内容正文:
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷(长沙专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版 八上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.第33届巴黎夏季奥运会于2024年8月11日圆满收场。本届奥运会,中国代表团以40金27银24铜总共91枚奖牌位列全球第二,创造了新的境外参加奥运会最佳成绩!某中学师生上网观看相关新闻报道,为祖国取得的辉煌成就而骄傲自豪。这表明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.我们可以通过网络了解社会、参与社会生活
C.我们的社会生活单调乏味
D.每个人都是社会“大网”上的一个结点
2.小欢和几位同学报名参加了泰州市模拟政协提案大赛。下面是他们的参赛过程:
他们的做法启示我们中学生应该( )
A.主动融入社会,出台相关政策
B.加强社会治理,维护合法权益
C.改变社会规则,维护社会和谐
D.关心社会发展,积极建言献策
3.金女士是一名美术老师,丈夫经营着一家公司,儿子则在英国留学。三个人不是忙于事业就是忙于学业,总是聚少离多。因此,一家人平时都是通过微信保持联系。金女士尤其惦念儿子,平常一有时间就通过网络视频聊天了解儿子的学习生活状况。下列观点能正确解释上述情境的是( )
A.网络突破了人际交往的时空限制
B.网络助力我国科技新发展
C.网络已成为我们获取新知的工具
D.网络是众多新发明的源泉
4.一位账户名为“打工仔小张”的短视频博主火了。因为拍摄并发布教人如何乘坐高铁、直播打卡红色景点等一些视频,在不到一个月时间里,小张的粉丝数量增加了近百万。小张发布的内容看似平平无奇,却受到广泛关注的原因是( )
①善于欣赏自己 ②传播了网络正能量 ③增加了个人流量 ④给他人提供了帮助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.习近平总书记指出,中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提,社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。之所以要重视良好社会秩序的构建,是因为( )
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会秩序营造良好的社会环境
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
6.2024年暑假期间,小西跟随家人去江西萍乡武功山游玩。在小西的所见所闻中,正确的行为是( )
选项
行为
A
部分游客在景区乱涂乱画、攀爬景物
B
景区工作者劝阻攀爬树木的游客
C
买票时,部分游客大声喧哗,不遵守秩序
D
无视标志,两个未成年人在景区的小潭里游泳
A.A B.B C.C D.D
7.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的是( )
A.“敬人者,人恒敬之”——学会尊重他人
B.“人而无信,不知其可也”——学会诚实守信
C.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”——学会平等待人
D.“己所不欲,勿施于人”——学会换位思考
8.斑马线前,驾驶员会停下车来,让行人先走;红灯亮了,各种车辆一律停下,这是河北邯郸街头如今常见的一幕,经过近几年的治理、邯郸市交通秩序大为好转,要保持这一治理成果,需要( )
①法院制定法律反对特权 ②司机文明驾驶礼让行人
③市民文明出行遵章守则 ④交警体谅他人践行诚信
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.诚信是中华民族的传统美德,践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有( )
①某企业撤回质量不合格产品重新包装 ②小林在成长档案中如实填写自我评定
③小丽对好友承诺考试时给他传递答案 ④小芳按照约定积极参加社区公益活动
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
10.在道德与法治课上,同学们对以下案例进行解读,其中分析正确的是( )
A.邓某酒后怒砸玻璃高空抛物获刑3年2个月——刑事违法行为
B.黄某骑电动车逆向行驶被交警予以警告处罚——民事违法行为
C.某公司因擅用李某的照片进行商业宣传被判赔偿5000元——行政违法行为
D.张某乘坐高铁时“霸座”,被拘留5日——犯罪
11.中学生达瓦从小养成了许多不良的习惯,逐渐发展到偷同学,老师的钱包,后来他因与社会上的“哥们儿”持刀抢劫,被判处有期徒刑。这给我们的警示是( )
A.违法一定会发展成犯罪
B.一般违法与犯罪在本质上是一样的,两者没有严格的界限
C.只要不违法,就一定不会犯罪
D.青少年要加强法治意识,防微杜渐,防患于未然
12.2024年8月5日,人民日报报道:近日,国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理,有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年( )
①增强法治观念,树立法治信仰
②尊重他人权益,遵守网络规则
③增强执法能力,整治网暴行为
④增强防范意识,学会依法维权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动,为我们提供衣食,无怨无悔地履行养育子女的责任;老师帮助我们学习,履行教书育人的责任;解放军战士不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任……由此推知( )
