第九单元实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课件--2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

化学 第九单元 溶液 实验活动6　一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 实验内容 针对训练 目录 【实验用品】 天平、称量纸、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、空试剂瓶、空白标签。氯化钠、蒸馏水。 【实验步骤】 1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液。 实验装置 实验步骤 （1）计算 配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠　　g，水　　　g  （2）称量 用天平称量所需质量的氯化钠，放入烧杯中 （3）量取 用量筒量取所需体积的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中 （4）溶解 用　　　　搅拌，使氯化钠溶解  3 47　 玻璃棒 2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液。 （1）计算 用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04 g/cm3），配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要质量分数为6%的氯化钠溶液　　g（体积_______ mL），水　　 　g（体积　　　mL）  （2）量取 用量筒分别量取所需体积的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中 （3）混匀 用玻璃棒搅拌，使液体混合均匀 25 24.04 25 25 3.装瓶，贴上标签：把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶，盖好瓶塞并贴上标签（标签上应标明试剂名称和溶液中溶质的质量分数），放入试剂柜。 【问题与交流】 1.用量筒量取液体，读数时应注意_________________________ ____________________________________。 2.准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义？请举例说明：　　　　　　　　　　　　　　　　。  量筒必须放平，视线要与量筒 内液体凹液面的最低处保持水平 可用于治疗疾病（答案合理即可）　 3.配制过程中，下列哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分数偏小？哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分数偏大？ ①药品不纯　②溶解时NaCl洒落或纸片上残留少量NaCl ③在使用游码的情况下，药品、砝码放反　④量取水时仰视读数　⑤溶解时，用的烧杯内有水 ⑥量取水时俯视读数　⑦向烧杯中倾倒量取的水时，洒在外面 ⑧砝码生锈（锈仍在砝码上）　⑨装瓶时，洒出一部分溶液 （1）导致所配溶液的溶质质量分数偏小的有________________　　　　　　　　　　（选填序号，下同）。  （2）导致所配溶液的溶质质量分数偏大的有　　　　　　。  （3）所配溶液的溶质质量分数不发生变化的有　　　　　。  ①②③④⑤　 ⑥⑦⑧　 ⑨ 1.实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液，除天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外，还需要的仪器是（　　） A.铁架台　 B.酒精灯　 C.烧杯　 D.蒸发皿 C 2.下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（　　） . . D 3.配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（　　） A.将2.5 g氯化钠直接置于天平托盘上称量 B.用100 mL量筒量取47.5 mL的水 C.将配制好的氯化钠溶液保存在广口瓶中 D.将称量的氯化钠和水依次加入烧杯中溶解 D 4.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是（　　） ①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质　 ②用量筒量取水时俯视读数 ③往烧杯中加水时有水洒出　　　　　　 ④将配制好的溶液装入试剂瓶时有少量溅出 A.①②　 B.②③　 C.③④　 D.①④ B 5.实验室用氯化钠固体配制80 g溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（　　） A.氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度 B.用规格为100 mL 的量筒量取所需的蒸馏水 C.用玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管四种仪器即可完成该实验 D.将配制好的溶液装入刚用蒸馏水清洗过的试剂瓶中 B 6.如图为医用葡萄糖氯化钠注射液的部分说明书，溶液中氯化钠的质量分数为　　　　　。用量筒取用该溶液时仰视量筒刻度，取用的葡萄糖的量比所需的用量　　　　　（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。   0.9% 偏大 7.小明在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，计算所需氯化钠的质量和水的体积后，进行了如图的实验。回答下列问题。 （1）操作中不规范的步骤是　　　　　　（选填序号）。   （2）改正后，图示实验中正确的操作顺序是　　　　　　（选填序号）。   （3）⑤中玻璃棒作用是　　　　　　　　　　　　。   （4）小明发现图示实验操作步骤不完整，应补充的是 　　　　　　　　　　　　。   ③ ②①④③⑤ 搅拌，加速溶解 装瓶，贴上标签 谢谢观看 $$