第三章光和眼睛 5分钟小测-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级上册物理高效课堂(沪粤版2024)

5分钟小测 第三章光和眼睛 3.1光的传播与色散 1.下列物体中属于光源的是( A.放电影时看到的银幕 B.月亮 C.放电视时看到的节目画面 D.手机扫描的二维码 2.战国时期，墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，若用蜡烛作为光源， 在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成倒立的像，下列说 法错误的是( A.小孔成像说明光沿直线传播 B.木板上的小孔一定是圆形的 C.保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙 的方向移动，蜡烛在墙上的像会变小 D.蜡烛在墙上形成的像是实像 3.光在真空中的传播速度最大，数值为 kms。光在水中的速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)光在空气中的速度。排纵队时，如 果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 用 来解释：发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声， 是由于 4.如图(1)所示，汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故，阻挡了驾驶员视线 而形成的。盲区的形成是由于 。 如图(2)所示，当人从 停放在路边的A车前横穿马路时，行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区 而看不见行人，容易引发交通事故，盲区指的位置是图中的 (选填 “甲”“乙”“丙”或“丁”)。 .区 首区 (1) (2 9 物理·八年级上册（粤沪版） 3.2光的反射定律 1.下列光现象中由光的反射形成的是( A.小孔成像 B.手影成的像 C.太阳光照射的树荫下会有“光斑” D.桥在水中的“倒影” 2.如图是池塘上方警示牌和它在水中的倒影的两 幅照片。 (1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于 (2)由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生 了 3按要求作图。 (1)作出如图中入射光线AO的反射光线，并标出反射角3。 (1) (2) (2)如图中实线是人眼看到A点的光的路径，请在图中标出光的传播方向 和作图画出平面镜应摆放的位置。（保留作图痕迹） 4.在“探究光的反射规律”实验中，先将平面 W 镜平放在水平桌面上，再把硬纸板放在平 面镜上并与镜面保持 。白色硬 平面镜 纸板表面应尽可能 (选填“粗糙” 乎面镜 乙 或“光滑”)，选择可向后折的硬纸板是为 了探究 :图甲中，若让光线逆着 OF方向射向镜面，会看到反射光线沿OE方向射出，这表明光反射时，光 路是 10 5分钟小测 3.3平面镜成像特点 第1课时实验探究 1.关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法不正确的是( A.物体距平面镜越近，所成的像越大 B.将蜡烛靠近玻璃板的同时，像也靠近玻璃板 C.做多次实验是为了避免实验结果的偶然性 D.使用光屏是为了探究平面镜所成像的虚实 2.如图所示，人眼看到平面镜里S的像S‘,进入人眼睛的光是由( A.平面镜发出的 B.平面镜反射的 C.像S发出的 D.人眼睛发出的 3.一只小鸟在离湖面10m的上空飞行，若湖深为5m,则小鸟在湖里所成的 像与水面的距离是 m,它在湖里所成的像是 (选填“虚”或 “实”)像，小鸟向水面飞行的过程中像的大小 (选填“变大”“不变” 或“变小”)。 4.在探究平面镜成像特点时，小红用一块玻璃板代替平面镜，取两段相同蜡 烛A和B一前一后放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察。 (1)用玻璃板代替平面镜目的是 (2)直尺的作用是便于比较 关系。 (3)两段相同的蜡烛是为了比较 关系。 (4)移去后面的蜡烛B,并在其位置放一光屏，则光屏 (选填“能” 或“不能”)接收到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是 (选填“虚 像”或“实像”)。 (5)如果不管怎样移动蜡烛B,总找不到像，则可能是玻璃没有 放置。 (6)将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 (选填“变大”“变小”或“不 变”)。 11 物理·八年级上册（粤沪版】 第2课时 应用 1.关于凸面镜和凹面镜，下列说法正确的是() A.汽车的后视镜是凹面镜 B.医生检查病人耳朵时佩戴的额镜是凸面镜，可以照亮耳道 C.