A.环卫工人拾金不昧,承担着清扫街道的责任
B.医生关心爱护患者,承担着救死扶伤的责任
C.交通警察依法审案,承担着保护人民生命和财产安全的责任
D.公交司机见义勇为,承担着维护社会公平正义的责任
14.“人民艺术家”田华把极大的热情倾注到公益事业上,作为“山花工程”爱心大使,她深入太行山、大别山等革命老区,把书本、文具和学费交到山区儿童手中,鼓励他们好好学习。田华的行为( )
①是为了获得他人的赞许 ②是履行法定义务的表现
③能更好地体现人生价值 ④是承担社会责任的表现
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
15.“好意施惠”行为,也称情谊行为,即行为人以建立、维持或者增进与他人相互关切、爱护的感情为目的而从事的,不具有法律约束意思,后果直接无偿利他行为。下列属于此行为的有( )
①为他人指路 ②快递配送 ③搭乘便车 ④法律援助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.无论是南京青奥会的“小青柠”,还是苏州世乒赛的“小青葱”,这些青年志愿者以真诚的笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。材料表明( )
①志愿者亲近社会,服务社会
②亲近社会、服务社会是公民必须要做的
③志愿者践行了社会主义核心价值观
④亲近社会是自觉服务社会的重要表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共52分。
17.(8分)幸福是一种感觉。善于发现生活中不平凡的美,是一个人在一定的社会关系中,对生活产生的种种愉快、欣慰的感受。每一种角色都意味着承担相应的责任,在责任中提升品质。
“在责任中提升品质”,那我们怎样才能逐步成长为一名合格的社会成员?
18.(8分)【诚信你我他】“榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向。”今年十月份,全善学校八年级(1)班举行了以“发扬美德•榜样同行”为主题的“德育榜样”表彰班会。李星和刘荣两位同学分别获得了诚信榜样和责任榜样。
诚信榜样—李星的人生格言是:你必须以诚待人,别人才会以诚待你!
责任榜样—刘荣的人生格言是:一屋不扫,何以扫天下!
请你运用所学知识,说一说诚信的重要性。
19.(8分)近年来,未成年人低龄化犯罪现象突出。因犯罪类型复杂,未达到刑事责任年龄而未能得到应有的惩处,使得这一问题受到社会各界的广泛关注。
刑法修正案(十一)在刑法第十七条新增第三款规定:“已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。”
有人认为:“未成年人年龄小,容易头脑发热,出现不良行为可以原谅,哪怕犯罪也不需要接受处罚。”针对以上观点,请你进行辨别与分析。
20.(14分)【悟劳动之美】
在“双减”背景下,为丰富学生实践体验,促进知行合一,泰州某中学给九年级学生布置了劳动节实践作业——为家人做一道家常菜并写出心得体会。下面是小泰同学的体会:炒菜时,由于油温过高,油锅着火了!我迅速用锅盖盖住油锅并关掉灶台开关,火苗马上熄灭了,化学课上学到的知识真管用。吃饭时,看着家人吃着我做的饭菜,我感到很快乐。洗碗时,我体会到妈妈日复一日操劳家务的辛苦,以后我要尽己所能多做些家务。
(1)从小泰的体会中可以看出,他的哪些意识或能力得到了增强?(6分)
【品读书之乐】
4月23日世界读书日,人民日报邀请董宇辉老师谈关于读书的经历和感悟。董老师腹有诗书气自华,他的爆火让我们真正看到了读书与不读书的区别。他金句频出,三言两语直击网友心房。以下是董老师的经典语录节选:
语录一
不要质疑你现在做的一道道题,识记的一篇篇课文,算的一张张卷子,它终将把你送向更远的远方。
语录二
什么是独立?听世界的意见,保留自己的判断,不要变得狭隘,有失偏颇,只听自己喜欢的部分;也不要变得附庸,随波逐流,失去自己的思考。
语录三
人生不会一直如你的愿,跌宕起伏才是人生,就像心跳一样,它是有高有低的。
(2)请任选两则语录,结合所学知识,分别写出给你带来的思想触动。(8分)
21.(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 琼海市特殊教育学校的学生张宇博被评为2023年度“新时代海南好少年”。尽管他听力受损,语言表达不畅,但他积极向上、勤学善思、热爱生活,主动承担力所能及的家务,还经常帮助左邻右舍打扫卫生,他凭借顽强的毅力,通过不懈练习成为了运动健将,多次代表琼海参加田径比赛,在省第八届残疾人运动会暨第五届特殊奥运会男子听障4×100米、4×400米比赛中获得两枚铜牌的好成绩。
材料二 2024年3月,河北邯郸发生一起未成年人遇害事件,引发社会广泛关注,河北公安机关迅速采取行动,将三名涉案嫌疑人抓获,案件正在进一步审理中,法律保护但不能纵容“未成年”,切莫拿年龄当免责金牌,遵纪守法、恪守公德是青少年成长路上唯一的正道。
(1)结合材料一,运用所学知识,分析张宇博被评为“新时代海南好少年”的原因?(6分)
(2)依据以上材料,运用所学知识,说说我们作为新时代的中学生,该怎样助力青春成长?(8分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷(长沙专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3. 测试范围:统编版 八上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2024年7月26日巴黎奥运会开幕式上小治在电视里看中国代表队的运动员们感到非常自豪,对中国体育的进取和奥运精神感到由衷敬佩。这说明( )
①个人是社会的一个“结点”
②人的身份是在社会关系中确定的
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家的发展,并为祖国取得的成就感到自豪
