第2课时 8、7、6加几（1）（课件）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

第2课时 8、7、6加几 第五单元 20以内的进位加法 1 14 复习导入 先圈出10个，再填一填。 1 4 10 10 3 13 1 2 你能从图中找到哪些数学信息？ 新知探究 一共有多少个学生？ 2 3 新知探究 一共有多少个学生？ 2 前面有 8 人 后面有 5 人 4 新知探究 一共有多少个学生？ 2 男生有 8 人 女生有 5 人 5 你能列式并计算吗？ 新知探究 一共有多少个学生？ 2 6 新知探究 请你动手摆一摆，再和同桌说一说你的计算方法。 8 + 5 = 7 新知探究 先从5那里拿出2，2和8凑成10，再用10加上剩下的3，得数是13。 先凑十，再计算。 8 + 5 = 13 8 新知探究 8 + 5 = 2 3 10 13 凑十法 9 新知探究 7 + 5 = 6 + 6 = 3 2 10 12 4 2 10 12 用凑十法就可以快速算出得数。 10 新知探究 7 + 5 = 6 + 6 = 3 2 10 12 4 2 10 12 口诀：见8想2，见7想3，见6想4 8 + 5 = 2 3 10 13 11 课堂活动： 算式接龙（小组） 规则：将学生分成几组，每组第一位学生抽取一张写有8、7、6加几的算式卡片，快速计算后告诉下一位同学答案，下一位同学再抽取新卡片继续计算，直到所有卡片用完。最快完成且准确率高的组获胜。 12 圈一圈，算一算。（教材P91 做一做第1题） 课堂练习 7 + 4 = 10 3 1 11 13 圈一圈，算一算。（教材P91 做一做第1题） 课堂练习 6 + 5 = 10 4 1 11 14 （教材P91 做一做第2题） 课堂练习 观察每组算式，你发现了什么？ 7＋3＋3＝ 7＋6＝ 6＋4＋2＝ 6＋6＝ 8＋2＋2＝ 8＋4＝ 13 13 12 12 12 12 15 8+5=8+（2）+（3）=（13） 7+5=7+（ ）+（ ）=（ ） 8+6=8+（ ）+（ ）=（ ） 6+7=6+（ ）+（ ）=（ ） 照样子，填一填。 课堂练习 3 2 12 2 4 14 4 3 13 16 这节课有什么收获呢？ 课堂小结 计算8、7、6加几用“凑十法”计算。 ②凑十法： 口诀：见8想2，见7想3，见6想4 17 好好学习，天天向上！ 下节课再见！ 18 $$