演员化妆时所用的镜子是凸面镜 D.手电筒里的反光镜是凹面镜 2.万花筒是由三面玻璃镜子组成的一个三棱镜，在一端放上一些彩色玻璃碎 片。这些碎片经过三面玻璃镜子就会出现对称的图案，看上去就像一朵朵 盛开的花。下列说法正确的是( A.万花筒的镜子所成的像是实像 B.人眼看到的图案是平面镜反射所形成的像 C.碎玻璃到镜子的距离与像到镜子的距离不同 D.太阳光经过三棱镜会发生光的反射形成“彩虹” 3.中华民族成就了诸多发明创造，为人类文明做出 了巨大贡献。如图所示，“阳燧”是我国光学史上 的一项重要发明，其作用相当于凹面镜，可以用来 点火，俗称古代“打火机”。由此可知，“阳燧”对光 有 (选填“发散”或“会聚”)作用，它在反射光时， (选填 “遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 4.请按题目要求作答： (1)如图所示，AB是AB在平面镜中所成的像，请画出平面镜的位置（保 留作图痕迹)。 (2)如图所示，画出小丑帽子顶点S发出的光线经平面镜反射后，进入小丑 眼睛的光路图（画出进入一只眼睛的光线即可，保留作图痕迹）。 平面镜 B (1) (2) 12 5分钟小测 3.4光的折射规律 1.在研究光现象的实验时，小明在玻璃杯中放入一根木棒，从侧面观察到如 图甲所示，当他倒入一定量水后，从同样的角度观察这根木棒时，最符合实 际情况的是( 2.如图所示，有一束光从某种介质斜射入空气时，在界面上发生了反射和折 射，其中入射角大小为 ,折射角大小为 M )激光笔 909 309 B NC (第2题图) (第3题图) 3.如图所示，一束激光由空气入射到空水槽底部O点，形成一个光斑。向水 槽注入适量水后，光斑移动到O点的 (选填“左”或“右”)侧。继续沿 水槽壁缓慢注水，在此过程中，入射角 ,折射角 (后两空 选填“增大”“减小”或“不变”)。 4.如图所示，按要求画图。 (1)图中一束光线垂直射到玻璃砖的一个面上，作出这束光线进入玻璃砖 内的路径和从斜面离开玻璃砖后的大致路径。 (1) (2) (2)从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折射现象，如图所示， 给出了反射光线，请你在图中画出入射光线和大致的折射光线，并标出 入射角的度数。 13 物理·八年级上册（粤沪版） 3.5奇妙的透镜 1.如图所示，对光有发散作用的透镜是( A B C D 2.如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一个 较小的光斑，这个现象提示我们：凸透镜对光有 作用：若将该凸透 镜向纸面再靠近一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此可以判断该凸 透镜的焦距一定 (选填“大于”“等于”或“小于”)20cm。 (第2题图) (第3题图) (第4题图) 3.截面为正方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示，则这个玻璃体可以 看作两块 透镜，对图示光束具有 作用。 4.实验课上，小可利用平行光源照射凸透镜后交于A点（如图所示），说明凸 透镜对光有 作用。小可认为A点就是该凸透镜的焦点，请对他的 观点作出评价： 5.请完成下列光路图。 14 5分钟小测 3.6凸透镜成像规律 第1课时探究凸透镜成像的规律 (改编)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验： 丙 人 (1)按如图甲所示操作，一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，在光具座 的光屏上形成一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光有 作用。 测出本实验所用凸透镜的焦距为 cm。 (2)为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一 _。实验一段时间后，他发现光屏上的像偏上，那么他应该把凸透镜向 (选填“上”或“下”)适当调节，才能使像最终成在光屏的中央。 (3)接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一 个倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰实像。保持图中 凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向 (选填“左”或“右”) 移动光屏，才能再次得到清晰的像。 (4)小峻向左移动蜡烛至离凸透镜45cm刻度线处，移动光屏，发现光屏上得 到一个倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰 像。 (5)若已在光屏上成清晰的像，此时用纸板挡住凸透镜的下半部分，则所成的 烛焰的像为 (选填“不完整的像”“亮度相同的完整 像”或“亮度稍暗的完整像”)。 (6)保持凸透镜的位置仍然不变，小峻继续向右移动蜡烛至45cm刻度线处， 移动光屏，发现在光屏上 (选填“能”或“不能”)得到烛焰清晰 的像。 (7)如图丙所示，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16cm刻度线处，则人眼 在 (填字母)处能观察到蜡烛的像，像是如图丁中的 (填数字)。 15 物理·八年级上册（粤沪版） 第2课时凸透镜成像规律的应用 1.如图所示，若想在位于凸透镜右边的光屏上（图中光屏未画出）得到一个烛 焰清晰放大的像，那么点燃的蜡烛应置于图中的() A.a点 B.b点 C.c点 D.d点 2.老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到 更大的清晰的像，她应使( A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些 B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些 C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些 D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些 3.小明用一个焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律，当装置如图甲 所示时，烛焰在光屏上成 像，光屏离凸透镜的距离可能 是 (选填“28”“18”或“8”)cm:保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左调 节一段距离后，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向 （选填“左”或 “右”)调节：若将印有字母“F”的纸片（图乙）放在离凸透镜5cm的地方，能 看到的清晰的像是图丙中的 (填序号)。 v/cm◆ 20 15 FHHE 10 甲 丙 05101520/cm (第3题图) (第4题图) 4.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如图所示的图像()表 示像到凸透镜的距离，表示物体到凸透镜的距离)。用该凸透镜做放大 镜使用时，被观察的物体到透镜的距离在 m以内：把物体从距凸 透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，像的大小将 (选 填“变大”“变小”“先变小再变大”或“先变大再变小”)。 16 5分钟小测 3.7眼睛与光学仪器 1.蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物— 中华虎凤蝶， 他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲，为了拍摄照片乙，应( A.相机适当靠近蝴蝶，镜头略向外伸 B.相机适当靠近蝴蝶，镜头略向内缩 C.相机适当远离蝴蝶，镜头略向外伸 D.相机适当远离蝴蝶，镜头略向内缩 2.现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易 导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是( 丙 A.甲、乙 B甲、丁 C.丙、乙 D.丙、丁 3.“眼睛是心灵的窗户”，我们应该保护好自己的眼睛。有些同学因为不良习 惯导致眼睛近视了，造成近视眼的原因是晶状体变 (选填“薄”或 “厚”)，折光能力太强，使远处某点的光会聚在视网膜的 (选填“前 面”或“后面”)，要用 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正 4.在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体，把一滴 水滴在小物体正上方的玻璃板上，水滴就相当于一个放 大镜，如果还看不清小物体，再拿一个凸透镜位于水滴 甲 正上方，调节凸透镜与水滴间的距离，就能看清玻璃板 下的小物体了。此时看到的是小物体的 (选填“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的 (选填“实”或“虚”)像，这个组合 与 (选填“望远镜”或“显微镜”)的原理相同。 5.手机拍照镜头可看作凸透镜，其拍照的原理是当被拍摄的物体离凸透镜距 离 (选填“大于”“等于”或“小于”)2f时，成倒立的 的实 像。当手机离被拍摄的物体很近时，物体所成实像的像距将变 ,从 手机中看到的像变模糊，为了仍能拍摄出清晰的像，我们可以自制手机微 距镜头，即在手机镜头前加一个 (选填“凸”或“凹”)透镜，使近距被 拍摄的物体清晰成像。 17高效课堂宝典训练物理入年级上册（粤沪版） 第2课时测量物体的密度 2.3响度与音色 1.