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查关心社会发展。
③④:个人与社会息息相关。题干中,在电视里看中国代表队的运动员们感到非常自豪,这启示我们对社会生活的感受越来越丰富。我们要关心国家的发展,并为祖国取得的成就感到自豪,故③④符合题意;
①②:选项说法正确 ,但是与题干无关,故①②不符合题意;
故本题选D。
2.进入中学时代,我们的认知不断扩展,能力不断提升,慢慢跳出“家—学校”的固定生活开始去了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法中你赞同的是( )
①走进乡村田间,参与田间劳作
②宅家玩网络游戏,欢度开心暑假
③开展社会调查,进行普法宣传
④弃学投身社会,认真就业创业
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。
①③:依据教材知识并分析题干可知,进入中学时代,我们要慢慢跳出“家—学校”的固定生活去了解和感受社会生活,因而走进农村田间,参与田间劳作;开展社会调查,进行普法宣传都是感受社会生活的正确做法,故①③说法正确;
②④:宅家玩网络游戏不利于身心发展;弃学的做法是没有认真完成九年义务教育的表现,因而此二项不属于感受社会生活的内容,故②④说法错误;
故本题选B。
3.自六年前开始,中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上,让中国网民的电脑桌与总理办公桌实现了零距离接触。各级政府门户网站也会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接,百姓可以就生活中的一些问题,向有关部门反映。这体现了( )
A.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络促进民主政治的进步
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
【答案】C
【详解】本题考查网络的影响的相关知识。
A:材料中未体现网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,故A不符合题意;
B:材料中未体现网络为经济发展注入新的活力,故B不符合题意;
C:中国政府网通过开展“我向总理说句话”这样的栏目,可以让人们更好的反映意见和建议,拓宽了民主渠道,说明了网络促进了民主政治的进步,故C符合题意;
D:材料中未体现网络为文化传播和科技创新搭建新平台,故D不符合题意;
故本题选C。
4.“网络传递正能量,争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行,省总工会向广大职公网民发出倡议——争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的好网民。在网上传播正能量,需要我们( )
①践行社会主义核心价值观
②提高网络媒介素养
③培育积极健康、向上向善的网络文化
④可以在网上随意发表个人言论
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【答案】A
【详解】本题考查传播网络正能量。
①②③:依据教材知识,传播网络正能量,需要我们践行社会主义核心价值观,提高网络媒介素养,培育积极健康、向上向善的网络文化,故①②③说法正确;
④:在网上发表个人言论要遵守道德和法律,故④说法错误;
故本题选A。
5.“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则,“越位犯规”是足球赛场的规则,“红灯停,绿灯行”是车辆驾驶员必须遵守的交通规则,“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则……这告诉我们( )
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
②生活中处处有规则,调节我们行为的规则有很多
③社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现
④青少年年龄小,与规则无关,不需要自觉遵守规则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】A
【详解】本题考查我们身边的规则、社会规则的作用。
①②③:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。题干中的各种规则,说明生活中处处有规则,调节我们行为的规则有很多;社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现,故①②③符合题意;
④:青少年需要自觉遵守规则,故④说法错误;
故本题选A。
6.中国学生核心素养指出,社会参与重在强调能处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范,增强社会责任感。下列同学的做法与其体现的道德素养对应正确的一项是( )
A.小丽被好朋友误解后,依然一如既往与之相处——诚信待人
B.小宇在外婆家与大家聚会时,自顾自玩手机——以礼待人
C.某市图书馆允许行乞者进馆借阅图书——欣赏他人
D.小林在参观科技馆时,耐心倾听,不插话——尊重他人
【答案】D
【详解】本题考查尊重他人。
A:小丽被好朋友误解后,依然一如既往与之相处,体现了宽容他人,故A说法错误;
B:小宇在外婆家与大家聚会时,自顾自玩手机,这是不礼貌的表现,故B说法错误;
C:某市图书馆允许行乞者进馆借阅图书,这是尊重他人的表现,故C说法错误;
D:小林在参观科技馆时,耐心倾听,不插话,这是学会倾听,尊重他人的表现,故D符合题意;
故本题选D。
