅读积累站(19分)
1.季
农事
戴
季
2.香炉
烟
川
布
3.湖
丽
岛
湖
圆圆
南
4.有山
无水
(每字1分,重复的字只算1次)
五、课外阅读欣赏站(16分)】
1.3(1分)
2.③①②(3分)
3.③(3分)
4.③(3分)】
5.②(3分)
6.②④(3分)】
【表达与交流】
六、口语交际训练场(4分)》
④①23
七、写作创作坊(9分)
能根据提示把事情写清楚。内容5分:格式1分:标点1分:词语运用2分。