(1)取小最小砝码并移动游码178.88.94×10kgm (2)先测金属块的体积再测量质量偏大金属块上附有 1一2BD3.①D⑤⑦图D⑦③④③⑨ 水，所测质量偏大 4,音色音调距离 (3)偏小 2.4让声音为人类服务 (4)①刚好能完全浸没被测物体 ②金属块放入后没有超过量简的量程 1-3AAD4.1.22020000次声 2.C3.C 5.分贝（或dB)变大人耳处 4.(1)左(2)酸奶的体积VmL.33.482401215 第三章光和眼睛 (3)偏小按乙、丙、甲顺序操作 5.A 3.1光的传播与色散 6.(1)CAB(2)4.350.86×10kg'm 1-2CB 7.(1)47.4(2)3030(3)1.113×10kg/m 3.3×10小于光沿直线传播在空气中，光速远大于声速 5.4物质的一些物理属性 4,光的直线传播 5.5新材料及其应用 3.2光的反射定律 1.题磁体2一4ABA5.不同CA 1.D 6.导电性好密度小导热性好 2.(1)一部分光线折射进人水中，使得水面反射的光线减少 7.C8.纳米材料纳米材料9.B (2)漫反射 10.单向导电半导体强 3.(1)如图所示 (2)如图所示 11-12CD 13,弱0③减少电能损耗，提高输电效率 14.(1)杂乱无章(2)高温、剧烈振动(3)电流 5分钟小测答案8 4.垂直粗糙反射光线、人射光线和法线在同一平面 第一章 走进物理世界 可逆的 1.1神奇的物理学 3.3平面镜成像特点 第1课时实验探究 1—2DB3.电蒸汽电气 1一2AB3.10虚不变 4.牛顿万有引力5.b e ed ad df 4.(1)便于确定像的位置 1.2测量长度和时间 (2)像与物到平面镜臣离 (3)像与物大小(4)不能虚像(5)竖直(6)不变 1-3BBD4.340.51875.0-8113.40 第2课时应用 6.(1)1mm(2)17.28cm(3)18.805cm(4)18.82cm 1一2DB3.会聚遵循 1.3长度和时间测量的应用 4.(1)如图所示 (2)如图所示 平面镜 1-2DB3.5.002.04.mL1mL偏大 5.量程分度值相平6.B2.803.20 1.4尝试科学探究 3.4光的折射规律 1-5 CCDAC 第二章声音与环境 1.A2.30°60°3.左不变不变 4.(1)如图所示 (2)如图所示 2.1声音的产生与传播 1—3ABC4.2.940.345.振动空气 45空 2.2音调 1一4DBAA5.振动音调音调 6 参考答案 3.5奇妙的透镜 2.(1)使物质均匀受热状态(2)72 (3)如图所示不变品体 1.B2.会聚小于3.四发撒 强度/ 4,会聚只有平行于主光轴的光线经过凸透镜后才会会聚到 焦点上 5.(1)如图所示 (2)如图所示 50%0市布2店303药鲜网/mim (4)固液共存15(5)升高(6)慢 4.4升华和凝华 (3)如图所示 (4)如图所示 1一3DDC4.升华吸热降低凝华 5.升华凝华液化熔化液化内 4.5水循环与水资源 1一3CCA4.汽化液化凝华 5.热岛升华吸收蒸发 3.6凸透镜成像规律 第五章质量与密度 第1课时探究凸透镜成像的规律 5.1 物体的质量 1.(1)会聚10.0(2)高度下(3)放大右 (4)缩小实(5)亮度稍暗的完整像 1—2BB3.2100378000 (6)不能(7)B4 4.(1)水平游码右(2)左镊子 第2课时凸透镜成像规律的应用 (3)由大到小移动游码，直到指针指在天平分度盘的中线 1一2CA3.倒立，缩小的实18左A 处78.7 4.0.05变小 5.2物质的密度 3.7眼睛与光学仪器 1-2BD3.0.87.9×102.7×10313.6 1.A2.A3.厚前而凹透镜 4.不变1m的水的质量是1.0×10kg 4.正立放大虚显微镜 5.大于缩小大凸 反解0一号-品=1.8gm 第四章物质的形态及其变化 答：金属块的密度为7.8gcm 5.3密度知识的应用 4.1从全球变暖谈起 第1课时密度的简单计算和应用 1-3 DCC 1一2DD3.不变204.小大小 4,热胀冷缩乙一4充分接触容器底 5.解：根据水的质量m6=120g一20g=100g=0.1kg和水的密 5,温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中22℃ 度p件=1,0×10'kg,/m +.2汽化和液化 解得本的体积为V,一器-L0量=X10m 0.1kg 因为硫酸的体积为Vm=V。=Vk,所以 第1课时蒸发和沸腾 mtm=pan Vnm=1.8×10kg财mX1×10'm2=0.18kg. 1-2BB 第2课时测量物体的密度 3.(1)96不变吸热(2)水蒸气A(3)不可行 1.(1)p=m/V(2)右(3)30(4)81(5)2.7×10大 (4)小明同学所用水的质量较大 2.(1)水平桌面上平衡螺母(2)CBA 第2课时汽化吸热、液化放热 (3)401.125×10 1.C2.液化乙汽化液化 3.吸收液化放热汽化吸热 5.4物质的一些物理属性 4,降低温度压缩体积 5.5新材料及其应用 4.3熔化和凝固 1一4ACCB5.半导体单向 1.A 12