7.“不想活了,我要跳楼!”“我吸毒了,你们快来抓我!”4年多时间,杭州男子柴某酒后打110报假警650余次,最终被判处有期徒刑七个月。柴某的行为( )
①违反了社会规则
②占用公共资源,扰乱了公共秩序
③触犯了刑事法律法规,受到刑罚处罚
④仅仅违背公序良俗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查法不可违、违法行为的类别。
①②③:题文中柴某多次醉酒后无故、虚构警情拨打110报警电话,被判处有期徒刑七个月,说明法不可违,违法行为要承担相应的法律责任。柴某的行为占用公共资源,扰乱了公共秩序,违反了社会规则。柴某被判处有期徒刑七个月,受到刑罚处罚,其行为属于刑事违法行为,触犯了刑事法律法规,故①②③说法正确;
④:柴某的行为不仅仅违背公序良俗,还违反法律,故④说法错误;
故本题选A。
8.初中生小张在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,小张爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩生活陷入困境。为了解决困境,小张可采取的正确做法有( )
①找爸爸协商,要求他支付生活费②辍学打工,自强不息,自食其力
③找能够提供法律帮助的机构求助④到公安机关依法对爸爸提起诉讼
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查依法求助。
①③:根据所学,在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道,在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。据此,小张可以找爸爸协商,让他继续支付生活费或者去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助,故①③说法正确;
②:小张应履行受教育的义务,不能辍学,故②说法错误;
④:向人民法院提起诉讼,故④说法错误;
故本题选B。
9.甘肃积石山发生地震后,有网民为博取眼球,发布“今晚有余震”的不实信息,引起市民恐慌,被公安机关依法处以拘留五日、罚款500元的行政处罚。对此,下列评论正确的是( )
①网络不是法外之地,要恪守道德和法律
②法不可违,散播谣言都会受到行政处罚
③要依法规范自身行为,不在网络上发帖
④每个人要对自己的言行负责,不散布谣言
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查合理利用网络、对自己负责。
①④:有网民为博取眼球,发布“今晚有余震”的不实信息,引起市民恐慌,受到行政处罚,说明网络不是法外之地,要恪守道德和法律,每个人要对自己的言行负责,不散布谣言,故①④说法正确;
②:散播谣言不一定会受到行政处罚,故②说法错误;
③:我们可以在网络上发帖,但要遵守道德和法律,故③说法错误;
故本题选C。
10.7月9日,2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务( )
①有利于弘扬社会主义核心价值观
②有助于养成亲社会行为
③只是为了得到人们的接纳和认可
④有利于实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】本题考查亲社会行为、承担责任的代价与回报。
①②④:中学生参与志愿服务,有助于养成亲社会行为,是体验社会生活,成就自我的过程,有利于弘扬社会主义核心价值观,有利于实现人生价值,故①②④说法正确;
③:只是为了得到人们的接纳和认可,说法过于绝对化,服务社会不言代价与回报,故③说法错误;
故本题选B。
11.某班以“致敬2023感动中国年度人物”为主题制作下述黑板报,这些事迹共同体现了( )
★孟二梅——她在危难中堪当重任,带领社区300名老弱病残居民,想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。
★萧凯恩——她为世界带去光明,即使身体残疾,依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。
A.改革进取开拓创新 B.身残志坚服务社会
C.关爱他人无私奉献 D.爱岗敬业扎根基层
【答案】C
【详解】本题考查关爱他人。
C:分析题文,孟二梅在危难时刻帮助社区居民和被困乘客,展现出对他人的关爱和无私付出;萧凯恩虽身有残疾却坚持参加义演、去贫困山区当义工,也是在以自己的方式关爱他人、无私奉献,故C符合题意;
ABD:这两个事迹重点突出的是他们对他人的关爱以及无私奉献的精神,改革进取开拓创新;身残志坚服务社会;爱岗敬业扎根基层都不能准确全面地概括这些事迹的核心内涵,故ABD不符合题意;
故本题选C。
12.临汾市博物馆发布招募志愿者公告,18~65周岁都可以报名,志愿者的服务主要包括观众参观咨询、引导服务,辅助各项博物馆教育活动。报名的人员非常多,同学们也积极响应。假如你也是其中的一个小小志愿者,你会( )
①维护场内的秩序、安全,不乱扔垃圾
②给外国友人热情指路
③做一个小安全监督者,发现可疑人员及时上报组织部门
④作为社会的一员,我愿意为社会的美好奉献自己的一份力量
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【答案】D
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的意义和要求、崇尚无私奉献精神、勇于承担社会责任、奉献社会的要求。
①:作为社会一员,我们应尽己所能,为社会作贡献,承担对社会的责任。维护场内的秩序、安全,不乱扔垃圾是有规则意识的表现,故①说法符合题意;
②:给外国友人热情指路是友善的表现,弘扬了中华民族的传统美德,故②说法符合题意;
③:是行使监督权的表现,履行了同违法犯罪行为作斗争的义务,故③说法符合题意;
④:是作为公民有社会责任感的表现,故④说法符合题意;
故本题选D。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共52分。
13.(8分)人们常说:“个人是大海中的一滴水。”大海是由一滴滴水组成的,而一滴水离开大海就会干涸。
联系你学过的知识,谈谈对这句话的理解。
【答案】个人是社会的有机组成部分
人的身份是通过社会关系确定的
个人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会,个人在社会中获得物质支持和精神滋养
【详解】本题考查个人与社会的关系。题文中,大海是由一滴滴水组成的,而一滴水离开大海就会干涸。这说明了个人与社会的关系是统一的,是相辅相成的,个人离不开社会。个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在,个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的;社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会,人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展,任何社会的存在与发展,都是人们共同努力的结果。这样,我们可以将问题转化为个人与社会的关系是怎样的。对个人与社会关系的认识,我们可以围绕着个人是社会的有机组成部分、人的身份是通过社会关系确定的、个人的成长是不断社会化的过程、人的生存和发展离不开社会以及个人在社会中获得物质支持和精神滋养等角度具体进行说明、组织问题的答案。
14.(8分)阅读材料,回答下列问题。
【感受网络合理利用】
材料:《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2022)》显示,未成年人近半年内的上网率达99.9%,网络已成为未成年人成长发展过程中不可分割的一部分。
蓝皮书指出,看视频已成为未成年人最主要的网络使用。短视频的碎片化、互动性、丰富性等特征很好地迎合了未成年网民的娱乐诉求和网络社交需要,吸引了广大未成年人。但短视频内容参差不齐,很多内容追求噱头,缺乏深度,对没有辨别能力的未成年人是个巨大的挑战,深刻影响青少年的人生价值观、道德价值观、审美价值观和交往价值观。
运用所学知识,谈谈我们应该如何理性参与网络生活。
【答案】要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要践行社会主义核心价值观,利用网络传播正能量。
【详解】本题考查理性参与网络生活,可以结合教材知识作答。
15.(8分)【青春力量显底色】
初中三年,是成长的三年,是收获的三年。回首过往,道德与法治课中的“热词”历历在目。
相信现在的你一定对这些“热词”有了更加深刻的认知,请任选一个,谈谈你的认识。
【答案】(1)生命:生命至上,生命是宝贵的;生命是短暂的,不可逆的;生命是脆弱的、坚强的、有力量的;要珍爱自己的生命;要尊重他人的生命;要懂得敬畏生命;要养成健康的生活方式;要注重养护精神;等等。
(2)交往:交往是一种必备的能力,是成长过程中一门必修课;学会交往能为人际关系增色;交往中要讲究技巧;学会处理交往中的矛盾和冲突;学会正确处理与他人的关系;等等。
(3)诚信:诚信是对人守信,对事负责;诚信是中华民族的传统美德;诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则;诚信是安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺;要树立诚信意识;学会运用诚信智慧;等等。
【详解】本题考查生命、交往、诚信的有关知识,可结合教材知识作答。
16.(14分)【法治社会你我同行】
为深入推进预防未成年人违法犯罪专项行动,2023年4月,安徽某地法院开展“送法进校园”活动,并就相关法律法规条例进行解读。同时结合精心挑选的典型案例,以案析理,以及承担刑事责任的年龄界限等问题。对此,中学生小明认为,不犯罪就不用承担法律责任。
(1)根据所学知识,结合材料对小明的观点进行辨别与分析。(6分)
中学生小武因沉迷于网络无心学习,经常逃课到网吧上网打游戏,在网吧中结识了同样喜欢玩游戏的小程,他们经常偷取家里和学生的钱财,后因持刀抢劫把人刺成重伤被人民法院判处有期徒刑。
(2)请你分析小武走上犯罪道路的原因。小武的经历给我们怎样的启示?(8分)
【答案】(1)小明的观点是错误的。违法行为是指违反法律,危害社会的行为,违法行为分为民事违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种。因此。但是,无论是一般违法还是犯罪。所以,但是只要违法就必须承担法律责任,依法自律。
(2)原因:①自身方面:辨别是非能力,自控能力差,不能拒绝不良诱惑,沾染了不良习气、法律意识淡薄。③社会方面:对网吧管理不严。启示:①我们作为社会成员,认清犯罪危害。②预防犯罪。③生活在法治社会,依法自律。④我们要从小事做起,自觉遵纪守法。
【分析】考点考查:违法行为的含义及其分类、犯罪的定义和基本特征、预防犯罪的要求、违法行为的含义及其分类
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、责任意识
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点:一个人只要不违法就不会犯罪,不犯罪就不用承担法律责任。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。
论据①:违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
论据②:刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。
论据③:一个人只要不违法就不会犯罪,但是只要违法就必须承担法律责任。
第三步:整合信息,组织答案。
(2) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用预防犯罪的要求的有关知识,从方法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中学生小武因沉迷于网络,经常逃课到网吧上网打游戏,在网吧中结识小程,为了筹钱玩游戏,他们经常偷取家里和学生的钱财→链接预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
关键词②:因持刀抢劫把人刺成重伤被人民法院判处有期徒刑→链接增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
第三步:整合信息,组织答案。
17.(14分)【勇担社会责任】
材料一 在学习完《勇担社会责任》后,八年级某班学生围绕承担责任,众说纷纭。
承担责任要付出代价,我要放弃承担责任。
承担责任理应获得回报,我要主动承担责任。
(1)结合材料,说说你是如何看待以上观点的?(6分)
材料二 周五下午,学校向同学们发出爱心倡议:人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会正能量,实现“微志愿--微文明--大文明”的转变。同学们觉得这个活动很有意义。作为其中的一员,小华感到收获颇多。
(2)谈谈学校倡导人人参与公益活动的意义。(8分)
【答案】(1)①承担责任意味着付出时间、精力和金钱,而且可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
(2)①有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②有利于提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。③有利于关爱他人,传递温暖和正能量,促进社会和谐。④有利于服务与奉献社会,体现人生价值,促进全面发展。⑤有利于弘扬中华民族传统美德,增强社会责任感。⑥有利于展示学校的良好形象。
【分析】考点考查:承担社会责任,服务社会意义;
能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;
核心素养:道德修养、责任意识。
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:承担责任要付出代价,我要放弃承担责任。
观点②:承担责任理应获得回报,我要主动承担责任。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误;
论据①:承担责任意味着付出时间、精力和金钱,而且可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚;
论据②:承担责任不言代价与回报;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:错误;
论据①:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
论据②:承担责任不言代价与回报;
第四步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用服务社会意义、承担社会责任有关知识分析,可从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:学校倡导人人参与公益活动→可联系养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可+有利于提升自身素质,增强履行责任的能力+传递正能量+ 服务社会意义+弘扬传统美德,增强社会责任感。
第三步:整合信息,组织答案。
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷(长沙专用)
参考答案
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13.①个人是社会的有机组成部分 (2分)
②人的身份是通过社会关系确定的 (2分)
③个人的成长是不断社会化的过程 (2分)
④人的生存和发展离不开社会,个人在社会中获得物质支持和精神滋养(2分)
14.要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2分)要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。(2分)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。(2分)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2分)要践行社会主义核心价值观,利用网络传播正能量。(2分)
15.(1)生命:生命至上,生命是宝贵的;生命是短暂的,不可逆的;生命是脆弱的、坚强的、有力量的;要珍爱自己的生命;要尊重他人的生命;要懂得敬畏生命;要养成健康的生活方式;要注重养护精神;等等。
(2)交往:交往是一种必备的能力,是成长过程中一门必修课;学会交往能为人际关系增色;交往中要讲究技巧;学会处理交往中的矛盾和冲突;学会正确处理与他人的关系;等等。
(3)诚信:诚信是对人守信,对事负责;诚信是中华民族的传统美德;诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则;诚信是安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺;要树立诚信意识;学会运用诚信智慧;等等。(言之有理即可,酌情给分,本题共8分)
16.(1)小明的观点是错误的。(1分)违法行为是指违反法律,危害社会的行为,违法行为分为民事违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种。(3分)因此,无论是一般违法还是犯罪,只要违法就必须承担法律责任,依法自律。(2分)
(2)原因:①自身方面:辨别是非能力,自控能力差,不能拒绝不良诱惑,沾染了不良习气、法律意识淡薄。(2分)③社会方面:对网吧管理不严。(2分)
启示:①我们作为社会成员,认清犯罪危害。②预防犯罪。③生活在法治社会,依法自律。④我们要从小事做起,自觉遵纪守法。(4分)
17.(1)①承担责任意味着付出时间、精力和金钱,而且可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(每点3分,答满两点给满分6分)
(2)①有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②有利于提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。③有利于关爱他人,传递温暖和正能量,促进社会和谐。④有利于服务与奉献社会,体现人生价值,促进全面发展。⑤有利于弘扬中华民族传统美德,增强社会责任感。⑥有利于展示学校的良好形象。(每点2分,答满四点给满分8分)
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷(长沙专用)
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.(8分)
14.(8分)
15.(8分)
16.(14分)
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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考生禁填: 缺考标记
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选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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15.(8分)
16.(14分)
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(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版 八上第 1单元(占比30%)、2单元(占比30%)、3单元(占比40%)。
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2024年7月26日巴黎奥运会开幕式上小治在电视里看中国代表队的运动员们感到非常自豪,对中国体育的进取和奥运精神感到由衷敬佩。这说明( )
①个人是社会的一个“结点”
②人的身份是在社会关系中确定的
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④我们要关心国家的发展,并为祖国取得的成就感到自豪
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
2.进入中学时代,我们的认知不断扩展,能力不断提升,慢慢跳出“家—学校”的固定生活开始去了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法中你赞同的是( )
①走进乡村田间,参与田间劳作
②宅家玩网络游戏,欢度开心暑假
③开展社会调查,进行普法宣传
④弃学投身社会,认真就业创业
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.自六年前开始,中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上,让中国网民的电脑桌与总理办公桌实现了零距离接触。各级政府门户网站也会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接,百姓可以就生活中的一些问题,向有关部门反映。这体现了( )
A.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络促进民主政治的进步
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
4.“网络传递正能量,争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行,省总工会向广大职公网民发出倡议——争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的好网民。在网上传播正能量,需要我们( )
①践行社会主义核心价值观
②提高网络媒介素养
③培育积极健康、向上向善的网络文化
④可以在网上随意发表个人言论
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
5.“落棋无悔”是下棋游戏和竞赛的规则,“越位犯规”是足球赛场的规则,“红灯停,绿灯行”是车辆驾驶员必须遵守的交通规则,“过马路走人行横道线”是行人必须遵循的规则……这告诉我们( )
①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
②生活中处处有规则,调节我们行为的规则有很多
③社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现
④青少年年龄小,与规则无关,不需要自觉遵守规则
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.中国学生核心素养指出,社会参与重在强调能处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范,增强社会责任感。下列同学的做法与其体现的道德素养对应正确的一项是( )
A.小丽被好朋友误解后,依然一如既往与之相处——诚信待人
B.小宇在外婆家与大家聚会时,自顾自玩手机——以礼待人
C.某市图书馆允许行乞者进馆借阅图书——欣赏他人
D.小林在参观科技馆时,耐心倾听,不插话——尊重他人
7.“不想活了,我要跳楼!”“我吸毒了,你们快来抓我!”4年多时间,杭州男子柴某酒后打110报假警650余次,最终被判处有期徒刑七个月。柴某的行为( )
①违反了社会规则
②占用公共资源,扰乱了公共秩序
③触犯了刑事法律法规,受到刑罚处罚
④仅仅违背公序良俗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.初中生小张在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,小张爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩生活陷入困境。为了解决困境,小张可采取的正确做法有( )
①找爸爸协商,要求他支付生活费②辍学打工,自强不息,自食其力
③找能够提供法律帮助的机构求助④到公安机关依法对爸爸提起诉讼
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.甘肃积石山发生地震后,有网民为博取眼球,发布“今晚有余震”的不实信息,引起市民恐慌,被公安机关依法处以拘留五日、罚款500元的行政处罚。对此,下列评论正确的是( )
①网络不是法外之地,要恪守道德和法律
②法不可违,散播谣言都会受到行政处罚
③要依法规范自身行为,不在网络上发帖
④每个人要对自己的言行负责,不散布谣言
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.7月9日,2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务( )
①有利于弘扬社会主义核心价值观
②有助于养成亲社会行为
③只是为了得到人们的接纳和认可
④有利于实现人生价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.某班以“致敬2023感动中国年度人物”为主题制作下述黑板报,这些事迹共同体现了( )
★孟二梅——她在危难中堪当重任,带领社区300名老弱病残居民,想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。
★萧凯恩——她为世界带去光明,即使身体残疾,依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。
A.改革进取开拓创新 B.身残志坚服务社会
C.关爱他人无私奉献 D.爱岗敬业扎根基层
12.临汾市博物馆发布招募志愿者公告,18~65周岁都可以报名,志愿者的服务主要包括观众参观咨询、引导服务,辅助各项博物馆教育活动。报名的人员非常多,同学们也积极响应。假如你也是其中的一个小小志愿者,你会( )
①维护场内的秩序、安全,不乱扔垃圾
②给外国友人热情指路
③做一个小安全监督者,发现可疑人员及时上报组织部门
④作为社会的一员,我愿意为社会的美好奉献自己的一份力量
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共52分。
13.(8分)人们常说:“个人是大海中的一滴水。”大海是由一滴滴水组成的,而一滴水离开大海就会干涸。
联系你学过的知识,谈谈对这句话的理解。
14.(8分)阅读材料,回答下列问题。
【感受网络合理利用】
材料:《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2022)》显示,未成年人近半年内的上网率达99.9%,网络已成为未成年人成长发展过程中不可分割的一部分。
蓝皮书指出,看视频已成为未成年人最主要的网络使用。短视频的碎片化、互动性、丰富性等特征很好地迎合了未成年网民的娱乐诉求和网络社交需要,吸引了广大未成年人。但短视频内容参差不齐,很多内容追求噱头,缺乏深度,对没有辨别能力的未成年人是个巨大的挑战,深刻影响青少年的人生价值观、道德价值观、审美价值观和交往价值观。
运用所学知识,谈谈我们应该如何理性参与网络生活。
15.(8分)【青春力量显底色】
初中三年,是成长的三年,是收获的三年。回首过往,道德与法治课中的“热词”历历在目。
相信现在的你一定对这些“热词”有了更加深刻的认知,请任选一个,谈谈你的认识。
16.(14分)【法治社会你我同行】
为深入推进预防未成年人违法犯罪专项行动,2023年4月,安徽某地法院开展“送法进校园”活动,并就相关法律法规条例进行解读。同时结合精心挑选的典型案例,以案析理,以及承担刑事责任的年龄界限等问题。对此,中学生小明认为,不犯罪就不用承担法律责任。
(1)根据所学知识,结合材料对小明的观点进行辨别与分析。(6分)
中学生小武因沉迷于网络无心学习,经常逃课到网吧上网打游戏,在网吧中结识了同样喜欢玩游戏的小程,他们经常偷取家里和学生的钱财,后因持刀抢劫把人刺成重伤被人民法院判处有期徒刑。
(2)请你分析小武走上犯罪道路的原因。小武的经历给我们怎样的启示?(8分)
17.(14分)【勇担社会责任】
材料一 在学习完《勇担社会责任》后,八年级某班学生围绕承担责任,众说纷纭。
承担责任要付出代价,我要放弃承担责任。
承担责任理应获得回报,我要主动承担责任。
(1)结合材料,说说你是如何看待以上观点的?(6分)
材料二 周五下午,学校向同学们发出爱心倡议:人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会正能量,实现“微志愿--微文明--大文明”的转变。同学们觉得这个活动很有意义。作为其中的一员,小华感到收获颇多。
(2)谈谈学校倡导人人参与公益活动的意义。(8分)
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